- 老師的一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)給老師一封信作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
曾老師:
早上好!
馬上就要畢業(yè)了,感謝這一年來您給予我的關(guān)心與鼓勵,您總是不厭其煩的教導(dǎo)我,希望我能在成績上、人格上、思想品德上都有所提高,可我卻總是那么的不聽話,總是讓你們幾位老師操悴了心。
聽媽媽說,前天開家長會時,您與袁老師、徐老師都是在媽媽面前表揚我,說我這好那不錯的,沒有對媽媽說我是個多么不聽話的學(xué)生,不懂進步的學(xué)生,聽到這些,真的`讓我感到很不好意思,其實我一直以來都是你們?nèi)齻老師最頭疼的學(xué)生,但你們沒在媽媽面前說出來,只是希望我能有所進步。老師,對不起,我也一直想做一個好學(xué)生,好兒子,可不知怎么回事,做起來怎么就那么難呀?我總是辦不到,要不就是半途而廢,不能持之以恒,要不做了也只是表面上的,不能盡善盡美,像曾展鏵同學(xué)那樣任何事都唯美。
曾老師,我將我認為自己寫得比較好的部份作文,已整理出來了,現(xiàn)在發(fā)給您,請您幫我修改修改,曾老師,但您要求要寫的序與及后記我真不知怎么寫,您能給我一些指導(dǎo)嗎?
給老師一封信作文 篇2
敬愛的毛老師:
您好!時間過得好快呀,一晃眼五年過去了,F(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了。
再過幾天,教師節(jié)就要到來了,我雖然沒有什么華貴的禮物要送給您,但是我以一顆最誠懇的心在這兒說聲:“老師,您辛苦了!”
老師,還記得二年級的時候,您叫我們回家寫一篇《我的爸爸》;丶液,我仔細觀察爸爸,回憶我和爸爸在一起的快樂時光,認真地描寫。第二天交作業(yè)的時候,我的心還撲撲地跳,生怕寫得不好。出人意料的是,我得了滿分100分,您還熱情洋溢地把我的作文當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽,當(dāng)時可把我高興壞了。本子發(fā)下來后,在作文的后面我還看到了這樣一句話:老師看得出,你是一個很有作文天賦的同學(xué),希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評語讓我找到了自信,找到了寫作的感覺,我對寫作越來越有信心了,越寫越順手。現(xiàn)在,我的作文基本上都是一氣呵成,而且常常能拿滿分,我對學(xué)習(xí)是越來越感興趣了。
老師,在這五年里,您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的印象。記得在三年級時,有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課;貋砗,您問大家:“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣,像天地外校一樣有多媒體設(shè)備?”同學(xué)們都興奮地高喊起來“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學(xué)條件是用高繳費換來的呀!我們學(xué)校怎么可能會有像他們那么好的條件呢? 老師似乎看出了同學(xué)們興奮后的失落,等大家稍稍靜了一些又說:“ 我有一個好辦法。每學(xué)期只花50元就能給同學(xué)們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進的課堂教學(xué)條件。”同學(xué)們你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,兩個星期之后,您就給我們帶來了好消息——全班家長已經(jīng)集體決定自己出錢合資購買一套多媒體設(shè)備送給我們班專用。我聽了,真的不敢相信這是真的。
新的學(xué)期開始了,坐在現(xiàn)代化的多媒體教室里上課,我的心里激動不已,您的一個好點子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學(xué)條件,可真會動腦筋呀!這件事給我留下了深刻的印象,它讓我相信了團結(jié)就是力量,人心齊,泰山移,辦法是人想出來的,路是人走出來的。
老師,五年來您公平公正的管理作風(fēng)也給我們留下了深刻的印象。值周時,您總是對我們一再強調(diào):“要用同樣的'標準對待每個班,對待自己班里更要從嚴要求!彼晕覀儼嘀抵芊浅UJ真,非常公正。評價同學(xué)時,您也總是實事求是,這一點讓同學(xué)們對您非常信服。
老師,感謝您在過去的五年里對我們的關(guān)心和照顧,謝謝您的言傳身教培育了我的自信,教導(dǎo)了我要學(xué)會協(xié)作,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會了待人。在小學(xué)最后一個學(xué)期里,我一定會時時記住您提出的最后一個班訓(xùn):“向效率要成績,與懶散道別離!焙煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來回報您對同學(xué)們的關(guān)心和對工作的努力。
最后,我要對您說:“謝謝您!我敬愛的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師!
祝您:
心想事成,家庭美滿!
您的學(xué)生 賴可欣
20xx年8月4日
給老師一封信作文 篇3
我最敬愛的老師:您好!
每當(dāng)我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。
那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩著一個同學(xué)從旁邊經(jīng)過,不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的`鐵片上。頓時,血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報告老師。您聽了,二話沒說,馬上趕過來,拿著白紗布,俯下身給我包扎,一邊包扎一邊焦急地問我:孩子,疼嗎?我一點頭,淚水奪眶而出。
走,我們看醫(yī)生去!您沒有責(zé)備我的淘氣,更沒有責(zé)備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下著雪,路不好走,但您還是騎車帶著我,小心翼翼地走著。遇到不好走的路,您就下車推著我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:孩子,別怕,一會兒就到了。孩子,捂好傷口,別招風(fēng)。不一會兒,我們來到了診所。醫(yī)生檢查后,您焦急地問:怎么樣?要緊嗎?醫(yī)生說:沒什么大事,只是創(chuàng)口深了點。抹上藥,包扎好,過幾天就好了。這時,您才長長地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口,您淌著雪水的臉上露出了微笑。
此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動的淚!您就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,您就是廣闊的藍天;如果我是一條小魚,您就是浩瀚的大海老師,我愛您!我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答您!
給老師一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好! 我想這樣叫叫您,這個暑假好久沒見面,我好想您呀!老師,我是您的一名學(xué)生,在您眼里,我可能是為好學(xué)生,但我覺得我這樣做還是算不上一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
我喜歡上網(wǎng),有時還會上上癮;而且我還不愛學(xué)習(xí),雖然我有時成績會在班上考上第一,雖然我不會驕傲,但我覺得我還是不算太用心,我不太愛看書,就算我看了些數(shù),但我也看的不用心,不認真。這說明我沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。 而且我父母根本沒有給我報什么補習(xí)班,在星期六和星期天,我寫完作業(yè)之后,就和爸爸一起鉆研“奧數(shù)”,這樣還遠遠不夠,父母本想在這個假期給我報個班的,但被我狠狠的拒絕了。
但聽了爸爸對我作的“思想工作”,我相通了,便對他說:“爸爸,我下個寒假再報吧!” 而且我還愛玩,雖然我不經(jīng)常下去玩,您誤解了,那是我不想下去而已,下去了,還要上樓梯,多費勁呀!老師,您知道我的本性了吧!老師,還多著呢,我給您慢慢講。爸爸說我學(xué)習(xí)不認真,我聽了之后,不但沒有接受爸爸的'這個意見,反而換認為爸爸在諷刺我,在批評我,那天,我對爸爸的態(tài)度十分不好。 我就是嬌氣,只要別人一說我,我就生氣。 老師,您聽了我的心里話,是不是我在您的心里從一個“優(yōu)等生”變成一個“淘氣包”? 老師,這些缺點我會一一改正的,而且還會很認真的改正。這下您該放心了吧!
祝您:萬事如意
給老師一封信作文 篇5
敬愛的李老師:
您好!
過去,在我的心目中,老師的形象是帶著深度眼鏡,不茍言笑。您吧,給了我們另一種與眾不同的感覺。
您的眉宇間總是散發(fā)著青春的.活力,眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師,您的這扇窗映射的又是一個多么美妙而莫測的世界呀!這里有數(shù)學(xué)的計算,又有哲學(xué)的思考;有往日的回顧,又有未來的憧憬;有微觀的探測,又有宏觀的綜合。靈感之光,智慧之火,活力之泉,熱忱與自信的熱風(fēng),一齊在您的課堂飛躍、閃爍!
您豐富的數(shù)學(xué)知識,敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因為您,我終于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力,也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。
謝謝您——李老師,謝謝您用心血在雕琢著我們,謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:沈X
二0XX年三月一日
給老師一封信作文 篇6
親愛的魏老師:
您好!
您作為老師,為了一個承諾而付出一切代價去找那個離校的孩子這件事令我非常感動。尤其是在找到張慧科時,你在電視里哭得跟淚人一樣,那時,您和張慧科之間的師生之情也已經(jīng)變成了家人之間的感情,而那個以前還很討厭您,并不認同您的張慧科也已經(jīng)變成了尊敬您,崇敬您的人。
雖然去城里的路是那么的遙遠,我也能體會到您的艱辛,但是您仍然能夠堅持下來,支持您的是那份對學(xué)生的.愛。帶著張慧科回到了那片山區(qū),您也帶回了很多愛心人士捐贈的東西,在那個破舊的教室里,張慧科小同學(xué)用了最感人的方式表達他對您的尊敬和愛戴。他用那根彩色粉筆在黑板上寫了“魏老師”,而那時,您也用了最會心的微笑來回答她。我真是感動極了,對您也充滿了敬佩之情。
我衷心的祝愿您和您的學(xué)生們能幸福的生活。
王冰巖
20xx年11月12日
【給老師一封信作文】相關(guān)文章:
給老師的一封信作文 給老師的一封信作文02-25
給老師的一封信作文:給敬愛的老師一封信三-一封信作文01-25
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文10-06
老師的一封信作文(經(jīng)典)11-07
老師的一封信作文[經(jīng)典]12-08
給老師一封信作文02-26
給老師一封信作文02-26
給老師一封信作文02-26
給老師一封信作文02-27