一封信的作文（集錦3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一封信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
敬愛的威廉斯先生：
您好！敬愛的老人家！
還記的我嗎？我就是邦迪的叔叔-----帕特魯普。還記的嗎？那回我從腳手架上摔下來，一直昏迷不醒，是邦迪告訴我他花一美元為我買來了“上帝之吻”牌飲料并告訴我喝了飲料病就會(huì)好，我不再絕望了。過了幾天，您花了重金聘來了醫(yī)療小組治好了我的病。感謝您，是您挽救了我的生命。您給了我第二次生命……如果沒有您，也許我今天還躺在病床上；如果沒有您，也許我不會(huì)在今天這個(gè)世界上；如果沒有您，也許我不會(huì)沐浴在陽光下……
我常常地被您感動(dòng)，被您的愛心所感動(dòng)，被您的熱心所感動(dòng)，被您的無私所感動(dòng)……
愛心是一縷陽光，它讓小草感到溫暖，讓花兒感到幸福，讓樹苗感到快樂。
愛心是一棵大樹，給小草帶來快樂，給人們帶來陰涼，給小鳥帶來舒適。
愛心是一股甘泉，讓干渴的人享受到甜美。
是您讓我知道擁有愛心是件多么美好的`事情。擁有愛心，讓富人更快樂，讓窮人更富有。我懂得了，幫助別人就是快樂自己。
我會(huì)把您的愛心傳遞給每個(gè)人。
祝您
好人一生平安！
被您救助的：帕特魯普
一封信的作文 篇2
尊敬的莫言老師：
您好！提筆先向您致以崇高的敬意！我是山西太原的一名小學(xué)生，現(xiàn)在上五年級。您不認(rèn)識(shí)我，我寫這封信很冒昧，但我相信，您一定不會(huì)責(zé)怪我，因?yàn)槲覍ξ膶W(xué)的熱愛、因?yàn)槲覍χR(shí)的渴求，一定能得到您的理解和愛護(hù)！
我與您的作品結(jié)緣于您的短篇小說集《白狗秋千架》。作為您的忠實(shí)讀者，我媽媽幾乎看過您出版的所有書籍。從媽媽的介紹中，我知道了您的大名，知道了您的許多代表作品，知道了您是我們國家第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家！您是我們中華民族的驕傲！您的作品故事飽滿，風(fēng)格多樣，好似從肥沃而豐富的中國土地上生長出來的豐姿多彩的'朵朵奇葩，既有對鄉(xiāng)村現(xiàn)實(shí)的犀利揭露，也有對純樸感情的動(dòng)人描寫，還有種種荒誕離奇卻又逼真入神的傳奇述說……這些作品讓我充分欣賞到您的藝術(shù)魅力，感受到了您對于社會(huì)歷史與時(shí)代問題的獨(dú)特、新穎的思考與探索。
我非常喜歡寫作，從小學(xué)一年級開始，我就堅(jiān)持每周至少寫兩篇日記，我的習(xí)作曾經(jīng)獲得過全國小學(xué)生作文大賽的一等獎(jiǎng)。但是在寫作的過程中，我也有許多的困惑和苦惱，比如文章如何構(gòu)思才更新穎？如何描寫才更生動(dòng)？如何從小事當(dāng)中挖掘深意？甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)滿腹情感不知如何表達(dá)的情況。雖然我開始學(xué)習(xí)您的文章時(shí)間不長，但您的作品中所揭示的寫作方法給了我很大的啟迪和幫助。所以我想請教您：如何寫好一篇富有真情實(shí)感的作文？非常希望您能針對我的情況為我指點(diǎn)迷津，教我一些寫作的方法，并給我提出要求。
祝您身體健康！工作順利！
一封信的作文 篇3
小杰你好：
許久沒有音訊，十分掛念，不知近況如何，日前，從你母親口中喜聞你的消息，知道你已參軍，十分欣慰。
去年8月，紫薇考入某英文系外語專業(yè)，還利用暑期幫我代課，海舟大學(xué)赴讀前，也坐在我的教室里，說要尋找當(dāng)年的感覺……
看著你們這些孩子成長，成熟，獨(dú)立，回憶和你們一起快樂，一起努力，總能給葉老師年輕的沖動(dòng)與力量。
獲悉你已從四川調(diào)到某地從事文藝武警支隊(duì)的工作，軍隊(duì)的生活枯燥而艱苦，不知你能否適應(yīng)，不過我始終認(rèn)為小杰在我的學(xué)生中是一個(gè)最正直，最有勇氣，最懂事的孩子，我希望能和你一起分享你的快樂與煩惱。
葉老師已步入不惑之年，每每想起年輕時(shí)的我，也不禁唏噓不已。曾為自己的輕狂與莽撞，也為自己不聽父母朋友的規(guī)勸與開導(dǎo)而付出沉重的代價(jià)。不愿意聆聽接受別人善意的批評與建議。自釀的`一次次苦果，一次次失敗，讓我一次次的掙扎，一次次的反省。
生活需要冷靜與思考，需要停頓與總結(jié)：“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話雖然老土，但我認(rèn)為它道出了成功的秘訣。
關(guān)注你的每一次奮斗，關(guān)注你的每一次成功……
盼回信
葉老師
20xx-5-15
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