一封信作文（匯編4篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信作文 篇1

親愛的高老師：

　　您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過了一半了，我非常想念您，一定有很多同學給您寫信吧。現(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場大雨，狂風把我家倉庫的門都刮走了。 高老師，我一天的時間都被媽媽排得很滿，幾乎沒多少時間做學校布置的作業(yè)。

　　上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學寫作文，這位老師姓應，是一位有經(jīng)驗、很負責的教師，聽說她和我們朱校長一起開過會呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學練字，練完字又去學數(shù)學，數(shù)學老師是我嬸嬸，她對我非常嚴格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學英語，我學古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學了一個晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺。暑假里的任務這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過，你叫我堅持的'一點，那就是看書，我一直都沒有松懈。因為看書不僅能學到知識，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會盡力完成任務。

　　高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學薩克斯的時候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。

　　最后，請您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂!

　　您的學生王思敏

　　8月4日

一封信作文 篇2

莊鹿藝同學：

　　你好！

　　我是廈門市公園小學五年3班的一名學生，叫余璐菁。我喜歡繪畫、上網(wǎng)，記得20xx年學校舉行乒乓球比賽，我還獲得四年級女子組乒乓球冠軍呢！怎么樣，不賴吧？

　　廈門是一個漂亮的城市，是旅游的好地方，有美麗的環(huán)島路、同安影視城、廈門員當湖……而我認為，最著名的是鼓浪嶼的日光巖。不攀日光巖，就不像來廈門。鼓浪嶼里有很多景點：日光巖、菽莊花園、皓月園。廈門還有很多名景。萬石涵翠、云頂觀日、大輪梵天、五老凌霄、太平石笑……。

　　這就是美麗的廈門，不知道你那邊的景色怎么樣？漂亮嗎？不知道你的學習成績怎么樣？好嗎？不知道你現(xiàn)在的家境怎么樣？需要幫助嗎？真希望我們成為很好的朋友！

　　有一天，我聽老師說，要開展“手拉手”活動，我馬上就想到你，讓我們來想想關于“手拉手”活動的.想法吧！如果你能來廈門，我會邀請你來我家做客，充分享受這里生活的快樂。每天早晨，迎著陽光去學校，在教室里接受文化知識的熏陶。放學回家，早就有一桌豐盛的飯菜等著我們，這都是媽媽特地為我們準備的，美味又營養(yǎng)。周末晚上，我們可以去逛超市，或者是上網(wǎng)。周末是我們最快樂的日子，可以去外面玩，科技館、植物園、動物園……保證每個地方都很好玩！這就是我對“手拉手”活動的想法。你的想法呢？

　　莊鹿藝同學，聽了我對“手拉手”活動的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就馬上行動，給我寫信吧！

　　愿我們的友誼越過千山萬水，搭起愛心之橋！

　　祝

學習進步！身體健康！

　　你的朋友：xx

一封信作文 篇3

　　你好！

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去一個星期了，不知你寒假生活過得怎樣？充實嗎？告訴你我昨天經(jīng)歷了一次“單車歷險記”，我第一次騎車上馬路了……好驚險哪！

　　因為姐姐買了輛新單車，所以把她家閑置的小自行車送我了。為了方便拿走于是我決定把它騎回家。

　　平時，在小區(qū)里“橫沖直撞”、“威風凜凜”的我，誰知一上馬路還是緊張得要命。雖然，有媽媽在旁邊為我保駕護航，但還是心跳加速、手心冒漢。剛出小區(qū)門口，需要橫穿馬路，此時剛好沒車，我順利穿過馬路，到了對面的非機動車道。心想：這下安全了吧。忽然，幾輛電瓶車從我身邊飛馳而過，心一慌，手一軟，車身搖晃了幾下，就向右倒了，幸好我是靠邊騎的，要不然就慘了，后果不堪設想…。

　　就這樣搖搖晃晃中，騎到了橋上，因為之前耗費了很多力氣，早已氣喘吁吁、滿頭大漢，費了好大的勁，才騎上橋。快要下坡了，我看了一眼媽媽，注意力一分散，車頭又開始不聽使喚了，使勁搖晃起來，差點撞到旁邊的`媽媽。一翻掙扎之后，穩(wěn)住了車身。二十分鐘后，終于騎到家了，我如釋重負。真是又驚險又刺激的一次歷險記�。〗�(jīng)過這次煅煉，相信下次一定會膽大、心細。

　　章寧泉，記得給我回信哦，說說你的寒假趣事好嗎？

　　祝你天天快樂！

一封信作文 篇4

　　我的好朋友夢婷：

　　你好！

　　久未通信，最近你好嗎？每當假日我做完作業(yè)后經(jīng)常想起那難忘的時光。我們曾在春蕾學前班是最好的朋友。充滿童趣的美好歲月，隨著我們走進了各自的`學校而成為難忘的往事。那種無憂無慮的幼兒故事已被目前緊張的學習任務所取代，我們將在學習的過程中逐步成長。我希望我們能在知識的海洋中努力學習，互相幫助，共同進步。

　　恍恍惚惚，四年過去了。我在學校經(jīng)歷許多的風風雨雨。這其中有歡樂，也有煩惱。我有好多話要跟你說哦！我從一年級到四年級都是當中隊長，雖然看起來很風光，其實我的壓力也很大，處處要注意自己的各項表現(xiàn)，有時我考試考不理想，我就感到自己不配當中隊長。回到家挨媽媽的批評，我感到自己很慚愧。

　　記得有一次，我在紀律督查的時候，有一個小朋友沒佩戴紅領巾和校徽，我要他報出名字時他不但拒絕，而且還打我，一旁的同學還嘲笑地說：“一個堂堂大姐姐，連一個一年級的小朋友也抓不住，真羞�！碑斘衣牭竭@些話時也感到自己很無能。夢婷，你們玉海中心小學也有許多校園趣聞吧？

　　聽說你這幾次考試成績不理想，夢婷你千萬不要灰心，我這幾次考得也不是和很好，但是經(jīng)過我的努力，我的成績又提高了，你也會努力的。前段時間，我參加了《小主人報》的活動，老師打電話說，我被選上了，三百人里只選九十人呢！我高興地一蹦三尺高。我想你也會為你感到高興吧。你在玉海中心小學里也有值得我為你慶賀和分享的事情吧？

　　敬祝

　　好好學習、天天向上！

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