(集合)一封信作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一封信作文5篇,歡迎大家分享。
一封信作文 篇1
尊敬的老師:
您好!我是一名六年級的學生,再過半年就是貴校的學生,雖然我們素不相識,但我想給您提一些意見,希望你能接受。
首先,要了解學生內心的想法,有時候學生做錯了什么事,如果罵學生,學生的心里就會產生對您的反感。所以,學生做了錯事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰都不會對您產生反感了。
還有,學生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學生就會隨便應付差事,這樣,據(jù)跟沒寫一樣了。然后,老師不能看成績判定學生的品質問題。對于成績時好時壞的學生而言,差的時候要鼓勵他,使他不要灰心,繼續(xù)努力。考試的時候,如果作文拿了高分,但基礎不好,就應該表揚作文,忽略批評,以后努力就行了。
最后,我希望老師講課的'時候能貫通一些課外知識點,使課堂活躍起來,不使課堂無味過去。
每一位老師有每一位老師的講課特點,每一個學生的心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見。
祝:身體健康!
您未來的學生:xxx
一封信作文 篇2
親愛的女孩:
一切安好?
我想該是如此,只是肩上的責任越發(fā)重了。
還記得彼時的你嗎?像一只剛誕生的蟬兒般無憂無慮,父母濃濃的愛意包裹著你。你的任性自我常引發(fā)家里一次又一次的軒然大波,母親傷心落淚,父親痛苦自責。小學時,你撞掉了同學的書,你卻偏不把書撿起來,還與同學大打出手。老師的勸導,父母的教誨,全然當成耳邊風。以前你聽不得別人的批評,也受不了別人的嘲笑。有時別人一句玩笑話也會惹得你勃然大怒。媽媽說你有點不講衛(wèi)生,未待媽媽下句話出口,你便瞪著她大吼:“你憑什么這樣說我!我不要你管!”媽媽呆在原地,心仿佛在滴血,而你卻轉頭看電視去了,F(xiàn)在想想,該是懊悔不已了吧!
年華似沙,溜走于指縫之間;年華似刀,留下了成長的印記;年華似石,磨平了你的棱角。你像那蟬兒一點兒一點兒長大,翅漸長成,殼趨堅硬。漸漸變得懂事的你,知道不能再辜負日漸蒼老的父母了,知道珍惜純潔無瑕的友誼了。我知道,你是有夢想的,但現(xiàn)有的一切還不夠架起一座通往夢想彼岸的橋梁。蟬兒還是蟬兒,若妄自起飛,終會落得遍體鱗傷。蟬兒還需蛻殼,你,還要成長。
第一、你需要豁達,豁達,再豁達。像林肯一樣,挺直身板,朝著理想進發(fā),包容萬千非議,包容萬千嘲笑,不拋棄,不放棄,不怨懟。對同學的玩笑放寬心吧。當你蛻下了這一殼,離你期望的人生便又進了一步。
第二、你要有進取心和堅持不懈的精神!逗}卜種子》中的那粒種子生性懶惰,本想碌碌無為地過完一生,但一個小男孩偏不信邪,不顧父母、哥哥的阻止種下了這粒種子,每天澆水、除草,最終這粒種子發(fā)了芽。故事中的種子本不受歡迎,人人都對它失望,但男孩的堅持不懈改變了它,它變得進取,讓所有人都對它和男孩刮目相看。所以,不要被失敗的考試所打敗,不要臣服于懶惰的惡靈。當你蛻下了這一殼,你便又邁出了人生的一大步。
第三、你要有一顆謙虛的.心。牛頓說:“如果我看得比別人要遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上!比绻闳〉昧诵┰S成績,不要驕傲。否則,你將落敗。當你蛻下了這一殼,你人生的拼圖便完成了一大塊。
第四、你要努力成為一個有價值的人。愛因斯坦曾說:“不要希圖成為一個成功的人,而要努力成為一個有價值的人!币粋毫無價值的人,其人生便毫無意義。你如果有能力,要為社會奉獻,不定要震驚世界,只要曾經(jīng)奉獻,即使微不足道。當你蛻下了這一殼,你的人生之畫已絢爛多姿。
最最重要的,你要珍惜親情。你要始終牽掛著你的親人。他們?yōu)槟惴瞰I了一生的美好時光,發(fā)花白了,脊背弓了。你應該要回報他們,不能再埋怨而要關心照料,不能再呵斥而要溫柔對待,不能再索取而是給予回報。當你蛻下了這一殼,你的人生傳記才能寫得心安理得。
成長,似一場旅程。起初,你挑著一對空籃筐啟程,走得越遠,收獲越多,擔子也越重,責任亦越大。成長了,便要擔當了。
一次次努力,一點點成長,愿你最終金蟬脫殼,發(fā)出生命的鳴叫,把責任化為翅膀,把殼化為羽翼,做一只獨特的能翱翔于藍天的蟬。穿過風,繞過彎,飛向心之彼岸,夢之天堂,成長后的責任之鄉(xiāng)!
祝
學習進步!
十四歲的你自己
20xx·10·20
一封信作文 篇3
尊敬的吳老師:
您好!
您還記得我嗎?我就是哪個頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎?您現(xiàn)在的學生會惹您生氣嗎?也許您已經(jīng)記不起我了,可我永遠都忘不了您。
您還記得嗎?入學的第一天,是您把我接進教室。在路上,您問我叫什么名字,家住哪兒,在哪個幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學習,天天向上。學拼音時,您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音,特意把我叫到辦公室給我補課,一遍遍地示范,連續(xù)了好幾天。我學會了,您也欣慰地笑了。吳老師,我告訴您,我現(xiàn)在普通話講得可好了,參加講故事比賽還得了獎呢。
我很調皮,常常會犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我,讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯了就沒敢交。當我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后,你看了看本子問:“有沒有人沒交?”我的心頓時跳了起來,不敢直視您,支支吾吾地說:“交了,都交了。”您拿了本子走了。下午,您把我叫進辦公室。我站在您的辦公桌旁,一眼就看到了那摞本子,心提到了嗓子眼里,又覺得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴厲,但很嚴肅。您教導我要做一個誠實的人,還說一個人犯了錯不要緊,要緊的`是犯了錯要知錯、改錯,不再犯同樣的錯誤。吳老師,雖然這事已經(jīng)過去幾年了,但您當年教導我的話我一直記著呢。
吳老師,我馬上要升初中了。等我考個好成績一定去看您!
祝工作順利,萬事如意!
xxx
一封信作文 篇4
親愛的自己:
為何總是心事重重?神情中略有憂傷?眼神是如此迷茫?瞧瞧那黑眼圈,跟畫了煙熏妝一樣,還有那細細的皺紋已經(jīng)爬滿了眼角旁,總是La在時間的后面,與時間賽跑真的很累,最后還是倒數(shù)第一,所以要開心、淡定、從容的過好每一天。
年過了,總該讓自己充實起來了,制定一個小小的目標努力考過《會計從業(yè)資格證》;去三個沒有去過的城市旅游;夏季的時候回老家看看,去趟草原;越長大越孤單,時間沖淡了友情聯(lián)系的次數(shù),卻未曾沖淡默契與思念,朋友們我們一起好好的.。
最近要吃點中藥,調理一下身體,有個美美的容顏和倍棒的身體好準備啟程……嘿嘿~
一封信作文 篇5
親愛的四川災區(qū)的同學們:
你們好!
值此20xx年元旦即將來臨之際,我——一位遠在東海之濱的時刻關注你們的小學生,懷著一顆虔誠之心,向你們送上我發(fā)自內心的美好祝福!
5月12日是一個令全國人民永遠難忘的可怕的日子。地震、死亡、饑餓這些瘋狂的魔鬼肆虐了四川這個“天府之國”。霎時間,地震惡魔吞噬了城市、鄉(xiāng)村往日的安詳和歡聲笑語,一切開始變得冷冷清清、凄凄慘慘,到處都是痛苦的.呻吟、死亡的廢墟……災難中,你們溫馨的家園沒了,歡樂的校園塌了,一些平時親密無間的同學永遠地走了,不少同學再也享受不到父母、親人的疼愛了……可以想象,這些人間悲劇,曾給你們的身心帶來了多大的創(chuàng)傷!在那黑色的五月,我每天晚上都坐在電視機前,一邊看,一邊為你們的遭遇落淚、祈禱。那時,我恨不得能肋生雙翅,馬上飛到災區(qū)幫助、安慰你們,與你們共渡難關……
同學們,一晃半年過去了,你們現(xiàn)在過得還好嗎?你們是否已經(jīng)從痛苦、悲傷的陰影中走出來了?也許,你們中的部分同學還在為曾經(jīng)失去家園、失去親人悲傷落淚。對此,我深表同情、理解。但是,家園毀了,人民政府已經(jīng)在重建,估計在不長的時間內,每位災民都可以搬入新居。有些同學雖然失去了親人,但我認為你們的親人還有很多!中國13億人都是你們十指相連的骨肉兄弟!
災區(qū)的小朋友們,雖然我們相隔數(shù)千里,但我的心和你們的心是緊緊連在一起的。如果你們現(xiàn)在在學習、生活上還有什么困難,請來信告訴我。雖然我一個人的力量是有限的,但我會發(fā)動我身邊的親人、朋友、同學,發(fā)動更多的人為你們繼續(xù)提供各種力所能及的援助。
千言萬語難以表達我此時此刻的心情。然而,我有一顆十分樸素的心:我要盡自己的微薄之力,用我的一片真情,去撫慰你們那創(chuàng)傷的心靈!在這個寒冷的冬天,但愿我的只字片語能為你們帶來溫暖的力量,但愿我們能成為好朋友!
預祝
新年平安幸福!
你們遠方的朋友
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