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給老師一封信作文

時間:2025-01-14 15:02:24 書信范文 投訴 投稿

【精品】給老師一封信作文

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的給老師一封信作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】給老師一封信作文

給老師一封信作文 篇1

親愛的關(guān)老師:

  您好!

  今天,我來向您解答您向我提出的七個問題中被我自稱為“白癡”的四個問題。

  問題一:你是誰?

  我本來懶得回答這個問題,因為您也認識我好幾年了,不過,我還是想再介紹一下我。我吧,就是您“關(guān)老”的忠實粉絲,我就是您每次上作文課都念叨一遍的王昱穎?墒窃谖覀儼,我的名字吧,只有在點名的時候才會突然從老師嘴里“飛”出來。說起來我的長相,平平凡凡,除了大眼睛,就沒什么好看的地方。

  問題二:你的家庭是什么樣子?

  我們一大家,除了我和我媽,剩下的都是吃貨,俺爹是“肉肉帥哥”,俺奶是“肉肉美女”,家里的瘦肉、肥肉、水果、蔬菜,都被他們包了。我爸是在工廠上班,是一位工程師,單位給他配了汽車,又大又帥氣。我媽是在醫(yī)院當護士,說實話,我最討厭看到穿著白大褂的人在我眼前晃來晃去,一會去取藥,一會兒又去拿針管。還有,就是看到廣告上出現(xiàn)一個穿著醫(yī)裝的大姐,手里還做成一個桃心的樣子,旁邊還有“白衣天使”幾個大字。我一看到這種廣告我就腿發(fā)抖,原因就是我怕一不小心老媽就會給我來那么一針。

  問題三:你有寵物嗎?

  我家確實是有一只未成年的大狗狗,不知道他是不是真正的寵物,它叫“二黃”。我之所以給它取這個名字,是因為他是一只德國牧羊犬,身上的毛是黃色的。這個“二”的'來歷呢,是它第一次光臨我們家時的當天晚上我的一個夢,驅(qū)使我給它起了這個名字。這個夢大體是這樣的,我夢見我家的一代狗——大黑一手拿梳子,一手拿吹風機,給我打造了一個全新的發(fā)型,我照著鏡子微笑,也覺得挺好看的,可這時,不幸發(fā)生了,二黃立刻沖到了我的頭發(fā)上,用臟爪子把我原本好看的發(fā)型,變成了雞窩。事情就是這樣,一覺醒來,我覺得它特“二”,再加上它更二的黃色,“二黃”這個名字便誕生了。

  問題四:你有什么煩惱?

  說起我的煩惱,那可是比天上的星星還多呀!不過,我致命的煩惱就是——黑臉。我們一家都白白凈凈,可一到我這兒,就變成了躲在中國的“非洲人”,為了我那“白凈”的黑臉蛋,我不知吃了多少黃瓜,喝了多少檸檬水,可我的黑臉蛋卻總是那么淘氣鬼似的一直跟著我不離不棄。

  好啦!我今天就回答這幾個問題,再見!

  祝您天天健康,工作順利!

  您的忠實粉絲王昱穎

  6月28日

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的老師:

  您好!

  您知道嗎?雖然每個老師在我心中的地位都非常重要,但您是我心目中最重要的老師。每次上課,我看見您我就充滿欣喜。

  當我回答問題的時候,看見您對我的微笑,我繃緊的心漸漸輕松了,那個微笑鼓勵我思考;當我答對的時候,您會像那綻放的鮮花,微笑如同陪襯的綠葉,更讓我有成就感;當我答錯時,您微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如淡淡的波紋,沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣,我都很欣慰;您的每節(jié)課都讓我感到快樂!

  下課了,您就像我們的朋友。跟我們一起聊天,聊得津津有味,時間似乎為我們而停止了。娛樂、學習、班級、新聞都會聊,和您沒有了輩分關(guān)系,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是能互相信任的好朋友!

  每次的作業(yè),您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語,我都會認真的讀一遍,然后再牢牢的'記在心里,并時刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè),我必須用最認真的態(tài)度去完成。

  老師,我永遠會用最認真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學畢業(yè),我會珍惜和您在一起的日子。

  此致

  敬禮

給老師一封信作文 篇3

尊敬的.云老師:

  您好。

  我知道這一學期給您帶來了很多煩惱,我有時忘帶作業(yè),有時沒完成作業(yè),有時書沒背好,因此總是被留校。

  老師,我讓您費心了,我會努力改掉以上缺點的,爭取做個不惹您生氣的好學生,我會好好完成作業(yè)的,上課認真聽講,努力被書,爭取不讓老師為我一起留校,不讓您再操心了。

  老師請您再給我一次機會,這個寒假,我一定會改好的。

  祝:永葆青春、工作順利

      學生:徐晴宇

給老師一封信作文 篇4

  老師,您應(yīng)該知道我給您寫這封信是需要多大勇氣的,然而,我還是要鼓起勇氣來說一句:“老師心太偏!”

  想起剛開學的第一次班會課,您信誓旦旦的對我們說,在您眼中沒有好學生與差生之別!你不知道當時我們有多么興奮,尤其是我們這些所謂“差生”的學生,更是歡喜不已。不過您還是對我們進行了一次摸底考試,說以后好“因材施教”。

  果真,從那以后,您便開始“因材施教”了,不光班長、課代表是第一次考試名列前茅的同學,甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的同學擔任。后來,您對我們的“了解”越來越深,成績差的同學慢慢地被調(diào)到后面,前面則擠滿了“學習尖子”,難道所謂的“差生”不更應(yīng)該坐在前面好好聽講嗎?難道看著后面一大堆學習不好的同學扎堆說話您心里會好受嗎?難道這就是您的“因材施教”嗎?

  您平?偸亲屛覀儾欢膯栴}要問。然而有一次,學習成績不好的他走上講臺問了您一道十分簡單的題,我看到您眼里露出那種輕蔑的目光,甚至還可以聽到您嘴里哼出的.“這么簡單都不會!崩蠋,您知道一位您口中的“差生”想要面對您是有多困難嗎?更何況他還向您提出了問題,想必他也是鼓起了極大的勇氣才去問您的,而您卻……

  您上課時總愛提問您那些“掌上明珠”,而對我們這些差生不聞不問。有一次,您破天荒叫了她:“成績倒著數(shù)的XX,她不知所措的站在那里,腦中一片茫然,都快要憋出眼淚來了。您不以為然的說:“不會就不說嘛,我又沒逼你!蹦譂M面笑容地將頭轉(zhuǎn)向他,想要讓他們兩人做一個“優(yōu)劣對照”,而他似乎也被您嚇住了,半天反應(yīng)不過來,你卻依舊笑著說:“請坐下,再想想。”她卻委屈地站了一節(jié)課。

  老師,您知道嗎?“差生”也需要您的關(guān)懷!老師,不要心太偏,請將溫暖分一點兒給差生吧!

給老師一封信作文 篇5

  敬愛的陳老師:

  您好!

  我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過.我向遠處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!

  是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您! 老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的`粉筆書寫了您的一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動.

  祝您桃李滿天下!

  您的學生:

給老師一封信作文 篇6

尊敬的匡老師:

  你好!

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,在這個九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在這里,我想對您說一聲:“您辛苦了!”

  匡老師,你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您默默地在自己的崗位上工作,無私地奉獻了自己,為我們照亮了前進的方向,為我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記:當萬家燈火輝煌時,你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè);當我們還在操場上玩耍時,您卻還在為學生們排憂解難。

  有人說:父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛,讓我們體會到默默奉獻的'博大。

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪老師的辛苦;我不是畫家,不能潑墨丹青,傳神地勾畫出老師那慈祥的面容;我不是作家,不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,才是送給老師最好的禮物!

  敬愛的匡老師,請接受我最真誠的祝福,在這特殊的日子里,祝您幸?鞓!

  學生:

給老師一封信作文 篇7

敬愛的李老師:

  您好!

  時光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間,一周的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這里,先問候您最近工作是否順心?學習是否愉快?不管怎樣,奕達都祝您早日考取研究生。

  這一周,在俞校長的帶領(lǐng)下,我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學下,我們?nèi)w同學都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。

  最近幾天的.語文課上,同學們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長,課堂上同學們積極舉手發(fā)言,認真聽課,做到了校長的三要求:發(fā)言大聲,討論細聲,傾聽無聲。課后,我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè),做到第一時間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下,班級噪音有所減小?傮w上紀律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,李老師,請您放心,我們?nèi)w校干部、班干部,全體同學都會積極配合老師的管理,爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。

  敬愛的李老師,在沒有您授課的日子里,我們同學都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣,那個熟悉的身影,那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個幾乎全能的副校長,那就是您,李老師!每堂下課我們都會抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

  李老師,我們想念您了!盼望您早日學成歸來!

給老師一封信作文 篇8

尊敬的劉老師:

  您好!暑假您過的好嗎?生活愉快嗎?

  我的暑假過得非?鞓,暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的課外書呢!我還老是幫助媽媽做我能做的家務(wù),比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學習特意給我報了英語學習班,剛開始我還很害怕學英語沒想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵我就帶我去青島旅游。

  星期五下午,我們就上車出發(fā)了,我們經(jīng)過一路的顛簸。當我一睜開眼一看已經(jīng)到地方了,我們下車之后一看這里好干凈呀!樹木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來,一陣微風吹來我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥唱起了動聽的歌。

  然后,我們又坐著車了去海底世界,我們經(jīng)過4小時的顛簸我們來到位于青島的海底世界,我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界,海底世界里的.魚非常多,數(shù)不勝數(shù),那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚在我頭頂飛來飛去,好可愛呀!我們還去了許多好玩的地方等等。

  老師您去過青島嗎?如果沒有的話,下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂。

  學生

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