實(shí)用的一封信的作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一封信的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好。
這一刻，我不知如何開(kāi)口對(duì)您說(shuō)，我很慚愧。作為您的孩子，我真的很對(duì)不起您。我不該打電話讓警察來(lái)，尤其看著剛強(qiáng)的您被警察批評(píng)、教育，看著您低頭對(duì)警察認(rèn)錯(cuò)的那一刻，我的眼淚悄悄地流下來(lái)。爸爸，讓您面對(duì)警察。這一刻，我真的感覺(jué)，我錯(cuò)了。我不該沖動(dòng)著給警察打電話，我應(yīng)該耐心地給您說(shuō)，開(kāi)車打電話太危險(xiǎn)了。前一段日子，我的'同學(xué)的一個(gè)親戚，就是在高速路上開(kāi)車打電話。一時(shí)，不小心，與一輛面包車相撞了。他的這位親戚當(dāng)場(chǎng)死亡，而面包車?yán)锏娜耸侨酪粋�。�?dāng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我同學(xué)說(shuō)起這件事，尤其是聽(tīng)見(jiàn)他的那位親戚才三十出頭，孩子才幾歲。而他卻死了。他死了，他的五十多歲的父母和幾歲的孩子和妻子，看著死亡的他，哭的是死去活來(lái)。那時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)就明白在高速路上開(kāi)車打電話是多么危險(xiǎn)的事。這件危險(xiǎn)的事，不僅僅危害著自己的家，也危害著別人的家。我的同學(xué)說(shuō)，與他親戚相撞的那輛面包車，全是年輕人，是二十幾歲的年輕人。
爸爸，這時(shí)，您應(yīng)該明白我想說(shuō)什么了吧？一個(gè)家庭如果失去自己的孩子，爸爸，您想過(guò)這份痛苦嗎？而一個(gè)家庭如果失去父親，爸爸，您又想過(guò)這份痛苦嗎？爸爸，我要一個(gè)幸福的家，我要您健健康康，平平安安，每天回家。在家中，每天看著您和媽媽，那么幸福，那么和美。我便常常想，我有一個(gè)多么好的家，我真的好幸福啊。尤其，每天看著那么剛強(qiáng)的您在媽媽面前是那么的和善，那么的柔情。我就會(huì)想，愛(ài)情真的好奇妙啊，我這血性方剛的老爸，怎么就會(huì)屈服于一個(gè)女人？這時(shí)，我再回身看媽媽。
我的天呢，我的媽媽，怎么就像一個(gè)受寵的小姑娘，屁顛屁顛，跑在老爸您的身前身后獻(xiàn)嫵媚。每當(dāng)看見(jiàn)您們?nèi)绱硕鲪?ài)，如此幸福，我便會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我真的好幸福。爸爸，我真的好幸福。我很自私地說(shuō)，我要一直一直擁有這種幸福。所以，我不能讓您有一絲毫差錯(cuò)。我要您每天平安，快樂(lè)地回家。
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽： 您養(yǎng)育了我十多年，用汗水把我這棵小樹(shù)苗，養(yǎng)成了一棵茁壯的樹(shù)木。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笨墒�，我真的不知道該怎么報(bào)答您。您為我付出了太多的心血，一件件往事歷歷在目…… 那是一個(gè)雨天，您生怕我放學(xué)后被雨淋，于是您就成了第一個(gè)來(lái)到學(xué)校接孩子的人。可是不巧，那天正趕上我值日，您不知情。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，您卻一直焦急地等著我放學(xué)。您眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子出來(lái)，卻見(jiàn)不到我的身影，心里不知有多急。于是，您便成了被風(fēng)雨侵蝕的對(duì)象。40分鐘后，我終于出來(lái)了。您又成了最后一個(gè)接走孩子的人。當(dāng)我知道之后我的心都快碎了。我問(wèn)您為什么那么早來(lái)？而您卻說(shuō)：“不是怕你被雨淋嗎�！甭�(tīng)見(jiàn)了這句話，我的內(nèi)心久久不能平靜…… 謝謝您，親愛(ài)的`媽媽，我一定會(huì)用心學(xué)習(xí)，多多體貼您，將來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
一封信的作文 篇3
駕駛員叔叔（阿姨）們：
您們好！
交通安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)全社會(huì)平安和諧，情系每一個(gè)家庭幸福。
“車禍猛于虎”，這是一條人所共知的常理，道路交通法規(guī)和運(yùn)輸安全管理規(guī)定的每一字句，無(wú)不凝聚著一起起道路交通事故的慘痛教訓(xùn)。我省近期連續(xù)發(fā)生幾起較大以上道路交通安全事故，造成人員傷亡。這些事故，教訓(xùn)慘重，發(fā)人深省，給我們敲響了警鐘。我們告訴您這些事實(shí)，目的只有一個(gè)：您的駕駛，不僅關(guān)系到個(gè)人的安全，也關(guān)系到您與他人家庭的幸福。
作為駕駛?cè)�，安全駕駛、文明駕駛，是您的責(zé)任。希望您駕車行駛時(shí)，以對(duì)自己、家人、社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明禮讓，不酒后開(kāi)車、不疲勞駕駛、不超速、不超載、不違法超車、不帶病開(kāi)車、不違法會(huì)車、不違規(guī)變道、不亂停放車輛，按規(guī)定使用燈光，路經(jīng)臨水崖等危險(xiǎn)路段、夜間及惡劣天氣下請(qǐng)謹(jǐn)慎駕駛，遇交通事故請(qǐng)主動(dòng)撥打報(bào)警電話，做一名遵規(guī)守法的文明司機(jī)。
駕駛員朋友們：“和諧平安、安全出行”，是您的`心愿，也是我們的最大心愿。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守和維護(hù)交通安全，共同構(gòu)建安全和諧的交通環(huán)境。
讓安全文明伴您一路同行，祝您們一路平安！家庭幸福！
一封信的作文 篇4
姚明哥哥：
你好！雖然你不知道我是誰(shuí)，可是我卻仰慕你好久了，也有許多的心里話想和你說(shuō)。最早認(rèn)識(shí)你，是從體育頻道的籃球賽上，你的運(yùn)球、灌籃……一招一式都吸引著我。我開(kāi)始關(guān)注你的消息，每天報(bào)紙上的體育版面我是必覽無(wú)遺，只要有你的圖片我就會(huì)剪下來(lái)，粘貼在本子上，幾年下來(lái)都收集了厚厚的一沓了。要考試的時(shí)候，我會(huì)翻開(kāi)本子一頁(yè)頁(yè)看著你不同的表情、不同的姿勢(shì)，從你那里我吸收到“沉著”的能量。第二天的.考場(chǎng)上，我會(huì)冷靜思考，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。遇到困難了，我同樣會(huì)翻開(kāi)這個(gè)本子，從你那里我吸收到了“拼搏”的能量，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄。遇到煩惱了，我照例會(huì)翻開(kāi)本子，從你那里我吸收到了“快樂(lè)”的能量，讓我心情放松，笑對(duì)一切�？傊�，你早已成為我無(wú)話不談的好朋友，你的人格魅力影響著我，我也一直在以你為目標(biāo)努力著、進(jìn)步著。
姚明哥哥，天漸漸變冷了，在奔波于各地做公益時(shí)，你的腳傷還疼嗎？如果有時(shí)間，你會(huì)來(lái)我們學(xué)校做客嗎？會(huì)與我們這些小毛頭一起比賽嗎？
最后祝你工作順利，生活愉快，身體健康！
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的爺爺：
您好！不知您近來(lái)過(guò)得好嗎？
您頭發(fā)上薄雪的痕跡和額頭上深凹的溝坎，是不是又加深了？那是歲月那個(gè)搗蛋鬼的“杰作”。
昨天吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽在馬路上悠然地散步。我們不知不覺(jué)拐進(jìn)了路邊的一個(gè)小村子。
爸爸問(wèn)：“子祺，你還記得這是哪兒?jiǎn)幔俊?/p>
我看了許久，終于想起來(lái)了：“爸爸，這不就是我上幼兒園時(shí)的家嗎？”
爺爺，你知道嗎？這是我們?cè)瓉?lái)的家──原來(lái)的平房早就拆了，現(xiàn)在我們眼前是一片廢墟。這里依然屹立著一堵毫無(wú)裝飾的土墻，墻下全是雜亂的石頭、磚塊。這堵毫無(wú)裝飾的墻，給我的印象最深了。
在漆黑的夏夜，您用右手緊緊牽著我的小手，我們邁進(jìn)了半人高的草叢，尋找那沒(méi)有翅膀的蟬。我膽子小，很害怕，擔(dān)心有鬼隨時(shí)冒出來(lái)。您一次又一次地鼓勵(lì)我，給我加油打氣：“祺祺，不要怕，有爺爺呢！”聽(tīng)了您的話，我攥緊了拳頭。您把手電筒擰得雪亮，向四處照射，現(xiàn)在想來(lái)，根本沒(méi)有鬼。
爺爺，還記著吧，那時(shí)的手電筒是充電的，太亮了，好多蟬朝亮光襲來(lái)，飛到我們面前，落在你我們的身邊。你一邊捉一邊說(shuō)：“祺祺，快捉，真不少呢！”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我渾身是汗，映著燈光，您的額頭上也出汗了。回到家，您把蟬一股腦兒交給了媽媽：“明天油炸一下，讓祺祺吃。”第二天中午，油炸蟬的香味從廚房里飄出來(lái)，我的`口水都流了下來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)�！昂贸�，太好吃啦！”一嘴油水的我忍不住抱起您的臉使勁親了兩口，弄得您臉上油光光的！
爺爺，我長(zhǎng)大了，原本以為您可以好好休息了，可您還要回到老家，和奶奶一起照看叔叔家那個(gè)讓人費(fèi)心的小妹妹。親愛(ài)的爺爺，您雖沉默寡言，但您那疼愛(ài)孫輩的心卻一點(diǎn)也不少！叔叔家的小妹妹太淘氣了。睡覺(jué)時(shí)，她嫌您打鼾；聊天時(shí)，她嫌您話多；您督促她寫作業(yè)，她卻說(shuō)您煩人。我忍不住要去說(shuō)她幾句，您卻反過(guò)頭來(lái)教育我：“她不懂事，別和她一般見(jiàn)識(shí)……”這些話我聽(tīng)了是那么心酸。
爺爺，您已經(jīng)七十多歲了，為咱家忙了大半輩子了，您該好好休息了。
在此，孫女祝您：
身體健康，笑口常開(kāi)！
一封信的作文 篇6
尊敬的孔子老師：
您好！我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上尊敬的問(wèn)候，更是為了表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激之情。
孔老師，我最喜歡您的著作《論語(yǔ)〉�！墩撜Z(yǔ)》一書(shū)中您那諄諄教誨令我受益匪淺�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句更是成為了我的座右銘，其影響巨大。從這句話中，我明白了，在學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常運(yùn)用大腦來(lái)思考問(wèn)題，這樣學(xué)習(xí)效果才明顯。同時(shí)，光思考不學(xué)那就是空想，一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我們還要在課堂上專心地聽(tīng)老師講知識(shí)，學(xué)思結(jié)合，才能增進(jìn)我們的思維能力和擴(kuò)充我們的知識(shí)面。您說(shuō)是吧，孔老師。自從學(xué)習(xí)了這句話，我改掉了上課時(shí)只是認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不思考的一貫作風(fēng)，運(yùn)用了學(xué)思結(jié)合的方法。課堂上，思維能力有了明顯的提高，有時(shí)站著還能流利地講出一道數(shù)學(xué)經(jīng)典題的解答。期末考試時(shí)，也有了很大進(jìn)步，終于進(jìn)入了前班級(jí)前20名之列。這是我做夢(mèng)都想來(lái)到的事情啊！就連昔日的好友也朝我豎起大拇指，笑呵呵地說(shuō)道“士別三日，當(dāng)刮目相看�。⌒∽�，好樣的！我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，歸根究底，這都是您的教誨——“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)殆�！彼鶐Ыo我的益處啊！
孔老師，您的教誨給我感悟最深的還有一句：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”在那之前，我總以為自己是一個(gè)聰明的小女孩，每次自己的 成績(jī)比別人高，我就會(huì)去嘲諷比我成績(jī)低的人。就是自己遇到了難題，也不會(huì)去問(wèn)別人，總覺(jué)得別人就比我差的。有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，自己遇到了難題，去問(wèn)班上的尖子生，他說(shuō)“你去找小鋼吧，還是他為我解答的。”我順著尖子生手指的`地方望去，原來(lái)是之前被我多次嘲諷過(guò)的小鋼。我心里想：如果自己去問(wèn)平時(shí)比自己成績(jī)還低的人，那么我不也會(huì)招來(lái)其他同學(xué) 的嘲笑嗎？于是，我下定決心不去......在一次測(cè)試時(shí)，正好 考到這道題，自己冥思苦想也想不出來(lái)，最終自己還是寫不出來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)地，自己 成績(jī)居然不如平時(shí)差的同學(xué)，自己也被 老師批評(píng)了......當(dāng)我看到您寫的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”這句話時(shí)，才明白：虛心向別人請(qǐng)教并不是一件羞恥的事，反而會(huì)使自己的成績(jī)有所提高。
孔老師，您的每一句諄諄教誨，就像明亮的燈光，照亮了我前進(jìn)的道路；就像冬日的陽(yáng)光一樣，溫暖我心靈的深處；就像雨后彩虹一樣，使我重拾信心......總之，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，只希望能夠親口對(duì)你說(shuō)一聲:“孔老師，謝謝您！我一定會(huì)用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：楊小妹
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