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致初一學(xué)生的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那要怎么寫好書信呢?下面是小編幫大家整理的致初一學(xué)生的一封信,歡迎大家分享。
致初一學(xué)生的一封信1
親愛的孩子們:
你們好!歡迎你走進(jìn)二初中,走進(jìn)七十二班,從今往后,你就是我們這個大家庭的一員,我們將一起度過七年級的學(xué)習(xí)生活,為此,我感到很高興,也很激動。所以,今天我給大家談?wù)勎覍Υ蠹业膸c希望:
一、堅定一個信念
孩子們,從今天起,你就是一名中學(xué)生了,過去的你,成功也罷,失敗也罷,都已經(jīng)成為過去,我們不必再去計較。初中階段,是你人生中一段新的征程,只要你從今天起,打起精神,樹立信心,奮發(fā)圖強(qiáng),堅持不懈,我相信你一定會取得巨大的進(jìn)步。劉歡的一首歌《從頭再來》,我非常喜歡,歌詞是這樣寫的:昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。辛辛苦苦已度過半生,今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能隨波浮沉,為了我摯愛的親人。再苦再難也要堅強(qiáng),只為那些期待眼神。心若在,夢就在,天地之間還有真愛?闯蓴。松肋~,只不過是從頭再來!同學(xué)們,請記住這句話:看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!所以從今天起,我們每個人都要從頭再來,都要堅定一個信念,那就是:我相信,我能行!我一定會進(jìn)步!我一定會優(yōu)秀!(全體高呼這句話)
二、樹立兩個目標(biāo)
一個班就是一個家,我們這個年級一共有12個班,也就是12個家,誰不希望自己的家繁榮昌盛呢?只有我們這個家強(qiáng)大了,我們這個家的`每一個孩子走出去時,才會感覺意氣風(fēng)發(fā)、光彩榮耀,大家說,是不是?所以從今天起,我們七十二班的每一個孩子,都要樹立這樣一個班級目標(biāo):把我們七十二班打造成全年級的第一名!我相信,只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們一定能行的!大家有信心沒有?
一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁,班級目標(biāo)的實現(xiàn),需要我們每一個人都去努力,都去爭取。只有人人向前進(jìn),集體才會向前進(jìn)。這就需要同學(xué)們再為自己樹立一個個人目標(biāo),我不求人人都優(yōu)秀,但求人人都進(jìn)步,有了目標(biāo),才會有奮斗的動力。個人目標(biāo)制定好以后,請大家貼在桌子的右上角,我會逐個看看。
三、養(yǎng)成三種習(xí)慣
同學(xué)們,要實現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大目標(biāo),絕不是嘴上說說那么簡單,需要我們拿出實際的行動來,更需要我們堅持不懈,俗話說得好:好習(xí)慣是成功的一半,為此,請同學(xué)們養(yǎng)成以下三種習(xí)慣:
第一、日行一善的習(xí)慣。每個同學(xué)每天爭取做一件好事,善于幫助別人的人,沒有不幫到自己的;君子以善立身,小人以惡亡身,人無善不存,民無善不和,國無善不興。日行一善,無論是對我們這個集體,還是我們每個人的成長,都是非常重要的,所以請大家養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣,并且每天把自己的善行記錄下來,相信你會受益匪淺。
第二、高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。效率就是質(zhì)量,效率就是生命,所以,做什么事都要講究效率,學(xué)習(xí)更是這樣,什么高效學(xué)習(xí)?簡單來說,就是課堂高效,作業(yè)高效。上課專心聽講,認(rèn)真思考,認(rèn)真做筆記,就是課堂高效;寫作業(yè)時,專心致志,快速準(zhǔn)確工整,這就是作業(yè)高效。做到了這兩個高效,你就可以擠出時間去做更多的事情,你就可以比別人多讀一些書,多做幾道題,日積月累,你不想優(yōu)秀都很難,大家說,是不是這個道理?
第三、自我教育的習(xí)慣。走進(jìn)中學(xué),你就是一個小大人了,既然是小大人,就要學(xué)會自己管理自己,自己做自己的主人,自己教育自己,而不要被動地被老師管,被班干部管,那滋味很不爽,是不是?所以,請大家學(xué)會自我教育,自己常常對自己的所作所為進(jìn)行深刻的反省,并記錄下來。為此,我建議大家準(zhǔn)備一個2元錢的本子,每晚抽出10分鐘的時間給自己寫一封信,真誠地寫下你想對自己說的話,大家說好不好?這個自我教育本子,每隔兩天,我都會收過來看一看;這個自我教育的本子,我也會準(zhǔn)備一個,每天,我也要對自己進(jìn)行自我教育,寫下想對自己說的話,要求你們做到的,我自己首先會做到。
四、提出四點要求
請大家注意:
第一、上課聽講時,要求同學(xué)們坐姿端正(具體說說怎么做),如果老師在講課,你就要眼睛盯著黑板,盯著老師,專心聽講,積極發(fā)言;老師讓你寫作業(yè),你的眼睛就要看著課本,看著作業(yè),認(rèn)真寫作,不左顧右盼,不交頭接耳。
第二、自習(xí)課上,要求整個教室靜悄悄,每個同學(xué)自主學(xué)習(xí),不討論問題,不詢問他人,不東瞅西看,不弄出聲響,不妨礙別人。
第三、大型集會時,注意維護(hù)班集體形象,要求大家集合快速,隊伍整齊,站姿端正,安安靜靜,嚴(yán)禁說悄悄話。
第四、家庭作業(yè),要求同學(xué)們保質(zhì)保量完成,每科作業(yè)都要家長簽字,早上到校先交作業(yè)再讀書。無故不寫作業(yè)者,在全體學(xué)生面前做檢查。以上四點要求,關(guān)乎到我們學(xué)習(xí)生活的主要方面,請大家認(rèn)真做到。
五、遵守五條紀(jì)律
孩子們,俗話說得好,無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,紀(jì)律面前,人人平等。在此,我提醒大家注意遵守以下五條紀(jì)律:
第一、嚴(yán)禁頂撞任課老師。從今往后的每一天,我們要經(jīng)常跟各位老師接觸、上課,每位老師脾性不同,講課的風(fēng)格也不同,有時難免會與你產(chǎn)生一些矛盾;孩子們,無論如何,無論你多么有理,無論你有多大的委屈,你都要把集體利益放在第一位,你都要學(xué)會忍耐,嚴(yán)禁在全體學(xué)生面前頂撞我們的任課老師,這是一條鐵的紀(jì)律,任何學(xué)生不準(zhǔn)違反。有矛盾有委屈,你可以找我傾訴,我會幫你解決,如果你頂撞我們的老師,那就是大不敬,我們?nèi)w師生堅決不允許。
第二、在校期間嚴(yán)禁帶手機(jī)。違反者,一律將手機(jī)沒收,一年后再歸還本人,這也是一條鐵的紀(jì)律。
第三、儀表端莊整齊。嚴(yán)禁奇裝異服,嚴(yán)禁男生留長發(fā),染彩色頭發(fā);嚴(yán)禁女生佩戴首飾,染指甲;違反者,通知家長帶回去,儀表規(guī)范合格后,再返校上課。第四、嚴(yán)禁亂丟亂扔垃圾。學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家;班級是我家,人人都愛她;請同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟亂扔,對那些亂扔垃圾的同學(xué),我們將給與嚴(yán)肅處理;對那些自動撿拾校園垃圾的同學(xué),我們將給與獎勵。
第五、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班級、中學(xué)生行為規(guī)范,人人爭做做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們,以上我所說五點,涉及到方方面面,也是我對大家的總體希望與期待,請大家牢記這五點,嚴(yán)格要求自己,鍛煉自己,規(guī)范自己,打造一個非凡的自我,打造一個非凡的七十二班!我相信,我們一定能行的!謝謝大家!
致初一學(xué)生的一封信2
尊敬的孔爺爺:
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,與您個這比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在人們的心里是偉大的教育家,思想家,文學(xué)家,您還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您雖然與我們相隔的很遠(yuǎn),但是您的精神,思想主張卻沒有因時光的消逝而磨滅。您的《論語》一書,如一把熊熊燃燒的火焰,點燃了我們心中熄滅的燈;如一杯香濃的咖啡,讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。
孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,只有努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅持不懈,才能開啟屬于自己的成功之門。
《論語》走進(jìn)了我的生活,孔爺爺您的諄諄教誨使我如沐春風(fēng)。您的“溫故知新”教給了我好的學(xué)習(xí)方法;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我自覺的制定好了學(xué)習(xí)的方法。
孔爺爺,您的思想曾深深教育著我。
記得那次是我和xx同學(xué)的值日,面對著窗外那大好陽光,我竟昧著良心對那個xx同學(xué)說“我不太舒服,先回家了,麻煩你幫我掃一下!”他二話沒說就答應(yīng)了。于是,我在外面痛快的玩了一陣就回家了。誰知一一第二天,我剛進(jìn)教室,就聽見老師在罵她一一和我一起值日的xx同學(xué)。原來她幫我掃后,竟忘了打掃她自己的'地方,讓老師罵了一頓。
孔爺爺,當(dāng)時我突然想到了您的“己所不欲,勿施于人!”是!我自己不想做的事,為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?那么我和那些自私自利的小人有什么區(qū)別呢?“謝謝您,孔爺爺!是你給我上了一堂寶貴的課!
此致
敬禮
一個敬仰您的學(xué)生:李思睿
20xx年5月4日
甘肅省隴南市武都城關(guān)中學(xué)
七年級六班
致初一學(xué)生的一封信3
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝你們對學(xué)校的信任、理解和支持。使得開學(xué)工作井然而有序。感謝一批優(yōu)秀的長郡人,是他們把高效的治學(xué)理念全方位地滲透到了我們長郡蓉芙中學(xué),并將長期引領(lǐng)我們走向輝煌。孩子們知道,幾乎每一堂課都有領(lǐng)導(dǎo)和老師在觀摩聽課,教學(xué)教研已蔚然成風(fēng)。我們初一年級的全體老師倍感鼓舞!為了形成家校教育之合力,我們懇請家長多關(guān)注孩子,多聯(lián)系老師。多完善自我,以便形成教育的共識。
通過軍訓(xùn)和開學(xué)的訓(xùn)練調(diào)整,每個班班級的凝聚力初步形成,班風(fēng)班貌日趨規(guī)范。日后,我們將轉(zhuǎn)移班務(wù)重心:在一邊抓養(yǎng)成教育的同時,一邊啟動激發(fā)學(xué)習(xí)動力的五大推進(jìn)器————“目標(biāo)明確、興趣濃厚、勤勞勤奮、習(xí)慣良好、方法科學(xué)”。請家長督促孩子結(jié)合自身情況,有計劃、按步驟地配合。今天我們只討論關(guān)于“目標(biāo)”的話題。
小小的目標(biāo)不像遠(yuǎn)大理想那樣讓你覺得可望而不可及,它有如黑夜里的北斗星為你指明前進(jìn)的方向,為你照亮通往成功的道路。每個小目標(biāo)的實現(xiàn)都會給你驚喜,還會不斷為你增添自信。到時候你會覺得一切夢想都是可能實現(xiàn)的。
或許大多數(shù)家長覺得現(xiàn)在孩子的目標(biāo)已經(jīng)很明確了:一方面,作為家長,一直監(jiān)護(hù)孩子成長,寄予孩子希望;另一方面,學(xué)校老師也在抓成績,講要求。
如果說這也是孩子的目標(biāo),我們覺得是很牽強(qiáng)的。
孩子的身上往往承載著父母未能實現(xiàn)的夢想。然而,我們家長設(shè)置的目標(biāo)多數(shù)是一種“身份期待”,讓孩子做“人上人”,孩子社會經(jīng)驗少,對此不會有多大興趣;教師設(shè)置的目標(biāo)則多數(shù)是一種“任務(wù)指標(biāo)”,往往枯燥無味。孩子需要的是具體化的、形象化的、能震動孩子心弦的`、有“孩子味”的行動目標(biāo)。
首先,了解孩子的興趣和特長所在,尊重引導(dǎo)孩子的目標(biāo)選擇;
其次,激發(fā)孩子對理想目標(biāo)的向往,為孩子實現(xiàn)理想創(chuàng)造條件;
第三,幫助孩子把理想分成幾個階段,樹立短期和中長期目標(biāo);
第四,不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn);
致初一學(xué)生的一封信4
親愛的同學(xué):
你好!
歡迎來到七年級四班!很辛苦但也很美好的初中生活已經(jīng)開始。
為了讓你更好地融入集體并有一個美好的開端,我會分批給大家提供一些建議或提醒。這些建議會幫助你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì),對你三年的初中學(xué)習(xí)都會很有幫助。所以,請仔細(xì)閱讀并按要求努力去做或不做。
以下是第一部分:
1.以下規(guī)定會在開學(xué)后就執(zhí)行,并且在第一周就開始重點檢查,請你格外留意。
。1)早晨來到學(xué)校的第一件事是交作業(yè),任何利用早晨補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)的行為都是不允許的。如果因為某些原因未能完成某科作業(yè),你需要寫一份簡短的報告說明情況,與其他人的作業(yè)一并交到老師那里。
。2)請在每一本作業(yè)本的左上角標(biāo)注上你的學(xué)號,作業(yè)本直接交到小組課桌上的指定區(qū)域(有標(biāo)簽),按學(xué)號順序放好。無論是組長還是課代表都不會去找你索要作業(yè)本。
。3)每天下午最后一節(jié)課結(jié)束后,你要等待老師或班長發(fā)出指令后オ能離開,切不可一打鈴就走。臨走前請做好以下幾件事。
、賹⒆烂媸帐案蓛簦涣羧魏挝锲。
、谡砗贸閷希涣衾。
、垡巫拥狗旁谡n桌上,把課桌按照坐標(biāo)放整齊。
、艿皖^檢查你座位周邊及桌斗如有垃圾紙屑,請撿起帶走。
我們將會每天檢查、記錄并采取一定措施直至幫助你養(yǎng)成這些習(xí)慣。
我們將會每天檢查、記錄并采取一定措施直至幫助你養(yǎng)成這些習(xí)慣。
2.以下行為將會讓你得到表揚(yáng),也會給你的形象加分,你很快就能體會到這樣做給你帶來的愉快感和實實在在的回報。
。1)隨手撿起教室地面或者班級包干區(qū)里的小垃圾,無論你是不是今天的值日生。彎腰撿起一片文明。
。2)友善地對待同學(xué),熱情地幫助他人。
。3)在班級或老師需要你提供幫助時及時站出來。
。4)在任何地方、任何時間遇見老師時,主動問好。
3.以下行為將嚴(yán)重?fù)p害你在同學(xué)和老師心中的形象并且讓你被鄙視,所以你應(yīng)該自覺遠(yuǎn)離并抵制。
。1)在公開場合講粗話、臟話、不利于團(tuán)結(jié)和負(fù)能量的話。
(2)在公開場合高聲談?wù)撚螒蚧蚋裾{(diào)低俗的事情。
。3)不注意個人衛(wèi)生,衣服和頭發(fā)臟,身上或鞋子散發(fā)出異味。隨地吐痰和嚼吐口香糖。
。4)在教室里吃零食或有強(qiáng)烈氣味的食物,在教室里喝粥和飲料、奶等。
。5)隨手亂扔垃圾。
4.以下行為是被嚴(yán)格禁止的,如果發(fā)生,將會在第一時間受到嚴(yán)厲處罰,所以,務(wù)必請你不要觸碰這些高壓線。
。1)在課堂上頂撞老師(如果你覺得老師對你不公正或有其他原因你可以課后找班主任說明情況并請求幫助)。只要老師點到你的名字,你的第一句話是:老師,我錯了。然后仔細(xì)想想自己哪里做的'不夠好,不因為個人的事影響大家的時間。
(2)欺負(fù)同學(xué)。
。3)任何考試作弊的行為。
另外,請不要在上課時使用手機(jī)。如果被發(fā)現(xiàn),老師會暫時代為保管你的手機(jī)。如果你需要使用電話,老師可以隨時為你提供幫助。
每一個星期做好一件事,每一個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,加油!相信自己!你會越來越出色。我期待著你在這個集體中的優(yōu)秀表現(xiàn)!
關(guān)心你們的老班
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