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給郭老師的一封信13篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給郭老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給郭老師的一封信1
尊敬的郭老師：
您好！
今年暑假，我想邀請您到我的家鄉(xiāng)去做客。
我的家鄉(xiāng)在西安，那里有很多名勝古跡，其中四大名山也有一座在西安，那就是華山。華山向以“奇拔峻秀”而著名，被譽為“奇險天下第一山”。華山山路奇險，景色秀麗，沿山路從玉泉院到蒼龍嶺可以看到許多勝景，從華山腳下到青坷坪，一路上風光幽靜，山谷青翠，鳥語花香，流泉垂掛，令人心曠神怡。
西安除了華山很出名，小雁塔也很著名：小雁塔現(xiàn)存13層，高約43米，塔內(nèi)設(shè)有木梯，登上塔頂，你可以飽覽西安市內(nèi)風光。寺內(nèi)還保存一口重達一萬多公斤的金代明昌三年（1192年）鑄的'巨大鐵鐘，每天早晨寺內(nèi)會定時敲鐘，鐘聲清亮，數(shù)十里內(nèi)都可聽到。小雁塔雖不及大雁塔規(guī)模宏大，但這里環(huán)境清幽，風景優(yōu)美，在古城中別有一番韻味。
聽了我的介紹，您一定心動了吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎你！
祝您身體健康，萬事如意！
姓名：
年月日
給郭老師的一封信2
親愛的郭老師：
您好！
親愛的郭老師，我想跟您說一件事情。是關(guān)于卞景會同學的事情。
卞景會同學在您和同學們看來可能是一個“差生”。她是一個考試成績幾乎為“0”的學生，所以班上的.同學，經(jīng)常欺負她，更看不起她。而她是一個膽小的弱女生，不敢向您告狀，同學們也因此而更加膽大妄為，沒事就欺負她。記得上三年級的時候，幾個男生把撕碎了的紙放在水中，拿出來時就成了“紙泥”。他們就用這樣的東西砸卞景會，她頭發(fā)上，衣服上全是水和紙，而那些男生卻哈哈大笑！老師，這些您都知道嗎？星期四的體育課，由于尹依然腿疼，我陪著尹依然在教室里沒有去上。教室里有五個人：我、尹依然、卞景會和兩個男生。我看見卞景會正在寫作業(yè)，便和尹依然一起過去看看。她寫的字不錯。我問卞景會：“你想學習好嗎？”“當然了�！彼f�！澳悄銥槭裁凑n上不積極回答問題呢？”尹依然問道。她說：“我不敢，也看不清黑板�！薄澳侨绻涯阏{(diào)到前面去，你能學好嗎？”我們繼續(xù)追問。她“嗯”了一聲，聲音小而堅定。我們被她感動了，我們說：“這個忙，我們得幫！”所以，借寫日記的機會，我想請您把卞景會同學調(diào)到前面去，我們相信她有能力學好！老師，請給她一次機會吧！讓她更自信一些吧！
希望您不要讓一個想學習好的孩子失去信心！我等待您的回信！
祝您：
工作順利！
您的學生
給郭老師的一封信3
尊敬的郭老師：
您好！
上周，您有事請假了。聽到這個消息，我在想：郭老師一向是盡量趕來的，沒有什么特殊的事，她一定不會請假，郭老師到底是怎么了呢？后來，語文老師告訴我們您的女兒生病了，高燒不退。您的女兒一定病得很嚴重吧？您也一定十分著急吧？
第二天早上，我早早地來到學校，希望您可以來吧！但結(jié)果卻與希望相反——您仍舊沒來。這下同學們可放心、大膽地鬧起來了。此時的同學們似乎一點也沒有期中考試馬上來臨的緊迫感。就這樣，時間一分一分的浪費掉了，日子一天一天的過去了，我相信在照顧女兒的您心里一定萬分焦急吧？您也一定十分惦記著我們這幫“小搗蛋鬼”吧？！的也惦念著我們吧？！果然在一周即將過去的.周五，英語課上，您為我們找來了英語代課老師，課堂中，老師還時不時地強調(diào)課堂紀律。此時的我真覺得很丟人，如果拿我們班和其它班相比，一定輸。
一周過去了，您終于回到了學校，為我做期中來臨前的復(fù)習。早自習時，您為我們一周的“表演”做了一個總結(jié)，聽您那么一說我的臉紅得像熟透了的蘋果一樣，慚愧的把頭低下了。
親愛的郭老師，我一直不敢和您說心里話。這一次，我決心鼓起勇氣告訴您。我出生在農(nóng)村，小學的學習和這里的學習完全不同，但暑假里小升初的補習班，讓我為中學學習生活做了一些準備�，F(xiàn)在的我，還有一些“霸道”，要向您認錯。就拿您不在這幾天說吧，有時我的同桌帥帥總和前后桌鬧，我就會大聲對她說：“五秒鐘，閉嘴！”他總是說：“別人也說話了，你怎么不管他，總說我？”我就十分霸道的告訴他：“誰要你是我同桌？！再說了要不是你先跟人家鬧，他怎么會說話？”當然了，他畢竟是個男生，最后他總是讓著我，無奈的聽從了我的話。我也反思過了，帥帥說話固然不對，但是我也不應(yīng)該只說他，不說別人。這也讓我想起了您的教導(dǎo)：評價管理要公平公正。我想以后我會把這句話牢記心中的。親愛的郭老師，謝謝您對我春風化雨的教育，它將影響我的一生。
最后，希望您的女兒早點好起來，您也能少操一點心了，郭老師，我們長大了，請您放心，我們會聽您的話的。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
給郭老師的一封信4
親愛的郭老師：
您好！
您收到我-王紫萱同學的.信一定很吃驚吧！老師，您從一年級到現(xiàn)在為我們付出了多少汗水啊！您現(xiàn)在眼睛又不好，其實我和幾個同學商量要關(guān)心您，可那幾個字我怎么也說不出口。
您天天給我們批作業(yè)一定很累吧？我和同學一直在背后支持您！鼓勵您！有您這么個好老師我們已經(jīng)知足了，今天，給我們批這個，明天又給我們批那個，實在忙不過來，我替您為那些調(diào)皮的同學而著急，那些成績上不去的同學而著急。明天，您又得起來帶我們?nèi)ゴ河味嘈量喟。?/p>
老師您即是一個嚴格樂觀的老師，有事一位辛苦、辛勤的媽媽，我們敬佩您的品德、品質(zhì)我們要向您學習。
您的學生：王紫萱
給郭老師的一封信5
親愛的“郭大大”：
你好！
有史以來你一統(tǒng)天下，管理我們這幫“小嘍啰”，我這個平民給吾皇你拜年了！
巨有膽給你分享一件趣事，啟奏陛下：我從小特別害怕煙花，那聲音震耳欲聾，所以卑職日夜期盼不放煙花。但天不遂人愿，卑職家有一老母，特鐘愛于此物，所以，便提議去老家放煙花，我感覺在懸崖邊摔了一跤。車艱難地載著我們爬向老家，我正在往懸崖下墜�！鞍�，等等，國家禁止放煙花！”我抓住了涯邊的.一棵救命稻草�！皼]事，過了橋就可以放嘍！”草斷了，我跌入了谷底。天不再繁星閃爍，空氣不再清新甜潤。
哈哈，“禍兮福所倚”正當我欲哭無淚時，卑職的老母突然發(fā)現(xiàn)沒帶家門鑰匙，煙花在家里，身上沒現(xiàn)金，手機支付不了，老母只好悻悻而歸，都說“十年風雨輪流轉(zhuǎn)”，今天轉(zhuǎn)這，明天轉(zhuǎn)那，果然不錯！論后事如何，請聽：全家改去看電影，萌萌的胡巴，《捉妖記2》。
卑職不知陛下你是否過了一個好年，但卑職我卻轟轟烈烈地過了一個美好的年，沒有“噼里啪啦”煙花聲的年，除了路上那一陣，我整天都在歡笑中度過。啟奏完畢，欽此！
祝陛下：
轟轟烈烈過一年，身體健康，萬事如意！
小嘍啰中的一員
20xx年3月10日
給郭老師的一封信6
郭老師：
您好！又是一年丹桂飄香的日子，您送走了我們這批學子，又迎來了一批新的學生，時光的河流不息地流淌著，兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學生任光陰流轉(zhuǎn)，始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道：“離開您，才想起您愛笑的眼睛�！泵慨斪咴谖跷跞寥恋拇蠼稚希诌叺赇伬飩鱽磉@熟悉的旋律，我就想起那段與您共處的小學六年級的一段光景。
您教我們語文，讓我們感覺到了祖國五千年文化的博大精深，在課堂上，您從不局限于課本，總能拓展開去，旁征博引，妙語連珠，在我們面前展現(xiàn)了一個瑰麗多彩的世界。在您的課堂上，原先習慣于讀讀聽聽記記的我們，才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗：一個個栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來，一個個妙趣橫生的場景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個學生愛上了語文，上語文課前，總有著莫名的期待。
我擔任語文課代表，跟您接觸的機會，自然比一般的同學要稍多一些，每次我去送交作業(yè)本，您總要微笑著說聲：謝謝！您說了那么多次，而我卻未說過一次，今天我要鄭重地說聲：“謝謝您，老師！”您這么有學識，卻如此謙恭，是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績更關(guān)心我們身心的.健康成長，您常說：“先成人，后成才�！蔽覀兯枷肷系牟▌樱偺硬贿^您睿智的眼睛，您從不把我們當小孩看，而是把我們當成一個個有著獨立人格的生命個體。記得有一次我考試發(fā)揮失常，情緒有些低落，您找我去談心，您讓我坐下來，告訴我，一個人來到世間，就應(yīng)該學會勇敢和堅強，“仁者不惑，知者不憂，勇者不懼”，您還對我說，學習中要勞逸結(jié)合，要博覽群書，“汝果欲學詩，功夫在詩外”，臨走時又叮囑著說：一時成敗不必過于縈懷，目光要長遠一些，要注意合理休息。當時我好想說：“老師，您也要注意休息呀�！笨墒茄屎砝镞熳×�，沒說出口，這成了我今天的遺憾。
您要我們珍惜時間，從不用空洞的說教，而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡，讓我們感覺到生命的可貴，時間的可貴。記得有一次您講完一則故事后，說了這樣的一番話：“生命是一條緩緩流淌的小溪，平緩得讓人時常不察覺它的流逝；生命又是一出戲，它每天每時每刻都是現(xiàn)場直播；生命又像是一列火車，它不出售來回票，被歲月裹挾著呼嘯而前�！蔽抑杂浀眠@樣清楚，是因為我把當時您說的這段話寫進了我的日記，成為我生命中座右銘，不管風雨晨昏，您的話語照亮了我生命的旅程。
您在我們的課堂上播種著辛勞，收獲著成功，可您同時又錯過了許多。有一次我去您的辦公室，您跟您的同事正說著，“我們的工作痛并快樂著。”這其間的感慨，我們何嘗不能體察？好友來電話邀您去揚州一日游，而您抬頭望望桌上未改的作業(yè)，抱歉地搖搖頭；電視里播放著您喜歡的電視劇，而您卻在精心地準備著第二天要上的課；孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的時間太少，您總是笑笑，然后輕輕說聲，誰讓咱是老師呢。
一年又一年，花謝又花開，您的腳步依舊匆匆，您的身影依舊忙碌，就讓這彌漫著丹桂芳香的風兒捎去我綿綿的祝福：工作愉快，闔府安康！
此致
敬禮
您永遠的學生： 穎
給郭老師的一封信7
敬愛的郭老師：
您好!
在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際，讓這封信帶去我對您的祝福與問候!
記得一年前、我即將上四年級的那個暑假，聽說我們班會換一個年輕的新班主任，我的心里頓時充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級，曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級“小屁孩”，個個都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進取的“小星星”。在過去的一年里，我們班級不斷地獲得各種新的榮譽，更多的同學得到了學校“三星學生評價體系”的褒獎，教室里每天充滿了歡樂的笑聲，同學們變得更加勤奮與自律......老師，我想對您說，這一年來，您辛苦了!
是您耐心告訴我們對與錯、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學成為遵守課堂紀律的'好學生;是您每天不辭辛苦地工作著，不斷地給我們傳授豐富的知識、教給我們良好的學習習慣;是您讓我這個曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔當?shù)年柟馍倌�。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”，讓我們快樂地“開花結(jié)果”;您對我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風吹拂著我們，讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學年里，那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù)：您為了幫助我們提升作文水平，犧牲了自己的休息時間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學校的歌詠比賽中取得好成績，放棄了自己的假期，組織我們一遍又一遍地進行排練;您給了全班54個同學一視同仁的愛，在您的眼里，每個同學都是一顆閃亮的“小星星”，每顆“小星星”都閃爍著獨特魅力的光芒;每逢同學的生日，您都會給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡，向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵，激勵著我們每天的進步和成長……
樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點點滴滴我們永遠不會忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護下、我們能夠順利地完成接下來的學業(yè)，讓未來的時光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。
最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!
給郭老師的一封信8
敬愛的郭老師：
您好。
郭老師，您是一位和藹可親的老師。在同學們的心中，您也是一位偉大的'老師，身為一名老師，每天都會熬夜給同學批改作業(yè)，更何況您還是班主任。班主任要管理班中所有的事情。您每天都忙，也很為同學們擔憂。您每天給我們上課時，我們都發(fā)現(xiàn)您的臉色越來越憔悴。這都是你整日操勞的結(jié)果。
郭老師，您對待我們像父母對待兒女一樣。只要有同學生病了或者摔傷了，您就會上前詢問，“現(xiàn)在好些了嗎？”、“現(xiàn)在不難受了吧！”平時您總會千叮嚀萬囑咐地對我們說：“天氣涼了，一定要多穿些衣服，小心著涼。”、“下課了，不要打鬧，不要亂跑，小心摔傷�！�
您經(jīng)常告訴我們要好好學習，考上好的大學。郭老師，您在我們心里很偉大，你傳授給我們知識，但是您不求回報。郭老師，您對我們的期望我們不會辜負的，但是我們希望您不要那么勞累。
祝您
工作順利！
學生 李昔諾
6月20日
給郭老師的一封信9
敬愛的郭老師：
您好！
當最后一縷陽光照射在我的臉頰，腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容，多少個夜晚，你坐在窗前認真仔細地批改同學們的卷子，多少個課間，您因同學們瑣碎的小事而浪費自己的時間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得，那一次我犯了一個錯誤，是一個關(guān)于品質(zhì)好壞的錯誤，課間，你跟我進行了溝通：“一個人是不能沒有誠信的，要做一個正直的人�！笔潞螅业娜沼涃|(zhì)量提高了很多，從一頁整到一頁半到兩頁，一直在進步，從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完，這是一個很大的.進步，而這個進步只是因為您那天十分鐘的教導(dǎo)，那親切的眼神我永遠難忘。
郭老師，您在我心中一直很“傻”，您明知道批改日記很辛苦，可您還要讓我們寫日記，你可真“傻”；您明知道班上一位同學的家長都覺得這位同學無藥可救，可您卻說他一定能成為有用之才，您可真“傻”；一位同學倔強地像頭驢，可您卻堅持不懈地管教他，您可真“傻”。不過，也正是因為您的“傻”才使班上同學作文寫得都很好，把那位同學管教得服服帖帖。
郭老師，您好知道嗎？每當我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋，我的心就會隱隱作痛。講臺催老了您的青春，粉筆染白了您的白發(fā)，但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級經(jīng)營地有條不紊，自已卻不求一絲名利。記得您曾說過：“我天天都把你們掛在嘴邊，同學聚會也說你們，遇到新鮮東西，第一個想到的就是你們。”這番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆樱?/p>
郭老師，您如一陣春風，洗去我們心田的污垢，您如春泥無私奉獻。有一句話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正是你真實的寫照！
敬愛的郭老師，愿您“傻”的年輕美麗，愿您培育出比您更“傻”的學生。
祝您：
青春常在！
你的學生：xx
20xx年xx月x日
給郭老師的一封信10
敬愛的郭老師：
您好！在不知不覺中，我的小學生活已經(jīng)過了三年了。今生能成為您的學生是一件多么幸運的事�。∧俏倚哪恐凶罹粗氐暮美蠋�，您雖然十分嚴厲，也要求我們很嚴格，但我知道，您是為了我們能夠更好、更深入地學習，讓我們將來能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上，您起早貪黑，最晚離開辦公室的那個人總是您，您經(jīng)常放棄周末休息，備課、批改，操心我們的學習。在您孜孜不倦地教導(dǎo)下，咱們班的數(shù)學成績提高很快。您就像蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。
這學期我犯了不少小錯誤，您嚴厲而又耐心地教導(dǎo)著我，才使我有今天的`進步。您的每一句金玉良言，一直在我耳邊。我每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
郭老師，您就像花園里的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩變成有知識、有學問的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福。您為了鼓勵我們，經(jīng)常買一些獎品分發(fā)給大家，讓我有了學習的興趣，讓大家在學習上斗志昂揚。是您給了我無窮無盡的力量。
郭老師，我想對您說：“您是我最好的老師！我喜歡您！”謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻！
有人說，師恩比山高，有人說，師恩比金子還貴重，我說，師恩比大海還要寬闊。郭老師，我一定不辜負您，一定好好學習，爭取更大的進步！
祝郭老師：身體健康，萬事如意，假期愉快！
您的學生：xxx
給郭老師的一封信11
敬愛的郭老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼離開東候坊已近9個月了。剛來這里的情況，先前已通過書信告訴過您�，F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚誼濃濃地包容著、呵護著：老師無微不至的關(guān)懷、同學們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您了。
郭老師，告訴您一個好消息，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步，作文水平提高也特別快。這對別人來說，也許算不了什么，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學校里的`學生二年級就有看圖說話和學習寫片段的練習，到三年級，作文就能上路了，而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報紙，摘錄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課。推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”，作文時，不再感到頭疼，甚至無話可說。每次作文能按時交上去，披紅掛彩地發(fā)下來，批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，認真修改可望發(fā)表。趙老師，我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現(xiàn)，到時，我一定會給您寄去一張的！
現(xiàn)在，我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認真學習，爭取以優(yōu)異成績，向您匯報！
祝您
工作順利，永葆童心！
您永遠的學生：XX
20xx年11月1日
給郭老師的一封信12
敬愛的郭老師：
您好！
郭老師，我想對您說：“謝謝您！親愛的郭老師�！�
郭老師，您像一條親愛的魚媽媽，把我們帶向美麗的知識海洋。您對待每位同學都像媽媽一樣，有同學犯錯誤時，您總是給予機會，很少批評他們，有時，您生病了還來給我們上課。
郭老師，您還是我們的玩伴。有時輸、有時贏，有時還把我們都弄得開懷大笑，給我們的`活動帶來了不少快樂。
郭老師，您還是我們的“啦啦隊友”。在一年一度的運動會上，您似乎比我們還要興奮，當我們的小運動員們在跑道上“飛馳”時，您總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著，并高聲喊著“加油，加油，加油——耶！贏嘍！”有時，您還會忍不住高興得跳起來。
郭老師，我常�？匆娔趥湔n、改作業(yè)、布置教室……總之，您總是不停地忙碌著，很少休息。
親愛郭老師祝您天天快樂
您的學生 鄭佳慧
二〇XX年九月九日
給郭老師的一封信13
親愛的郭老師：
您好！
距您不在任教我們，已經(jīng)有兩個多月了。盡管早已熟悉分班后的新生活，習慣初二學習的繁忙節(jié)奏。但是，我的眼前，還是老是浮現(xiàn)，我們以前1703班一起相處的情景；我的耳邊也老是響起，我們曾經(jīng)的歡聲笑語，以及您的諄諄教誨。
我自小就喜歡語文，喜歡寫作。
記得初一剛?cè)雽W時，您讓我們寫升入初中的感受。我懷著滿腔的激動，和稍許的不安，寫了一篇《新學期感言》。您寫給我的評語是，“書寫漂亮，作文也漂亮，期待你更優(yōu)秀！”不僅如此，您還在全班同學面前，念了我的文章。
對于我而言，這是莫大的鼓舞。自那之后我便暗暗發(fā)誓，一定要好好寫作文，不辜負您對我的期望。
而您也是我讀書以來，最喜歡的一位語文老師。
您上課幽默風趣，能使我們所有的同學都沉浸其中；您和藹可親，即使我們答錯了題目，也從來沒有怪過我們；您對于我們作文水平的提高十分看重，我們的每一篇作文，您都一個字一個字地看，并寫好評語；您對于我們十分尊重，如果我們的文章寫的好，你想要分享給同學們聽的話，您會先征求我們的意見，問過我們同不同意，不同意的話，您也從不勉強。
您跟別的老師有很大的不一樣。您說，罰抄是最沒有意義，且又費體力的事情，所以您從來不罰我們抄；我們班的男生很調(diào)皮，經(jīng)常會惹出一些事，而你也沒有罰他們之類的，讓他們認個錯就行了；您不常布置作業(yè)，除臨考的時候，基本上只有周記。
可盡管如此，我們班的語文成績還是遙遙領(lǐng)先，這與您的辛勤教導(dǎo)是很有關(guān)系的。
重新分班后，我們這個男語文老師，也就是賓老師，作文這一塊是他的短板，所以對于我們的作文，重視度也沒有那么的高。（上一次，周記收上去兩個星期都沒看。）
而且，他是學校的主任之一，事情比較多，老是需要調(diào)課。上課的時候，他注重講一些課外的知識，反而課內(nèi)的筆記很少，我學了一篇課文，感覺沒有學過一樣。
我越發(fā)的想念您了——
您真的是一位非常負責任的老師，我老是會看到你的教材上布滿筆記，而賓老師的書上老是一片空白，記得《回憶我的母親》那一課時，他竟然連最后還有兩個自然段都不知道。
您十分重視我們學習上的發(fā)展，而對于我們其他方面的能力也是很重視的。
您會找我們前幾名好好交談溝通，讓我們不要太努力，該學習的時候?qū)W，該玩的時候玩；體操比賽的時候，您騰出自己的語文課。來讓我們進行“隊列隊形體操比賽”的準備；籃球比賽的時候，您帶我們一起喊口號，喊加油！
“‘隊列隊形體操比賽’第一名——1703�！�
“七年級組籃球比賽第一名——1703”
“期中考試全科第一——1703”
于是乎，一個又一個第一名被我們拿下了，我們的'座位那一塊總是會爆發(fā)出興高采烈的呼聲，你的臉上也總是掛著那滿意的笑容，而一張張照片將這一幕幕永遠地定格。
七年級下冊的時候，您婆婆的身體出了些問題，所以經(jīng)常脾氣有點不好，但依然阻擋不了我們對您的喜歡。
郭老師，您知道嗎？我跟珊珊講話的時候，她告訴我，她很喜歡您。她的媽媽很喜歡您！您知道嗎？其實我的家人也很喜歡您！您知道嗎？我們班1703的同學都很想您！
我們走無數(shù)次的想，為什么江聲學校要和我們學校融合辦學？為什么您要離開？如果早知道您要離開的話，我們在七年級的時候就不會那么惹您生氣了。
郭老師，您永遠是我最敬愛的一位老師。
祝您身體健康！工作順利！
20xx.11.3
您的學生：兮顏君
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