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致班主任的一封信

時間:2022-10-05 14:14:10 書信范文 投訴 投稿

致班主任的一封信

  在生活、工作和學習中,大家對書信都再熟悉不過了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編整理的致班主任的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致班主任的一封信

致班主任的一封信1

親愛的王老師!

  你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你總是說我喜歡說話。老師我的.確很想改掉這個毛病,但是我需要時間來改正啊!老師給我一點時間吧,你相信我嗎?

  記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候,您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的。俊蔽覔u了搖頭,沒說什么!那時候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時,老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了!

  老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個同學把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認我沒有背誦是我的錯!”

  老師相信我,我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”

  老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠記住您的!

  祝身體健康

  您的學生

致班主任的一封信2

各位家長朋友:

  在這開學之際,首先獻上我的謝意,感謝你們過去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個共同的.教育和關(guān)心的對象,那就是您的孩子,而走到了一起。

  父母是孩子的第一任老師,并是終身的老師,我們應(yīng)該注意到家庭教育和學校教育對孩子的成長而言,同樣重要。

  因此我為了加強和各位家長朋友之間溝通,這學期我開設(shè)了“沙河小學五年級QQ群”。以后班級的一些相關(guān)事項,孩子們參加活動的照片,最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況,我都會在群里和大家分享。

  最后衷心祝愿每一個家庭幸福安康,每一個孩子成長快樂!

  五年級班主任:馬桂娟

  20xx年2月28日

  家長簽字:

  家長的QQ號:

致班主任的一封信3

各位家長:你們好!

  我們有一年的時間沒有相聚在一起了,根據(jù)學校的安排,全校七、八年級統(tǒng)一在5月7日下午召開家長會。為了節(jié)省時間,現(xiàn)將要告訴大家的部分內(nèi)容以文字的形式通報給你們,會后,請大家找點時間看一看,然后與孩子交流,以便為下一階段孩子的學習注入新的活力。同時請在信后面的方框處寫出你對孩子的要求及孩子的打算。

  一、成績介紹

  虎年的第一輪統(tǒng)考在你們的關(guān)注中結(jié)束了,現(xiàn)將考試結(jié)果通報給你們,以便知道你的孩子近兩年來掌握知識的程度。我首先高興的是我們的跳級生王筱筱已是第六次保住了年級第一的桂冠,她無愧同學們的榜樣,無愧全年級的領(lǐng)軍人物。其次我們的xxxxxx也在年級前十名;其三、在各個分數(shù)段上,我們也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具體成績已于上周五發(fā)給了你的孩子。我想很多家長已經(jīng)與孩子進行了親切地交談。也有孩子因成績不理想而至今沒把成績告知給你們。

  二、學習榜樣

  在我班64名學生中有許多值得學習的榜樣:

  1、跳級生x已是大家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心態(tài)投入到學習之中,創(chuàng)造了再奪榜首的好成績。

  2、x,這個陽光女孩,不但成績出類拔萃,而且人品美好。她不做表面工作,腳踏實地,學習目的明確,自主自律,為人有修養(yǎng)有道德。

  3、x,我們的班長,在同學中有很高的威望。她處事謹小慎微,慮事周到細致。是家長放得下心的好孩子,是學生信得過的好班長,是老師放得下心的好學生。

  4、徐煒,一個熱愛讀書的學生,一個筆耕不輟的學生,一個寫作特長生,他先后在《竹山報》《十堰報》上發(fā)表了二十多篇文章;一個樂于接受意見的學生,一個性格日趨完美的學生。

  5、x,有水滴石穿、繩鋸木斷的精神,有持之以恒、堅忍不拔的意志,有憨厚誠實、與人為善的品質(zhì)。無愧品學兼優(yōu)的學生。

  當然學習的榜樣還有很多。x的自律、x的上進、x的自尊、x的激情、x的努力、x的進步,x的守紀,毛小雨的進步、x的禮貌,x的心地善良,x品行的端正、x早讀的投入、x課堂上的積極參入,x在背書上的恒心,x堅忍不拔的毅力、x、x、x、x書寫的漂亮,x寫作文揮筆成篇,x課堂上思維敏捷,x多科成績的大幅回升等,他們都是我們的楷模。

  三、班級大事

  1、開學初,退還了40名學生在去年暑假多交的100元補課費。

  2、4月29日下午,全縣德育現(xiàn)場會中學組在我校召開,我班由學生xx、xx、xx、xx四位同學主持召開了“做一個文明有禮的中學生”德育班會,獲得入會領(lǐng)導(dǎo)與老師的一致好評。

  3、5月2日上午,期中考試前10名和班級紀律、德育標兵共13人到二級電站進行了野炊活動。

  4、實行值日班長值周制度,實行組長選組員制度。繼續(xù)落實量化管制度。

  5、繼續(xù)落實體能省腦制度,并對體能省腦制度進行升級。

  6、針對課前不能及時入靜和課堂紀律存在問題的.狀況,我們開展了“課前入靜”與“遵守課堂紀律”大討論。

  7、期中考試后我們在教室后臨窗的一角設(shè)置了反思臺。

  四、良好現(xiàn)象

  1、晨讀氣氛活躍,以xx同學為龍頭,每天早晨教室就呈現(xiàn)一派讀書的熱火朝天的場面。

  2、遲到人數(shù)基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總要隔三差五的遲到,現(xiàn)在他們能夠按時作息了。

  3、衛(wèi)生值日能夠按部就班、負責監(jiān)督省腦的同學認真負責,xx義務(wù)燒開水從不間斷,xx管理班級衛(wèi)生一如既往。xx對班級美化功不可沒。

  4、各位組長情系組員,并能夠以身作則,帶領(lǐng)本組爭創(chuàng)兩優(yōu)。組員調(diào)動由組長安排,給組長提供鍛煉的平臺。

  五、當前要務(wù)

  迎接地理、生物結(jié)業(yè)考試。6月22日下午將舉行結(jié)業(yè)考試,這是明年中考的第一戰(zhàn)。務(wù)必引起我們家長的重視。我們要求學生,在校每天除了抓緊課堂上的時間外,還要求學生早晚擠出至少二十分鐘的時間復(fù)習。同時更要求學生回家在完成其它作業(yè)后,對這兩科進行鞏固性的復(fù)習,為此我們的家長請犧牲一點時間,檢查你的孩子掌握了多少。

  六、特別提醒:

  1、從5月1日起,實行夏季作息時間,上午時間不變,中午2點30分到校。晚上8點20放學。請家長把握孩子到校的時間。

  2、嚴禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水,因而望家長對孩子進行安全教育。

  3、教育孩子遠離三種人:精神病患者,賭博、吸毒人員,揚言要報復(fù)社會的人員。因為今年外省發(fā)生多起侵害學生生命的事件。

  4、明年中考體育加試40分,內(nèi)容包括立定跳遠,跑步,肺活量測試三門。望督促鍛煉。

  七、存在的問題

  1、少數(shù)學生不以學業(yè)為重,上課無精打采,學習漫不經(jīng)心,作業(yè)基本靠抄襲了事。

致班主任的一封信4

尊敬的各位家長:

  您好!“五一”假期即將到來,現(xiàn)將放假安排通報給家長,請按照時間安排做好學生的.接送,保證學生的安全。謝謝您的支持!

  放假安排:

  5月1日—3日放假,不到校。

  5月4日,全校春游,8:10到校,8:30出發(fā),下午2:00放學。

  5月5日,恢復(fù)正常作息。

  活動路線:

  1—2年級去即墨“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗園”

  3—6年級去黃島野生動物園

  安全提示:

  放假期間,堅持“預(yù)防為主”的原則,家長要配合學校做好學生安全教育。

  1、預(yù)防交通事故,希望學生在放假期間遵守交通規(guī)則,注意乘車安全,不乘坐無牌照、無營運資格的車。特別注意提示家長不能酒后駕車,為家人安全負責,為孩子做好榜樣。

  2、防火、防氣、防電。獨自在家,要學會正確安全使用各種家電產(chǎn)品。

  3、預(yù)防傳染病。提醒家長注意飲食安全,做好疾病預(yù)防工作,如有問題請及時和班主任取得聯(lián)系。

  4、防范公共場所安全。近期各地針對未成年人的安全事故時有發(fā)生,請家長做好監(jiān)護工作。

  春游提示:

  1、學生準時到校,不能遲到。穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴帽子、穿輕便運動鞋。

  2、學生春游午餐自備,請家長為孩子帶水壺,內(nèi)裝熱水。

  3、學生用品全部放在一個背包內(nèi),自帶一個垃圾袋。

  4、禁止學生帶刀具等危險物品。

  青島福林小學

  20xx—4—29

致班主任的一封信5

  各位家長:

  轉(zhuǎn)眼一個學期已結(jié)束,感謝您對班級工作的大力支持!為了讓孩子度過第一個有意義的假期,特作如下安排。

  一、關(guān)于下發(fā)材料

  1、和孩子一起認真填寫《學生成長手冊》1-----19頁。

  2、根據(jù)實際情況填寫《校友通訊錄》、《寒假活動評價表》。

  3、有計劃地完成《寒假作業(yè)》,家長檢查。

  以上材料要認真完成,妥善保管,請于開學時上交。

  二、關(guān)于假期活動及作業(yè)的安排

  1、堅持每天讀書半小時,假期讀完3-----5本課外書。

  2、到群里下載《一年級必背古詩文40首》,根據(jù)孩子能力有計劃進行背誦,開學后將舉行古詩文誦讀比賽。

  3、堅持每天練字5個,一定要認真,注意書寫姿勢。(可到已學生字表中選擇)

  4、有計劃的預(yù)習新課文,包括會認生字,讀熟課文,能背誦要求會背的課文或片段。

  5、建議家長多帶孩子出去走走,用照片、視頻、圖畫記錄一些有關(guān)春節(jié)的`民風民俗。

  6、積極參加家務(wù)勞動,幫家長做一些力所能及的事情,家長可以拍下來發(fā)到576720629@qq.com。

  7、養(yǎng)成良好的作息習慣,早睡早起,多讀書,少看電視,少玩電腦、手機。

  8、注意假期安全,不要留孩子一人在家,也不要讓孩子獨自外出。

  祝愿每一個家庭春節(jié)快樂!祝愿每一個孩子健康成長!

致班主任的一封信6

親愛的胡老師:

  在報名的時候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時候,就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。

  我喜歡您。剛開學時,因為您都不了解我們每個人,所以您叫我們自己自覺點,想當什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說,老師,我要當班長,就算是副班長也好吖?墒,我一直沒有勇氣去告訴您,每次鼓勵完自己,準備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學習委員,還和六年級一樣,一開始我以為和以前一樣都是有名無分的,但是現(xiàn)在看來比六年級好。老師我想說,其實學習委員也不錯。

  我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長記性,記住那些善變的難題。你說,看你們的數(shù)學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒有靈活。您說了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多,我知道你是希望我們前進,而不是后退。

  謝謝您,老師。今天上午是七年級的學生、家長及科任老師去學校參加感恩演講大會。我走過廣播站時,看見了您,您說:“進來下,給點功夫你做做!蔽艺f:“什么功夫?您尋找著筆拿著表,說:“把這張表拿去,看看哪個家長來了就讓家長簽名,就簽家長的名字就可以了。”我說:“好的,這功夫還算輕松!闭f完,我便出了廣播站的門,朝著我們班的`方向走去。(在人群中忙碌起來)開始后,我們都感動的哭了,還有擁抱環(huán)節(jié)呢,每個班的同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱,我還想對您說,老師,謝謝您,您教會了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我很高興很自豪,因為我有一個這樣的班主任。

  老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!

  您的學生潘智薈

致班主任的一封信7

敬愛的俞老師:

  您好!

  漫長的暑假,快要結(jié)束了,想必您一定為新學期的準備工作而更加地忙碌著,在此,我向您表示問候,并向你及所有的老師們道一聲:老師,辛苦了!今天,我特寫信于您,向您匯報我在這個假期里的生活和學習情況。

  放假的第一天,我就著手制訂了一份暑假自學計劃,并在整個假期里,我嚴格地按照了自訂的學習計劃,除了完成了學校布置的暑假作業(yè)以外,我自學了很多課外書籍,每天堅持看書2小時,練字1小時,既充實了我的暑假生活又增長了好多知識,我并能自覺地按學!盃幾鍪罴俸蒙倌"活動的內(nèi)容,無論在家里還是在公共場合,都能嚴格要求自己,比如:

  1、自覺認真地完成假期作業(yè)。

  2、能看有益的課外書,摘錄并記憶其中的好詞好句。

  3、自己的事情自己做,力所能及的事情爭著做。

  4、孝敬父母長輩,幫助媽媽干一些力所及的家務(wù)和幫助爸爸打掃小車內(nèi)的衛(wèi)生。

  5、禮貌待客,文明做客,和同齡的親戚朋友交流學習,展示自己的才能。

  6、節(jié)約水電,爭做節(jié)能小幫手,做到人離燈關(guān),每當晚飯吃后,我就主動地去室外鍛煉身體,既節(jié)約了空調(diào)的`耗電,又增強了自己的體質(zhì)。

  7、爭做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參加公益勞動,打掃住家周圍的公共樓道并去附近的公園撿垃圾。

  8、在紹興我經(jīng)常和媽媽一起乘著公共汽車,游覽一些名勝景區(qū),在公共汽車上,我總是會主動的讓座,幫助老弱病殘。

  9、爭做文明小公民,不進電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、不賭博、

  10、爭做安全好少年,遵守交通秩序,沒有成人陪伴,不下水游泳?傊以谶@個暑假里,感覺是比以往的任何一個假期都開心,都充實,特別是學到了很多的社會知識。

  最后請俞老師在新的學期中能一如既往地關(guān)心我、督促我,我將在新的學期中更加努力,取得更好的成績,爭做三好學生。此致敬禮!

  您的學生:陳心儒

  8月26日

致班主任的一封信8

親愛的家長朋友:

  轉(zhuǎn)眼間,一個學期結(jié)束了。我們的教學取得了可喜的成績,我班數(shù)學成績在全鄉(xiāng)10個班級中獲得了第一名,平均為達到95分,為了不打擊孩子們的積極性,我不能告訴你孩子在班級中的排名,您可以根據(jù)您孩子的分數(shù)判斷他(她)在班級中的位置,您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中,不知不覺長大了許多,我用相機拍攝了他們剛到我班時的可愛形象。時間記載著孩子們前進的腳步,也記載著家長們和老師共同的期望和艱辛的付出。

  尊敬的家長朋友,孩子們走進寒假,回到您身邊,將度過一個愉快的新春佳節(jié)。相信您會接過教育的接力棒,對孩子加強思想品行教育,加強心理溝通,加強各方面管理。

  尊敬的家長朋友,我希望您看完這封信后,去打開孩子們的成長記錄袋,里面有孩子的《學生綜合評價手冊》,那里記載了孩子在學校的各方面表現(xiàn),按優(yōu)、良、合格、待合格四個等級記錄,學生的學習成績90分以上為優(yōu)秀,80—89分為良,60—79分為合格,60分以下為待合格。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學期中取得的成績和點滴進步。里面還有學生的作業(yè)本,每一次作業(yè)我都給了他們激勵性的評語,從作業(yè)中你就可以知道孩子們在學習的過程中是多么快樂;里面有這次的期末調(diào)研試卷,請您和孩子一起分析失分的原因。

  在寒假期間,我想也是各位家長的.農(nóng)閑時間,我希望家長給我們的孩子更多的關(guān)愛,而不是溺愛;給孩子更多的精神鼓勵,而不是物質(zhì)獎勵。我建議家長在教育孩子時注意以下幾點:

  1、在教育上講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。

  2、由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使孩子對學習產(chǎn)生反感的情緒。希望各位家長多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。

  幫助孩子樹立自信,也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙。

  3、我們要讓學生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。當受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。要相信:老師不會偏愛任何一個學生,老師會把學生視自己的孩子一樣對待,甚至師愛已經(jīng)超過了母愛。

  尊敬的家長朋友,一個月的寒假生活稍縱即逝,您的孩子的寒假生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。請多關(guān)照孩子的學習和生活,與他們多交流,相信在您的正確教育和關(guān)懷下,孩子一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

  “十年樹木,百年樹人”,各位家長朋友,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子幸福快樂渡過小學生活的最后一個學期,為了孩子能學會學習,學會生活,學會做人,為了孩子美好的明天,努力吧。

  各位家長朋友,孩子是我們共同的希望和未來,我們的孩子,讓我們共同來教育!衷心地祝愿您全家合家幸福,新春快樂!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致班主任的一封信9

即將升入新高一的你:

  展信悅!

  我是一名新高一的班主任。相信你應(yīng)該已經(jīng)走出了或興奮或難過的中考結(jié)果,那我們就可以來說說高一了。

  高中和初中的確有很大的差異,主要表現(xiàn)在兩個方面:

  首先由于各方面的原因,初中的教學比較淺顯,但高考是選拔性考試,高中教學難度必然要拔高不少,思想上應(yīng)該做好這個準備。

  其次高中階段是價值觀形成階段,小學初中更注重興趣、習慣的培養(yǎng),高中階段則要注重人格養(yǎng)成。學科素養(yǎng)的提升、個人修養(yǎng)和教養(yǎng)也到了最后的培養(yǎng)階段,所以家長和老師對你的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)的關(guān)注會明顯提高。

  升入高一,你可能會遇到很多問題:

  一. 學習不適應(yīng)?多加強預(yù)復(fù)習和與老師的溝通吧。

  你很可能會發(fā)現(xiàn)課堂上老師講得很快,作業(yè)不太會做、很費時,甚至隨堂檢測的分數(shù)很難看(尤其理科)。不要太緊張,因為有很多人都是這樣的,要盡快調(diào)整好心態(tài),加強課前預(yù)習的環(huán)節(jié),并及時與老師聯(lián)系溝通,請求老師給予幫助和指點。

  要抓住這個暑假,自己對理科先進行預(yù)習,書上的例題和課后訓(xùn)練要認真做一做,同時在筆記本上記錄好自己不明白的問題,帶著問題聽課當然適應(yīng)要快得多。

  二. 與同學、師生、父母的溝通有麻煩?不要急,這讓你成長。

  初中的好朋友未必在身邊,高中的同學還不熟悉,感覺有些孤獨很正常,這時候要自己采取主動,要知道別的同學與你一樣,所以先伸出你的.手吧,會有意外驚喜的。

  初中老師剛與你并肩走過中考,一路扶持非?删纯膳,高中的老師卻只是放手看著你自己跌跌撞撞地走,感覺有些失落很正常,這時候要大膽表現(xiàn),犯錯不要緊,只要誠實就值得喝彩;要自由要民主,就做一個讓老師覺得應(yīng)該平等相待的人。

  爸爸媽媽也會急功近利,會為了成績和你發(fā)飆,可他們始終是這世上最愛你的人,所以無論遇到什么事,請像個大人一樣多和他們溝通商量,一定會有很好的效果,如果總是自作主張讓他們擔心,爭執(zhí)就少不了了。

  三. 學習和活動好像魚和熊掌難以兼顧。

  活動可以拓展視野,學習又常常是自信的來源和根基,所以我們需要合理規(guī)劃,學習在眾多活動中進行取舍。

  一天12個小時學習或活動都不可能,所以,要盡力尋找活動與學習的結(jié)合點,因為書本知識是死的,可現(xiàn)實生活豐富多彩,要活用知識就必須借助各類活動,比如研究性學習活動,比如社會實踐活動,比如大型文體活動的組織,承辦或參與都把它們看做是課堂學習的延伸,畢竟能力要在活動中培養(yǎng)。如果確實在某個階段因為重要活動影響了課后的預(yù)復(fù)習工作,那就格外需要抓住課堂,并在活動結(jié)束后主動約請任課教師幫助個別輔導(dǎo)或指點。

  至于說其他方面,比如要不要上晚自習,因為各校有各校的要求,我個人覺得相信你自己的直覺吧,起初階段因為學習常常遇到困難的緣故,如果有老師在校比較方便請教的話,建議在校自習到7:30左右。

  總之,“我看青山多嫵媚,料青山看我亦如是”,熱愛平凡生活的點點滴滴,把熱情、誠信、真摯、坦蕩、勤奮、微笑當作你的秘密武器吧,它們一定會帶給你無限美好的高中生活。

  祝你成為優(yōu)秀且快樂的高中生!

致班主任的一封信10

  親愛的曹老師:

  即將面臨迎接初中的大門,我不免顯得有些緊張。但是,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛細膩,比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐,那些我們在一起學習、生活的快樂時光就像是相冊一樣,一頁一頁在向我們展現(xiàn)。

  翻開相冊的第一頁,是五年級開學的日子。您還記得嗎?那時,您對我們很嚴格,上課只要說一句和課堂不相關(guān)的事情,您就會嚴厲批評我們。我們在那時就誤認為您很嚴厲,很令我們害怕。直到那一次,我們改變了對您的看法。那一回,我們幾個朋友不小心得罪了一位老師,而且那位老師還把我們幾個帶到了辦公室,帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了,而您卻并沒有責怪我們,并且對那位老師替我們求情。事后,您又安慰了我們,這一切的一切,不都是為了我們好嗎?從此以后,我們再也沒有在課堂上說過話,您也就再沒有批評過我們了。即使我們犯過錯誤,您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽過一位教育家說過:“如果一個孩子生活在批評中,他學會了譴責;如果一個孩子生活在鼓勵中,他學會了自信;如果一個孩子生活在認可中,他學會了自愛。”您就是用實際行動實踐著這位專家說的鼓勵和認可,所以我十分贊賞您!

  翻開相冊的第二頁,您教會了我們要勤奮;翻開相冊的第三頁,您教會了我們同學之間不要打架,要團結(jié)友愛;翻開相冊的.第四頁,您教會了我們要學會自立。雖然您是我們的數(shù)學老師,可是我們在收獲數(shù)學知識的同時,我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人,如春天的微風輕輕柔柔,如夏天的陣雨熱熱烈烈,如秋天的陽光燦燦爛爛,如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個人魅力和教育理想的影子,我們點點滴滴的進步與榮譽都是您愛的教育的見證。

  一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加地自信勇敢。老師,謝謝您!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:xx

  20xx-5-3

致班主任的一封信11

敬愛的張老師:

  您好,時間過得永遠是那么快,一晃,您已經(jīng)在龍外生活了三年,同時也教了一屆學生。作為您的第二屆學生,我們十分的榮幸。當從別的老師口中得知您已經(jīng)當了十八年的班主任,我們都被震驚到了。十八年,相當于您將自己的青春,自己最美的年華都奉獻給了教育事業(yè),就憑這一點,我就十分的佩服您。

  雖然,我與您接觸的時間只有短短的99天時間,但您對我們的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑時,您總是為了同學們的身體素質(zhì),而與我們一同進入操場,并且一直在終點等候著我們;課間操時,您為了我們?nèi)旰蟮捏w育中考能多得幾分,嚴格要求我們;晚寢時,您總是會來到學生寢室,指導(dǎo)學生做內(nèi)務(wù),為了同學們有一個舒適的生活環(huán)境。這時的您就像我們家中的父親一般,為我們操碎了心。

  老師,您還記得第一次月考之后嗎?我因成績太差,失落了許久。您看出了我的.異常,在晚自習結(jié)束了之后,您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因。您的那句:“我看好你!”給予我莫大的安慰與鼓勵。這次談話,讓我明白了自己的不足,認識到了自己的缺陷。

  初次來到龍外,我們還什么都不懂。是您用耐心與關(guān)心,關(guān)愛著我們。因為您,我們七四班這個大家庭團結(jié)友愛。您是我們的騎士,您在前方為我們劈荊斬棘,不讓我們受到任何傷害。您像一位慈祥的叔叔,用心來告訴我們前進的路線。

  有了您的存在,使我們在龍外校園中多了一份安心與幸福。在這所學校中我們還會再呆三年,在這三年中,我們離不開您的諄諄教導(dǎo),我相信在您的教導(dǎo)下我們一定會變得更好。

  我在您的臉上看到過安詳,我們有過倔強,但因您的溫暖,我們放下了倔強,對您進行了連連贊美。您使我們撇除父母的溺愛,學會了成熟,學會了獨立。教會了我們許多道理,將您畢生的經(jīng)驗與成就,還有知識傳授給我們。

  在此,我相信,在您的教導(dǎo)下,我們會微笑面對生活中的每一天,并且我們會一直朝成功的方向奮進!不為別的,只是不讓您有一份失望。

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:

  日期:年 月 日

致班主任的一封信12

  您好!緊張的初三復(fù)習生活已經(jīng)進入沖刺階段,身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。

  其實,作為與孩子朝夕相伴的老師,我與您的心情是一樣的,每一位家長都盼望自己的孩子成才,同樣,每一位老師也都期盼自己的學生學有所成,孩子們能夠快樂的學習、健康的成長。

  但是如果我們想讓孩子考上理想的學校,在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上能有最大程度的進步,必須采用科學的方法,引導(dǎo)得法,讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn),讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學習、體育鍛煉與休息。

  因此,為了每一個孩子都能擁有幸福的未來,我想和您交流幾點想法,如有不妥之處,請您多多包涵。

  第一、孩子們在內(nèi)心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰,他們起早貪黑,晚上往往還要熬夜到很晚,每一個孩子心理都非常著急,他們也很疲憊,現(xiàn)在他們說得最多的一個字就是“累”,這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅(qū)走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以,愛應(yīng)該體現(xiàn)在細微之處,點滴的關(guān)懷也會為孩子帶來無窮的動力。

  第二、各個學科經(jīng)常進行階段性的檢測,孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁,做為家長應(yīng)該客觀的面對成績,尤其是不理想的成績,我曾經(jīng)對學生講:考砸了未必是壞事兒,因為考砸了意味著自己在學習過程中有疏漏,出現(xiàn)問題可以加以解決,千萬不能把問題帶到中考,而我們復(fù)習的目的就是查漏補缺,就是在不斷地查找問題、解決問題中進步、提高。()所以當您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭,而要告訴孩子應(yīng)該細心的分析試卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成敗得失,只有善于反思的人才會進步。

  第三、復(fù)習生活的確很累,導(dǎo)致本來處于青春期的孩子在緊張的復(fù)習中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒,您更要采取適當?shù)姆椒ǎ椭嗡牡览硪粯邮璞榷乱,如果方法不當反而會產(chǎn)生家庭矛盾,和孩子對立起來,這時候非但達不到我們預(yù)期的效果而且會使孩子關(guān)緊他心靈的大門,不愿和您進行心靈的對話,于是孩子的叛逆心理會越來越強,同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導(dǎo)致學習上的不專心、不耐心。所以作為家長,您要做孩子的忠實聽眾,和他們進行心靈對話,引導(dǎo)孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。

  尊敬的家長,孩子的進步是您的'快樂,孩子的成才是您的希望,但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題,尤其是當他們面對人生第一次大的考驗的時候,更會焦慮、煩躁、不安,這時候更需要家長的悉心呵護與科學引導(dǎo)。

  我認為對話比對抗好,傾聽比嘮叨好。面對孩子應(yīng)該少一些指責,多一些鼓勵;少一些冷漠,多一些贊賞。

  所以您要做孩子的傾聽者、引領(lǐng)者,當他們累了的時候說聲“歇歇吧”;當他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”;當他們進步的時候說聲“你真棒”;當他們猶豫的時候說聲“加油吧!你肯定行”。

  告訴孩子你真棒,他會動力十足。

  告訴孩子你能行,他會信心百倍。

  孩子的進步離不開您的贊賞、鼓勵與理解,希望百忙中的您與孩子一路同行,做他們心靈成長的領(lǐng)路人。

  祝:身體健康!工作順利!

致班主任的一封信13

親愛的班主任:

  你好!

  新的一個學期已經(jīng)來臨,在今年的5月,xx級、xx級的學生會成員剛剛從xx級中接過學校學生管理的重擔,剛剛從摸索走向正軌。這個學期,正是他們鍛煉才華,奉獻青春,服務(wù)學生的重要時期!

  他們的工作非常重要,他們的工作非常辛苦,他們的工作延長了學校德育管理的手臂,他們的工作保證了學校正常德育管理的實施。

  希望老師們在平時的工作學習中,給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心,在生活中多關(guān)心他們,在工作中多理解他們,在學習上多輔導(dǎo)他們!

  有些班主任可能認為,高三了,學生會的工作會影響他們的學習,并要求他們退出學生會!我想說,不會!我也想說,不能這么做!我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學校以前學生會成員,肖老師一直擔任學生會副主席并以優(yōu)異成績考入浙師大本科。學生會成員的身份更是我們教育他們嚴格要求的動力,他們需要的是我們對他們更好的引導(dǎo)與教育,教育他們正確處理學習與工作的關(guān)系,教育他們?nèi)绾胃纳茖W習方法,提高學習成績,更好的督促教育他們合理安排時間。

  有些班主任可能認為,學生會的工作會影響學生干部對班級的付出與管理,不愿意把優(yōu)秀的'人才輸送到學生會的隊伍中去。我想,我們每一個班主任老師都要有大局意識,只有學校的大環(huán)境好,才有班級的小環(huán)境好!如果每一個都打的自己的算盤、考慮的是自己的班,就沒有學校的長遠發(fā)展!學校的德育工作需要有學生會來參與自我管理、自我教育、自我服務(wù),我們的學生也需要有這個舞臺來鍛煉自己、提升自己、表現(xiàn)自己!

  關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個舞臺?

  老師們,學校需要有才干的學生充實到學生會隊伍中來,學生會的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來扶一下!他們就會成長!學校就會發(fā)展!

  謝謝你們!

  祝你們教師節(jié)快樂!

致班主任的一封信14

敬愛的章老師:

  您好!

  大家都說小學老師是學生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙……所以我想給您寫一封信,表達我對您深深的思念之情。

  章老師,您知道嗎?那時我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個藍天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整棟樓房……章老師,您知道嗎?在和您相處的短短2年里,您的種種,對我來說是刻苦銘心的。您伴隨我2年,教導(dǎo)了我2年的知識,講授了2年的人生道理,啟迪了我幼時的童年思想,帶領(lǐng)我前進。您的教育有時就像秋天里的一絲涼風啊!呵護著我們的天空。 您的教育有時又像夏天中的烈日。∈刈o著我們的天空。您將您對我們的激勵化作了雨露,在我們每個人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的.弱苗茁壯成長,愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾,能開出它那最燦爛的一刻……老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  章老師!您已將我灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹,您的一切將會永遠留在我的心靈中,我將會帶著您的教導(dǎo)——這寶貴的東西,不辜負您對我的期望,邁向我的美好人生!

  您永遠的學生:***

  20xx年9月4日

致班主任的一封信15

  尊敬的老師:

  您好!

  這是我第二次給您寫信了,當我提起筆時,我的眼前,就會浮現(xiàn)出您那和藹可親的面孔!

  我敬愛的老師,我即將要小學畢業(yè)了,我要離開您了,我要走向我初中生活了!

  老師,我舍不得離開您,在我這幾年的小學生活里,一直是您在照顧我,在幫助我,在引導(dǎo)我,讓我在我的小學生活中成為一名優(yōu)秀的學生。在這五年里,您讓我知道了什么叫“仁”,您讓我知道了什么叫“禮”,您讓我知道了什么叫“德”,您更讓我知道了什么叫“愛”。在這里我無以表達我對您的敬愛,我只能深情的向您說一聲“謝謝”,謝謝您對我的付出,謝謝您對我的關(guān)心。

  老師我馬上要小學畢業(yè)了,我想提醒您幾件事情,希望您不要忘記。

  一是在忙碌的生活中您別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。

  二是每次您上課的時候戴上手套,因為我發(fā)現(xiàn)您的手上有傷痛。我想,當您手握粉筆給我們講課的時候,您一定忍受著難忍的痛苦吧!

  三是您給每個同學寫評語的時候一定要保留住您的真誠,因為我還記得您寫給我的'評語,這個評語將是我生活的影子,它真誠的記下了我成長中的變化。

  老師小學的生活就像一場夢 ,當夢醒時,才懂得珍惜 ,才懂得需要告別。當我夢醒時想要挽留,可是一切都不會再重來 ,我只希望能再次走進那個美麗的夢中,我告別了天真爛漫的童年,過去的五個春秋將成為我永恒的紀念!再有一年,我就要離開您了! 我真的舍不得。

  老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。

  此致!

  敬禮!

  愛您的學生昂~酷樂野狼

  20xx—3—13

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