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寫給老師的一封信作文

時間:2022-10-07 17:10:17 書信范文 投訴 投稿

【必備】寫給老師的一封信作文八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編整理的寫給老師的一封信作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】寫給老師的一封信作文八篇

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的洪老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們小學快畢業(yè)了,就要離開培養(yǎng)了我們六年的母校。此時此刻,我最想做的一件事就是給您好寫一封信,以此表達我們對您的敬意。

  六年中,您每一天都在辛勤地工作。白天,在學校您給我們傳授知識和做人的道理,課間我們休息,而您還要在教研室將我們的作業(yè)依次地認真批改,夜深人靜,校園安靜了,我們也睡了,可是您還要在明亮的燈光下備課,入夜您才能休息,這樣日復一日,您卻毫無怨言,您真是太偉大了!

  您不僅偉大無比,而且對待我們猶如親生兒女一樣。記得有一次,有位同學不幸扭傷了腳,來到學校上課,走動不方便,您就親自背著她去上廁所,放學也是您背著她送出校門,一個星期都是如此,從這件事中無一不能體現(xiàn)出您就像媽媽一樣對我們施于無限關愛!

  洪老師,您對我們傳授了那么多知識,傳授了那么多做人的道理,為我們操勞了六年卻毫無怨言,還能像母親一樣關愛我們,我一定要努力學習,勤奮刻苦,考上我理想的`中學,將來找一份好的工作,到時再來母?赐蚰f一聲:“老師,謝謝您!我學成歸來沒有辜負您對我的希望!”

  您的學生:趙xx

  xxxx年x月xx日

寫給老師的一封信作文 篇2

  四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬人受傷,那是一個多么大的數(shù)字啊。8.0級的大地震使有一些人用自己強大的身軀遮住上面的天花板,使有的人受傷有的人死亡,我看了電視,使我感動的使一位老師,用自己的身軀來讓兩個孩子保住了生命,兩個孩子沒有受傷。

  當?shù)卣饋砼R時,吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到后面有人說他們班還有兩個同學再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個小女孩推了下去,當?shù)卣饋淼臅r候兩個老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當老師被挖出來的.時候已經(jīng)離開了人世。

  吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。這種高尚品質難道不適合我們學習嗎?

  祝:世界人民永遠幸福

  永遠美滿

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的焉老師:

  您好,時間過的真快,轉眼就到了與母校說再見,與您說再見的時候了,心里很不是滋味。近六年的時光,您像媽媽,又像知心的.大朋友一樣,用心地傳授我們知識,教導我們做人,把我們從無知的孩子,培養(yǎng)成健康向上的少年,老師,謝謝您!

  您不但課講得好,而且是耐心的輔導我們,無論數(shù)學還是語文,我們都學到了很多知識。您對我們成長中出現(xiàn)的問題、毛病,也總是耐心的說服教育,以理服人,以情感人,謝謝您,我的老師!您總是非常的理解與關愛我們,有一次,我流鼻血了,是您輕輕地幫我擦洗血漬,還告訴大家,氣候干燥的時候要多飲水,不要著急上火,這些我都記在心里,一輩子都不會忘記。最近,我們去教育基地,在夜里,我說了夢話,被同學們誤解,又是您為我辯解說,我在夢里喊得是您。您親切的話語,不單讓我擺脫了同學們的誤解,還讓我又一次感受到了您對學生的理解與關愛。焉老師,雖然我馬上就要結束小學的學習,馬上就要離開您了,但我永遠也不會忘記您!今后無論是在中學、大學還是社會,我都會牢牢記住您的教誨,做一個積極樂觀,對國家有用的人。

  祝您永遠健康、美麗!

  您的學生

寫給老師的一封信作文 篇4

  親愛的區(qū)老師:

  您好!

  您教了我兩年數(shù)學了,雖然我的成績沒有其他同學好,但你費了多少心機教會我知識。

  記得那一次,我要改正《導學》,個個人差不多都過關了。當只剩幾個人沒過關,我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒有過關。我想到頭昏腦漲了。就在這時我去來批改的時候,您發(fā)現(xiàn)我寫錯了,您叫我在黑板上畫出線段圖,我按照題目的的意思畫出了一幅線段圖出來。但我還沒有完全明白題目的意思,然后您一步步的`為我講解。因為老師剛剛教會了我做這種題目。改正完之后區(qū)老師您布置了作業(yè)給我們做,里面有關于剛剛老師教我的那種題目,所以我很快就完成了。

  區(qū)老師謝謝您,因為您教會了我如何解答這種類型的題目。如果沒有區(qū)老師您教導我現(xiàn)在也不會做這種類型的題目,是教會了我做這種類型的題目要畫線段圖。謝謝您,區(qū)老師您對我們的關心我們會記載心中,您對我們學習的教導,我們會學會其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區(qū)老師。

  祝您身體健康、工作順利。

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇5

  您好!還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學習壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著當初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學們都還非常的小,就顯得非常非?蓯邸

  在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學習成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的!

  哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老?茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的`話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝:身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!

寫給老師的一封信作文 篇6

飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的`日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個教師節(jié)來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

寫給老師的一封信作文 篇7

親愛的王老師:

  您好,久未謀面,十分想念。大家都說,一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長,無不沐浴著您的陽光露水。

  6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進了學校。第一迎接我的便是您——王老師!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀!您微笑著,把我領進了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因為,您總有辦法讓我們認清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊,讓我們念動聽的兒歌,有趣的故事。

  老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因為您為學生做的太多,而我是永遠忘不了。花兒,以它的'馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學習進步作為對您的回報!

  祝:青春常在!

  您的學生:

寫給老師的一封信作文 篇8

老師:

  您好!

  您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是會幫我們改正錯誤的.思想,更新學習的方法。

  記得三年級下學期的時候,我班就有一些同學寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字,也有了很大進步,同學們都說我越寫越漂亮了。

  其實老師就像一個辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng),排除壞的雜質。

  由于時間關系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!

  敬祝

  天天快樂,健康一生。

  您的學生

  2月6日

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