【推薦】主任述職報告10篇
隨著個人素質的提升，越來越多人會去使用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的主任述職報告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任述職報告 篇1
xxx年，泉波鎮(zhèn)經(jīng)濟健康快速發(fā)展，治安形勢平穩(wěn)，群眾安居樂業(yè)，這與良好的社會環(huán)境緊密相關。做為鎮(zhèn)黨委書記，我認真貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，嚴格按照縣政法委工作要求，切實履行第一責任人的職責，切實加強綜治工作的領導，認真加強對廣大鎮(zhèn)村干部的法制教育，努力提高干部群眾的法律意識，綜治工作形成齊抓共管的良好局面�，F(xiàn)將主要工作報告如下：
一、高度重視，確保社會管理綜合治理工作順利開展。
一是始終把社會管理綜合治理工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的工作重點來抓，年初把綜治工作納入年度工作計劃，全年根據(jù)縣綜治委的要求和時段特點認真分析綜治工作，強調綜治工作的'重要性和必要性，努力使綜治工作形成齊抓共管的良好局面。二是認真落實綜治工作責任制，簽訂了綜治工作目標責任書。成立了綜治工作領導小組，確定了分管領導和專門的辦事人員，并落實了崗位責任制。三是為綜治維穩(wěn)工作提供資金保證。在經(jīng)費相對緊張的情況下，配齊了相關人員、設備、設施，加強值班守護，節(jié)假日值班巡邏形成常態(tài)。
二、加大投入，給予綜治工作“人、財、物”三方面的大力支持。
黨委政府十分重視綜治工作，將社會治安問題作為重點工作來抓，我鎮(zhèn)從行政編制人員中抽調出2名綜治專職人員，并要求鎮(zhèn)派出所同志參與綜治辦的日常工作，從而保證了綜治工作有人干。第二，在我鎮(zhèn)財政狀況相對緊張的情況下，我仍要求鎮(zhèn)財政將綜治經(jīng)費列入年度財政預算，撥出�？睿瑢C治工作所需經(jīng)費一律實報實銷；進一步完善了鎮(zhèn)、村兩級綜治辦的軟、硬件建設,按標準建立了社會管理中心，達到了整齊劃一，規(guī)格的綜治工作新格局。
三、深入開展了“六五”普法工作。
我作為干部學法的帶頭人，在日常學習中，十分重視法律知識的學習與運用，不能斷提高自身法制意識，增強法治理念，并多次組織了對全鎮(zhèn)干部的法制培訓工作，加強了干部依法行政的能力。對鎮(zhèn)綜治辦的各工作都能給予人力、財力、物力的支持，并對“六五”普法的各項工作開展落實進行督促指導，促進了“六五”普法工作在我鎮(zhèn)的深入開展。
四、扎實開展了提升公眾安全感和群眾滿意度工作。
結合我鎮(zhèn)實際情況，迅速部署四大措施，力促公眾安全感和群眾滿意度提升。一是加大宣傳力度，提高群眾知曉率，共派出八個工作組，發(fā)放宣傳單20xx余份，二是加強專項整治工作，優(yōu)化治安環(huán)境；三是加強治安巡邏；節(jié)假日和夜間巡邏常態(tài)化；四是加強平安村居建設，優(yōu)化村民居住環(huán)境。
五、督查指導治安防范工作。
我鎮(zhèn)多次組織召開了鎮(zhèn)村綜治工作專題會議，不斷深入到各村（居）委會及鎮(zhèn)直各單位，了解綜治工作開展情況和存在的問題，并及時予以落實、解決。各村建立了專職巡防隊伍，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行不間斷的巡邏，特別是在重特大節(jié)日期間堅持24小時巡邏制度。今年，鎮(zhèn)、村兩級干部的治安防范意識有了明顯的提高，社會治安穩(wěn)定有序，干部綜治工作積極向上。
xxx年，我鎮(zhèn)社會管理綜合治理工作穩(wěn)步向前，社會治安穩(wěn)定有序，但與上級領導的要求仍有不少差距；在今后的工作中，我一定補缺補差，對綜治工作再關心、再提高，爭取取得更好的成績，為創(chuàng)建“平安泉波”，構建經(jīng)濟發(fā)展和諧社會環(huán)境積極貢獻力量。
主任述職報告 篇2
20xx年上半年的工作已經(jīng)結束了，回顧半年的工作，我作為辦公室人員，在局黨組的正確領導下，在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個人素質，扎實工作，求真務實，20xx地完成了領導交辦的.各項工作�，F(xiàn)把本人這半年的思想工作情況述職如下：
一、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，提高黨性修養(yǎng)。
在20xx年，我積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認真學習《先進性教育讀本》及黨報黨刊，按照局黨組部署和機關支部的安排，扎扎實實地征求意見、談心交友、查擺問題、根源、分析黨性，并努力做到教育活動與實際工作的“五個結合”，在思想、工作、作風等方面都有新的轉變，并自覺把先進性教育活動的成果轉化到辦公室日常工作中，時刻牢記自己代表人民群眾用藥的根據(jù)利益，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在行動中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持全心全意為人民服務的宗旨不動搖，，不斷提高自己依法行政的能力，為做好藥監(jiān)工作奠定堅實的思想基矗
二、認真學習，不斷提高個人工作能力。
在上半年，我著重學習公文寫作及財務知識，在工作之余，學習有關公文寫作知識，積極動筆，鍛煉寫作能力，上半年，我共撰寫、報送各種信息28篇，報告、總結等80多篇，大約二十萬字，在市局〈工作簡報〉刊發(fā)10篇，迅速扭轉了我局信息工作在市局排名落后的局面，另外，我還自我加壓，報名參加今年5月份舉行的全國中級會計職稱統(tǒng)一考試，在業(yè)余時間努力學習會計知識，通過學習，進一步提高了個人工作能力和水平，為做好辦公室及財務工作打下了基矗
三、高度負責，按時完成局機關各種日常事務。
我局辦公室人少事多，工作千頭百緒，上對領導班子，下對全局每個股室、職工，外對市局各個科室、縣委、政府，要保證20xx完成每項任務，需要高度的責任心。我從全局大觀念出發(fā)，牢固樹立責任意識，堅決服從上級領導的安排，對本職工作盡職盡責，遇到忙時加班加點，不怕苦，不怕累，不但保證辦公室電話24小時有人接聽，而且還按時保質保量地完成了各種上傳下達等日常事務，從沒耽誤過局里的一項工作，為局機關正常運行提供了保證。
在上半年里，雖然我做了一些工作，取得了一點成績，但和其他同志相比還有很多缺點和不足。在下半年，我要發(fā)揚成績，改正不足，在工作中不斷磨勵、不斷完善，繼續(xù)致力于我局基礎建設、制度建設，積極協(xié)助局領導搞好機關內(nèi)部建設，使我局各項工作有一個新的起色，為進一步做好藥品市場監(jiān)管，保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻！
不足之處，請同志們批評指正。
二0一八年七月七日
主任述職報告 篇3
各位領導：
本學期我擔任高二7、8班英語教師及高二8班班主任。作為一名青年教師，這是我第一次擔任高中教學和班主任工作。在這學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。下面是我對本學期的工作的總結：
一、學習貫徹有關法律法規(guī)，認真學習十八大會議精神。遵紀守法，依法執(zhí)教。服從學校工作安排，認真落實工作計劃，努力實現(xiàn)工作目標。
二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規(guī)校紀，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知欲望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，更以自身行動和學識去感化他們。
三、建立健全高效的班委會有效地班級管理，不能僅靠教師的嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的'對象，又是管理的主體，達到管，是為了不管的目的。因此我充分發(fā)揮班委會積極作用，建立以學生為主體，學生全員參與，自律自主的斑級管理模式。四、加強與學生、課任教師和家長地交流、溝通我常與學生進行面對面的談話了解學生的思想動態(tài)。同時，通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。
四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平。學高為師在學生心目中占有很重要的位置。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作。
總而言之，教育無小事，教育問題關系著每個學生家庭的希望，事關整個民族未來的素質素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我會不斷努力，做好一名班主任，我也將時時提醒自己，并且不斷付諸行動、不斷努力的工作。
主任述職報告 篇4
各位領導、各位同仁：
大家好!
我于XX年9月受上級組織調配到××中心小學任科研處主任，具體管理學校的教育科研工作，過去的一年我的工作得到學校領導和全體教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結過去的一個學年，我們科研處在校長的直接領導下，在縣教研室的關心指導下以服務于教師素質的全面提升為宗旨，緊緊圍繞課程改革以科研為先導、以隊伍素質提升為本，以課例研究為突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研質量，努力做到“突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉變，促進三個提高”。一個中心：以老師專業(yè)水平不斷提高為中心;兩個轉變：教育觀念和教學行為轉變;三個提高：教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高。
一、為教師的`發(fā)展著想，對教師負責
1、以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，提高教研水平。一是力抓崗前培訓，實施全員培訓，積極參與省、市、縣組織的課改骨干教師培訓。學校予以學習培訓的經(jīng)費保障，市內(nèi)培訓做到多人次、全方位參與。二是組織好學校校本培訓。組織了課改起始年級的學科教材培訓和學科課改理念與實施策略的專題培訓以及課改課例、案例培訓等。三是為教師免費訂閱各種學習資料，進一步完善學習制度加強學習管理，大力開展學習型教研。
2、加強教研活動的開展，讓教師在活動中展示自己的能力，提高教研理論水平和業(yè)務能力。積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由科研處制作下發(fā)的《聽課意見反饋表》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎?
3、加強“塑師”工程后續(xù)管理，彰顯示范輻射功能，努力促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。建立名師檔案，做好名師成長記錄，建立名師年度考評制度，要求每位名師有一個研究課題，每學期進行公開課，觀摩、示范教學，專題講座等系列教學活動，充分發(fā)揮名師的領衍、示范、輻射作用。
4、做好青年教師的培養(yǎng)與教學新秀的選拔工作。要求每個培養(yǎng)對象：①寫一篇有教改新理念的教學設計;②上一節(jié)教改匯報課;③寫一篇教學案例;④進行一次教師論壇;⑤進行一次聽課交流。通過“新綠杯”新教師課堂教學大賽，提高新教師的課堂教學能力，選拔了教學新秀。
5、建立教師個人成長檔案。科研處統(tǒng)一編制教師專業(yè)成長檔案要求教師個人制定成長規(guī)劃，充分關注教師成長過程，并做好成長檔案的展示交流工作，促進教師專業(yè)化水平的提升。我校教師在上級舉辦的各種競賽中都取得了較好的成績：如課件制作獲全國二等獎，全縣科研處主任“四項全能比賽”獲縣一等獎，音樂課競課獲縣三等獎。多篇德育案例評比獲全縣一、二、三等獎等。
二、加強服務意識，對學校負責
作為科研處主任，本人努力做好校長的助手。協(xié)同教研組努力做好了以下幾方面的工作：
1、健全和完善校本研究制度，推動校本研究走向普及，走向常態(tài)。我們建立了《校本教研三級管理制度》《教師理論學習制度》、《教師培訓制度》、《對話交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《教師實踐反思制度》等。
2、加強教學研究工作，使教師能把課改的新理念運用到教學實際中去，提高教師的教學能力，為新課程的全面實施奠定基礎。設立了教研組教研活動日，大力開展教學型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節(jié)課展開，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學環(huán)節(jié)中，優(yōu)化課堂教學結構，力求教學方式的多樣化，促使常態(tài)教學面貌跳出陳舊教學模式的格局，求得最佳的教學效率。深入推進了每周“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。
3、以新理念、新課標為指導，抓好以新課改為中心，以新教材為內(nèi)容的教學方法、教學過程的研究工作。以“學科課堂教學實施策略”為專題，結合學科特點及教改實踐，以名師牽頭，確立學科研究課題，大力開展校本課題研究工作。
4、積極推行“六個一”新課程教學管理。即：教師每周讀一篇教育教學理論文章，每月推出兩節(jié)課改優(yōu)質課、并作好有深度的教學反思，每月聽一節(jié)互觀課，每學期完成一個教學典型案例，每學年上一節(jié)研討課，每個校級名師要申報一個校本研究課題并進行研究。
5、積極開展“教研協(xié)作�！钡男ｋH交流活動，優(yōu)勢互補，強勢發(fā)展。我校成功舉辦了大石、××、嵩峰、毛村四校校際教研活動，以課例觀摩與研討以及學校教務處論壇的形式，使校際教研活動取得實效。
6、加強完小校本教研工作的指導和督促。通過開展完小片際教研活動和名師送優(yōu)質課活動，攪動完小校本教研工作，要求每個完小每學期自主組織的活動不得少于5次，促進完小教師的專業(yè)發(fā)展。
主任述職報告 篇5
各位領導、老師：
大家好！隨著時光的靜靜流逝，20××—20××學年第一學期已值尾聲。本人于20××年8月服從組織安排，從華陽中心校調入華陽四小，任教導處副主任。一學期來，我真切感受到了四小團結向上的行政集體、積極進取的教師團隊、和諧融洽的工作氛圍。根據(jù)學校開學初行政會研究，我負責學校教學流程的管理，分管綜合學科和英語學科，負責學校對外宣傳報道工作。一學期來，本人在學校領導的幫助和指導下，較平穩(wěn)、有序地推進了各項工作的開展。下面將本人一學期來的工作和學習情況向各位領導、老師做一匯報，不到之處，敬請批評、指正。
一、創(chuàng)新思路，踏實工作
本學期教導處細化了對教學流程的管理，對相關調研和檢查進行了改革。1.改變“六認真”檢查形式，在統(tǒng)查的基礎上增加了“個體調研”，細化了檢查的內(nèi)容，凸顯實效性；2.優(yōu)化“推門課”調研，強調調研的保密性，以獲取教師真實的課堂教學情況為目的，指導課堂教學管理；3.設立“每周課堂常規(guī)檢查”制度，檢查內(nèi)容涵蓋課堂教學各個環(huán)節(jié)，改善課堂教學軟環(huán)境；4.規(guī)范集體備課，統(tǒng)一集體備課模式，讓每一位教研組成員都參與進來，讓融匯眾家智慧的課案成為精品；5.加大了綜合學科管理力度，將綜合學科納入“六認真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進了教師更加認真的關注學生、關注課堂。
本學期學校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質量的進行宣傳。截止2110年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報道19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的'腰鼓特色建設。
二、虛心學習，夯實基礎
作為一名年輕的教學工作者，本人積極、主動地向經(jīng)驗豐富的老教師“拜師求藝”，學習管理方法，求取教書育人的“真經(jīng)”。我深知，提升自身教書育人的本領是一名學校工作管理者的“能力底線”。一學期來，本人認真鉆研教材，搶抓時機輔導“暫差生”，力求提高教學質量。為了夯實基礎，我自費訂閱了《教育文摘周報》，擴展視野、提高理論素養(yǎng)。教科研方面，本學期，一篇論文獲“行知杯”二等獎，一篇獲“師陶杯”三等獎，一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎。
時間的指針指向了20××年，回望過去的這一學期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。本人的教育教學管理工作實效性不強，很多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有及時跟進；宣傳報道層次不高，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對成功的經(jīng)驗，我唯有堅守、創(chuàng)新；發(fā)現(xiàn)缺失不足，我必當認真剖析、改良。“力盡不知熱，但惜夏日長”，在未來日子里我將積極主動、創(chuàng)造性的開展教育教學管理的各項工作，遇事多思考，主動求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍圖而貢獻自己的最大力量。
謝謝大家！
主任述職報告 篇6
各位領導，各位老師：
大家好！
本年度，我校德育處在各級領導的指導下，在全體師生的配合下，認真貫徹落實上級各項文件精神，恪守教師職業(yè)道德，不斷加強業(yè)務學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了一些成績。我作為學校的德育主任，現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志作如下匯報。
一、德
1、政治品德方面：
我作為一名黨員，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，認真貫徹落實黨的教育方針，始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以身作則。在工作中認真學習貫徹黨的教育方針、政策，不斷加強理論學習，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，認真學習和踐行社會主義核心價值觀，相信科學，拒絕邪教，努力為構建和諧社會貢獻自己的力量。
2、倫理道德方面：
堅持“誠心對人，真心做事”的準則�！罢\心對人”使
我團結了同志，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗
力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ�，并用實際行動踐行著。
3、職業(yè)道德方面：
作為德育主任，我認真履行德育主任工作職責；作為教師，更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔任四年級美術學科教學，在教育教學工作中，我制定美術學科評價機制，積極創(chuàng)作范畫，從網(wǎng)絡等媒體搜集課堂素材，編制教學課件，從不因德育工作的繁忙而丟課，站在為學生一生發(fā)展的高度認真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進生，而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前；也不驕縱任何一名優(yōu)秀生，而是鞭策他們百尺竿頭，更進一步。根據(jù)學生的年齡特點開展教育工作，從沒有體罰或變相體罰過任何學生。樹立終身學習的思想，認真閱讀相關書籍、雜志，積極參加各種培訓活動。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓、秩序校園觀摩會、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓、保定市書法課程培訓、中小學教師遠程教育培訓等。我相信，只有不斷的學習，才能開闊眼界，拓寬工作思路，把握教育改革的脈搏。
4、心理品德方面：
在日常生活和工作中，努力做到對同志熱情，對學生關愛，包容不同性格的人，妥善處理矛盾隱患，以開闊的胸襟對待周圍的人和事，逆境中求發(fā)展，將困難看做對自己的考驗。
二、能
在工作中，我努力做到認真學習上級文件及會議精神，結合本校的實際，及時對各項工作進行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡并有效協(xié)調德育工作網(wǎng)絡的各方力量，服務于學生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確，各項工作責任到人。堅持寫工作日志，不斷總結工作中的`得失，對工作中出現(xiàn)的問題及時提出改進方案。認真執(zhí)行請示匯報制度，重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力，強調工作效能。制定有關制度和計劃并根據(jù)德育目標定期召開會議，研究德育工作。明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，堅持對各項工作的檢查，評比結果做到及時公布，逐月評比，在考核中做到準確、公正、透明。
不斷提高自身的業(yè)務能力，涉足不同領域以服務于工作。經(jīng)過多年實踐，逐漸掌握了報紙編輯排版技術、會聲會影視頻編輯制作技術，熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導等技術，分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設、廣播站等工作服務，并培養(yǎng)了一批從事相關工作的師生。
本年度分別擔任了吉他社團和微電影社團的輔導教師，在社團活動中，積極解答、指導社團成員遇到的問題，為社團開展活動出謀劃策，和他們一起創(chuàng)編作品，培養(yǎng)了學生的興趣，發(fā)展了能力，陶冶了情操。其中，吉他社團和合唱團合作演出的歌曲《心愿》，在慶六一文藝匯演中獲得成功；微電影社團拍攝的短片《神奇的倒放》，一經(jīng)發(fā)布，深受師生及家長的喜愛。
三、勤
在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班領導報告。勤于和班子成員、教師進行思想溝通。對工作盡職盡責、甘于奉獻、勤于思考，保持嚴明的組織紀律性和高度的責任感，力求學校德育工作能得到進一步規(guī)范和發(fā)展。
四、績
立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的本質要求。本學期，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞“立德樹人”的總體目標，規(guī)范常規(guī)管理，大力弘揚傳統(tǒng)文化，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學各個環(huán)節(jié)，勇于實踐和探索，取得了一定的經(jīng)驗，現(xiàn)將工作情況總結如下。
�。ㄒ唬�、規(guī)范常規(guī)管理
1、完善常規(guī)制度
為使常規(guī)管理有章可循，結合我校實際情況，學期初，我校對師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學紀律常規(guī)》、《新城區(qū)小學文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學班級常規(guī)量化評比方案》等，各項常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體，可操作性更強。
2、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容
教育部《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》指出：要立足中國國情，具有世界眼光，面向全體學生，促進人人成才。為拓展師生眼界，本學期，師生常規(guī)中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一畫（每周一幅世界名畫）、每周一科技（每周一項世界科技）、每周一升旗（集體展示、分享經(jīng)典誦讀）、每周一社團（每周一次社團活動）等內(nèi)容，分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過不斷積累，對世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解，進一步提高了文化素養(yǎng)。
3、強化經(jīng)典誦讀常規(guī)
堅持早誦讀，午書寫，晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時間，各班結合年齡特點，制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列，安排領讀員，積極開展誦讀活動。一學期以來，每班學生熟記課本外經(jīng)典詩詞或經(jīng)典語句達30余首（段）。
主任述職報告 篇7
我的心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經(jīng)常在追問，什么是真正的教育？我們怎樣才能向他走近？現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。
我所述"職"之一職務：教務主任。
在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是"煩"，我說："我不是煩，我是怕。"他們大惑不解，我給他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、計算機樣樣能教，要么就是外調過來的各路好手，有幾個需要我的"教"呀"導"的？我憑什么當教導主任？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領導下，確立以人為本教育思想觀念，探索"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。"以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把"打造教育品牌，實施品牌教育"的思想體現(xiàn)在工作中。
一、眾志成城，捍衛(wèi)學校榮譽。
我始終難忘20xx年九月，創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊。"星辰誕生了，實小怎么樣？""留下的是些什么樣的教師？"那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了每個實小的老師的心里�？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽武進區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽常州市一等獎"生產(chǎn)科科長"，因為有很好的"技術工人"，也有很好的技改項目，并沒有多少"無米之炊"的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質量評估中，獲得武進區(qū)一等獎。
值得一提的是，在龐校長的倡導下，教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi)，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。
二、倡導自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為教師服務。
每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
在教務處工作就像做家務，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把"教務"工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在著手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了。 而自己又實在是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧。
我所述"職"之二職業(yè)：教師。
我在給這個"述職報告"審題時，突然發(fā)現(xiàn)了"職務"與"職業(yè)"這兩個概念的區(qū)別，中國的語言實在是太精美太完善了，"職務"強調的是一種"服務"，而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現(xiàn)在應試教育的`陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進修，還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話，在普通話測試中得93。4分，獲一級乙等證書，九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評，其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎，20xx年11月在全國實驗學校專業(yè)會上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《"學習為本"的課堂教學模式研究》、《"自主式"課堂教學模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學期至少上一堂校級公開課。
2、輔導學生方面。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學研究所舉辦的征文競賽活動中，我校十多名學生獲獎，學校被評為"優(yōu)秀組織獎"，我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。我班學生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登于各類報刊雜志上。
然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，在當下的生活里感受到幸福與快樂。
主任述職報告 篇8
XX年，我在區(qū)委、區(qū)政府和街道黨工委的正確領導下，在街道班子成員、街道各部門及各社區(qū)居委會人員的共同支持下，認真履行職責，全面完成了區(qū)委、區(qū)政府下達的各項目標任務。現(xiàn)將一年來的學習和情況如下：
一、學習方面
隨著城市重心的不斷下移，國有企業(yè)改制的不斷深入，街道和社區(qū)承載的任務也不斷增加，服務對象也在向多方面擴展，服務對象對我們質量的要求也越來越高，街道和社區(qū)的重要性日益顯現(xiàn)。為了提高自身的素質和形象，更好地適應的要求，在平時的和生活中，我始終注意自己的學習，一是注意學習黨和國家的路線、方針、政策以及其他的一些理論知識，不斷提高自己的理論修養(yǎng)；二是注意學習與有關的業(yè)務知識，不斷提高自己的能力；三是注意學習其他同志，特別是一些老同志的經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐水平，盡量不走或少走彎路。我的學習方法主要是在中邊做邊學，但是我總感覺這樣學是不夠的，特別是在解決一些具體問題時，缺乏一些必要的法律知識和相關的政策知識，有時還感覺到學習缺乏系統(tǒng)性，這些都需要在今后的中加以改進，要爭取做到靜下心來把一些必要的法律法規(guī)以及相關的知識學懂學透，切實做到學有所獲，學以致用。
二、管理方面
一年來，我和街道、社區(qū)的同志一起圍繞街道黨工委“以經(jīng)濟建設為中心，以城市管理和社區(qū)建設為重點，全力推進街道各項社會事業(yè)向前發(fā)展”的思路，明確重點，分工到人，狠抓落實，圓滿完成了全年的目標任務。
1、認真抓好街道基礎性的經(jīng)濟。
這是街道的`中心，也是做好其他的基礎。街道的經(jīng)濟主要是抓緊抓好經(jīng)濟收入，嚴格控制費用支出。在收入方面我們做到了在基礎項目上應收盡收，在其他項目上想方設法爭取多收，去年在創(chuàng)建商業(yè)示范社區(qū)、螞蝦街商業(yè)啤酒廣告、大舞臺社區(qū)建設等項目上爭取了十幾萬元的收入。在控制支出方面，我能堅持做到該支的支，不該支的堅決不支。通過大家的共同努力，從而保證了全年職工的工資、福利和正常的運轉。
2、下大力氣抓好招商引資、協(xié)稅護稅和土地出讓金的征收。
XX年，我們把招商引資作為一件大事來抓，這主要是因為它不僅是一項任務，還是一項能為街道增加收入的項目。我們把任務和壓力層層分解，最終通過街道和社區(qū)同志的共同努力，我們完成了將近5000萬（年初區(qū)政府下達的目標任務是1560萬元）的招商引資任務，遠遠超過年初的目標任務，在全區(qū)40多家目標任務單位中名列第一。協(xié)稅護稅和土地出讓金的征收也取得了很好的成績，在橫向比較中名列前茅。
3、認真抓好計劃生育。
這項在去年上半年是我直接分管的，這是一項一票否決的，任務繁重，責任重大，市計生委對各區(qū)、各街道又實行“末位否決”的制度，一經(jīng)否決全盤否決，這給從事計劃生育的同志帶來了更大的壓力，在這種情況下，我們變壓力為動力，從最基礎的做起，首先是加大對協(xié)管員的業(yè)務培訓，提高她們的能力；其次是要求協(xié)管員必須定期入戶核對相關信息并及時輸入微機；再次是每季度去社區(qū)檢查一次，以督促她們提高質量，同時也提高她們的迎查能力。通過大家的共同努力，去年上半年我們圓滿完成了目標任務。下半年的計劃生育是吳主任分管的，我個人的付出相對要少多了，但是壓力和責任是一樣的。下半年我們的計生取得了很好的成績，去年底在計生檢查中成績很好。
主任述職報告 篇9
尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家下午好！
我是來自財經(jīng)系的寧攀。承蒙領導的關心和同學們的支持，今天能有機會站在這里向大家匯報一下我的工作。有不當之處，請多批評指正。自進入棗莊學院以來，我一直從事學生教育與管理工作，現(xiàn)如今,我擔任財經(jīng)系xx級8個班、340多人的輔導員工作，同時還負責全系的獎、助、補、貸及學費催繳工作，雖然我的角色多、任務重、強度大，但我從不懈怠 ，工作兢兢業(yè)業(yè)、認認真真。多年來，我秉承“關愛，指導，嚴謹，服務”的管理理念，認真履行輔導員崗位職責，圓滿地完成了各項任務，贏得了領導和師生的好評， xx年被評為省級優(yōu)秀輔導員，xx、xx年獲校級優(yōu)秀輔導員、校級先進工作者等榮譽稱號。下面，我從四個方向各位領導和同學作一匯報。
一、開拓創(chuàng)新，建立特色管理模式
特色之一，建立班級博客，搭建起集學生思想交流、資源共享和互助互動于一體的全新平臺,開創(chuàng)了學生管理的新格局。在班級博客里，有記錄著班級工作的“班級日志”；有集精品課件，習題答案及各種考試模擬題于一體的班級“課堂”；有師生交流、溝通及發(fā)布信息的“留言欄”；有展示同學們青春風采的“幻燈片”；有各種勵志演講視頻 。目前，班級博客已成為記錄同學們大學生活的載體，成為每一個同學成長的搖籃，我相信，等到他們工作或退休后，打開網(wǎng)址仍然可以細細品味大學生活所帶來美好回憶。
特色之二，規(guī)劃學業(yè)生涯。從大一開始，即對學生進行全面系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導：設計并指導學生填寫《棗莊學院學生職業(yè)生涯規(guī)劃》表，表內(nèi)有自我審視、環(huán)境分析、確定目標等七項內(nèi)容。此表每年收發(fā)一次，讓同學們對其內(nèi)容進行評估修正，從而生涯規(guī)劃更實際，目標定位更合理。在一定程度上消除了學生的迷茫和困惑，讓學生順利成材。
特色之三，注重能力培養(yǎng)。為拓展同學們的社交技能，我充分發(fā)揮自己的特長，先后舉辦了拉丁舞培訓班、交誼舞培訓班，吸引了很多同學加入，提高了同學們的藝術修養(yǎng)，我真誠地歡迎在座同學的能夠參加；除此之外，我還發(fā)揮系級社團、學生會及班集體的作用，積極組織開展了一系列有益的文體活動，提高了班集體的凝聚力，鍛煉了同學們的競爭意識和適應社會、搏擊風云的能力。
特色之四，抓好制度建設。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，無為而治不適合當代的大學生。為此，我先后制定了一系列的量化考核制度、例會制度、學生干部簽到制度、室長匯報制度等。特別是室長匯報制度，已成為我掌握學生第一手資料、開展班級管理工作的有利依據(jù)。兩年來，我所帶的班級未發(fā)生一例惡性的事件，班風正，學風濃，有1個班獲省級先進班集體和�！笆褍�(yōu)良學風班”稱號，4個班級獲校先進班集體稱號。
二、和風細雨，滋潤困難生健康成長
貧困生是學校中的弱勢群體，在日常工作中，我總是把貧困生當成自己的孩子去關愛、呵護，盡自己的最大能力幫助他們支撐起一片藍天。有一次，我在八大批發(fā)市場發(fā)現(xiàn)有一個攤位正在處理積壓的上衣，價格便宜，做工精致，只是樣式有些過時，當時我就想到了偏遠農(nóng)村的學生父母，這對于他們來說或許是件非常好的衣服，于是我全部買了下來，送給了學生。為了幫助貧困生克服精神及心理壓力，我首先是根據(jù)國家政策，通過勤、助、獎、補、貸等工作，從物質上解決他們的后顧之憂。其次是通過主題班會及座談會，引導他們以積極的心態(tài)面對生活，激發(fā)他們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。再就是，在思想、學業(yè)上指導他們，要正確處理好學習與勤工助學之間的關系，不要因此而耽誤了學業(yè)。細致入微的工作，如和風細雨，滋潤著困難學生的健康成長，今年有十六位同學不僅學習成績優(yōu)秀，還獲得國家獎學金及國家勵志獎學金，有兩位同學獲得“移動杯”獎學金，90%以上的困難生找到了勤工助學崗位。
三、誨人不倦，關注師生情感交流
如果說“眼睛是心靈的窗戶”，那么，“交流就是感情的紐帶”。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟和感情。為此，我經(jīng)常利用手機指點學生迷津，回復學生提出的.問題；利用QQ搭建師生互動平臺；利用午休和晚間值班，走進宿舍及教室，與學生一起溝通思想，了解情況；通過班級博客的鏈接功能，走進學生的內(nèi)心世界，指導學生的人際交往，成為學生的良師益友。為此我付出了很多心血，但也收獲了很多的幸福：每到節(jié)日，我都會收到成百條的學生祝福短信，走到路上，我也會接到很多的問候；最讓我感動的是xx年從數(shù)學系調到財經(jīng)系時學生們的送行場面：黑板上畫了一個大大的紅心，周圍簽滿了學生的名字，正中寫著“老師，我們愛你”，然后他們集體合唱《軍中綠花》，當我聽到“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長大……”時，已經(jīng)是淚流滿面，泣不成聲，全班學生也邊哭邊唱、邊唱邊哭。就是這樣，多年來，我始終用一顆愛心和真心去對待每一位學生，在工作中詮釋對學生的“愛”與“奉獻”！
四、孜孜以求，提升自己工作能力
為適應輔導員專家化、職業(yè)化發(fā)展的要求，我自學了教育心理學，先后參加了山東省首屆高校輔導員培訓班、就業(yè)培訓班、高校TTT教師職業(yè)指導培訓班，不斷提高自身職業(yè)技能水平。業(yè)余時間總結經(jīng)驗，撰寫論文，兩年來，在不同專業(yè)期刊上發(fā)表論文4篇，其中，《高校畢業(yè)生的就業(yè)方略》和《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析》獲省高校教育管理工作優(yōu)秀論文三等獎。校級重點課題《地方高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與大學生成才》與20xx年8月結項。
滴水見世界，片葉知春秋。在這里只能以點帶面地略作總結，對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜；對于指導和幫助我的各位領導、老師和同學們，我心存感激！今后我將會繼續(xù)本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生成材”的態(tài)度，以更高的熱情、更強的責任心和使命感開展學生工作，做一名讓領導放心、學生滿意的輔導員！
謝謝大家！
主任述職報告 篇10
本人，男，20xx年6月畢業(yè)于。畢業(yè)后參加市教師招錄考試被分配到。在組織的安排下，本人20xx年7月被分配到支教，先后擔任三、四年級班主任和教務主任；20xx年3月，在全縣集中辦學的政策下，本人調到鄉(xiāng)中心小學支教；20xx年8月支教期滿回中學工作至今。今天，我所競聘的崗位是新一屆初一班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本人競聘此崗位所具備的條件：
第一、本人在教師崗位上已有4年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，擔任過班主任一職，積累了一些自己的教學與管理的經(jīng)驗與方法。帶過一屆學生的經(jīng)驗及與班主任教師的交流讓我對班主任工作有了些了解也有了些構想。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。 第二、本人熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力用在學生身上。
第三、本人有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。人生在世，踏踏實實過是一天，馬馬虎虎過也是一天，人生如白駒過隙，時間寶貴，容不得浪費，要做就好好做。我常告訴學生一句話：不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生五無味。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的'，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期初一年級班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、作為一個班級的組織者、領導者，首先班內(nèi)要團結一致，相互配合，相互支持，共同進步。我會積極保持與學生、任課教師的良好關系，并且努力調節(jié)好學生之間、任課老師之間的關系。和諧而又融洽的關系是成就一個優(yōu)良班級的情感基礎。
二、我會圍繞班級工作計劃，結合本班學生的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。不斷關心學生，關注學生冷暖。我一直堅信學生沒有好壞，每個學生都有一個讓別人驚嘆的地方，班主任的工作就是去發(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)，最終讓每個學生的閃光點照亮別人。
三、學生的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。在日�；顒又校視蝗缂韧仃P心每一位學生生活中的點點滴滴，重視學生的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位學生的身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“學生們的老師，家長們的朋友。”利用多種途徑與家長溝通，制定學習計劃，努力學習藏文，在教授知識的同時，請教學生問題，教學相長，在相互學習中增長知識。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習教育管理理論知識，學習先進教育教學管理經(jīng)驗，不斷結合實際努力探索適合當?shù)貙W生管理的方法。
以上就是我今天的述職報告，請領導給予考核。
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