化學實驗室工作計劃15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的化學實驗室工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

化學實驗室工作計劃1

　　為適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實學校的實驗教學工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力，本學期特制定如下工作計劃：

　　一、政治思想方面：

　　嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業(yè)務筆記，全身心地投入到工作中。

　　加強學習，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、實驗室工作方面：

　　本學期要確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

　　發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。盡量使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

　　1、檢查滅火器材的工作性能;

　　2、劇毒藥品的安全管理(雙鎖);

　　3、水電器材設備安全檢查。

　　4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

　　三、及時做好演示實驗的準備工作。

　　化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗，保證演示實驗100%開出。作為實驗員本人，更應在熟悉業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　四、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的'學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導工作，保證探究實驗95%開出。

　　五、其它方面，做好高一高二學生的實驗操作考核。

　　為保證信實考的高通過率，實驗員要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為探究性學習做好后勤服務，本學年，探究性學習全部開設，而學生的探究性學習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為已任。

　　六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

　　督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。另外，實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

　　總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

化學實驗室工作計劃2

　　開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程計劃的基本要求，也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為保障學校教學工作的順利進行，配合任課教師上好化學課，把本學期化學實驗室工作訂如下計劃：

　　開學工作，強化安全管理，確�；瘜W實驗室工作及教學任務完成。具體實施:

　　1．對學生進行實驗室有關(guān)制度的教育，要求學生在實驗室內(nèi)要謹慎操作，細致觀察，并如實記錄，以培養(yǎng)學生勇于探索的精神和實事求是的科學態(tài)度。

　　2．按照實驗進度安排表的安排，配合教師準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。教師沒有按時進行實驗，則應督促教師及時開展實驗。更新思想觀念，拓寬專業(yè)口徑，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

　　3．新到的儀器、藥品及時入賬；健全損壞儀器賠償制度；每學期盤存一次，缺少的儀器和藥品及時登記。

　　4．配合化學教師做好化學實驗基本操作的輔導工作，讓每個學生都有練習的'機會，爭取在理化實驗操作考試中取得優(yōu)異成績。

　　5．保持實驗室和儀器室的清潔，做到三天一小掃，一周一大掃。儀器、藥品合理擺放，分類擺放。盡量使儀器和藥品在取用時方便、易找。

　　6．做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

化學實驗室工作計劃3

　　一、建立一整套的行之有效的實驗室工作制度。

　　1、對化學實驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局，合理安排。定櫥、定柜、定位，存放有序，做到編號、卡片、帳物相符，規(guī)范化地裝訂，隨時經(jīng)得起檢查。

　　2、各項制度全部上墻，各種物品全部上冊，并嚴格對照執(zhí)行。

　　3、嚴格執(zhí)行賠償制度，借、還、報銷年度，做到手續(xù)齊全，不得有半點疏忽、漏洞，貴重器材一般不得外借。

　　4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖，做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光，對危險品嚴格管理，領(lǐng)取須登記，不得流失。

　　5、及時向教師介紹新增的藥品、器材，并及時登記入帳，定位到位置，讓實驗器材及時得到充分利用。

　　6、搞好實驗室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作，堅持每周一大掃，每天一小掃，做到窗明幾凈，讓師生們有個美好的視覺效果和實驗環(huán)境。

　　二、積極創(chuàng)造條件，提高課堂效果。

　　1、積極參加本學科的教研活動，積極自制教學用具，積極創(chuàng)造條件開放實驗室，協(xié)助任課教師開展第二課堂活動，最大限度地發(fā)揮實驗室的功能。

　　2、統(tǒng)籌安排好學生分組實驗，及時準備好演示實驗，及時反饋信息，以利于進行補充，便于進行改正、修補。

　　3、確保每年的`學生實驗順利完成，積極準備每個實驗，讓學生積極訓練，確保每一個學生的實驗室技能都得到提高。

　　4、改善辦學條件，在報請學校同意的前提下，增添教學必須的儀器設備，確保每一個實驗、每一位教師、每一個學生的實驗順利完成，都有所收獲。

　　5、平時對照要求，時時檢查，保證實驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯，力爭各項工作得高分，時時達到合格實驗的要求。

化學實驗室工作計劃4

　　為了推進素質(zhì)教育的發(fā)展，充分發(fā)揮實驗室的功能，在化學教學中應重視實驗教學。為了激發(fā)學生學習化學的興趣，更好地配合教師教好這一門學科，本實驗室應做好如下工作:

　　一、開足開齊演示實驗，分組實驗。

　　二、上好實驗課

　　盡力安排好實驗課，防止沖突，每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后，方可交于學生使用，上實驗課時，要配合教師做好督促工作，幫忙學生解決實驗中的疑難問題，讓學生及時得到糾正。

　　三、師生使用好器材

　　對新進的實驗器材，自已先查閱說明書，弄清實驗原理，對儀器試用完好后再交于師生使用，指導教師如何正確使用，到達實驗目的。

　　四、材的保養(yǎng)維護

　　對部分器材定期上油，除銹，部分器材及時維修，對有毒物品入專柜，雙鎖保管。

　　五、遵守各項制度

　　進入實驗室，師生都要務必遵守實驗室的.各項規(guī)章制度。

　　六、開設化學課外興趣小組

　　對某些學生在課外開設化學實驗室，讓學生自由選取實驗器材，各顯身手。

　　七、搞好衛(wèi)生工作

　　堅持每一天一小掃，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵，讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。

　　作為一名實驗教師，我會不斷努力，鉆研新知識，提高業(yè)務潛力，充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢，貫徹素質(zhì)教育方針。

化學實驗室工作計劃5

　　化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的`。

　　一、常規(guī)工作：

　　1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原。

　　2、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

　　3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

　　4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

　　5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。

　　6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組。

　　7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

　　8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

　　9、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時采購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

　　二、其它工作：

　　1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

　　2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行。

　　3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

　　4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學實驗后及時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

　　5、配合學校做好中心工作和其他工作。

化學實驗室工作計劃6

　　適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

　　一、政治思想方面

　　加強學習，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、及時做好演示實驗的.準備工作作為實驗員，首先督促教師作演示實驗，其次根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　三、配合任課教師做好學生分組實驗

　　結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

　　四、做好九年級學生的實驗操作考試

　　與任課教師聯(lián)系，有計劃地安排學生進實驗室進行操作訓練，

　　保證他們的實驗操作考試能取得優(yōu)異成績。

　　五、健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

　　督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。

　　總之，在實驗室工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

化學實驗室工作計劃7

　　一、 指導思想： 初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學教學工作是否能順利進行。

　　二、 具體工作計劃：

　　1、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。特別要積極配合初三的化學復習教學。

　　2、 充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

　　3、 做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　4、 做好儀器的借出、歸還驗收工作

　　5、有必要時，可以自制一些教具。

　　6、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

　　三、 具體實驗安排見下表 初三化學第一學期實驗計劃表

　　時間

　　內(nèi)容

　　第一周

　　加熱銅絲

　　向澄清的石灰水吹氣

　　加熱高錳酸鉀

　　把蛋浸入白醋里

　　加熱試管中的火柴頭

　　燒不壞的手絹

　　灼燒葡萄糖、砂糖和面粉

　　第二周——第三周

　　探究空氣的成分

　　捕捉空氣

　　木炭在氧氣中燃燒

　　鐵絲在氧氣中燃燒

　　蠟燭在氧氣中燃燒

　　實驗室制取氧氣

　　雙氧水分解制取氧氣

　　二氧化碳與水反應

　　二氧化碳滅火

　　電解水

　　氫氣在空氣中點燃

　　過濾蒸發(fā)

　　第四周

　　溶解

　　微粒運動的'探究

　　微粒之間的空隙

　　第五周

　　燃燒的條件的探究

　　面粉的爆炸

　　質(zhì)量守恒定律的驗證

　　第六周-----第七周------第八周 一氧化碳于氧化鐵的反應 鐵釘生銹的驗證

　　加熱石灰石的實驗

　　第九周------第十周 -------第十一周 物質(zhì)在水中的溶解

　　物質(zhì)溶解的一些現(xiàn)象

　　水溶液的性質(zhì)

　　溶液的組成

　　溶解性的條件

　　蒸發(fā)溶劑

化學實驗室工作計劃8

　　為了推進素質(zhì)教育的發(fā)展，充分發(fā)揮實驗室的功能，在化學教學中應重視實驗教學。為了激發(fā)學生學習化學的.興趣，更好地配合教師教好這一門學科，本實驗室應做好如下工作：

　　一、開足開齊演示實驗，分組實驗。

　　二、上好實驗課

　　盡力安排好實驗課，防止沖突，每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后，方可交于學生使用，上實驗課時，要配合教師做好督促工作，幫助學生解決實驗中的疑難問題，讓學生及時得到糾正。

　　三、師生使用好器材

　　對新進的實驗器材，自已先查閱說明書，弄清實驗原理，對儀器試用完好后再交于師生使用，指導教師如何正確使用，達到實驗目的。

　　四、材的保養(yǎng)維護

　　對部分器材定期上油，除銹，部分器材及時維修，對有毒物品入專柜，雙鎖保管。

　　五、遵守各項制度

　　進入實驗室，師生都要必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。

　　六、開設化學課外興趣小組

　　對某些學生在課外開設化學實驗室，讓學生自由選擇實驗器材，各顯身手。

　　七、搞好衛(wèi)生工作

　　堅持每天一小掃，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵，讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。

　　作為一名實驗教師，我會不斷努力，鉆研新知識，提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢，貫徹素質(zhì)教育方針。

化學實驗室工作計劃9

　　實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分，實驗室工作的好壞將直接影響到教學質(zhì)量的提高。本學年我校共有74個教學班，又要開展素質(zhì)教育和教學方法改革，不但增加了一些實驗，其難度也相應地增加了，要求提高了，尤其是今年通過了四星級高中的驗收，各項工作有了更高的標準，還要迎接省市縣教育局對四星級學校的復查。因此本學年的任務艱巨，需要引起高度重視，為了進一步做好工作，特制定以下工作計劃。

　　一、規(guī)范管理。

　　由于化學實驗儀器大多易碎、易損，化學藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當，不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此，規(guī)范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況，結(jié)合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度：化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規(guī)則等等。同時對所有儀器進行登記入冊，按部頒的儀器目錄進行標準化編號分類，每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置，物品的存放要科學規(guī)范，確保安全，使用、存放快速。加強對儀器的日常維護工作，儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。從制度完善到規(guī)范操作，使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理，對于衛(wèi)生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整潔有序，創(chuàng)造一個文明的環(huán)境，使師生心情舒暢，提高實驗教學的效率。

　　二、優(yōu)質(zhì)服務。

　　優(yōu)質(zhì)服務是對實驗室管理人員的基本要求。優(yōu)質(zhì)服務說到底就是要用心服務。用心服務體現(xiàn)在兩個方面：一是要堅持樹立為教學服務的思想，熱愛本職工作，積極主動地不斷滿足師生實驗要求；二是對于自己工作的每一個環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思，永不滿足。在準備每一個實驗時，不是簡單的照方抓藥，而是采取重新審視的.科學態(tài)度，按照課程標準、教材要求及實驗環(huán)保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗都必須先做一下，有什么問題，及時改進，有什么技巧，在上課之前及時與任課教師取得聯(lián)系保證課堂演示實驗的準確率，不但要節(jié)省開支，而且要使實驗易于操作，現(xiàn)象明顯，符合教改精神，促進學生成長。并使實驗的科學性更強，裝置簡單，操作簡便，易于把握，安全可靠，與教學密切配合。

　　三、開放實驗室。

　　開展課外實驗活動，參加各種類型的實驗競賽，并獲獎，在上級和本校組織的檢查評比活動中，獲得好評，成為先進單位。眾所周知，化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成化學概念，理解化學原理，獲得化學知識，掌握化學實驗技能，培養(yǎng)學生的觀察、思維和操作能力，激勵學生的創(chuàng)新精神，還有助于培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，開放實驗室是為學生更好地實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才搭起了一個發(fā)展平臺。為了實施這一計劃，我們將采取以下幾個辦法：一是以學生的發(fā)展為本，適應中學生個性發(fā)展，不斷地滿足學生求知欲望，作為實施素質(zhì)教育的突破口；二是以學生自愿、預約和教師全程配合相結(jié)合；三是實驗室要為開放實驗提供方便專辟一角準備一些常用化學儀器、資料及電腦，當學生遇到問題時可以上網(wǎng)查找資料以豐富學生的學習內(nèi)容。通過以上計劃的實施來激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和求知欲望，逐步培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力

　　四、開學初對實驗室所有物品進行檢查。

　　列出缺少儀器、試劑，及時購買，對于自己能搜集的物品，盡量不去購買，以節(jié)約資金，還要抽空自制儀器設備，至少10件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃，詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程，并認真落實，實驗要開足開齊。

　　五、認真開展科研活動。

　　每人都要有科研項目，開展專題研討，參加各級各類教研活動，學習各地的先進經(jīng)驗，充實自己的頭腦，力爭能發(fā)表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用，不斷提高思想覺悟和知識水平，認真鉆研教材，熟悉儀器和實驗內(nèi)容，精通業(yè)務。

　　總之，在新的一年里，要加倍努力工作，把實驗室建成先進單位。

化學實驗室工作計劃10

　　一、指導思想：

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

　　初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

　　二、主要工作

　　1、及時做好演示實驗的準備工作

　　物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學是物理教學的關(guān)鍵所在，因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變?yōu)橹鲃�。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟悉其性能。若無現(xiàn)成的儀器，要設法用其它適當?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。

　　2、配合任課教師做好學生的.分組實驗

　　根據(jù)物理課程教學目標和每學期的教學進度，結(jié)合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間，以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

　　3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

　　由于我校已新添許多新的儀器設備，我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

　　4、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

　　要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫

　　好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

　　學期初，要根據(jù)需要及時做好應增加儀器的申購手續(xù)，特別是低值易耗品的申購。

　　學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導審批。

　　開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進一步為教育教學服務。

　　5、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作

　　如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵一點，就是要保養(yǎng)和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng)，要根據(jù)不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、

　　防暴、避光等等，安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié)，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經(jīng)常地給實驗室通風。為此，作為實驗員要以“勤”為本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節(jié)約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。

　　6、做好實驗室的衛(wèi)生工作

　　實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

　　三、具體工作計劃：

　　1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理

　　2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

　　3、制訂學期實驗計劃及教學進度表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　5、充分利用學校有的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　8、有必要時，可以自制一些教具。

　　9、做好儀器、器材的補充計劃。

　　10、做好各類臺帳的記錄工作。

　　11、結(jié)合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。

化學實驗室工作計劃11

　　化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，提高分析問題、解決問題的能力。鑒于實驗教學在整個教學過程所起的重要作用，本學期化學實驗室力求把每項工作做得精益求精。

　　1、學習教育理論和化學基礎知識，用以充實和提高自身的業(yè)務素質(zhì)的修養(yǎng)，做一個業(yè)務精通的好實驗老師。

　　2、實驗室工作人員積極配合教師，精心準備實驗，高質(zhì)量、高標準完成化學實驗。

　　3、向?qū)W生開放實驗室，學生要求到實驗室做任何實驗，積極配合其完成。

　　4、做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。

　　5、儀器存放科學合理，定櫥定位。

　　6、加強對儀器設備的管理、維護，以及日常的衛(wèi)生工作，做到三天一小掃，一周一大掃。保持整潔的`環(huán)境、妥善處理“三廢”。

　　7、做好實驗室的教學計劃、周課程表、實驗室日志、學生實驗記錄等各種資料的歸類、歸檔、整理工作以及其他資料的積累工作。

　　8、注意實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

化學實驗室工作計劃12

　　學年度第一學期化學實驗工作計劃 為適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，提高學生的科學素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　認真學習初中化學課程標準，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、做化學實驗從安全開始：

　　本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

　　發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。

　　對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

　　保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

　　1、檢查滅火器材的工作性能；

　　2、劇毒藥品的安全管理；

　　3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經(jīng)常檢查。

　　4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

　　三、及時做好演示實驗的準備工作。

　　化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的`促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。

　　在熟悉業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　四、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。

　　對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

　　五、做好初三學生的實驗操作。

　　為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。

　　六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

　　好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

化學實驗室工作計劃13

　　為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生的實踐觀察能力和動手能力，更好地為教學一線教師做好服務工作,根據(jù)學校的具體情況，為此實驗室將努力做好以下幾方面的工作：

　　一、加強理論學習和業(yè)務進修，更新教學觀念，提高自身理論素質(zhì)和實際工作能力。

　　首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功

　　二、及時做好演示實驗的準備工作。

　　化學的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　三、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。

　　對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。在無課的情況下，要積極配合認可教師做好實驗時的指導工作。

　　四、為研究性學習做好后勤服務工作。

　　本學年，研究性學習根據(jù)教學情況開設，而學生的研究性學習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至要幫助制作一些新的`實驗儀器。作為實驗員不能以非工作范圍為借口而推脫，應以服從學校的教學需要為已任。

　　五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

　　督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。另外，要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

　　六、做好實驗室的衛(wèi)生工作和安全保衛(wèi)工作。

　　實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

化學實驗室工作計劃14

　　一、學生基本情況分析

　　九年級共二個班，有學生90人。從學生的知識基礎看，學生在小學自然、社會學科，初中物理和生物中已了解一部分與化學有關(guān)的基礎知識。從學生的能力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力，并具備了一定的實驗操作能力。在今后的教學中，因材施教，使他們得以全面、健康地發(fā)展。

　　二、實驗內(nèi)容分析：

　　新課程標準強調(diào)科學探究的重要性與有效性，旨在轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生積極主動地獲取化學知識，激發(fā)學生親近化學、熱愛化學并渴望了解化學的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，為了突出學生的實踐活動，充分發(fā)揮化學學科內(nèi)容特點，重視科學、技術(shù)與社會的聯(lián)系，新教材將原有的部分演示實驗和分組實驗全部改為“活動與探究”、“家庭小實驗”等。這就為學生創(chuàng)造了良好的實驗氛圍，為他們積極主動地獲取化學知識、在實驗中切身體會到過程提供了條件。

　　演示實驗有：空氣成分的測定、物質(zhì)的變化、水的組成、碳的單質(zhì)的化學性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件等。這些實驗有助于研究基本概念、基本理論，同時，也有助于學生養(yǎng)成良好的實驗習慣、掌握一定的實驗方法并形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實的精神。

　　活動與探究有：探究蠟燭及蠟燭燃燒時的變化;探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同;探究氧氣的實驗室制法;探究水的凈化過程;探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;探究碳的單質(zhì)的化學性質(zhì);探究碳的氧化物的性質(zhì);探究實驗室中制取二氧化碳的裝置;探究質(zhì)量守恒定律;探究燃料燃燒的條件等。通過這些實驗，讓學生從實驗成果中體會到實驗是進行科學探究的重要手段，讓學生體會到實驗基本操作技能在完成一定的實驗過程所起的重要作用，從而增強學生對實驗的認識并提高實驗中掌握基本操作技能的科學自覺性、積極性和主動性。

　　三、實驗目標：

　　化學實驗是進行科學探究的重要手段，學生具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行科學探究的基礎和保證，化學課程要求學生遵守實驗室的規(guī)則，初步形成良好的實驗工作習慣，并對實驗技能提出如下要求：

　　1、能進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學實驗操作。

　　2、能在教師指導下根據(jù)實驗的目的選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作。

　　3、初步學習運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。

　　4、培養(yǎng)學生良好的實驗習慣和動手能力。

　　5、認識學習化學的一個重要途徑是實驗，學會對實驗現(xiàn)象的觀察和描述的方法。

　　6、能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價值的.問題，能在教師的指導下根據(jù)實驗方案進行實驗，并通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。

　　7、初步學習書寫探究活動或?qū)嶒瀳蟾娴姆椒ā?/p>

　　8、能知道化學實驗是都進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。

　　9、學會試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法，達到能獨立操作的目的。

　　10、能用化學語言描述常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等。

　　11、逐步培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題綜合問題的能力和實驗能力。

　　12、初步學習科學實驗的方法，進行觀察、記錄，并初步學習分析實驗現(xiàn)象。

　　13、學會實驗室中制取氣體的思路和方法。

　　四、實驗措施：

　　1、加強實驗教學的探究，從不同角度激發(fā)學生的學習興趣。

　　2、以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨，以問題為中心，培養(yǎng)學生自主探究能力與合作精神。

　　3、讓每一個學生以輕松、愉快的心情去認識多姿多彩與人類息息相關(guān)的化學，積極探究化學變化的奧秘，增強他們學好化學的信心。

　　4、做好實驗前的充分準備，做到課前演示。

　　5、創(chuàng)造條件，增加學生動手實驗的機會。

　　6、教師要從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生示范并啟發(fā)引導學生從生動的直觀上升到抽象的思維。

　　7、注意從學生已有經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情境中感受到化學的重要性，并在探究中切身感受化學與生活的密切聯(lián)系。

　　8、實驗前要求學生預習實驗內(nèi)容，實驗中仔細觀察實驗現(xiàn)象，并認真做好記錄，實驗后認真填寫實驗報告。

　　9、根據(jù)學校實際情況，將部分演示實驗改為活動與探究，可更好地激發(fā)學生的興趣。

化學實驗室工作計劃15

　　為適應新形勢下我院高職教育教學的需要，認真落實學院的工作計劃，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　認真學習高職高專教育教學理論，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

　　二、做化學實驗從安全開始：

　　本年度本人首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

　　發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。

　　對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

　　保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

　　1、檢查滅火器材的工作性能;

　　2、劇毒藥品的安全管理;

　　3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經(jīng)常檢查。

　　4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學年化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的`物品。

　　三、及時做好化學實驗的準備工作。

　　化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　四、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。

　　五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

　　督促所有任課老師做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

　　總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。