【精華】第一年工作計劃3篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的第一年工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

第一年工作計劃 篇1

　　經過一學期的班級管理和教育教學工作.對本班學生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法。

　　一. 班級管理目標

　　1、樹立積極向上,團結和諧的班風,使學生有正氣,有上進心；積極參加并努力搞好學校和班級的`各項活動；在各方面培養(yǎng)學生素質。

　　2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制，協調本班各任課教師，在本學期末爭取有３０名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前３００名。

　　3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學校先進班級。

　　二. 具體實施辦法

　　1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。具體如下：

　�。�1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長；

　　（2）學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長；

　　（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長；

　�。�4）體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。

　　……

　　班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現象、好的人和事進行表揚；對違紀的同學單獨談心；對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任。

　　2、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經常違規(guī)的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。

　　3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題，及時解決。

　　4、經常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質。

第一年工作計劃 篇2

　　培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,XX年七年級班主任工作計劃如下:

　　一、班上基本情況

　　七年級(1)班是新入學的新生,全班有男生26人,女生23人,共49人。普遍入學成績不大好,基礎較差!這些學生相對比較調皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍,但學生好動以致紀律不令人放心。

　　二、工作目標

　　1.形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。

　　2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

　　3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

　　4、爭取期末被評為先進班級體。

　　三、主要工作

　　1、建立班委會

　　學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作計劃分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

　　2、思想教育

　　由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

　　3、培優(yōu)轉差

　　加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

　　4、做好常規(guī)管理工作經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

　　5、做好安全防范工作

　　做好安全教育工作計劃和防范工作,主要做好交通安全工作計劃,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

　　6、組織有益的活動,豐富學生的生活

　　班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經�；�。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

　　7、組織好班級學生參加學校的.各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。

　　4、做好常規(guī)管理工作經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

　　5、做好安全防范工作

　　做好安全教育工作計劃和防范工作,主要做好交通安全工作計劃,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

　　6、組織有益的活動,豐富學生的生活

　　班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經�；�。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

　　7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。

第一年工作計劃 篇3

　　一、現狀分析

　　1、學生方面

　　一年組共有學生172名。每個學生都活潑可愛，有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自控能力差，愛動。時常管不住自己，上課時愛隨便說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步養(yǎng)成。

　　2、教師方面

　　本學年共有五位教師，三位年輕教師，兩位老教師，我們之間既非常了解，配合得又非常默契；一起工作既愉快又順利。幾位教師都是一直擔任班主任工作，在管理班級、日常教學、完成學校事務等方面，多年來已經形成了自己獨特的方法，忙而不亂、有條不紊。有這樣的前提，本學期我們會扎實推進各項工作；同時在改變個人觀念上下功夫，時時提醒自己：要教到老學到老，與時俱進學習新知識新方法，努力在提高工作效率上下功夫。為培養(yǎng)適應時代發(fā)展的新一代的人才，打下良好的基礎。

　　二、組內工作目標

　　1、德育方面

　　對學生進行養(yǎng)成教育，常規(guī)教育，守則，規(guī)范的教育，促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

　　2、知識能力方面

　　以質量為本，用新課程的理念指導并組織課堂教學，提高教師自身教育教學水平。對學生進行學習習慣，學習方面以及學習態(tài)度方面的教育。

　　三、組內教研目標

　　1、數學

　　本學期以《如何提高學生的計算能力》為教研課題，使每班學生的口算正確率及速度得到提高。

　　2、語文

　　本學期以《如何提高學生的閱讀能力》為教研課題，激發(fā)學生的閱讀興趣，使學生逐步做到能讀書，愛讀書，想讀書，從而達到提高學生閱讀能力的目的。

　　四、具體措施

　　1、本學期，充分利用班隊會的時間，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

　　2、加強集體備課，實行“活頁”教案，提高課堂教學質量�！跋蛩氖�分鐘要質量”，倡導“蹲下來”教學，“蹲下來”教育，建立新型的師生伙伴關系。積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，在課堂教學中要始終貫徹“引導、點撥、培養(yǎng)、訓練、形成”的策略，使目標達成最佳效果。避免課堂上效率低，課后使勁補的“輕課堂重補漏”，增加學生課業(yè)負擔的行為，課業(yè)平時奇少，考前奇多或多布置少批改、重批輕改等不規(guī)范現象。

　　3、加強輔導、作業(yè)、批改、檢測環(huán)節(jié)的有效性，切實提高學生學習成績。

　　4、加強學生管理，以養(yǎng)成良好習慣為起點,夯實做人的基礎。

　　5．培養(yǎng)學生正確的學習方法和學習習慣。

　�。�1）加強學習方法的指導。課前預習，上課認真聽講，課后及時復習，反復練習，做適當的一些有難度的練習，以開發(fā)學生的智力。

　�。�2）培養(yǎng)學生正確的學習習慣，為學生今后的`學習奠定基礎。

　　6．加強班級管理

　　（1）嚴格紀律要求；

　�。�2）精心挑選班干部；

　　（3）教室布置要溫馨有兒童特點，使學生愛校如家；

　　7．家教結合

　　經常保持與學生家長的聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　8.開展教研活動，本學期，數學以《如何提高學生的計算能力》為研究課題，由陳敬花老師主講。語文以《如何提高學生的閱讀能力》為研究課題，由臧秀偉老師主講。組內所有教師共同研討，分析研究解決問題的辦法，通過一系列教研活動，促進課堂教學能力的提高和科研能力的提高。

　　五、月份安排

　　九月份：

　　迎接新生，培養(yǎng)良好的行為習慣，學習習慣；

　　制定年級組工作計劃，班主任工作計劃以及學科工作計劃。

　　圍繞尊師愛生開展教育活動。

　　十月份：

　　開展“祖國發(fā)展我成長”班會活動。

　　出慶祝建國六十周年的板報。

　　對學生進行養(yǎng)成教育，加強常規(guī)教學。

　　十一月：

　　加強常規(guī)教學。組內教研活動。

　　學生口算比賽。

　　十二月份：

　　加強常規(guī)教學，提高教學質量。

　　學生寫字比賽。

　　一月份：

　　制定期末復習計劃，做好迎考準備。

　　學期末工作總結，考核工作。

　　總之，在本學期的工作中，我們會在學校領導的具體指導下，依照各項工作計劃，認真開展各項工作，力爭在期末取得好的成績。

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