成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

教研組工作計劃

時間:2023-05-13 19:34:04 專題范文 投訴 投稿

【必備】教研組工作計劃匯總八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的教研組工作計劃8篇,歡迎大家分享。

【必備】教研組工作計劃匯總八篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課程改革為突破,以課程標(biāo)準(zhǔn)等教育理論為基本行動指南,牢固樹立以學(xué)生為中心的教育觀。在新課改的大背景下,積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實提高課堂教學(xué)效益。切實提高語文教師的業(yè)務(wù)能力水平,走出去,引進(jìn)來,培養(yǎng)一批“本土”名師,逐步形成具有影響力的語文教師團(tuán)隊。

  二、教研組本學(xué)期主要工作目標(biāo)

  1、以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本指導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,踐行“釋放師生潛能”的課堂,逐步實現(xiàn)高效課堂常態(tài)化。

  2、扎實開展課改教研活動,做好校本教研和課例研討活動,更新、轉(zhuǎn)變語文教育理念,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)教學(xué)效率提升。

  3、在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,配合教導(dǎo)處做好語文學(xué)科常規(guī)管理工作,促進(jìn)語文學(xué)科質(zhì)量顯著提升。

  4、組織備戰(zhàn)小學(xué)語文教師優(yōu)秀課評比、青年教師基本功比賽。

  5、積極組織教師參加教學(xué)研討活動,做好新教師指導(dǎo),備戰(zhàn)新聘教師教學(xué)基本技能評比。

  6、繼續(xù)鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,爭取再創(chuàng)佳績。

  7、積極參加優(yōu)秀論文評比活動。爭取獲評優(yōu)秀教研組。

  三、具體工作措施

  (一)教研組建設(shè)。

  強(qiáng)化語文教研建設(shè),積極有序有實效地開展語文教研活動,積極發(fā)揮團(tuán)隊的力量,讓語文教研能真正了解語文教師所需,解決語文教師所難。拓寬語文教研之路,實現(xiàn)語文教師能力提升。

  積極為語文教師的的發(fā)展提供平臺,做語文教師和外界聯(lián)系的重要紐帶之一。

  結(jié)合教研組活動,開展教師互聽互評活動。向身邊教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,以人之長,補(bǔ)己之短。

  積極動員一部分能力強(qiáng)、積極性高的老師,形成白塔語文教學(xué)新勢力,打造白塔語文教師團(tuán)隊。

 。ǘ┱Z文常規(guī)工作

  1、嚴(yán)格要求全體語文教師認(rèn)真執(zhí)行新學(xué)期語文教學(xué)常規(guī)要求,并做好檢查總結(jié)工作。

  2、認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),努力鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n,切實發(fā)揮備課應(yīng)有的積極作用。結(jié)合學(xué)生實際布置適量的作業(yè),并按時批閱輔導(dǎo)。

  3、嚴(yán)格按課表上課,并合理安排好課堂十分鐘的寫字時間,逐漸提高學(xué)生寫字水平。

  4、配合教導(dǎo)處,采取定期檢查,與不定期抽查相結(jié)合的方式,對全體語文教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,及時督查整改教師業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的問題。同時做好相關(guān)的檢查記錄和總結(jié)。

  5、鼓勵教師充分利用早讀課等時間,組織學(xué)生有效進(jìn)行閱讀。

  6、要求教師在教學(xué)過程中及時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)效果改進(jìn)教學(xué)方式和方法。特別關(guān)注學(xué)困生的'幫輔轉(zhuǎn)化工作。

  7、鼓勵教師關(guān)注班級特長學(xué)生,因材施教,實現(xiàn)“特長生吃得飽,特困生吃得了”,全員都進(jìn)步的良好局面。

  (三)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。安排積極性高、責(zé)任心強(qiáng)的教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“出去當(dāng)學(xué)生、回來當(dāng)老師”的模式,真正做到走出去、請進(jìn)來,讓外面的先進(jìn)經(jīng)驗為我們服務(wù)。

  鼓勵教師積極撰寫論文及教學(xué)反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。

  積極組織老師參加相關(guān)比賽,爭取較上學(xué)期取得新的突破。

  四、活動安排

  3月份:

  1、制定新學(xué)期的教研組工作計劃。

  2、校本教研:“向40分鐘要效益”專題研討。

  3、組織教師參加識字教學(xué)研討活動。

  4、教師業(yè)務(wù)檢查。

  4月份:

  1、組織教師參加習(xí)作教學(xué)研討活動。

  2、踐行“釋放師生潛能”的課堂——識字教學(xué)課例研討。

  3、教師業(yè)務(wù)中期檢查。

  5月份:

  1、教師業(yè)務(wù)檢查。

  2、高年級習(xí)作教學(xué)課例研討。

  3、組織新聘教師參加縣教學(xué)技能評比。

  6月份:

  1、組織教師業(yè)務(wù)檢查。

  2、校本教研:語文課怎樣復(fù)習(xí)更有效?

  2、組織參加縣優(yōu)秀論文評比。

  3、總結(jié)、整理教研組活動材料。

  4、制定復(fù)習(xí)計劃,迎接期末學(xué)業(yè)水平測試。

教研組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期,我們語文教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,搞好校本培訓(xùn)工作,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、工作要點:

 。ㄒ唬╅_學(xué)初,配合教導(dǎo)處督促教師制定好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。

 。ǘ┮孕抡n程改革為載體,堅持實事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實踐,創(chuàng)造性的實施新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。

  2、深化語文課堂教學(xué)改革,大膽實踐探索。本學(xué)期,語文教研組將通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。

  3、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。

  4、鼓勵教師一學(xué)期閱讀一到兩本好書,并做好讀書心得交流活動。

 。ㄈ┮(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。

  2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期語文教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量監(jiān)測,及時分析反饋。同時加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽,如朗誦比賽、聽寫比賽等,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  3.認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動,配合教導(dǎo)處做好“教學(xué)能手”及“教壇新星”的評選推薦工作,重視“一人兩課”活動,讓每一位教師都能上出一堂好課。

  4、組織《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題組成員上好課題研討課,撰寫經(jīng)驗總結(jié)。

 。ㄋ模┏浞掷矛F(xiàn)代教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。

  1、本學(xué)期,語文教研組認(rèn)真組織教師制作課件,進(jìn)行課件制作比賽,凡上公開課教師必須利用課件上課。

  2、為提高教師教學(xué)水平,語文教研組將利用遠(yuǎn)程教育組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、上課。

  三、本學(xué)期主要工作安排:

  九月份:

  1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃精神,制定語文組工作計劃,。

  2.學(xué)習(xí)教研組工作計劃。

  3、配合教導(dǎo)處做好“教學(xué)能手”及“教壇新星”的評選推薦工作。

  4、配合學(xué)校做好平安校園創(chuàng)建工作。

  十月份:

  1.廣播操比賽。

  2.課題研討課活動開始啟動。

  十一月份:

  1.繼續(xù)開展課題研討課活動。

  2.配合教導(dǎo)處組織期中質(zhì)量檢測統(tǒng)考。

  十二月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。

  2.開展詩歌朗誦比賽活動。

  3.繼續(xù)開展課題研討課活動。

  4、組織教師開展讀書心得交流活動。

  元月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。

  2.制定復(fù)習(xí)計劃,迎接教育教學(xué)質(zhì)量檢測

  3、做好學(xué)期工作總結(jié)。

  一、教研目標(biāo)

  繼續(xù)以課程改革為中心,以課題研究為核心,以夯實基礎(chǔ)為始終,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以更新教師教學(xué)觀念,改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為方向,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  二、主要工作

  (一)、優(yōu)化課程實施

  1、繼續(xù)更新觀念

  繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,加深對其內(nèi)涵的理解和把握;根據(jù)教師的不同需求,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中遇到的疑難問題,扎實有效地開展好學(xué)習(xí)、研討活動,促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

  2、打造真實課堂

  課堂教學(xué)力求突出主體性、重視基礎(chǔ)性、堅持發(fā)展性、體現(xiàn)創(chuàng)造性、提倡開放性,使知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀有機(jī)統(tǒng)一起來,實現(xiàn)課程功能的根本轉(zhuǎn)變。

  提倡民主、寬松的教學(xué),積極構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為目的,以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)方式,要多一份理性思考,多一份踏實,多一份務(wù)實,倡導(dǎo)簡約化教學(xué),提高課堂教學(xué)的實效性。

  3、強(qiáng)化質(zhì)量意識

  對小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識,尤其是容易混淆的概念,要使學(xué)生牢固掌握并深刻理解,不能單靠練習(xí)鞏固。在抓基礎(chǔ)知識的同時要設(shè)法提高學(xué)生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。要加強(qiáng)命題研究,關(guān)注新題型,力求輕負(fù)高效。

  (二).抓實課題研究

  圍繞上虞市課題《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)做中學(xué)――校本課程的開發(fā)和利用的研究》落實好研究過程,提高研究效益;要針對教學(xué)中的實際問題,有目的進(jìn)行研究。

  (三)、認(rèn)真開展教研活動

  1、為扎實有效地提高教研的效率,本學(xué)期打算以“傳統(tǒng)教研與網(wǎng)絡(luò)教研”相結(jié)合的形式開展教研活動。數(shù)學(xué)教研組專門建立一個博客,通過博客中的定時與不定的文章的上傳和閱讀,使每位教師積極參與到教研中來,力爭形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,引導(dǎo)教師把工作中發(fā)現(xiàn)的問題作為行動研究的`主題,努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織,力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。

  2、要加強(qiáng)對“常態(tài)課”的研究,思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。切實做好“教學(xué)工作五認(rèn)真”。備課時要在鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)對象的基礎(chǔ)上,弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求,嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,精心設(shè)計,認(rèn)真實施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求,在提優(yōu)輔差方面,要有具體的落實提優(yōu)、轉(zhuǎn)差目標(biāo)。

  三、教研活動行事歷

  時間

  地點

  主 要 內(nèi) 容

  召

  集

  人

  參加對象

  第一周

  辦公室

  各年級的教師教學(xué)計劃及備課情況的檢查與反饋。教研組長制定好教研組工作計劃,確定教研專題。

  金

  麗

  麗

  高段教研組成員

  第三周

  教導(dǎo)處

  申報“上虞市數(shù)學(xué)教研專題活動的承辦”,撰寫承辦方案,確定上課教師。

  金

  麗

  麗

  高段教研組成員

  第五周

  會議室

  學(xué)習(xí)貫徹校教科研計劃。建好教研組博客,進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研活動的開展培訓(xùn)。布置撰寫“我的特色五分鐘”的案例。

  金

  麗

  麗

  高段教研組成員

  第七周

  多媒體教室

  六年級組教師“綜合實踐活動課”課堂教學(xué)研討

  金麗麗

  高段教研組成員

  第九周

  會議室

  新課堂教學(xué)論壇:“我的特色五分鐘”案例交流。

  金麗麗

  高段教研組成員

  第十一周

  多媒體教室

  五年級組教師課堂教學(xué)研討(主題:教師 提問的有效性)

  金麗麗

  高段教研組成員

  第十三周

  會議室

  優(yōu)秀教師課堂教學(xué)觀摩(看錄像)

  金麗麗

  高段教研組成員

  第十五周

  多媒體教室

  四年級組教師課堂教學(xué)研討(主題:導(dǎo)入與情境的設(shè)計)

  金麗麗

  高段教研組成員

  第十七周

  會議室

教研組工作計劃 篇3

  以新課程精神為指導(dǎo),扎扎實實進(jìn)行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量,提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì);努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面,。

  學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,開展有效課堂教學(xué)研究;繼續(xù)進(jìn)行校本課題的研究;重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的.興趣,扎實開展各種類型的讀書活動;關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重實踐探索

  1、繼續(xù)組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,并通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念,真正走進(jìn)新課程的實踐與探索。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,開展有效課堂教學(xué)研究。

  2、結(jié)合本校實際,立足于校本教研,組織開展"讀課外書,寫規(guī)范字,誦經(jīng)典詩文"的研討活動,教師基本功練習(xí)提高活動。,

  3、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運用技能的學(xué)習(xí),嘗試語文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合,研究整合的有效策略。

  4、充分利用遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)秀教學(xué)光盤,進(jìn)行案例分析。

  (二)培養(yǎng)骨干教師,提升整體素質(zhì)

  1、通過外出學(xué)習(xí)、觀摩課例及參加市語文教研活動等方式,加強(qiáng)語文骨干教師的培養(yǎng)工作,注重在教學(xué)實踐中培養(yǎng)教師。

  2、以"校本培訓(xùn)課例"為契機(jī),執(zhí)教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略,錘煉內(nèi)功,發(fā)展自我

  3、全體語文教師按要求上好校內(nèi)公開課。

  4、以課題帶教研,繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究工作,提高老師的教研能力。

教研組工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本期我六年級數(shù)學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處的總領(lǐng)導(dǎo)下,以立才“總教學(xué)思路”為中心,以學(xué)校的“多媒體教學(xué)”的研究為契機(jī),以“沖刺重點中學(xué)”規(guī)劃為引領(lǐng),以“聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀提高”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),全面理解并深入貫徹質(zhì)量觀和發(fā)展觀,全面落實學(xué)!案哔|(zhì)量、高品位、有特色”的工作目標(biāo)。在數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下,以雅教育為旗幟,引領(lǐng)學(xué)生、教師、教研組的發(fā)展,結(jié)合數(shù)學(xué)組自身實際,重實效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開展工作。

  本期的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)為整理復(fù)習(xí)階段,預(yù)計通過系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的.數(shù)學(xué)知識,會依據(jù)題目的具體情況選擇簡便的解答方法,會運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。為每個學(xué)生升入初中,順利的完成本階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),完成本年級的教學(xué)任務(wù),奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、工作主題

  教研落實、注重實效;質(zhì)量提高、促進(jìn)發(fā)展。

  三、工作策略

  想實招,做實事,求實效

  四、工作要點

  配合語文、英語等各科教師抓好“德育”工作,尤其是好習(xí)慣的堅持,因為“習(xí)慣決定成敗”。 配合年級組搞好年級的特色活動,并在活動中突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。

  搞好教研工作,做到“務(wù)實教研,教研務(wù)實”。堅持每階段集體備課,隨機(jī)、隨時在組內(nèi)開展教研。(本學(xué)期的教學(xué)重點 :鼓勵學(xué)生獨立思考、合作交流,探索解決問題的策略。)

  以高度的責(zé)任心,熱忱的服務(wù)態(tài)度,強(qiáng)勁的服務(wù)力來做好一切常規(guī)工作:

 、 堅持做好教學(xué)“六字方針”;

 、 認(rèn)真抓好“教學(xué)十環(huán)節(jié)”;特別要在提高課堂教學(xué)的實效性和高效性上下功夫;

 、 做好“陪優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立學(xué)生成長檔案。

  ⑷ 認(rèn)真做好課前修改,課中靈活有效地實施,課后認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)反思工作;

  ⑸ 認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課,并做好評、說、反思工作;

 、 堅持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺教學(xué)。

 、 開展年級組內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽。

  ⑻ 繼續(xù)建立“錯題記載本”和學(xué)生的“知識要點整理本”。

  五、本學(xué)期特色工作:

  一切為沖刺重點中學(xué)服務(wù)

  六、具體教學(xué)計劃:

  2月至3月中旬,系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)知識點,為希望杯第一試做準(zhǔn)備。

  3月中旬到4月中旬,強(qiáng)化奧數(shù)要點,迎接希望杯第二試考試。

  4月中旬到5月下旬:練習(xí)重點中學(xué)往年試題,查缺被漏,猜題、壓題,為重點中學(xué)選拔備戰(zhàn)。

  6月:做好各方面教育教學(xué)工作,順利送走本屆畢業(yè)生。

教研組工作計劃 篇5

  本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把握"自主,合作,創(chuàng)新"的教學(xué)模式,結(jié)合"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織"的學(xué)習(xí)與實踐,樹立教研組團(tuán)隊合作意識。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為,結(jié)合每周的.評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐。

  2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  對學(xué)校提出的聽,評課要求,進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)并展開深度匯談,使每位數(shù)學(xué)教師明確"一堂優(yōu)課"的標(biāo)準(zhǔn)。評課活動中以備課組為單位進(jìn)行說課,講課時間的申報,由教研組進(jìn)行協(xié)調(diào)。在這一活動中建立嚴(yán)格的考勤制度,對每一節(jié)課組織大家通過深度匯談,切磋細(xì)節(jié),切實達(dá)到提高教師每位教師把握課堂教學(xué)能力的目的,提高教研組活動的實效性。具體措施是:每位教師從自己的觀點(小學(xué)教科室工作計劃出發(fā),結(jié)合教學(xué)實際,指出本節(jié)課從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標(biāo)達(dá)成情況,教學(xué)過程設(shè)計中的閃光點與不足之處。理論支撐點的實際應(yīng)用程度。在教法的選取上有無不妥之處,學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng),教學(xué)反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點。進(jìn)行深度匯談,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

  力行專題研究,活動制度化,學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。結(jié)合"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織"的學(xué)習(xí),挖掘初中數(shù)學(xué)組的團(tuán)隊智慧和能量,找出有礙于學(xué)習(xí)的因素。周四的教研組會,將以學(xué)習(xí)《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)化組織》為載體,結(jié)合具體工作發(fā)揮集體智慧進(jìn)行問題的解決,將理論轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作,或?qū)ぷ鬟M(jìn)行總結(jié)提升的強(qiáng)大動力。每次活動確定主要發(fā)言組,大家共同探討,在活動中實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)教研組的合力。

  4、認(rèn)真抓好教科研。

  全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,自覺參與教科研實踐。堅持"自主,合作,創(chuàng)新"課堂教學(xué)模式,按照學(xué)習(xí),實踐,總結(jié),檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究,學(xué)習(xí)就是要接觸新的理念,不斷豐富"自主,合作,創(chuàng)新"的含義,實踐就是以自己學(xué)到的新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作總結(jié),就是要不斷反思那些實踐對提高教學(xué)質(zhì)量撰有幫助,那些意義不大,與其他教師討論共享并選擇最有價值的事例撰寫教學(xué)案例。檢驗就是用學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是否提高來考察自己的教學(xué)工作,對工作作出相應(yīng)的調(diào)整。在整個學(xué)期的工作中堅持做好教學(xué)的科研工作。

  具體安排如下:

  1、制定本學(xué)期教研工作計劃,組織學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃。

  2、參加市教研室期末檢測學(xué)科卷面分析會。

  3、組織聽評課活動。

  4、制定校研究課題。

  5、參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。

  6、組織參加教師觀摩課。

教研組工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教導(dǎo)處總體工作計劃和教學(xué)工作安排,以立德樹人、培育素養(yǎng)為導(dǎo)向,以課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,以“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價綠色指標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn),以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為重點,加強(qiáng)教學(xué)研究,從“課堂教學(xué)”實際出發(fā),進(jìn)一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  二、主要工作

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校課程計劃,規(guī)范課程教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作的實施和探索,應(yīng)用綠色指標(biāo)結(jié)果調(diào)整課堂教學(xué)行為和策略。

  3、不斷完善!奥(lián)夢平臺”建設(shè),積累數(shù)字化資源,運用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推進(jìn)數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)與學(xué)習(xí)方式變革的研究。

  4、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),在提高社團(tuán)活動質(zhì)量的同時,組織學(xué)生參加各級各類比賽、競賽活動。

  三、具體工作

  1、認(rèn)真研讀上海市教委編寫的各學(xué)科“教學(xué)基本要求”、“評價指南”、“單元教學(xué)設(shè)計指南”等課程實施指導(dǎo)材料,深刻理解教材的編寫意圖,研究從課程標(biāo)準(zhǔn)到單元目標(biāo)再到課時目標(biāo)的分解方法,不斷提升學(xué)習(xí)目標(biāo)的科學(xué)性、解釋性和操作性。

  2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作,各備課組認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)基本要求,進(jìn)一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的主動參與和親身體驗,培養(yǎng)學(xué)生主體意識,促進(jìn)學(xué)生主體參與,提高課堂效率。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實。要求教師做到按備課計劃上好每一節(jié)課,及時撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思。每學(xué)期至少完成8篇教學(xué)反思。聽課、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié),鼓勵跨學(xué)科聽課。

  4、積極探索等第制分項評價的'校本化實踐,開展探究性校本作業(yè)研究主題,倡導(dǎo)設(shè)計多樣化作業(yè),如實踐類、操作類、開放類、調(diào)查類作業(yè)等,利用數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,形成學(xué)生自評、同學(xué)互評、教師評價、家長參與的多元評價體系,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的提高,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。

  5、以問題解決為歸宿,以合作探究能力培養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科和探究學(xué)科的整合,跨學(xué)科研究,尋找相互關(guān)聯(lián)點,優(yōu)化教與學(xué)的方式,在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新。

  6、將課程標(biāo)準(zhǔn)作為起點和核心,實施基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),牢固樹立基于標(biāo)準(zhǔn)的“四個意識”,即目標(biāo)意識、評價意識、內(nèi)容意識、教學(xué)設(shè)計意識。音樂學(xué)科做好區(qū)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價的路徑的研究”課題結(jié)題工作。

  7、積極參與“互聯(lián)網(wǎng)+課程”,通過“微課”、“Aischool創(chuàng)智云平臺”、“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺——聯(lián)夢空間”等實踐研究,結(jié)合主題周及少先隊主題活動,探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)的方式,強(qiáng)化師與生、生與生的互動合作,滿足學(xué)生對學(xué)科知識的個性化需求,促進(jìn)現(xiàn)代科技與教育教學(xué)的深度融合。

  小學(xué)綜合科教研組工作計劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,以學(xué)生發(fā)展為主,提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí);以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)加強(qiáng)綜合科的教學(xué)研究。

  二、總體目標(biāo)和任務(wù)

  1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細(xì)化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  3、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  4、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達(dá)到效果最大化。

  5、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┙萄蟹矫

  具體體現(xiàn)在兩手抓:

  一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵教師積極做課,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來。

  二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量

  四、具體工作安排

  三月份:

  1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  3、調(diào)整廣播操的隊伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

  4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

  5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,全面開展第一輪的研究課活動。

  四月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動,分層教師的匯報課。

  2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生和教師的課堂常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動。

  4、開展體育,音樂美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  五月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  2、英語學(xué)科組織進(jìn)行英語口語競賽。

  3、其他綜合學(xué)科做好六年級質(zhì)量監(jiān)測的復(fù)習(xí)工作。

  六月份;

  1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

  2、六年級進(jìn)行質(zhì)量檢測。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  七月份:

  1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

  2、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

教研組工作計劃 篇7

  新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  一、組織學(xué)習(xí),制訂計劃

  開學(xué)初,組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為”以音樂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。

  由于低年級學(xué)生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生唱起來、跳起來,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。

  每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

  XXX、XXX兩位老師將在?平M的”每周一課”中獻(xiàn)課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。

  在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動,積極組織并參加每一次學(xué)校要求的'活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

  1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排:

  鼓號隊:XXX、XXX每周一、三上午訓(xùn)練

  合唱隊:XXX、XXX每周二、五上午訓(xùn)練

  舞蹈隊:XXX、XXX每周二、四上午訓(xùn)練

  指揮隊:XXX每周一上午訓(xùn)練

  2、特色活動及比賽時間安排:

  九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加”成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

  十月:A城”超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽

  十一月:A城”超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

  比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺,同學(xué)們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。

  在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。

教研組工作計劃 篇8

  為落實學(xué)校、教務(wù)處工作計劃,認(rèn)真搞好教研工作,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在“面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生”的基礎(chǔ)上,將以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,以科研興學(xué)校具體落實在教學(xué)中,并在當(dāng)今課改的新形式下,根據(jù)本組文綜具體情況,進(jìn)行一些師生互動的教研活動,以本組教研課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心,以學(xué)生為主體,根據(jù)學(xué)科特點擬定一些政、史、地的小組活動計劃,為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ),根據(jù)本組實際,特擬定以下計劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、制定教學(xué)計劃,遵循教育教學(xué)規(guī)律,授課具有科學(xué)性,寓學(xué)科教育于愛國主義教育和國情教育之中,將德育教育放在重要的地位。將新課程改革精神落到實處。

  2、鉆研教材,改進(jìn)教法,面向全體學(xué)生,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心,培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手,創(chuàng)新的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)師資培訓(xùn),特別注重對年輕教師及新教師(任本學(xué)科時間短)的培養(yǎng),以案例課模式進(jìn)行培訓(xùn),開展觀摩教學(xué),互相取長補(bǔ)短,每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的教學(xué)方法適用自己教學(xué),每學(xué)期聽課不少于8次。

  4、對常規(guī)工作應(yīng)認(rèn)真完成,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、制卷、批改作業(yè)及試卷,能接受教務(wù)處定時和不定時的檢查。

  5、提高自身業(yè)務(wù)能力,掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué),提高課堂效率。

  6、在思想政治教育及其他方面,根據(jù)班級情況采取一定方法,必要時進(jìn)行家長會及家訪,與家長取得聯(lián)系,便于更好管理學(xué)生。并積極參加政教處的課題研究.開展一次研討會。

  7、根據(jù)各學(xué)科特點,開展學(xué)科教研活動,并寫出計劃進(jìn)行,期末總結(jié)活動的成果及改進(jìn)的地方,并提出下一步的發(fā)展方向。

  8、學(xué)期結(jié)束,要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)得失,以便在教學(xué)中不斷完善。

  二、工作職責(zé)

  1、構(gòu)建和諧,積極向上的'教研組,倡導(dǎo)組內(nèi)合作,組外競爭,講師德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好組風(fēng)。

  2、每學(xué)期開學(xué),認(rèn)真做好常規(guī)工作,完成計劃,備課、上課批改作業(yè)、制卷、聽課、測試等工作任務(wù)。

  3、根據(jù)學(xué)科特征,每小組確定一個教研小課題,目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在實施過程中不斷進(jìn)步。并培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,以學(xué)生為主體,各小組寫出實施方案,期末并加以總結(jié),將總結(jié)材料交組上一同上交教務(wù)處。

  4、開學(xué)時,每位教師根據(jù)自己的實際情況寫出教學(xué)計劃。每月交教案于教務(wù)處檢查,并聽公開課,在各小組內(nèi)進(jìn)行,互相取長補(bǔ)短,學(xué)期結(jié)束后寫出教學(xué)總結(jié)上交教務(wù)處,并交聽課記錄本。

  5、為了使各學(xué)科組員有交流的時間,教研會議間周一次大會,各周都開小會,將各學(xué)科工作落實到位。

  三、本學(xué)期的公開課,重點放在培養(yǎng)新教師及年輕教師上,具體班級放在高一年級。具體安排如下:

  高一政治上公開課兩節(jié)以上:教師由小組討論確定

  高一歷公開課兩節(jié)以上:教師由小組討論確定

  高一地理上公開課兩節(jié)以上:教師由小組討論確定

  各小組按安排的人員,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,其他組員聽課,給上課教師提出寶貴意見和建議,然后再上課、再修改,使上課教師的教學(xué)不斷完善,也使聽課教師得到提高。

【教研組工作計劃】相關(guān)文章:

教研組工作計劃05-28

教研組工作計劃05-17

英語教研組工作計劃05-14

綜合教研組工作計劃06-03

學(xué)校教研組的工作計劃05-02

小學(xué)教研組工作計劃05-14

音體美教研組工作計劃03-13

音樂教研組工作計劃03-09

秋教研組工作計劃12-03

化學(xué)教研組工作計劃01-20