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幼兒園小班第一學期班主任工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班第一學期班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。
一、班級基本情況
孩子們都喜歡游戲。然而,在游戲中,許多孩子往往以自我為中心,不關心別人,經(jīng)常為玩具爭吵。這種情況在我們的三年級尤為突出,所以這學期我們應該在這方面進行更多的培訓,讓他們學會“談判、合作、溝通、分享”。在學習活動中,大多數(shù)孩子可以安靜地學習,但有些孩子沒有良好的學習習慣。因此,也會影響到其他孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大多比較活躍,所以走路、跑步、跳躍等動作發(fā)展比較好,但孩子比較隨意,比較自由,有點“開放,不能接近”的感覺。此外,還有一些孩子接受能力好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時做得更好,但不能發(fā)揮主導作用。本學期,我們專注于各方面的培訓,特制定以下計劃:
二、保育方面
因為小班都是剛進幼兒園的孩子,來到老師身邊,從熟悉的家庭到陌生的環(huán)境,首先要穩(wěn)定孩子的情緒,改變他們的依賴思想。而且,小班的孩子還小,這是我們吃飯小便的重點。其次,要用我的愛心、細心和耐心,讓孩子在短時間內(nèi)融入新的生活。最后,要注意孩子的身心健康,關注每一個孩子。讓孩子健康快樂地成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、教育教學
在做好保育工作的同時,我會一絲不茍地開展正常的教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作教學玩具,肯定孩子的良好行為和表現(xiàn),贊賞或鼓勵他們,讓孩子更有信心、更積極地參與各種活動。對于那些能力較弱的孩子,我們的老師要時刻關注和幫助他們,提高他們的自力更生能力。同時,我們應該向其他老師學習,遇到問題及時咨詢有經(jīng)驗的老師。備課有重點和難點,不清楚的要仔細定位。教學內(nèi)容要對教材內(nèi)容有透徹的了解和理解,做好每一節(jié)課。
在日常培養(yǎng)中,讓孩子慢慢形成更自覺的行為,對少數(shù)孩子的不良行為,及時分析原則,給予適度的教育,引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,讓孩子從小接受文明的影響。
四、發(fā)展目標:
。1)健康領域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,快樂。
2、學會正確洗手、洗臉,學會獨立上廁所,養(yǎng)成喝水的習慣。
3、對運動感興趣,并學習一些基本的運動技巧。
4、學會避免日常生活中可能出現(xiàn)的危險因素。
。2)語言領域
1、愿意與人交談,禮貌地說話。
2、注意傾聽對方的講話,了解日常語言。
3、用普通話交流,可以用簡單的短句表達自己的要求和想法
4、愿意用語言、動作、聲音等來表達你所理解的和你喜歡的角色。
。3)社會領域
1、能夠積極參與各種活動,有信心。
2、愿意與同齡人交往。
3、能夠理解和遵守教師在日常生活中提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本規(guī)則,體驗與教師和同齡人共處的幸福。
4、培養(yǎng)孩子做力所能及的事(上廁所、脫衣服等)。
5、培養(yǎng)孩子對父母、老師、同伴的愛。
6、對與自己生活密切相關的人有親切感,接受成年人的建議和指示。
(4)藝術領域
1、能初步感受到熱愛環(huán)境、生活和藝術的美。
2、喜歡參加藝術活動。
3、喜歡玩音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏和旋律的明顯變化,并隨著節(jié)奏的變化而改變動作。
4、嘗試使用各種顏色、材料和工具,使用繪畫、折疊、搭配、剪切、粘貼等方法來自由地展示熟悉物體的粗略特征。
。5)科學領域
1、在計算活動中,要求孩子多觀察并嘗試總結。
2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童活動,每周定期組織兒童進行科學實驗,玩沙玩水,豐富兒童的學習和生活,促進兒童各方面的發(fā)展。
3、個人活動、小組活動、集體活動、個人輔導和隨機教育相結合,本學期重點加強對兒童實踐能力的培養(yǎng)和指導。
4、3月和4月,我們還準備開展“春季活動”,引導孩子們利用各種感官探索活動。
五、父母工作
1、新家長工作,熟悉班主任,了解孩子的性格、生活習慣、飲食等。
2、家長會在開學初的家長會上介紹了班級情況。
3、家長花園,讓家長掌握一些教育信息,了解孩子的知識和課堂活動,做好合作,共同做好教育工作。
六、班級協(xié)調(diào)
班主任將充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,互相幫助,共同討論,協(xié)調(diào)班級工作重點,認真照顧每個孩子,努力做好班級工作。
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