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三思而后行作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三思而后行作文，歡迎大家分享。
三思而后行作文 篇1
凡事三思而后行，以避免發(fā)生后悔的事，是一種正確的處世之道。然而，這種態(tài)度有時(shí)會(huì)顯得過于消極。相反地，若不加思考即魯莽，然后再加以反省、檢討的功夫，可能其收獲會(huì)來得更大。
置身在變化劇烈的今日社會(huì)中，過去所謂的安全、安心、安享、安逸等固定生活狀態(tài)，已不可能擁有永遠(yuǎn)會(huì)持續(xù)下去的保證。目前影響社會(huì)改變的因素太多，過去所謂的學(xué)習(xí)語錄固定早已被推翻，而構(gòu)成今日瞬息萬變的社會(huì)型態(tài)。
因此，現(xiàn)今可說是難以期盼不后悔的時(shí)代。于是存有后悔是無法避免的健康語錄生活哲學(xué)，反而更能腳踏實(shí)地、貼合現(xiàn)實(shí)人生的生活。同時(shí)，也容易在日常生活中擷取各種新的體驗(yàn)，而藉此對人生更有所領(lǐng)悟，也是能體會(huì)身為一個(gè)人的成長。但是，需要注意的是：那里所謂的后悔并不是刻意去制造后悔的事，也不是鼓勵(lì)后悔的發(fā)生，而是勇敢地應(yīng)對已經(jīng)存在的事實(shí)。
基本上，人際關(guān)聯(lián)不宜被視作是一種一成不變的固定模式，但也不必為此而沮喪。原則上，不防為自己安排較多處理人際關(guān)聯(lián)的'機(jī)會(huì)，且對象并不固定于某一群人，藉此培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的處世潛質(zhì)。
此外，值得一提的是，對于人際往來上的第一次接觸，仍然要持續(xù)年輕人的嘗試精神，亦即付出關(guān)心并理解挑戰(zhàn)，那么，即使會(huì)遭遇后悔的事，這種經(jīng)驗(yàn)即成為往后應(yīng)對同樣問題時(shí)的參考。
至于那些對人際關(guān)聯(lián)心存畏怯的人，也許是由于害怕后悔，于是在應(yīng)對這方面的問題時(shí)，往往表現(xiàn)退避三舍的態(tài)度，而避免理解應(yīng)對的挑戰(zhàn)。這種類型的人通常地說：最好避免以后不必要的麻煩。而讓自己永遠(yuǎn)置身旁觀者的立場。
固然這種類型的人不會(huì)發(fā)生任何后悔的事，然而同樣的，也不會(huì)獲得任何有建設(shè)性的事。換言之，他們無法脫離現(xiàn)有的生活窠臼，連移動(dòng)一步也不想辦到。他們?nèi)諒?fù)一日地專心于維持現(xiàn)狀，墨守成規(guī)地過日子，未來總有一天將自己陷于停滯不前、無所進(jìn)展的角落。
在應(yīng)對挫敗時(shí)反省工夫也是絕對必要的，不是讓血汗白費(fèi)，反省與檢討能有效幫忙你應(yīng)對下一次的挑戰(zhàn)�？偠灾�，光說不練的人永遠(yuǎn)無法有所收獲，不能身體力行也無法真正能有所得。在付諸實(shí)行的階段中，你將體會(huì)出失敗或后悔的苦果，對于你的人生磨練著實(shí)有著相當(dāng)大的幫忙。
三思而后行作文 篇2
20多歲的男生年輕氣盛，做起事來十分沖動(dòng)。沒經(jīng)過思考，就魯莽沖動(dòng)行事往往收效甚微，事前“雷厲風(fēng)行”，事后則悔不更迭。因此凡事不好急于行動(dòng)，就應(yīng)先仔細(xì)想想，沒想好的話和事情就不說、不做，想好了再仔細(xì)地說、仔細(xì)地做。凡事不好輕易下結(jié)論，三思而后行才是智者的行為。
沖動(dòng)是一個(gè)能夠吞噬人心靈與理智的魔鬼，千萬不好在沖動(dòng)的時(shí)候做出無可挽回的傻事。
我們做事經(jīng)常憑一時(shí)沖動(dòng)，卻不思考后果如何，往往在沖動(dòng)中讓非理性的思想占據(jù)了我們的頭腦，從而做出有悖于初衷的愚蠢之事。因此，在做事、作決定前必須要仔細(xì)思索、認(rèn)真審視，做到三思而后行，才能保證事態(tài)在能夠控制的范圍內(nèi)正常進(jìn)行。
一群年輕人都是經(jīng)歷了重重考驗(yàn)篩選出來的佼佼者，此刻，他們正面臨最后的考驗(yàn)——一場定時(shí)15分鐘的考試。誰通過了這次考試，誰就有機(jī)會(huì)進(jìn)入這家著名的跨國公司。試卷上共有40道題，題量大，涉及的知識(shí)面很廣，這完全出乎大家的意料一一這么多題，想要在一刻鐘的時(shí)刻內(nèi)完成實(shí)在是太倉促了。許多人一拿到試卷，連半秒鐘也不想浪費(fèi)，就立刻做起題來，全然不顧監(jiān)考官事前提醒的'：“請大家先將試卷瀏覽一遍，看清要求再答題。”
雖然許多考生正因沒有答完全部考題而顯得十分不情愿，但試卷在一刻鐘之后還是全部收完�？偨�(jīng)理來到考餳，當(dāng)場親自批閱試卷。他很快地翻遍所有的試卷，然后從中剞8出了5份。這5份試卷的卷面有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即1～37題全都沒做，僅回答了最后3個(gè)問題。而其他試卷上的答題狀況看上去則好得多，做了前面的不少題目，最多的一個(gè)人做到了第29題�？偨�(jīng)理當(dāng)場宣布，公司將錄用那5個(gè)只答了最后3道題的年輕人。在眾人的一片驚訝、責(zé)問聲中，監(jiān)考官道出了秘密——原來秘密就藏在第37題中。它的資料是：前面各題都能夠不回答，只要答好最后3道題即可。
這次測試是很成功的。那5個(gè)人之后的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，在風(fēng)云變幻的商場上，他們遇事從來不慌張，總是能舉重若輕，冷靜地分析問題，提出正確的應(yīng)對措施。由于具備這種素質(zhì)，他們不久都做到了中層管理人員。3年后，有一位還被破格提拔為副總經(jīng)理。
其他考生沒有看清形勢就盲目行動(dòng)，做事情的時(shí)候往往憑第一感覺，憑一時(shí)的沖動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多時(shí)候思考問題不是很周全，如此獲得成功當(dāng)然是很困難的。因此決定做一件事的時(shí)候，重大問題時(shí)，務(wù)必要進(jìn)行全方位的思考，拿不準(zhǔn)的時(shí)候多聽聽旁人的意見，也很有好處。
“三思而后行”經(jīng)常被認(rèn)為是一種魄力不足、謹(jǐn)慎有余的行為。深思熟慮并不是膽小怕事、瞻前顧后，而是成熟與負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。也許我們會(huì)有所疑問，在這個(gè)快速多變的社會(huì)中，成功的機(jī)會(huì)稍縱即逝，有的時(shí)候思考得太多反而貽誤戰(zhàn)機(jī)。其實(shí)“三思而后行”與快速地把握時(shí)機(jī)并不矛盾，做事情要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，同時(shí)在決策的時(shí)候還要多加思考。這樣的人才有期望到達(dá)成功的彼岸，立于不敗之地。
三思而后行作文 篇3
孔子曾說過一句婦孺皆知的話：“三思而后行”。意思是：遇事要多多思考，然后才能夠做出決定。他認(rèn)為：這樣把握行事回避免出錯(cuò)，失敗。留意翼翼的辦事比較好。
但是，在此刻這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，如果凡事都“三思而后行”的話，就可能錯(cuò)過最佳的機(jī)會(huì)，要知道：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！毖�！即使事后你想出再好的`辦法，可“時(shí)已晚矣”，又有何用？
留意行事，三思后行固然有必須的道理，可我們更需要遇事勇于作決定，并且大膽地嘗試，行而后三思！這是偉人們給我們指引的前進(jìn)方向！
遠(yuǎn)近聞名的伽利略，大膽嘗試，推翻了兩千多年的錯(cuò)誤理論；名垂青史的李時(shí)珍，為造福與人類，大膽品嘗數(shù)百種不知藥性的草藥；舉世無雙的愛迪生，大膽的創(chuàng)造了一千多種新物品，成為了人人皆知的發(fā)明大王……
如果不勇于行動(dòng)，將只能碌碌終生，一事無成，再多的思考也無非是紙上談兵，無濟(jì)于事。
當(dāng)然，世間沒有百戰(zhàn)不敗的將軍，或許，你向前邁的那一步錯(cuò)了，但你依舊是偉大的，證明你勇于向上攀登，敢于挑戰(zhàn)新的高度！人們不常說：“不怕犯錯(cuò)，就怕知錯(cuò)不改嗎？”失敗乃成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，何以見彩虹？
而且，起初的“行”的失敗，就是為了讓后面的“三思”起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的作用，讓失敗給自己留下深刻的印象，絕不允許自己在同一地點(diǎn)跌倒第二次！這樣，我們才會(huì)擁有真正的收獲！面臨我們正是成功！
讓我們大膽嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，行而后三思吧！
三思而后行作文 篇4
我們應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度面對生活？是英勇無畏地敢沖敢闖？可有時(shí)止步放棄也不失為一種智慧。是以年輕澎湃的心不斷地嘗試挑戰(zhàn)？可順從旁觀者與過來人的意見有時(shí)也可以避免我們撞得遍體鱗傷。
思前想后，“三思而后行”應(yīng)該就是我們需要的一種態(tài)度。
話說蜀之鄙有二僧，貧者告富者以其欲之南海。富者譏笑著說自己多年來都?jí)粝胫ツ虾＃欢鴳{借自己雄厚的財(cái)力物力也沒有成功，你憑什么去呢！很明顯，以富者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確更有可能到達(dá)南海，但南海之路的迢迢漫漫、艱難險(xiǎn)阻擊碎了富者的.南海之夢，對于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？
于是貧者選擇了放棄。不！不是這樣的！放棄通常不是一種合適的生活態(tài)度，面對困境更是不能輕言放棄。世之奇?zhèn)ス妍愔^多在人跡罕見之處，不可輕得也。一位著名的登山隊(duì)員曾說過：“登上珠穆朗瑪峰的快感哪個(gè)小土丘可以媲美的！”所以貧者并沒有放棄。他考慮著，南海是不可到達(dá)的嗎？當(dāng)然不是，佛教圣地永遠(yuǎn)對每個(gè)來訪者敞開胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風(fēng)景如畫，不求安逸舒適，只求最后到達(dá)神圣的所在。我能到達(dá)嗎？我相信我能。一切客觀條件都已具備，加以我虔誠不二的朝圣之心，千里之外的南海最終會(huì)為我所擁抱�？梢匀ツ虾Ａ藛�？試試看吧。
天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。貧者選擇了“為之”。他周縝地考慮了事情的條件與情況，此謂之“三思”。最后義無反顧地踏上了通往南海的路，此謂之“行”。三思而后行，他成功了。第二年從南海歸來，從那個(gè)讓他魂?duì)繅艨M的圣地回來，也就是那個(gè)富者不曾到達(dá)的地方。
不得不所，是三思而后行幫助他實(shí)現(xiàn)了南海之夢。南海之夢由來非一朝，但他沒有沖動(dòng)地馬上實(shí)行。他在等待，等待時(shí)機(jī)的成熟；他在思考，思考如何讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他忍住了猛地襲上心頭的沖動(dòng)，我想這也是佛家共有的一種智慧吧。
三思而后行，前提是思，重點(diǎn)是行。沒有沖動(dòng)可能埋下的禍根，沒有放棄可能留下的遺憾，不用懼怕不用逃避，面對生活，三思，然后就行動(dòng)起來吧！
三思而后行作文 篇5
夜里微涼的風(fēng)輕拂著每個(gè)人的臉頰，拂去勞累一天的煩悶。我撐著傘迎著綿綿細(xì)雨漫步回家，偶然路過一間網(wǎng)吧，隔著玻璃望著那些目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕的臉，我輕笑，想起一件塵封的往事，佇立在雨中。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一個(gè)周六的晚上。我與朋友相約一起去網(wǎng)吧玩，空城計(jì)般地把家中的燈開著，快步下樓向目的地奔跑。不一會(huì)兒，我們抵達(dá)，用袖子擦拭了一下正流淌的汗水，熟練地付錢，坐下，便迫不及待開始了“奮斗”。
時(shí)間猶如沒關(guān)緊水龍頭正滴落的液體，悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間竟到了十點(diǎn)鐘，是該回去的時(shí)間了。然而我卻猶豫了，在即將通關(guān)的游戲與被父母發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)中，搖擺不定。這時(shí)朋友說：“不然我們再充值一元，打完就離開？”我思索了一會(huì)，望了一眼時(shí)間，便同意了，再次沉浸入網(wǎng)絡(luò)的海洋。
欲望總是猶如一個(gè)魔鬼，把人往地獄不斷拉扯。這一元的時(shí)間便無限拉長，一次又一次的充值讓人無法自拔。當(dāng)我再次望向那墻壁，一串心驚的數(shù)字浮現(xiàn)，十一點(diǎn)多了。我忙從座位跳起，往家中狂奔。外面正下著小雨，不停拍打在臉頰，我卻無心去管，只是癡人說夢般不斷請求上天，自己沒被發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，當(dāng)我躡手躡腳輕推開家門，對上了父母親欣喜又怒火沖天的眼睛。我無可辯駁，垂下頭來，不敢直視，默默等待這場暴風(fēng)雨。然而正當(dāng)媽媽要開口斥責(zé)時(shí)，平時(shí)嚴(yán)厲的父親卻把她攔住，扔過一條毛巾給我，用低沉的語氣說道：“擦干頭發(fā)再說�！倍虝旱钠届o后，他又說道：“你上網(wǎng)去了吧，你喜歡玩游戲我能理解，但我希望你能認(rèn)真考慮一下后果，找不到你的我們，該有多著急。你媽到現(xiàn)在還沒吃晚飯�！蔽彝低狄黄�，這才瞧見，母親的頭發(fā)還在淌著雨水，以及父親早已濕透了的上衣。頓時(shí)，玩游戲的快樂蕩然無存，取而代之的是不安和羞愧，回想父親的話語，心中的自責(zé)不住涌現(xiàn)，淚水從眼角劃下了：“爸，我錯(cuò)了，再也不會(huì)了�！备赣H終于露出了笑容：“你做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的`事情，最近的成績也有些退步，很久沒和朋友一起去‘運(yùn)動(dòng)’了吧，但凡事應(yīng)三思而后行……”
思緒慢慢聚攏了回來，我永遠(yuǎn)忘不了那晚父親真摯的教誨，把“三思而后行”溫和刻進(jìn)了心中。今天的我，離開這地方——這個(gè)我曾為之沉迷的地方，沒有絲毫的留戀，沒有涌動(dòng)的渴望，只有父親的話還在耳邊回響。
雨，還是綿綿地下著。
三思而后行作文 篇6
古語云：“三思而后行”。我們無論是做事情，還是與人對話，都要學(xué)會(huì)三思而后行。
譬如，我們做事情，都應(yīng)該先要為他人著想，再為社會(huì)想想，最后才為自己想想。如果我做了這件事，對他人是否有害？假如有，請記得“勿以惡小而為之”，要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，“害人之心”絕對不能有。
當(dāng)我們與人交談，切記不要貪圖嘴巴的一時(shí)爽快而傷害到身邊人，“病從口入，禍從口出”也教會(huì)了我們這個(gè)道理。對待朋友的提問，應(yīng)該認(rèn)真思考答案，禮貌地回復(fù)。
做到三思而后行，保證你成為人生的.贏家。
三思而后行作文 篇7
一天，老趙從家里走了出來想散散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個(gè)人急匆匆地從對面著他跑過來手里還拿著一根棒。
過了一會(huì)兒那個(gè)人影跑了過來，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人原來是老夫子。他剛要開口說話問他干嘛就被老夫子給攔住了，給了他一根木棒，老趙心里很好奇。老夫子對他說；“后面有一頭大象，你趕緊跑，這根木棒給你防身用�？衫馅w根本就沒有聽清楚老夫子在說些什么。
老趙剛轉(zhuǎn)過臉來問老夫子干嘛，可他那里知道老夫子跑得比兔子還快，一眨眼的功夫老夫子就不見了人影，老趙給搞得滿頭霧水，不知道該如何是好，左看看右看看周圍出了雪還雪就是森林其他什么都沒有。老趙他心想老夫子因該有什么急事先走了吧！他給握木棒可能是想讓我?guī)退９芤幌掳桑∷^會(huì)兒會(huì)來拿的吧！
可是等他把臉轉(zhuǎn)過來時(shí)他看見一頭戴著一個(gè)紅色報(bào)警器似得東西，（仔細(xì)一看原來是一個(gè)吧大包）耳朵比扇子還大，雞蛋般的眼睛，又粗又壯的鼻子，鋒利的象牙，富有強(qiáng)壯四肢的`大象。老趙嚇得瑟瑟發(fā)抖，不知所錯(cuò)，嘴巴張得老大，這回他后悔了，不該拿老夫子給他的棒害得自己倒霉。
由此可見人不該輕易拿別人給自己得東西，可能有陰謀，一定要三思而后行。
三思而后行作文 篇8
一縷縷香氣自茶杯中溢出，茶葉靜靜地躺在濾網(wǎng)上方，泡在水中。濾網(wǎng)下，茶水清澈，在玻璃的折射下，散發(fā)出迷離的光。
在濾網(wǎng)的隔離下，人們總能飲到清澈得不含一絲雜質(zhì)的茶，細(xì)細(xì)品味茶的芳香。
如同飲茶一樣，生活中很多現(xiàn)象也都需要濾網(wǎng)。例如感情，如果毫無選取地愛所有的人，那就不叫感情了，叫濫情。例如學(xué)習(xí)，如果對所學(xué)東西一味地理解，那就不是學(xué)習(xí)了，叫生搬硬套。
在人與人的交往中，語言往往是至關(guān)重要的一部分。說話得體，那么交往就會(huì)和諧，順利。說話不得體，人們往往會(huì)一拍而散。
語言是人們向別人表達(dá)自己的感受、觀點(diǎn)的工具，是體現(xiàn)一個(gè)人涵養(yǎng)的途徑。思想道德素質(zhì)高的人說出來的'話都是溫文有禮、大方得體的。只有粗鄙之人才會(huì)說出粗鄙之話。
語言是一把雙刃劍。話說得好，人們都會(huì)受益。話說得不好，不僅僅刺傷他人，還會(huì)危及自己。
愛默生說過：“語言所造成的傷口往往比刀劍造成的傷口要難以治愈�！�
在親人之間，朋友之間，最容易造成裂痕的往往都是過激的言語、殘忍的話。人人都有心，傷了心，要想治愈并不容易。它會(huì)象定時(shí)炸彈一樣埋在心中，等到導(dǎo)火線被點(diǎn)燃時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地爆炸，摧毀人們的內(nèi)心世界。
古語曰：“三思而后行�！�
在人們說話辦事之前再三思考，將會(huì)取到事半功倍的效果。
古時(shí)哪一次重大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略布局不是軍師、將士們再三思考的？
此刻哪一次成功的外交不是外交官深思熟慮之后達(dá)成的？
“推敲”的典故至今人們都耳熟能詳。如果不是詩人的反復(fù)思量、琢磨，能有這天流傳千古的佳句名篇嗎？
“三思而后行”是前輩們留下的智慧，一個(gè)又一個(gè)的例子證明了這句話的正確性，一個(gè)又一個(gè)的例子為我們帶給了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三思而后行，做個(gè)說話大方得體之人，做個(gè)遇事冷靜之人，做個(gè)有內(nèi)涵的人。
三思而后行作文 篇9
三思而后行”的古訓(xùn)出于《論語》，這句話的意思非常明確，就是教我們要養(yǎng)成作事前多思考的好習(xí)慣�！叭级笮小辈⒉皇悄懶∨率�、瞻前顧后，而是成熟、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
“三思而后行”對問題的完美解決有很大的幫助。但是在這個(gè)快速多變的`社會(huì)中，稍一猶豫，時(shí)機(jī)會(huì)在瞬間錯(cuò)失。有的時(shí)候考慮得太多也是不好。正如鮑威爾曾經(jīng)講過的：在作決策的時(shí)候需要在掌握40%至70%信息的時(shí)候做出你的決策。信息過少，風(fēng)險(xiǎn)太大，不好決策；信息充分了，你的對手已經(jīng)行動(dòng)了，你就出局了。
“三思而后行”與快速地把握時(shí)機(jī)并不矛盾，做事情要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，同時(shí)在決策的時(shí)候還要多去思考。這樣的人才有希望達(dá)到成功的彼岸，立于不敗之地。
三思而后行雖然說要小心謹(jǐn)慎，但是過于小心會(huì)導(dǎo)致其他人認(rèn)為這是猶豫不決，世界上任何事情，是非、利害、善惡都是“相對”的，沒有“絕對”的。但是要三思就討厭了，相對總是矛盾的，三思就是矛盾的統(tǒng)一，統(tǒng)一了以后又是矛盾，如此永遠(yuǎn)搞不完了，也下不了結(jié)論的。所以一件事情到手的時(shí)候，考慮一下，再考慮一下，就可以了。如果第三次再考慮一下，很可能就猶豫不決，再也不會(huì)去做了。所以謹(jǐn)慎是要謹(jǐn)慎，過分謹(jǐn)慎就變成了小器。大家都有幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)，過分小心的朋友，往往都犯了這個(gè)小器的毛病，小器的結(jié)果，問題就多了。所以孔子主張，何必三思而后行，再思就可以了。
一件事情，想了又想，想了又再想叫“三思”。孔子聽到他這種做事的態(tài)度，便說：“再，斯可矣！”這句話有兩種解釋，從前老學(xué)究們的解釋認(rèn)為：“做事情要特別小心，孩子們，想三次都不夠，孔子說‘再斯可矣！’還要再想一次哪！”這種解釋是不對的。其實(shí)，孔子認(rèn)為他想得太多。作人做事誠然要小心，但“三思而后行”，的確考慮太多了。
三思而后行作文 篇10
萬物之靈，都一定會(huì)有喜怒哀樂，我們跟他人對話時(shí)態(tài)度、用詞，都會(huì)被當(dāng)下的情緒影響。開心得時(shí)候，說出來的話如糖一般甜蜜，令人如沐春風(fēng)；生氣的時(shí)候，說出口的話如刀一般鋒利，輕易就可以中傷他人的心。
我也曾生氣過，就在初一年級(jí)的某一次分組報(bào)告中，由于某位組員不愿配合分工，所以當(dāng)下我的情緒高漲到跟一零一大樓一般，旁人的.眼中可能看到我背后有一座火山正在爆發(fā)。且我的腦內(nèi)機(jī)能就像當(dāng)機(jī)的電腦一樣，說出口的話沒有一句是經(jīng)過大腦的，我相信當(dāng)時(shí)有許多話語都深深刺進(jìn)他心里的。但他卻沒有反駁我，只是默默地看著地板，不知道是在反省，還是借著轉(zhuǎn)移注意力來克制回罵我的沖動(dòng)。然而，怒發(fā)沖冠的我，完全聽不下別人的勸告，即使是我最好的朋友努力拉著我不斷揮舞的手，不停的叫我冷靜下來�？墒鞘⑴�，我只想著一件事，就是把氣出在他身上，除此之外，沒了。
事后，我不禁對我的情緒控管能力感到“佩服”。為什么沒辦法好好選擇說出口的話？為什么明知道對方的心正在淌血，還不能制止自己在對方傷口上撒鹽？“對不起”，這么簡單的三個(gè)字，卻因?yàn)樽约簮勖孀�，而開不了口，也因?yàn)檫@討厭的面子讓自己和對方僵持不下。結(jié)果，居然是他說出令我糾結(jié)已久的三個(gè)字，雖然我表面上看似平靜，但其實(shí)我的心底早已愧疚不已。
經(jīng)歷這件事后，我了解到：不管當(dāng)下的你有多么生氣、憤怒，也絕對別讓你的判斷能力停擺�！叭级笮小保菑墓胖两褚恢绷鱾飨聛淼牡览�，如果忽視它且沖動(dòng)行事將會(huì)令自己后悔不已，因?yàn)闆]有思考而說出任何中傷他人的話，在氣消的同時(shí)，心中也會(huì)承受加倍的痛楚。從此之后，當(dāng)自己生氣時(shí)，我會(huì)試著冷靜下來，別再喪失理智！
三思而后行作文 篇11
一天，陽光明媚，萬里無云，兩只可愛的'小貓——小白和小花決定到小橋?qū)Π度ヒ安汀?/p>
它們走在獨(dú)木橋上，只見橋下的河水清澈見底，還有一只大肥魚在水面上吐著泡泡！小花對小白說：“看到那條大肥魚了嗎？待會(huì)兒，我就跳下去，把那條魚捉上來。一會(huì)兒野餐的時(shí)候吃，肯定很美味！”小白聽了，連忙勸阻：“不行！不行！你不會(huì)游泳，會(huì)被淹死的！”
那條魚聽了，陰陽怪調(diào)地說：“呵呵！還想抓我？你敢往下跳嗎？膽小鬼！你只會(huì)說大話！”它一邊說，一邊得意地?fù)u著尾巴，吐著泡泡。
小花一聽，氣得胡子都翹起來了。小白見了，剛想勸它兩句，只聽“撲嗵”一聲，小花已經(jīng)跳下河�？蛇�沒捉到魚，小花發(fā)現(xiàn)：自己直往河底沉。那條魚見狀，搖搖尾巴游走了。
小白急壞了，它一邊大喊“救命……”一邊從橋上跑到橋下。白鵝大哥游了過來，奇怪地問：“你怎么了？”“不是我，是……是小花，它，快被淹……淹死了！”小白急得語無倫次。白鵝大哥聽了，立刻游到小花身邊，把它托起來，游到岸邊。
小花得救了，它可憐兮兮地趴在地上吐著河水。小白眼淚汪汪地對小花說：“你以后不能這樣了。”小花羞紅了臉，耷拉著腦袋，一句話都說不出來。
它明白了：沖動(dòng)是魔鬼。做任何事都要三思而后行。
三思而后行作文 篇12
一
目睹現(xiàn)在社會(huì)，犯罪事件多得讓人憂心。有時(shí)候就想如果這些犯罪分子能“三思”（我做了會(huì)有什么后果？被逮捕？蹲監(jiān)獄？被處死？那家人呢？）那么這個(gè)社會(huì)將多么和平，多么美好！
我也經(jīng)常恨自己，因?yàn)椤痹�！特別是在我這個(gè)職位的，急躁實(shí)在要壞很多事！所以經(jīng)常想：如果我能做到“三思而后行”，那該多好��！
每當(dāng)走進(jìn)教室（早自修或晚自修時(shí)），一看學(xué)生鬧哄哄的，沒幾個(gè)在自習(xí)。無名火騰地竄起；本是溫和的臉部線條猛地繃緊；拳頭狠狠地敲在門上，發(fā)出巨大的聲響；教室頓時(shí)鴉雀無聲，喉嚨聲嘶力竭地喊出：“你們想干什么？都什么時(shí)候了？XXX你的書去哪了………”學(xué)生們一個(gè)個(gè)低頭自習(xí)，不敢再看我。而我也冷靜了，開始后悔……
我好后悔，這樣在全班同學(xué)面前發(fā)火，會(huì)疏遠(yuǎn)和學(xué)生的距離，學(xué)生只能一時(shí)地安靜，不能真正一勞永逸，反而會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，只有老師死死管住的時(shí)候他們才乖，一旦走開，就會(huì)不自覺……
如果我能“三思而后行”，能不動(dòng)聲色地站在那里，他們自然也會(huì)安靜下來。等心平氣和之后，再找班委了解原因，尋找對策，那這種情況以后也許就能根治……多想能“三思而后行”�。�
我好后悔，我不該在全班同學(xué)面前批評一個(gè)學(xué)生。那樣會(huì)傷及他的自尊，即使他知道自己的錯(cuò)誤也會(huì)不愿意承認(rèn)，也會(huì)跟我產(chǎn)生抵觸心理，那我就失去了這個(gè)學(xué)生的心了，以后想要再管好他，恐怕好困難。
如果我能“三思而后行”，先想辦法，等下課后，再單獨(dú)找他，讓他自己講述，自己尋找錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，自己承諾改正錯(cuò)誤，那他可能將不會(huì)或減少再犯這種錯(cuò)誤……多想能“三思而后行”！
我不斷地懺悔，不斷地期盼著自己能“三思而后行”，但是在真正遇到問題的時(shí)候，我依舊還是那個(gè)我！久了之后，我能真正地理解“江山易改，本性難移”這句話的真正力量了。
二
閑著的時(shí)候，不禁又想：如果這個(gè)世界每個(gè)人都很有耐心，無論做什么都能“三思而后行”，那這個(gè)世界將會(huì)如何呢？
沖動(dòng)期的少男少女會(huì)考慮這戀愛會(huì)有什么樣的后果：父母的反對，老師的阻撓，學(xué)業(yè)的退步……于是戀愛沒了。真正的愛情就是沖動(dòng)的，經(jīng)過“三思而后行”的.男女關(guān)系還能有原來的美妙嗎？
走進(jìn)社會(huì)的青年會(huì)考慮：做什么工作有最大的利益，最少的風(fēng)險(xiǎn)，最穩(wěn)固的收入？于是創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)少了，社會(huì)平靜了，也就不前進(jìn)了。人人都“三思而后行”的社會(huì)，波瀾不驚，還有生氣嗎？
如果人人都“三思而后行”，那人人多不會(huì)做錯(cuò)事，就沒有后悔、痛苦等等情感。那人還能真切地體會(huì)歡樂和幸福的感覺嗎？它將使人們失去多少人生的豐富體驗(yàn)！這樣想想，有時(shí)候這“三思而后行”還真是有些可怕的。
算了，順其自然吧。
三思而后行作文 篇13
在我們家，有一項(xiàng)只屬于我和媽媽的娛樂項(xiàng)日——五子棋。
寫完作業(yè)后，媽媽從桌子里拿出了五子棋，邊分棋，邊問我：“怎么樣，來一局了？”“來就來誰怕誰，我的棋藝可是不容小覷的啊！”一邊想著，一邊興奮地來到母親對面，準(zhǔn)備與母親斯殺一局。
“十字陣、四形陣、陣陣相扣……”一開局，母親和我便展開了激烈的圍殺。幾個(gè)回合過去了，我看見了母親的黑子正在不斷的分散，估計(jì)暫時(shí)是連不起來了。我不禁有一些自滿了。便跟母親說：“媽，你快點(diǎn)拿出全部實(shí)力呀！”。可是母親依舊不慌不忙的布陣。我沒把母親的這個(gè)大陣放在眼里，繼續(xù)強(qiáng)勢進(jìn)上。就在我暢想可以完勝母親時(shí)。母親卻突然兩眼放出一道金光，并大喊一聲：“連成！”我慌忙地看向棋盤，原來斜著的五顆棋子已連成五子了，真是開局不利呀。原來母親在不急不躁地算計(jì)著我呀。
第二局，我吸取教訓(xùn)不再自傲，也將思路打開。沒一會(huì)兒，我們又?jǐn)[開了棋陣。一來二回，我開始對黑子進(jìn)行阻礙，母親卻一“子”當(dāng)先，這一點(diǎn)讓我不禁有一些不敢輕敵。我看著母親，難道又想故技重演給我下套——她下了一個(gè)三連子和一個(gè)二連子。于是我立馬出手堵住三連子，卻聽見母親說了一句：“反應(yīng)增了一些，腦子慢一板！”只見母親放了一顆黑子在三連子后面便成了四連子，母親又贏了……
可是不服輸?shù)?我又跟母親大戰(zhàn)了七個(gè)回合�？蓱z的我終于敵不過這老謀深算的母親呀。最終我與母親大戰(zhàn)了九局也輸了九局。
雖然我輸?shù)暮軕K，但是我也收獲了一個(gè)道理：人無遠(yuǎn)慮必有近憂，以后凡事需三思而后行��！
三思而后行作文 篇14
在那個(gè)春意盎然的周日，森林舉行了一次狂歡party，許多動(dòng)物都來參加，刺猬蹦蹦一家也來了，大家都很奇怪，因?yàn)橥Ｉ止芾韱T害怕刺猬的刺傷害到其他動(dòng)物就沒有邀請它們。而這次是因?yàn)閾Q了管理員——刺猬爺爺，他覺得刺猬家族其實(shí)很友好，所以才邀請的。
蹦蹦一家興高采烈地來參加聚會(huì)，它們怎么也沒有想到，其他動(dòng)物們一見到它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至連瞥都不瞥一眼，看來它們是討厭刺猬到極致了呀，它們知道是背上的刺“惹”的“禍”�？粗鴦�(dòng)物們在盡情歡暢地唱歌、跳舞，而自己卻被冷落在一旁，刺猬一家的心頓時(shí)涼了半截。忽然，刺猬蹦蹦的媽媽想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子——把背上的刺變成漂亮的“卷發(fā)”。這個(gè)主意得到了認(rèn)可。說干就干，刺猬媽媽去“森林小商店”買了一個(gè)流行、時(shí)尚的卷發(fā)棒，把刺統(tǒng)統(tǒng)都變成彎彎的`。這下，動(dòng)物們再也不用怕被刺劃傷皮膚了，也陸續(xù)地開始接觸它們。有了友情的刺猬家族變得樂觀起來，也愿意與更多的動(dòng)物交朋友。
但是好景不長，意想不到的事情發(fā)生了……又是一個(gè)大晴天，刺猬蹦蹦自己單獨(dú)去森林深處覓食。他踱著悠閑的步伐還哼著小曲兒，真是愜意極了！自從媽媽把刺變彎后，他出門把籃子放在背上，采到一個(gè)蘑菇或其它一些美味，就會(huì)把食物放在腳上，用力向后一踢，一個(gè)倒掛金勾，食物穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃子里，像三分投籃一樣準(zhǔn)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，一會(huì)兒，籃子里便裝滿了好吃的，蹦蹦看著碩果累累的籃子不禁浮想聯(lián)翩：到底是燉湯呢還是做煎餅?zāi)兀空?dāng)他背著沉甸甸的果實(shí)往家走時(shí)，突然，一只大雕從上空直沖而來，它猛撲向蹦蹦的后背，用它那尖尖的嘴巴銜起了籃子，還用鋒利的爪子劃破小刺猬的后背，由于蹦蹦身上的刺不銳利了所以無法抵抗大雕，他的后背被劃得流了很多血，疼得無法走路。還好這時(shí)鹿阿姨經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了受傷的小刺猬，她把蹦蹦安全地送回了家。
刺猬媽媽看到了流血不止的蹦蹦，心疼萬分，立刻從醫(yī)藥箱里拿出紗布和消毒綿球，幫蹦蹦包扎傷口。
蹦蹦休息了一會(huì)兒后說出了事情的來龍去脈，還非常自責(zé)地說道：“都怪我自己，沒把今天的晚餐保護(hù)好，還讓自己受了傷�！�
刺猬媽媽對蹦蹦說：“孩子，不怪你，怪媽媽。怪媽媽沒有想到你的刺不尖利就不能保護(hù)你了，沒有想到你的安全問題，媽媽就是想讓你能結(jié)交到許多的好朋友，才用了這個(gè)把刺弄尖的笨方法啊！你能原諒媽媽嗎？媽媽這就把你身上的刺還原成原來的樣子�！�
小刺猬蹦蹦點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，好的媽媽，不怪你，你也是為了我好�！�
一個(gè)星期過去了，小刺猬背上的傷口愈合了，身上的刺也直了又能戳著好多果子了。它又回到森林里和小伙伴們一起玩耍了，而且小刺猬還用自己的刺擊退了想要傷害小松鼠的大灰狼，使大灰狼倉惶而逃，一舉兩得地幫小松鼠刺了許多的松果，又把它安全送回了家。
刺猬媽媽知道了這個(gè)消息后，不僅夸獎(jiǎng)蹦蹦聰明勇敢、樂于助人，還知道了以后做事需三思而后行……
三思而后行作文 篇15
每次聽到媽媽、老師教育我做事要三思而后行，不能隨意而為時(shí)，我總是似懂非懂。直到有一次，因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪戀而做了令自己后悔莫及的事，才真正知道了三思而后行的重要。
記得那天，我、賀詩涵和林子浩路過美麗的開心農(nóng)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的蔬菜寶寶們無精打采，耷拉著腦袋。林子浩便提議一起去給菜寶寶們澆水，大家一致同意。
說干就干，我們借來水壺，調(diào)動(dòng)全身的力量，一絲不茍、小心翼翼地為菜寶寶澆水。看到喝飽水的菜寶寶們精神了，我們露出了欣慰、滿足的'笑容。正準(zhǔn)備離開時(shí)，我不經(jīng)意間看到了旁邊四班菜園里那一個(gè)個(gè)黃中透綠、小燈籠似的小番茄，便再也挪不動(dòng)腳步了！這些又黃又亮的番茄雖然在一簇簇綠葉中隱藏著，可是它們是那么醒目，似乎有一種神奇的力量在召喚著我，吸引著我。我漸漸靠近這些惹人喜愛的小番茄，偷吃了一顆，��！真甜可不知為什么？到最后，那甜中帶酸的番茄卻有一股不易察覺的苦澀的余味。但我沒有太在意，又摘下一顆黃澄澄的番茄吃了下去。之后，我若無其事地回到教室，吃過晚飯，又厚著臉皮跑到菜地，準(zhǔn)備再次下手。突然，不遠(yuǎn)處傳來一聲聲呼喊：“你們看，又有人在我們班菜地里摘番茄了！快，快去看看究竟是誰？”“真的，快去告訴老師！”“嗯，太可惡了，晚飯前，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的番茄被人摘過，還留下了證據(jù)呢！瞧，這幾個(gè)青番茄是我在地上撿到的�！辈缓�，我轉(zhuǎn)頭一看，是四班的人，他們正在走廊上指指點(diǎn)點(diǎn)，有幾個(gè)已朝這兒奔來。我不知所措地愣在那里，又茫然地走到一旁等著不久后，我被楊老師叫到她面前接受批評、教育，我這才真正意識(shí)到自己錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了，我不該去摘四班的番茄，哪怕一個(gè)也不行，因?yàn)檫@是他們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長、老師的勞動(dòng)成果呀！更何況，偷摘?jiǎng)e人的番茄是小偷的行為��！唉，我真是太不應(yīng)該了。于是，我又主動(dòng)向四班老師道歉，并用自己的零花錢給他們買了些小番茄，以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
這件事情讓我深深明白：做事做人都要三思而后行，千萬不能隨意而為，更不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)換位思考，想想事后他人的感受。這件事也將牢牢地刻在我的記憶中，在我成長的道路上不斷鞭策著我。
三思而后行作文 篇16
“三思而后行”是說明人們做事謹(jǐn)慎、小心的行為，想不到有些動(dòng)物也有這樣的本領(lǐng)，燕子建窩就是一個(gè)例子。
有一天早上，我看見一群燕子飛到我們家附近的屋檐下站了好久，好像是要考察地點(diǎn)建窩。正當(dāng)我看得入神的.時(shí)候，它們又飛走了。過了幾天，我不經(jīng)意地往窗外看，又看到那一群燕子飛回來了，它們?nèi)匀伙w到原來的那個(gè)屋檐下，還在嘰嘰喳喳地叫，好像在討論這個(gè)地方能不能建它們的窩似的。過了一會(huì)兒，不知怎么回事，它們又飛走了、我想：它們應(yīng)該不會(huì)再飛回來了�？墒�，過了幾天，它們又飛回來了。這次它們飛回來卻不同了，因?yàn)槲铱吹剿鼈儌�(gè)個(gè)嘴里都叼著一口泥或稻草正在建窩呢。剛開始，我只看到幾個(gè)和雞蛋一樣大的小窩在附近的屋檐下。沒過幾天，我就看到幾個(gè)半圓的窩在附近的屋檐下。直到現(xiàn)在，我還能看到那些窩和燕子呢!
看似一個(gè)簡簡單單的故事，卻包含著人類的智慧——三思而后行。我們做事總不能比燕子差吧。
三思而后行作文 篇17
孔子曾說過一句婦孺皆知的話：“三思而后行”。意思是：遇事要多多思考，然后才能夠做出決定。他認(rèn)為：這樣把握行事回避免出錯(cuò)，失敗。留意翼翼的辦事比較好。
但是，在此刻這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，如果凡事都“三思而后行”的話，就可能錯(cuò)過最佳的機(jī)會(huì)，要知道：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！毖剑〖词故潞竽阆氤鲈俸玫霓k法，可“時(shí)已晚矣”，又有何用？
留意行事，三思后行固然有必須的道理，可我們更需要遇事勇于作決定，并且大膽地嘗試，行而后三思！這是偉人們給我們指引的前進(jìn)方向！
遠(yuǎn)近聞名的伽利略，大膽嘗試，推翻了兩千多年的錯(cuò)誤理論；名垂青史的李時(shí)珍，為造福與人類，大膽品嘗數(shù)百種不知藥性的草藥；舉世無雙的.愛迪生，大膽的創(chuàng)造了一千多種新物品，成為了人人皆知的發(fā)明大王……
如果不勇于行動(dòng)，將只能碌碌終生，一事無成，再多的思考也無非是紙上談兵，無濟(jì)于事。
當(dāng)然，世間沒有百戰(zhàn)不敗的將軍，或許，你向前邁的那一步錯(cuò)了，但你依舊是偉大的，證明你勇于向上攀登，敢于挑戰(zhàn)新的高度！人們不常說：“不怕犯錯(cuò)，就怕知錯(cuò)不改嗎？”失敗乃成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，何以見彩虹？
而且，起初的“行”的失敗，就是為了讓后面的“三思”起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的作用，讓失敗給自己留下深刻的印象，絕不允許自己在同一地點(diǎn)跌倒第二次！這樣，我們才會(huì)擁有真正的收獲！面臨我們正是成功！
讓我們大膽嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，行而后三思吧！
三思而后行作文 篇18
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。然而做錯(cuò)了事，似乎不是一個(gè)簡單的道歉可以擬補(bǔ)、挽回。就像被釘滿了釘子的墻，就算把全部釘子拔下，墻也變得千瘡百孔。所以三思，而后行。
傍晚，開了燈，卻怎么也睡不著。在回憶里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺想起了幾年前的夏天。
蟬鳴的午后，叫遍了整個(gè)夏日。我百般無奈地陪妹妹玩耍，陽光被完美的反射在家門口那斑駁的老墻上。樹蔭下透露出遲來的涼爽。妹妹看我心不在焉也不來和我玩了，一個(gè)人擺弄她的.蝴蝶發(fā)卡。溫度、光線、聲音都是那么的恰好，在柔光微映的無聲角落里，我昏昏欲睡。很快，我做了一個(gè)短暫而美好的夢。不幸，卻在妹妹的吵鬧聲中，倉促收尾。莫名的怒火指向了妹妹，我用力地拿起石子敲擊地面。她裝作若無其事，滿臉的不在乎，對我進(jìn)行了毫無聲息的反抗。沒過多久，惱羞成怒的我憤然離開，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。卻不曾想過了很久，她都沒有回來。
直到父母回家問起妹妹，我才吞吐地說出事情的原委。顧不上對我的指責(zé)，他們摔門而出。我追了出去，才逐漸意識(shí)到自己真的錯(cuò)了。深夜，我們打著照明燈在別處狹小的樓道里發(fā)現(xiàn)了她。她蜷縮在陰暗潮濕的角落里，整個(gè)身體都在發(fā)抖。像被水泡過一樣，她的手腳泛白。她哭著，哭得泣不成聲。我的心像被什么東西狠狠地拉扯著，生疼生疼的。爸爸把她背回了家。強(qiáng)烈的愧疚感襲來，我默默站在原地，看到他們的身影消失在黑暗中，不禁放聲大哭。
我的沖動(dòng)，我的意氣用事，我的不懂事，讓很小的妹妹蒙受了痛苦。那天以后她得了重感冒，雖然痊愈。但我卻面臨著一種深深的自責(zé)、內(nèi)疚�；蛟S孔子說的對，三思而后行，對于年少輕狂的我們更是如此。
我跳出了回憶的包圍，感到些許的釋懷�？粗磉吺焖拿妹�，不禁勾起了嘴角，悄悄關(guān)上了燈。
三思而后行作文 篇19
有一句俗話說：“三思而后行”。其意思就是在做出決定的時(shí)候都要認(rèn)真思考再三再去做決定，以免錯(cuò)了方向。
在生活中，我們就經(jīng)常會(huì)遇到有人說：“早知道我就不這樣做了�！倍蚁胝f的是，不要匆忙地定義這件事情的開始，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到合適的角度再去下決定，如果一味地?zé)o目的地走下去，結(jié)果只會(huì)是“竹籃打水一場空”，不僅沒有收獲，更是浪費(fèi)了時(shí)間。
“三思而后行”也是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該貫徹的。例如：做題不要一看到題目就提筆就寫，這樣會(huì)使我們寫到最后可能發(fā)現(xiàn)忽略了一個(gè)小細(xì)節(jié)，然后導(dǎo)致整個(gè)題目都分析錯(cuò)誤。我相信我們應(yīng)該都有過這樣的經(jīng)歷，可我們也總是不長記性，所以我們要做到“三思而后行”。首先要做到在腦海里構(gòu)成一個(gè)知識(shí)模型，然后再一步一步往下寫，這樣才不會(huì)有錯(cuò)。
在我們下決定的時(shí)候，更應(yīng)該做到“三思而后行”，不能盲目跟著別人的思路走，要考慮到自己的各個(gè)方面，要從自己的'實(shí)際情況出發(fā)。別人口中的話不一定是適合自己要走的路，盲目聽從只能是浪費(fèi)自己的時(shí)間、耗費(fèi)自己的精力，到頭來卻什么收獲都沒有。
三思而后行告誡我們事前要認(rèn)真思考三遍，不能盲目下決定，更不能盲目聽從別人口中的話、做事、做題、下決定都要“三思而后行”，簡單五個(gè)字卻告訴了我們大道理，“三思”影響著事情的結(jié)果，考慮全面了可能會(huì)碩果累累，考慮不到位可能就是什么收獲都沒有，由此可見，三思而后行是多么重要啊！
三思而后行作文 篇20
進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)才幾天，騰飛就失落了。
他選擇了沉默。不，是他只能選擇沉默。
像往常一樣，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷蛐ｉT口迎接父母，而他卻一直低頭不語，舉步徘徊。他膽怯地看看校門口，然后深深吸了一口氣，開始向餐廳奔去。
“喂！那位是叫你的吧！”一位同學(xué)對他說。他的心緊張起來，慢慢抬起頭。
只見，一位身著西服的中年男子正向他招手，那個(gè)人的身邊是一輛黑色的轎車，陽光下顯得格外氣派。
騰飛的臉上掠過一絲驚喜，然后奮力奔向了那個(gè)人。
“那個(gè)人是誰呀？”
“我看很像他的父親，看來他還是個(gè)體面的人物呀！”同學(xué)們議論紛紛。
那個(gè)人遞給騰飛一個(gè)牛仔包，然后笑著對他說了什么……
回到教室，所有人都把目光移到了他的身上。
“你家可真富呀！你爸爸的'車子可真氣派�！蓖瑢W(xué)們都羨慕地望著他。
他有些吃驚，但片刻后便自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一時(shí)間，他成了“風(fēng)云人物”。
幾個(gè)星期過去了，他還沉醉于羨慕的海洋中。
突然有一天，當(dāng)他和幾個(gè)男同學(xué)說說笑笑去吃飯時(shí)，背后傳來了一陣響亮而嘶啞的聲音。
“騰飛，騰飛，快過來。”
他轉(zhuǎn)過頭，臉上的笑容頃刻間凝固了。
只見一位衣衫襤褸、滿臉皺紋的老人緩緩地走過來，手里還提著四個(gè)紅紅的蘋果。
騰飛立刻把頭又轉(zhuǎn)回來，心里“怦怦”跳得極快，他的臉連同耳根都紅透了。
“騰飛，騰飛，我在這里�！蹦俏焕先说穆曇舾�，更粗糙了。
騰飛把頭又重重垂下。然后灰心喪氣地走過去。
所有人的目光都變得驚詫。
“爸，你怎么來了？”騰飛的眉頭緊住了。
“上次我腿病犯了，沒能親自把包送給你，多虧了那個(gè)好心人呀！不僅送我去醫(yī)院，又把包帶給你�！备赣H說了幾句就喘起粗氣來。
騰飛怔了怔，難怪那人說：“祝你生日快樂！”
“我剛剛出院，可是心里掛著你呀！就帶了些蘋果給你，也想看看你。”父親舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。
騰飛慢慢地抬起頭，臉頰上滑落一滴淚，他強(qiáng)忍著笑了，笑得那么自信，沒有空虛，是那么真實(shí)、真切。
一直是作文高手的騰飛第一次大膽地站在講臺(tái)前，在作文評點(diǎn)課上展示了自己的《愛讓我抬起頭》這篇文章。
“為了面子，我冷落了一直為我付出的父母，我深深自責(zé)過，多希望父母打我、罵我。而父母卻用愛的力量讓我抬起頭，用樸實(shí)的行動(dòng)告訴我，凡事需三思而后行。”
全班一片淚眼模糊，掌聲如雷。
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