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感悟生活作文9篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感悟生活作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟生活作文 篇1
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象 中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):“要是能回到小時(shí)候就好!”
想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說(shuō):“三年可真長(zhǎng)!”可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的。現(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的.滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!
家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。
總之,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了非常多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
感悟生活作文 篇2
他是一棵樹(shù),他們也是。
但他和他們不一樣,在這茂密的叢林中,任何植物生長(zhǎng)得都很好,自由自在,呼吸新鮮空氣,汲取甘甜的雨露,無(wú)需多努力,自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但他不一樣,他要成為最高大的那棵樹(shù)。他不想隱沒(méi)在這茫茫的綠蔭中,不想一生在日升日落中虛度。
于是,他努力著,努力地吸收陽(yáng)光,汲取著養(yǎng)分,努力地生長(zhǎng),向上生長(zhǎng)。其他樹(shù)木勸說(shuō)他,沒(méi)有必要如此辛苦,同大家一起迎風(fēng)舞蹈,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,不是也很好嗎?狂風(fēng)嘲笑他,將他的枝葉吹得東倒西歪,但他毫不動(dòng)搖,只是將根扎在更深的地下,依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗且豢脴?shù),不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,他都應(yīng)該挺立著,平靜地面對(duì)一切困難;因?yàn)樗且豢脴?shù),他有樹(shù)的夢(mèng)想,樹(shù)的尊嚴(yán)。
春去秋來(lái),四季更替。漸漸地,他可以低下頭來(lái)俯視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的樹(shù)了。他現(xiàn)在張開(kāi)翠綠的巨大傘蓋,高高地聳立在叢林中,就這么立著,生長(zhǎng)著,突然有一種說(shuō)不出的愉悅。也許,他的夢(mèng)想,正如一朵含苞待放的花,即將綻放出最美的生命。
對(duì)于他來(lái)說(shuō),要么不活,要么活得精彩,活得與眾不同。是的,生命本來(lái)就是多彩的.,他要用他的生命來(lái)創(chuàng)造精彩,締造傳奇。就算有一天,人類用鋒利的鋸斧將他砍倒,他的年輪也將忠實(shí)地記錄他的一生。就算自然母親將他的生命取走,他也會(huì)讓自然驚嘆他曾經(jīng)的存在。也許很多年以后,他所殘存的痕跡也許會(huì)消失殆盡,但是,他為夢(mèng)想付出過(guò),努力過(guò),此生無(wú)悔,死而無(wú)憾。
聳立在叢林中,一棵高大但不平凡的樹(shù),它的靈魂須仰望才見(jiàn)。
感悟生活作文 篇3
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己,但它本身并不會(huì)發(fā)光,等到太陽(yáng)消失的時(shí)候,月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣,因?yàn)樗麄冎溃瑑H靠別人的榮耀,而自己不懂得付出的人,永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。
我們揮手告別了童年時(shí)代,青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi),色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門,對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功 的渴望,是我們每個(gè)人共同的心愿,隨著我們逐漸成長(zhǎng),就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感,同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí):希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界,按自己的意志去選擇生活,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的'人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái),使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題,挖掘自身的潛能,從容的享受生活中的樂(lè)趣,走向人生的成功。然而,在我們的生活中,
不僅僅有陽(yáng)光明媚,也有風(fēng)風(fēng)雨雨;有一帆風(fēng)順,也有坎坷不平;有成功和快樂(lè),也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢?是百折不撓越挫越勇,還是被挫折壓倒?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們應(yīng)選擇前者,應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
感悟生活作文 篇4
這一次,我來(lái)到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn),這是我第一次參加軍訓(xùn),所以非常激動(dòng),前一天我怎么也不能入睡,因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼,又在想在太?yáng)底下曬的樣子,以前我姐姐因?yàn)橛幸淮斡?xùn)練場(chǎng)上暈倒,從那以后,我就討厭軍訓(xùn)了,因?yàn)槲易钆碌?就是在太陽(yáng)下曬了。
昨天,我終于來(lái)到學(xué)校里了,本來(lái)我以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單,只要一站就行,不會(huì)怎樣,可我和同學(xué)們站在太陽(yáng)下,不過(guò)三十分鐘,同學(xué)們接連倒下,我也不例外,我竟然連續(xù)倒下了兩次,其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘,中午的時(shí)候,我還吐了一回,這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦,這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn),軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩,也不能隨心所欲了,再也不是家里的小公子,現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人,我們應(yīng)該好好聽(tīng)從教官的指揮,接受教官教我們的每一個(gè)動(dòng)作。在吃午飯的時(shí)候,我們還在餐桌前站了一會(huì)兒軍姿,又過(guò)了一段時(shí)間我們才開(kāi)始吃飯,我就想:軍訓(xùn)怎么這樣,連吃飯都要半天,還有這么多規(guī)定,真煩!
下午果然比上午有更多的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有幾個(gè)人倒下了,大家都輕松地過(guò)了一下午。晚上是大家最喜歡的時(shí)間了,終于可以安心休息了。
這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心,我一定會(huì)牢記在心。
感悟生活作文 篇5
喜歡,一個(gè)人,在薄暮的時(shí)候漫步于河邊,兩側(cè)的楊柳在微風(fēng)的輕拂下,輕舞飛揚(yáng),宛若羞澀少女的裙角被風(fēng)撩起,然后,隨風(fēng)而舞。透過(guò)河面,我的視線輕輕地落在那些自在穿梭的小生命上,霎時(shí),心被美麗的精靈濡濕著,忘卻了那些曾經(jīng)被塵世的爭(zhēng)逐所擠壓的疼痛。一個(gè)人,靜靜地走,看落日宛若寧?kù)o的圓盤,看遠(yuǎn)山仿佛凝重的刺繡,看天空宛若飄逸的紅綢,看水鳥(niǎo)猶如輕盈的天使……
輕風(fēng)拂在臉上,絲絲涼,一個(gè)人,走在青春的河邊,腳下,柔柔的,癢癢的,癡醉于這恍若天堂里的美麗,任思緒在夢(mèng)擱淺的地方回旋,不知?dú)w路……
仰首,廣袤的天空里,飄著紗似的羽衣,宛若繆斯在天空飄舞,我不禁看得有些癡了,便張開(kāi)雙臂,輕輕地回旋,感覺(jué)肌膚間不經(jīng)意滑過(guò)些什么,如水一般輕柔,哦,那是繆斯游絲般的氣息在輕撫嗎?依舊,讓柔美的風(fēng)輕吻著我那倦怠了已久的肌膚,讓心,飛向那遙遠(yuǎn)的美麗……
看著天空,偌大偌大的天空,像被九月的格;ù虃税悖⑻畚⑻,感覺(jué)自己渺如蒼海一粟,在這宇宙萬(wàn)物之間,個(gè)體的生命是多么的渺小,多么卑微。然而,似水年華,卻又是如此的短暫,幾十年而已,匆匆,大匆匆,在這短暫的生命輪回中,自己,只不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客。匆匆地來(lái),匆匆地去。留下了些什么,記憶里一片空白。十六載歲月已輕輕從指間滑過(guò),曾經(jīng)的`美麗已在記憶的塵封下面目全非,前塵似夢(mèng);厥,是我泛濫成河的時(shí)光,曾經(jīng),在別人的筆記中尋找著流年,總覺(jué)得,那些離自己好遙遠(yuǎn),直到,自己也有了一腔感慨,才看見(jiàn),花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒,走過(guò)的路一片模糊。痛過(guò)愛(ài)過(guò)也癡過(guò),總喜歡,在歲月的風(fēng)中,倚窗,憑吊我那些已逝的美麗,然后,久久地沉淪,讓光陰一次次地從身邊呼嘯而過(guò);總喜歡,躲在記憶的森林里,回望,往事如煙,讓陽(yáng)光從身邊流泄而過(guò)。回首,發(fā)現(xiàn),一夕之間,失去了我所有的所有,只留下一串串淡淡的淚痕,在記憶里風(fēng)干……
風(fēng)起了,櫻花如雨,像在訴說(shuō)著生命中難遣的悲哀。記憶中的憂傷,如潮涌一般。我想逃,逃離這段令人窒息的陌生的旅途,不想回去,害怕被擠壓的疼痛,害怕看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)中一無(wú)是處的自己……
風(fēng)聲如泣,像在祭奠一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我走在河邊,在水與冰之間掙扎……
恍惚間,天空掠過(guò)一鴻飛雁,看著遠(yuǎn)去的弱小的雁影,在廣袤的天地間,展示它那羸弱的翅膀。
無(wú)語(yǔ),凝咽,把曾經(jīng)的疼痛串成一只幽婉的風(fēng)鈴,在星稀月朗的夜晚,回旋心間,放眼,幾處寒秋,花落去。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,哪怕有撕裂的灼痛。
我佇立在青青的河邊,再看一眼記憶中唯美的景致,存留于心間。然后,揮一揮衣袖,往回走……
感悟生活作文 篇6
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠(yuǎn)的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過(guò)夜 空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢?”那時(shí),我會(huì)不假思索的說(shuō):“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松!”“完美,真的有嗎?”如今想起自己?dāng)時(shí)響亮的回答,我 不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù),沒(méi)有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫(huà)中的美女各個(gè)裊裊婷婷,卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納 斯……他們都很美,卻都不完美;蛟S這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另 一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞,常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來(lái) 感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的.天倫之樂(lè)。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有遺憾。如此想來(lái),人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對(duì)待;即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲,不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。抬 頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過(guò),它燦爛 的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道,三十三年后,它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活,認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí) 快樂(lè)的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三十三年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說(shuō): “我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”
點(diǎn)評(píng):很有哲理的短文,讀后不禁為小作者的睿智而喝彩,也為他的筆觸而心動(dòng)。是的,人生不如意十有八九,何來(lái)完美?小作者能通過(guò)恒星和流星的特點(diǎn)來(lái)比喻我們不同的人生,讓我們讀后耳目一新,心胸豁然開(kāi)朗。是難得的一篇佳作。
感悟生活作文 篇7
我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),很多人擁有了屬于自己的電腦,每一天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上,在電腦前,他們的眼睛是雪亮的,這種雪亮一向持續(xù)到后半夜,人們俗稱“夜貓子”。但白天,在課堂上,他們的眼睛卻蔫得很,瞇成了一條縫,頭總是忍不住要往桌子上靠,功夫好的話,甚至能夠用手托著下巴睡覺(jué),一副思索的樣貌,不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸,我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛,詩(shī)人顧成以前這樣寫(xiě)過(guò):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”但是有一些人,黑夜雖然給了他黑色的眼睛,他卻用它來(lái)翻白眼。我厭惡這樣的人,更不敢用來(lái)翻白眼。
我用我的`眼睛目睹了過(guò)去,卻看不到未來(lái),這是多么悲哀的事。我知道,往事已隨風(fēng),未來(lái)還在遠(yuǎn)方,而此刻的生活才是實(shí)在的,正因它就在自己的眼皮底下。于是,我決定寫(xiě)寫(xiě)此刻的生活。
感悟生活作文 篇8
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。
“向前、向前、向前”,我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束,這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步,我們腳下的路還很長(zhǎng)。同志們,繼續(xù)努力吧!
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。七天的軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的`人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者.曾經(jīng),我們一起歡笑過(guò),流淚過(guò).今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練.明天,我們一起迎接絢麗的彩虹.苦,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜.累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感.嚴(yán),讓我們更加嚴(yán)格要求自己.天空愈晴,星辰愈燦爛,七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn)。
感悟生活作文 篇9
夏 娛樂(lè) 娛樂(lè)的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作 娛樂(lè) 娛樂(lè)朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹!比绻唤(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。
音 樂(lè)
走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂(lè) 娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài) 娛樂(lè) 娛樂(lè)海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的.席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。
文 字
生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰埃渴钦l(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因 娛樂(lè) 娛樂(lè)的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。
“當(dāng)所有一切于我們而言,將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我拿起這支筆,去紀(jì)錄對(duì)于我很重要的一些東西,把它們留在這里,作為一個(gè)紀(jì)念!
當(dāng)我看到這些文字的時(shí)候,電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋,與這些文字絲絲糅合緊扣我心?鄣糜幸环N久違的感動(dòng),讓我不由得深深吸了一口氣。
無(wú)可否認(rèn),這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡,也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑,活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運(yùn),能在年輕的路上遇見(jiàn)你。兩年的相處,讓我們結(jié)下了難舍的感情,只因我們都還年輕!
憶
“遇到你們絕對(duì)是我的幸福,雖然有過(guò)生氣,有過(guò)誤解,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),然而,現(xiàn)在回想起來(lái),一切都是美好的,都是值得去銘記的。”
我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生;想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際,卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音;想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩,是因?yàn)樵谒砩仙l(fā)的氣息與我們無(wú)異,只是多了幾分練達(dá),多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon,其實(shí)當(dāng)你跟我們打成一片、寫(xiě)出這些感性的文字的時(shí)候,你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。
那么,年少的MissMon,讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年,還是13歲的青春時(shí)光,華采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試,我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識(shí)到,巔峰過(guò)后往往便是下坡路,我對(duì)自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目標(biāo),課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室,簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ):“以前你在班里很引人矚目,為什么最近上課沉寂了這么多呢?……稍稍放開(kāi)一下。我覺(jué)得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛,就應(yīng)該有更大的目標(biāo)!灰銑^斗,你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面,梅紅色的手提包上可愛(ài)的米奇老鼠向我微笑,小書(shū)架上擺著幾本最新的娛樂(lè)雜志,透露著她同樣年輕的心思。背對(duì)著她,我不禁莞爾,心里涌起一股會(huì)心的溫暖……
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