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對生活的感悟作文集合【15篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的對生活的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對生活的感悟作文1
讀書能讓我們增長知識，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師，啟迪著我們?nèi)绾紊�，怎樣做人�，F(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達，網(wǎng)絡雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因為讀書是一種對話，一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。
記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的'書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀、細讀、反復讀�！蔽覀兠總�人可以根據(jù)自己的需要，有些書對于我們來說，只是擴大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時只注意某一方面，達到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。
會讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今，我們的生活條件比當時匡衡的要好的多，因此我們更應該努力學習!書籍是人類進步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!
對生活的感悟作文2
生活，像一場登山旅行。往往有人，不知身在何處，心在何處。 有的人，一味仰視山頂，覺得高不可攀，遙遙無期，心憂。 有的人，一味埋頭向前，直到失去方向，路越走越狹窄，心愁。 而睿智的人，懂得停下來，向下俯視，體味一覽眾山小的壯景，清楚要辨認來時走過的路，確定方位，規(guī)劃未來將瞳的路。 不懂俯視的人，便也不會生活。 生活中，我們時常以為自己貧困，自己就是比別人低上那么一層。
于是每天充滿壓力，仰視高處人們的生活，一直嘆息自己樣樣比不上別人，不知滿足，心中充滿著憂慮。何至于此？當我們沒有衣穿的時候，有了一件合身的新衣，就會開心不已；當我們沒有飯吃的時候，有一碗熱騰騰的白米飯，也會覺得味道香甜得很；當我們只能租賃一個房間，過后有能力購買一間小小的平房，便覺滿足。然而，我們已經(jīng)擁有新衣、米飯、平房的時候，我們開始不滿足于生活的現(xiàn)狀，熱切盼望有更多的高貴名衣，仲頸企盼餐餐滿漢全席，分秒幻想住豪華別墅。心被載上了沉重的包裹，眼神被高處的風沙迷蔽，全然感覺不到滿足和快樂。
既然這樣，請學會俯視生活！多想想自己擁有什么，多看看自己已經(jīng)站在了很多人夢寐以求的高度。只有學會俯視生活才能找到心靈的綠洲，靈魂休憩的驛站。 生活中，我們向著一個目標前進，腳下的路漫長且艱辛。我們走久了，走累了，走厭了的時候，腳下的`路就可能越走越狹窄，甚至到了山重水復疑無路的地步，失去了前進的方向心中充滿了愁苦。何至于此？生活的路，很長，也很多。所以，請學會俯視生活！在你俯視的過程中，你就能尋覓到你的走向，并且，條條路都能通往高處！只有學會俯視生活才能調(diào)整自己的走向，通過迂回前進的方式，到達光輝的頂點。 不識廬山真面目，自緣身在山中。睿智的人，俯視方能看清山的真面目，不會被生活這座山所困。 請學會俯視生活。
對生活的感悟作文3
不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記
我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長的道路，一路上雖有美麗的.風景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會使你重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！
我們，一群中學生，對于生活，理應：
“不要總是抱怨夫母過于嚴厲；
不要總是怨恨學校管制太緊；
其實都是為你好，別等后悔了，再來體味那種幸福，那時，恐怕就遲了�！�
感受生活！
它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
對生活的感悟作文4
一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠，堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強，一路上將會欣賞到美麗多姿的風景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐赂遗c頑強，生命之花依然在她那里綻放。看貝多芬的人生，那是永遠激昂澎湃的交響曲�？恐赂遗c頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。縱然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
當苦難來臨時，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗；當一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗；當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的`平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。
他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
對生活的感悟作文5
生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。
——題記
時間
我漫步目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點時間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑�'老婦，她說：“給我點時間，讓我重溫花季時光�！庇龅侥翈煟f：“主，給萬物時間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧！”
無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是——時間。
寂寞
遙望大江東去時，我會寂寞；欣賞夕陽西下時；我會寂寞；俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發(fā)芽，也一樣會根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。
流星
深藍的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星說：“流星��！我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了！”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎？你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔�！�
有時候，偉大蘊藏在平實之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。
當有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了！
對生活的感悟作文6
離別來了，還有幾天就要畢業(yè)了。我的心跳越來越激烈，時光匆匆��！歲月不等人。也只有到了這時，我才發(fā)現(xiàn)，這六年的時光，收獲著也失去著。
日子踏著卷子與習題悄然而過，晚上溫和的燈光籠罩著我疲憊的身影。各種滋味，苦與樂，徘徊于自我安慰，堅持還是放棄……也只有自己才會知道。望著卷子上大大的“x”，心里也會煩惱，甚至自暴自棄。但是還好，我會微笑，所以我會重新振作。抱著第“n”次摔倒，就第“n+1”次站起來的信念，也會成功的。其實成功并不是難事，只要肯付出。當然也難免會有居安思危的時候�；貞浤嵌稳兆�，是坦然的，幸福的，不會再有莫名其妙的茫然，冥思苦想到底值不值。
對于老師，心里真是充滿愧疚。老師天性是愛我們的'�？赡菚r，我們回報那份愛的是什么，更多的是抱怨�？稍谶@離別之時，才發(fā)現(xiàn)，他們以他們的各種方式住進我們的心田。人總是在失去的時候，才會懂得去珍惜、把握。想想，我們愛老師是理性的，當這種理性變?yōu)榱颂煨裕覀儏s無言以對。即使是個演說家也變成了啞巴，只好在心里輕念：謝謝您了，老師！
沒有人可以預見未來，可當未來真的來臨時，我們卻措手不及。共同奮斗六年的“戰(zhàn)友”們，在這離別之時，也會一時語塞。教室里，依然會有我們歡笑的身影。
離別來了，跨越地平線，留下一個背影給回憶。一段記憶的結(jié)束，伴隨著另一個故事的開始，但在新的畫冊里，我們還要繼續(xù)譜寫歡樂的贊歌。
天下沒有不散的筵席。如殘雪，被太陽融化了，如愁云，被微風吹散了……讓我們平靜的說聲再見……
�。≡僖娏四感�，再見了“戰(zhàn)友”……永遠感謝我的母校，感謝我的老師。感謝掛在我生命之樹上的深深教誨。
對生活的感悟作文7
逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。
有個長輩曾經(jīng)給我和哥哥做過一個實驗：用了兩盆同樣的花，一盆種在院子的空地上，一盆還在盆里。當我們年輕的時候，我們想知道成年人想告訴我們什么。
以后只要下雨，大人就會把盆里的花搬到屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒有花盆里的花快樂，顏色也沒有花盆里的鮮艷。
花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”又走到了一起。
那天放學回家，路過院子，奇怪的發(fā)現(xiàn)自己在溫室里養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎凋零了。不過院子里種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。
然后一個人影從屋里走出來，說：“你怎么看？”
看到認識一個人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過了一會兒，我說：“我覺得一直生長在戶外的花，經(jīng)過自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的。相反，溫室里的花要嬌嫩得多，經(jīng)不起自然的考驗，所以枯萎而死�！�
之后我抬起頭，大人們笑著點點頭，接著說：“花如孩童，溫室如家庭。孩子在家不用擔心風吹日曬，生活在父母的`羽翼下。但是隨著年齡的增長，每個孩子都必須離開父母，進入社會（就像花朵進入大自然一樣）。在這樣的地方，父母無能為力。所以社會上才會有自殺和自殺的事件，因為他們受不了挫折。正所謂‘生于憂患死于安樂’”。你明白這些原則嗎？
我不相信地點點頭。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
對生活的感悟作文8
流星劃破天際與歲月的長河承接遞近，數(shù)不盡的塵煙游不盡的河，掬一捧清水品味生命慢朔；拾一粒卵石撫觸時間的脈絡；一葉卷知天下秋，寒鴉一度冰雪舞，感悟生命不由從連綿上起浮。
不要因為工作的低微而輕放自己，不要因生活中小小的不如意而暗淡生命；也不要因生活中些微的不如意而私下扭曲生命的輝煌；更不要輕言放棄生命的脈搏。生命是由鐵到剛的鍛造過程，生命需要道路如高天智者如流云，生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，那么生命的道路就是美的極致。有時候，感覺生命總是走的很累，每走一步都要選擇岔口立起航向，走累了歇歇的工夫里又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的腳印與他人一比，或許彎的人心顫淺的人心酸，或許會迷惘會生出絲絲惆悵。感悟生命珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵。
自從我讀了《生命生命》這篇文章，感悟很深。一只小小的飛蛾，為了求生，掙扎著，用全力鼓動雙翅，為的是那短短的幾天。
一顆小小的瓜種，沖破堅硬的外殼，雖然沒有陽光，沒有泥土，為了求生，在那種的.磚縫中茁壯成長，為的也正是那短短幾天的生命。我們每個人都擁有自己的生命，是珍惜，還是浪費，都決定于自己。有一次，我和幾個小伙伴在樓下玩，我們玩膩了，決定到河邊去玩，我們來到了河邊，看見河上有好多船，我們在船上蹦上跳下，很容易掉到了河里。爸爸下班后在樓下沒發(fā)現(xiàn)我，給親戚朋友們打電話都說沒找到我。最后在河邊找到我，那時的爸爸已經(jīng)滿頭大汗，說明他又累又緊張，爸爸把我拽回來，嚴肅的給我上了一課。
生命是短暫的，但精神是無限的，我們少年時代要好好讀書，長大成為棟梁，報效祖國。
對生活的感悟作文9
生命美好而短暫，如曇花一現(xiàn)，流星飛逝。我們應該趁著年輕，用心感悟生活，感受生命的點點滴滴，活在當下。唱一支歌，打一把傘，掠過長陰街道。
生活是像讀書寫字一樣有趣的事。
——題記
午后三時的陽光綻放成薔薇，恰到好處地閃耀在初夏，散發(fā)著暖融的氣息。我獨自一人，輕快地走在輕柔流轉(zhuǎn)的清風之中。
紅木欄的縫隙里流淌出白花綠葉的倩影，地面潮濕的泥土上是不規(guī)則的青磚鋪成的小徑。有喧嚷的人聲入耳，我抬眼望去，遠處是開得正燦爛的一片桃花，一簇簇花朵潔白無瑕。那是一群游客興奮地拿出手機拍照。
但他們只是在拍照，強硬地定格那一個個瞬間。照片所能留下的回憶多么渺小呀，心靈最真摯的感受才是最重要的，不是嗎？
我這樣想著，也走上前去，輕輕地撫摸著那桃花。撫摸它樹干粗糙的紋路，像老人的手掌溫暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃著強大的`生命力。
而那些花……那些花用花瓣團團握住一把秘密，又耐心地用色彩和形狀巧妙地區(qū)分開雄蕊和雌蕊，微小卻美麗。真的，我從沒有見過一朵花是普通的，一朵花是平凡的！我湊得很近去看它們，小心地觸碰柔嫩的瓣，指尖蕩漾開最輕柔的溫暖。
我嗅著它的芬芳四溢，撫過它的蒼翠欲滴，又看著它閃爍微弱卻晶瑩的光彩，靜靜聆聽風與葉片摩挲傳出的悠悠天籟。
我用心感受這一切。
慢慢看過桃花，我獨自仰面躺在平整的草地上。游人都低著頭行色匆匆，沒人注意西山的落日溫柔絢爛，歸巢的倦鳥擦過黃昏，遠處空蕩蕩的原野里有一棵樹在回頭張望，每一片枝葉都那么清晰動人。
云霞向西流逝，拖出長長的、令人激動的流蘇，濃厚的云朵飛翔在天空。這夕陽美如畫，清風醉晚霞，卻少有人來欣賞。
這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們能夠用心感受生活，那么這整個世界將對你溫柔以待。
對生活的感悟作文10
開心的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有很多好玩的、歡樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理。
在這個暑假中我參與了奧數(shù)學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業(yè)，在家中把六年級的`課本都預習了一遍。每一天我都感到很充溢、很歡樂，每天都有新的收獲。
在奧數(shù)補習班中，我學習了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)學問，更令我傲慢的是，我在測試中還取得了滿分呢！現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我的難題了！在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢！
在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能干脆跳到對方的地盤上了呢！怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就肯定能到達勝利的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒適，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤會，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤會，是你人生道路上的一顆絆腳石，假如你跨越不過去，那你就會恒久停滯不前，但假如你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣袤，越來越光明！
這個暑假我收獲了很多，懂得了很多，同時也成長了很多。
對生活的感悟作文11
剛剛送走天真燦爛的童年，又迎來金色燦爛的少年，而今的我又步入繽紛多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年，但更追求迷茫似夢的末來。我熱愛春天的花朵，也喜歡秋天的'露珠，也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽，也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨自一個人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑，也喜歡黑夜讀書對燈成三人的那份歡悅，也喜歡沉浸在茶香，與朋友秉燭夜談。閑時，我喜歡站在鏡前打量一番，那是自己與心的交通。
我喜歡音樂，因為它總是給別人以美的感受，同時也能陶冶人的情操。在音樂的世界里，沒有半點喧囂，它給你帶來的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動的音符，仿佛一個個活潑調(diào)皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板，就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子，你對它笑它也會給你微笑。但生活并不是一帆風順的，當我們墜入無底深淵，被黑暗重重包圍時，應該相信自己會掙脫出來重現(xiàn)光明；當我們在茫茫的大海上迷失方向時，應該鼓起信念的風帆去尋找出口；當我們被失敗困擾時，應該在心中默默筑起一道抵抗暴風雨的高墻；當我們被生活欺騙時，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將要來臨。
經(jīng)歷了風雨不一定能見到彩虹，但不經(jīng)歷風雨一定見不到彩虹。其實成功并不重要，重要的是奮斗的過程，重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時失敗也是一種成功。
感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鳥一石，我被深深地觸動。人們常說：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”我將風雨兼程，堅定地走向明天，奔向明天美好生活。
同學們，讓我們一起去感悟生活，挑戰(zhàn)挫折，奔向美好未來。
對生活的感悟作文12
“大約在二個月前，我參加了學校小舞臺的表演。從那以后，一周幾乎有一半的時間花在排練上。剛開始，我很自豪，因為我進了表演里頭最難的舞蹈——頂碗舞。
可是，誰知道我的痛苦日子正悄悄的到來……”
跳頂碗的人既要頂好頭上的三個碗，又要在頂碗的同時做高難度動作，十分困難。頭上的三個碗，是陶瓷碗，一個碗有半斤多重，三個就接近一公斤。在頭上頂一公斤左右的碗，還要注意動作的'優(yōu)美，抬手伸腿一轉(zhuǎn)身都生怕碗會掉下來!對我這種沒練過舞蹈的人來說分分鐘都是考驗呀，那段日子我簡直快要瘋了。本以為表演完就沒事了，可我們的表演太棒了，竟然被選去參加區(qū)比賽!老天爺，放過我吧!
因為，我們是代表學校去比賽，所以一切動作難度都加深了，要求也越來越高。本來在里頭還算動作到位的我不知為何，慢慢地變成了笨手笨腳的丑小鴨。我甚至恨起我自己，為何那么笨!越怕就越容易出錯，新加入的一個新動作：揚手的同時要伸出腿，兩個動作要一氣呵成地完成，還要穩(wěn)住頭上的碗，好難啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每當被負責舞蹈的阿姨批評時，我都只能默默地在心里流淚。我不是一個堅強的人，但我知道，在同學面前被阿姨批評是很丟臉的事，在那么多人面前哭更是丟臉的事。所以，我一定不能哭!
后來在排練中，我看著阿姨忙碌的身影，焦急的眼神和她嘶啞的嗓音。漸漸地我明白了，阿姨心里也一定很著急，才會批評我。畢竟，和全區(qū)三十二所擁有專業(yè)舞蹈團隊的學校比起來，我們差遠了。只有盡力做到最好，才能和那些學校競爭。只有獲得一個好名次，才能給辛苦指導我們排練的老師一個安慰。
所以，不管我多難，我都要調(diào)整心態(tài)，迎難而上，盡力做到最好。因為，我頭頂?shù)牟粌H僅是三個碗，更是整個福華小學一千三百多人的希望!愿我們能取得好成績!加油吧!
對生活的感悟作文13
家中的那一角，總是被父母忽略。而我卻怎么也忽略不了它，因為那里有它。
有一次我在老家，媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉，我很懶，可是卻不敢違背母命，只好不情愿地答應了。
我拿起我的小鏟子，用力的在角落中磨磨劃劃，在我鏟土時，我發(fā)現(xiàn)那有一株小草，以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來的.，我本以為這一定是在我們預料之中的，可是結(jié)果卻出乎了我的想象，角落中并沒有縫隙，那么這株小草是怎樣生存下來的呢？我又仔細觀察了一番，結(jié)果令我大吃一驚，這株小草竟然只生活在黃豆般大小的泥土中，我又想這株小草竟有如此頑強的生命力，平時一場暴雨，一陣大風，就能將它攔腰折斷，倒一盆水就能將它沖走，可它生活在的這個角落里，雖然沒有大風大雨的襲擊，可也沒有雨露的滋潤��！難道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長得如此茁壯嗎？應該不可能吧，我發(fā)出了驚嘆！
我被這一株小草怔住了，這株小草用它的自信與頑強，在如此惡劣的環(huán)境中生存了下來，雖然命運對它難免有些不公，可它卻在一線希望之中生存了下來。
事實上，許多人都希望自己不受任何風吹雨打，一遇到什么坎坷就停在那里，縮回自己的“蝸牛殼”里，等到雨過天晴之后再出來繼續(xù)走，可俗話說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！笨扇绻蠹铱傔@樣的話，那么我們怎么才能體會到生活的多姿多彩呢？
我們應當像這株小草一樣，永不放棄，不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣，我們才能品味到生活的五彩繽紛。
這株小草，我永遠也忘不了它，因為當我見到他時，它就用它的頑強成為了我的老師。
生活是豐富有趣的，可是如果我們什么也不去做，我們將會永遠品味不到生活的樂趣。
對生活的感悟作文14
又迎來了返校日，既有點興奮又有點失落，內(nèi)心也是無比的糾結(jié)。不過早上呆在教室，也度過了一段十分有趣的時光……
俗話說，時間多最為重要，當然在這一個早上使我非常感興趣，最屬假期生活的分享和老師的旅游心得了~
先開始的就是暑假生活……突然就到我們組了，雖然表面上很淡定，心情早已是無比的澎湃了，當我站上去時，仿佛說都說不完，最后有點感覺到不好意思了……才走下了臺。不過最讓我驚訝的也是我們班的倆個同學--陳慶馳和劉李均！雖然平時上課他們也沒有特別積極，但一到展示，我發(fā)現(xiàn)其實他們的口才很好，其實可以多多的嘗試，一個暑假過去大家的變化也是蠻大的！
當然，語文老師的分享也讓我興趣十足！
老師分享的'是她去的一個旅行地點---斯里蘭卡，聽老師說，那里的地面十分干凈，那些人還不殺生，早上起來地上居然爬滿了小蟲子！如果是中國雖然每一家人都很愛干凈，但到了出去的時候，垃圾就扔的到處都是，不像斯里蘭卡的人這樣子與大自然親密相處。還有那里的教育，醫(yī)療居然不用錢！如果中國出現(xiàn)了這種情況那中國肯定會變得很頹廢，也看出了斯里蘭卡人自主意識很高。不過，也有一點讓我感到有點不滿，有可能因為我是個女孩，那個教堂只讓男的進卻不讓女的進，可想而知那里的性別歧視依就存在。
其實有件事也讓我十分遺憾，就是老師生日那天我卻沒有送上一個祝福，一個八歲的男孩如此重情重義，也真是讓我自愧不如……
這個暑假雖然也沒有特別的亮點，但是每一天也是非常有意義，如果下次有機會我也想去一趟斯里蘭卡，聽說那里有個叫世界盡頭的地方，我也非常想見識一下！
老師生日快樂，給你晚來的祝福~
對生活的感悟作文15
假如說初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧靜。----題記
在這盛夏，揮手告別高一！
還記起剛來到這個學校軍訓的時候，自己還是個剛從初中出來的小孩子，什么都不懂，慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學，初中的同學。見了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓的生活！高一，這天真爛漫的快樂時代，讓無數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶�。是的，我當然也是屬于這個樣子的，這一點是無可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點一線地跑，其間不再穿插任何一點多余的東西了。
高一的作業(yè)量從數(shù)學角度說就是８科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的'累積，從語文角度看就是應接不暇。當然并沒有“望大地蒼�！钡母锌驗樯裼斡陬}海中，公式的演變無窮，中外文化的博大精深，同時知識巔峰之高襯托出自己的渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進步。
高中課堂給我一種新鮮感，同學再不是被灌注知識的機器。我懂得了安排生活，我學會了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。
高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因為上帝給予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅持不懈，咬定青山不放松的精神。
高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！
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