講座觀后感
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的講座觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講座觀后感1
5月18日，“全國家庭教育巡講團(tuán)”程愛麗教授來陽光100小學(xué)為全體二年級(jí)家長舉行了題為《關(guān)注孩子主動(dòng)生活的能力》家庭教育知識(shí)講座。
程教授從事青少年心理健康教育研究多年。講座中，張教授從四方面講解了最新的家庭教育觀點(diǎn):
1、面對問題，解決問題。
程教授認(rèn)為：現(xiàn)在許多家長存在包辦、代辦現(xiàn)象，喜歡聽話、不會(huì)犯錯(cuò)的孩子，用好與壞、是與非的思緒去教育孩子造就固定的思維，使孩子缺少了發(fā)散性的思維。家長應(yīng)給孩子更多的機(jī)會(huì)去面對困難，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。讓孩子自己的事情自己做，大家的事情強(qiáng)著做，家庭的.事情主動(dòng)做。
2、主動(dòng)管理情緒
程教授說情緒影響孩子的一生。但家長往往把自己的焦慮和希望都給了孩子，致使孩子壓力過大;或者家長很優(yōu)秀，要求孩子也很優(yōu)秀，造成孩子的逆反心理;家長要學(xué)會(huì)接納孩子的情緒。每個(gè)人都會(huì)有壓力，孩子成為家長的出氣孔時(shí)，孩子的情緒就無處發(fā)泄。換一個(gè)角度來發(fā)現(xiàn)孩子，家長要控制好自己的情緒。
3、主動(dòng)接觸他人，培養(yǎng)自己和社會(huì)的協(xié)調(diào)關(guān)系
程教授強(qiáng)調(diào)要教孩子學(xué)會(huì)如何與他人相處，關(guān)鍵是處理好親子關(guān)系，讓孩子健康的成長。要讓孩子懂得生活，讓他明白自己不是家的全部，要尊敬長輩，關(guān)心他人，尊重他人的思想感情;要有選擇地去愛，不能滿足他所有的欲望，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)選擇;讓孩子學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)報(bào)恩。良好的狀態(tài)就是在社會(huì)中很好地與他人相處。
4、主動(dòng)學(xué)習(xí)
程教授認(rèn)為首先要關(guān)注孩子的理念、志愿和興趣，樹立大的學(xué)習(xí)觀、終身學(xué)習(xí)的理念。主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是快樂地學(xué)習(xí)，大多數(shù)家長更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視孩子的興趣和理想，其實(shí)，興趣和理想是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力;其次是教會(huì)孩子閱讀，閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
程教授的講座以一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事與其理論相佐證，為學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課，他的教育方法、教育理念、教育心得給在座的家長以很大的啟發(fā)。報(bào)告會(huì)的舉行有利于廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，從而進(jìn)一步推動(dòng)家庭教育的深入開展。
通過這次別開生面的家長會(huì)，使我懂得了關(guān)心孩子，不僅僅是關(guān)心孩子的身體與成績，而應(yīng)該從關(guān)心孩子的“心”開始。讓孩子從小學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)面對人生、面對社會(huì)，學(xué)會(huì)自我認(rèn)知。智慧才是幸福的源泉。
講座觀后感2
在這學(xué)期管理課上，通過老師播放余世維講座，使得我對管理有了新的認(rèn)識(shí)。
余世維先生是時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級(jí)培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士�，F(xiàn)任上�；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理。觀看了他的講座，對我的觸動(dòng)很大。
余博士認(rèn)為"我以為……"要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯(cuò)，不愿負(fù)起責(zé)任。少講“我以為”，努力地表現(xiàn)。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，少互相推卸責(zé)任，少追究是誰的錯(cuò)，努力解決問題，會(huì)大大提高企業(yè)的工作效率。但是我有時(shí)候也會(huì)這樣為自己開脫。其實(shí)，我一直都覺得，人應(yīng)該有點(diǎn)追求完美的精神，從一開始就不讓它錯(cuò)！然而非圣賢的我們，孰能無過？那么，犯了一次錯(cuò)，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯(cuò)。我們真正該做的和能做到的是：承認(rèn)錯(cuò)誤，負(fù)起責(zé)任，銘記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。工作不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果，就得有主動(dòng)的思考精神，平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
我們也要敢于認(rèn)錯(cuò)、這樣有助于解決問題。與外國人相比中國人更不愿意認(rèn)錯(cuò)。在中國以往的政治斗爭中，如果認(rèn)錯(cuò)就要背負(fù)沉重的“十字架”；現(xiàn)在，在企業(yè)中，往往認(rèn)錯(cuò)就代表犧牲。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò)，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實(shí)，不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把茅臺(tái)指向他。多數(shù)情況下有助于事情的解決，要培養(yǎng)對事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。
余世維博士憑借他豐富的.人生閱歷、以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，與觀念與談笑間，在整個(gè)講座中，完全征服了在座的各位，博得陣陣掌聲。從他那里，讓我們學(xué)到了許多企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)的知識(shí)。也從他那里學(xué)到了許多做人的道理。今后，我要不斷的充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)有競爭力的人。
我相信自己可以做得更好！
講座觀后感3
今天，我們學(xué)校請來了一位青少年科技大賽的評(píng)委----楊名甲教授為我們講了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
楊教授已經(jīng)六、七十歲了，但他仍然愛科學(xué)，他想讓更多人去愛科學(xué)。他鼓勵(lì)我們敢想、敢做。他給我們看了一些關(guān)于易拉罐的發(fā)明：把易拉罐做成收音機(jī)、電話甚至照相機(jī)…….真讓我大開眼界。還有同學(xué)們發(fā)明的U型泡菜壇，充氣雨衣……我覺得科學(xué)小發(fā)明就在身邊。
我覺得像要發(fā)明新東西，首先要上好科學(xué)課。上課時(shí)絢麗多彩的生物、變化無窮的物質(zhì)、浩瀚神秘的宇宙就呈現(xiàn)在我們面前，我會(huì)感受到走進(jìn)了奇妙的科學(xué)殿堂。豐富多彩的'科學(xué)試驗(yàn)，將引領(lǐng)我們親歷科學(xué)探究過程。美麗的大自然，悠久的科學(xué)發(fā)展史，豐碩的科學(xué)技術(shù)成果將熏陶和感染我們，就好像陽光雨露滋潤幼嫩的小苗。
講座觀后感4
幾個(gè)星期前，潘業(yè)喜老師講了他個(gè)人的創(chuàng)業(yè)史，作為曾經(jīng)的只是一名中專生畢業(yè)，今天能做到一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的ＣＥＯ，實(shí)屬不易。令我感觸最深的就是：態(tài)度和奮斗。就像一直剛學(xué)會(huì)飛鳥不能飛太高，當(dāng)我們們剛剛畢業(yè)走上社會(huì)，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業(yè)進(jìn)行徹底的喜歡，但應(yīng)努力去適應(yīng)去做，更能讓我們領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，學(xué)到更多東西，這些東西，它將對我們的人生起了很大的作用，只有經(jīng)歷過足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對一切挑戰(zhàn)，只有經(jīng)歷過苦辣，我們才會(huì)體會(huì)到生活的甘甜之處，態(tài)度決定一切，我們要有一個(gè)隨時(shí)接受挫折的`心態(tài)，一個(gè)人積極向上的態(tài)度，決定一個(gè)人的成功。而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進(jìn)步，上進(jìn)！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發(fā)覺的道理。
講座觀后感5
第一，你沒有說講座的主題是什么（幼師的東西太多了）
第二，講座的重要內(nèi)容是什么
第三，誰主講
第四，你直接上來要人家?guī)湍銓�，就只給個(gè)題目，沒有詳細(xì)內(nèi)容的，失敗，講座觀后感怎么寫。。。
這個(gè)其實(shí)很簡單的，就看你怎么寫了，多少字的還有你先寫一些她講座講的東西，然后在寫自己的觀點(diǎn)就行啦學(xué)前教育在我國被越來越重視了，特別是發(fā)達(dá)城市，例如，上海等等，學(xué)齡前的兒童的教育問題也成為了很重要的課題。
發(fā)展要從娃娃抓起，而幼兒園教師的職責(zé)就尤為的重要了。
幼師的優(yōu)勢：就業(yè)好（我從倆沒覺得過，只有我們老師是這么說的），還有就是做幼師的小姑娘比較好找老公（這也是老師開玩笑的時(shí)候說的），假期什么的，
我有點(diǎn)糊涂了優(yōu)勢是要寫幼師這個(gè)職業(yè)的好嗎還是寫幼兒園教育方面的.優(yōu)勢額如果是幼師的優(yōu)勢我估計(jì)我寫不出只有這點(diǎn)很籠統(tǒng)的
前幾天，我觀看了由武警叔叔主講的安全教育知識(shí)講座。使我深受感觸，不光了解了許多安全知識(shí)，還懂得了在生活中怎樣運(yùn)用它們，使自己不處在危險(xiǎn)的情況中。
在校長莊嚴(yán)的話語中，講座開始了，一位武警叔叔開始為我們講解，聽講座的不光有我們學(xué)生，還有許許多多老師。大家都在認(rèn)真地聽著講解。
武警叔叔首先說：“安全教育包括兩類，校內(nèi)安全，校外安全。要防備外來不法分子，防止同學(xué)間打鬧受傷，防天災(zāi)受傷�！蔽蚁耄亨�，確實(shí)是這樣，面對不法分子，我們應(yīng)該躲避、呼救，不要硬拼，要用書包抵擋攻擊。但是，武警叔叔接著講了更多我不知道的知識(shí)，比如說，如果有陌生人在校門外，說自己的爸爸媽媽讓他來接自己，應(yīng)該立刻跑去找老師；不要在同學(xué)面前擺闊，到家前一定要注意陌生人……這些知識(shí)，我一定要牢記在心，防止在生活中被傷害。
武警叔叔還教給我們一首安全四字謠：“義正言辭，當(dāng)場制止；免處險(xiǎn)境，緊急求援；虛張聲勢，巧妙周旋；主動(dòng)避開，脫離危險(xiǎn)；心明眼亮，牢記特點(diǎn)；堂堂正正，不貪不占�！弊詈笠痪浣o我的感觸很深，“堂堂正正，不貪不占�！辈还苁谴笕诉�是小孩子，都該堂堂正正的做人，看到不是自己的東西不去占有。有一顆平常心，遠(yuǎn)離誘惑，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)��！
最后，校長做了一個(gè)總結(jié)：“只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，師生共同努力，才能共建和諧社會(huì)環(huán)境，遠(yuǎn)離犯罪�！笔前。诮窈蟮娜松防�，我會(huì)牢記住這個(gè)總結(jié)，注意自己的安全，使自己永遠(yuǎn)健健康康、安安全全地過好每一天！
講座觀后感6
今天聽完《于丹講座》，第一感覺就是氣勢澎湃。一提起女子，大家立刻會(huì)想起柔弱的、嬌滴滴的西施;哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……。從古到今，沒有幾個(gè)女子被形容為強(qiáng)悍的、胸懷大志的、保家衛(wèi)國的，我所知道的只有劉胡蘭、秋瑾、江姐和花木蘭。今天我又結(jié)識(shí)了一位——于丹。雖然不是很了解于丹，但一接觸，便知道她是我的偶像，從她抑揚(yáng)頓挫的語氣和雄壯的語言中，我斷定她必將強(qiáng)悍、必將充滿激情、必將胸懷大志、必將保家衛(wèi)國、必將成大器。她那豪言壯語的演講，讓人熱血沸騰、激情萬分。
第二感覺就是聯(lián)想豐富。說到一件物品，她就能聯(lián)想到與其相關(guān)的任何事物。當(dāng)說到二胡時(shí)，她想到陶淵明“辭縣令，彈素琴”的故事。當(dāng)說起“儒家”和“道家”時(shí)，她說：儒家給我仁愛，道家給我智慧;如果儒家是長空，那道家便是大地。當(dāng)她聽著陳-軍老師的二胡演奏時(shí)，聯(lián)想到古人唯一的樂器——琴;聯(lián)想到大自然的聲音;聯(lián)想到清脆委婉的鳥鳴，聯(lián)想到風(fēng)吹松林的聲音……
于丹——您是一本讓我愛不釋手的百科全書。
今天是周日，休息在家百無聊賴下了一天的國際象棋。贏了心花怒放，得意洋洋，輸了垂頭喪氣，原本是技不如人可還是惱羞成怒，怨天尤人，為走錯(cuò)一步棋而懊悔不已，唉聲嘆氣。弄得那娘倆只要我下棋就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地生怕引火燒身。
棋又下輸了，休息一下。無意中發(fā)現(xiàn)了于丹教授講座“發(fā)現(xiàn)你的心靈”的視頻，本想隨便聽聽換換腦子，哪成想這一聽真真正正震撼了我的心靈。她用現(xiàn)代的.語言結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)文化方式和現(xiàn)代人的生活觀念，詮釋了儒、道幾千年來傳遞給我們的一個(gè)簡單的道理，那就是儒是大地是實(shí)踐;道是天空是超越，獨(dú)與天地共往來。儒家的論語用微言大義、言簡意賅來告訴我們在工作中需要做一個(gè)見到的儒家，道家則提醒我們在休閑中更需要隨著莊子做一次天地之間的逍遙游。這就是我們中華民主文化的精髓。
于丹教授的講話極富感染力，所說的話記下了來就是一篇文章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開，她可以迅速的把一件事高度的凝練并高度地概括，高度的提升，他極好的語言智慧也許是天賦吧!當(dāng)然跟她日常的學(xué)習(xí)積累是分不開的。我想那些名嘴們也只能望其項(xiàng)背了。
同時(shí)也讓我感受到中國的語言竟如此的唯美，即可妙語連珠的娓娓道來，亦可妙語天成的讓你聽之忘憂。
向中華古老文化創(chuàng)始的古圣先賢致敬!
向中華古老文化的傳播人于丹教授致敬!
講座觀后感7
今天我看了學(xué)校的電視臺(tái)播放的節(jié)目，講的是關(guān)于拐賣小學(xué)生的這類事情，演講的人是警察叔叔。他告訴我們現(xiàn)在又很多人販子，大多數(shù)都已拐賣小學(xué)生為主，還特別讓我們女孩子要當(dāng)心。他給我們將了很多小學(xué)生中學(xué)生，大學(xué)生被拐賣的事件，讓我驚訝的竟還有老師和保安也被拐走了！他教我們?nèi)绻还兆吡艘M快與家長，老師和同學(xué)取得聯(lián)系，要把握好時(shí)機(jī)，面對人販子不要不知所措。我們回家時(shí)沒有家長陪同的同學(xué)最好能與同路的同學(xué)最好能與同路的'同學(xué)一起走，還讓我們了解了火警電話和急救電話。
這次警察叔叔的演講讓我受益匪淺，我們要提高保護(hù)自己的意識(shí)力，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，制造機(jī)會(huì)報(bào)警，外出時(shí)一定要跟好爸爸媽媽，防止走丟，被人販子拐走。
我們對陌生人一直要保持警惕，先清楚了對方有什么目的才能接近他，我一定要多了解這方面的事情，從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，這樣才不能讓人販子得逞。
講座觀后感8
看了于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》之后讓我明白了許多道理，感觸很多。
于丹老師談到了“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心和善待人。《三字經(jīng)》里說道“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的'痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反一個(gè)人的快樂，兩個(gè)人分享，快樂就增加了一半。與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康�？鞓返某砷L！
最后談到了“自立。自強(qiáng)。自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人的一生。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混濁喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)會(huì)做人才是排在第一位，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)再好，也不是一個(gè)健全的人。
講座觀后感9
星期六早上，我看了王金戰(zhàn)老師的講座，我覺得收獲不小。王老師對我們小學(xué)生的想法了解很多，王老師講到著怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我覺得首先家長對我們不能有太大的壓力，給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要逼我們不愿意做的'事，只有自己感興趣，才能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
每個(gè)學(xué)生都想成為班里的尖子生，成為大家矚目的焦點(diǎn)，我也不例外，雖然我已經(jīng)很努力了，但是我的成績?nèi)匀徊皇呛芎�，這時(shí)候，我就希望媽媽能夠理解我，鼓勵(lì)我，不要讓我灰心喪氣，讓我有更多的信心和勇氣。
在學(xué)習(xí)的道路上老師是指路的明燈，家長是鼓勵(lì)我勇往直前的使者，而我是最重要的那個(gè)人，學(xué)習(xí)不是為老師，也不是為家長，而是為我們自己而學(xué)，只有努力學(xué)習(xí)才能成為21世紀(jì)的有用人才�？戳送趵蠋煹闹v座，我為自己制訂了新的學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)，總的來說我和媽媽的共同目標(biāo)。
我的每一個(gè)進(jìn)步離不開老師和家長的鼓勵(lì)和關(guān)心，我會(huì)漸漸愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為輕松快樂的事。
講座觀后感10
李鎮(zhèn)西講座觀后感
李鎮(zhèn)西的教育思想，再次提醒我，要做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師德；而師德的靈魂是師愛。
有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。做學(xué)生的好老師，首先就要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍是發(fā)展教育事業(yè)的決定性因素，必須全心全意地依靠人民教師隊(duì)伍，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)好人民教師隊(duì)伍。教師工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。老師們不僅能夠在平凡的崗位上默默耕耘，敬業(yè)奉獻(xiàn)，作出不平凡的光輝業(yè)績，在危急時(shí)刻也同樣能夠挺身而出，見義勇為，作出舍己救人的英雄壯舉。沒有廣大教師的艱苦奮斗和獻(xiàn)身精神，就沒有教育事業(yè)的今天，就沒有青少年一代的健康成長。
要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。 素質(zhì)教育首先是充滿感情的教育，離開了情感，一切教育都無從談起，愛學(xué)生就必須善于走進(jìn)學(xué)生的`情感世界，而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界，首先就必須把自己當(dāng)成學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。李老師是我們的楷模，值得我們每一個(gè)為人師者好好地學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李振西老師自我激勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，正確對待人生，做好每一件事，不說做一名專家型的優(yōu)秀教師，那就做一名合格的教師吧！
要想成為一名合格、優(yōu)秀的教師，我覺得應(yīng)該多總結(jié)自己，并且把每天的經(jīng)驗(yàn)整理出來，這就是李老師所說的寫一篇教育日記，人只有在反思總結(jié)中才能進(jìn)步得更快。每天思考一個(gè)社會(huì)問題，遇到自己不太理解的要勇于查詢， 這樣才能更好的提升教師的魅力。
最后我覺得作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)尊重每一名學(xué)生，不以成績優(yōu)劣論高低，積極努力的幫助每一位學(xué)生，要重視教書，更要注重育人，在提高學(xué)生知識(shí)技能的同時(shí)，也提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，為祖國培養(yǎng)有用之才.
講座觀后感11
昨天早晨8點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)時(shí)觀看了由王金戰(zhàn)老師講的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》。
王老師講到，孩子在哪方面有愛好，就讓孩子往哪一方面發(fā)展，不要強(qiáng)迫著讓孩子往他不喜歡的那一科發(fā)展。假如那個(gè)孩子喜歡奧數(shù)，就算是這道題很難，他就是想的滿頭大汗、汗流浹背，他也不會(huì)嫌累。假如那個(gè)孩子不喜歡奧數(shù)，無論你怎么勸他，他也不肯學(xué)。老師又說，對家長來說，培養(yǎng)孩子的.自信，最重要的是要用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，及時(shí)表揚(yáng)，在他取得成績的一剎那，把你的表揚(yáng)送過去；如果考試沒考好，你要鼓勵(lì)他，讓他下次努力考好。
王老師的講座很精彩。這次演講讓我懂得了很多道理，我要用王老師的思維來端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加努力，充滿自信地去學(xué)習(xí)。
講座觀后感12
今天，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會(huì)和諧;有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)�，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因?yàn)槟氵�年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的'行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
還有就是故意毀壞財(cái)物罪。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯(cuò)的;什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識(shí)，讓我受益匪淺，一生受用。
講座觀后感13
帶領(lǐng)我進(jìn)入國學(xué)的視野。我從書中了解到孔子和他學(xué)生的許多故事，學(xué)到很多做人的道理。
有一次我參加了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的作文比賽，被一個(gè)男生排擠。我沒有理睬這位男生，也沒有生氣，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢寗偤臀乙黄鹱x過的.《孔子學(xué)堂》中的一句話：“君子和而不同，小人同而不和�！�
意思大概是君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系，從來不人云亦云；但小人則沒有自己獨(dú)立的見解，只求與別人完全一致，而不講求原則，卻與別人不能保持融洽友好的關(guān)系。
媽媽聽了我的想法表揚(yáng)了我，說我領(lǐng)會(huì)了書中的話并能活學(xué)活用，能夠強(qiáng)大自己的內(nèi)心，而不會(huì)被別人輕易打到。她說這就是知識(shí)的力量。
講座觀后感14
有人說,我們這樣的年華.喚做"花季,雨季",珍貴嬈美.人生的花期只此一次,光陰穿梭,便再不回頭.若"花"只因無知而一夜夭折,若"雨:"只因一時(shí)迷茫而錯(cuò)失一生.支離破碎的青春.誰也拼湊不起.
如同水晶,越美越脆弱危險(xiǎn),在這個(gè)自詡"張揚(yáng)性格的"年代,還有多少年輕的目光,會(huì)定格在這個(gè)叫做"法律"的詞上,一聽見"法"的說教,很多同學(xué)便會(huì)不自覺的皺起眉頭,請先收起你早已不耐煩的.心,你可以為你的生命選擇一切你想要的生活方式,但相信誰也不會(huì)選擇"嘎然而止"."法"是一艘為青春護(hù)航的艦艇.守法便守住了旖旎炫目的青春.
不管是在學(xué)校中,還是在社會(huì)上.很多同學(xué)僅是為了四個(gè)字而筑成大錯(cuò),便是"爭強(qiáng)好勝".請?jiān)试S我用一句很老套的話來向你們闡述一個(gè)詞"謙讓",謙讓是中華民族五千年遺傳下的優(yōu)秀品德,古語如酒,新釀的不一定差,但珍藏越久的卻必定越香.人生豈非兒戲,一時(shí)的情感不能代表一生,又何苦一時(shí)意氣用事而毀了一生.古人云"小不忍,則亂大謀",而我們則是"小不謙則亂一生"啊."爭強(qiáng)好勝"簡簡單單的四個(gè)字,聰明的人會(huì)用聰明的方法去看最后的結(jié)果,誰"強(qiáng)"誰"勝"一時(shí)的倔強(qiáng)和武力又能說明什么
再者便是"刺激"這個(gè)誘惑的詞,仔細(xì)掂量,刺激可以如"萊特兄弟"一樣開創(chuàng)飛天史,也可以如罌栗一般,誘惑的外表下,盡是毒烈的種子,我們要以健康正確的目光去看待它.便要用健康正確的思維去看待它.
在這個(gè)嬌艷奪目的青春年華,面對我們腳下人生的黃金之期,"法制"的光輝,仿若我們青春指揮官中的指揮棒,通過每一個(gè)音律的波動(dòng),才能奏出最和諧的青春交響,沒有水的海洋.就沒有魚的天堂,沒有法律意識(shí)的青春.就不是最燦爛安寧的青春, 莫要等到那冰冷的淚劃破旖旎的青春;莫要等到那明燦的花凋零與徹骨的寒夜,才空悲切.知法懂法守法,才能守住最美的青春.
講座觀后感15
上個(gè)星期六，我去聽了“動(dòng)物小說大王”沈石溪的講座。
我一直是沈石溪的忠實(shí)小書迷。我?guī)缀踬I全了他的所有作品。我的所有動(dòng)物知識(shí)幾乎都是從他的書本上看來的。我最喜歡他寫狼的作品《狼王夢》和《殘狼灰滿》。
剛進(jìn)場，就看見里面人很多，人山人海。后面站著大人，中間坐滿小孩，前面的演講臺(tái)上，坐著沈石溪。他皮膚黑黑的，看起來和書后的照片有點(diǎn)像。
他講了自己從上海費(fèi)盡周折來到云南;講了自己把鷹蛋給老母雞孵出了一只小鷹;講了他自己曾養(yǎng)過一只老虎……令我印象最深的是他被6只狼圍困在樹上，為了脫險(xiǎn)，他們把獵到的孔雀給狼吃，他們燒光了衣服想嚇走狼，都無濟(jì)于事。最后，還是民兵把他們救了出來。
我最關(guān)心的是他的故事是真的還是假的。沈石溪說：這些故事不完全真實(shí)，或是在生活中這個(gè)故事就有個(gè)原型，或是真實(shí)事件的改編。
我真驚嘆沈石溪與動(dòng)物的親密接觸，他的書讓我懂得了人類對動(dòng)物還有許多偏見：
大家都知道天下烏鴉一般黑這句話吧?有人還說，見到烏鴉，你要往腳后跟吐口水，如果烏鴉朝你叫1聲，你會(huì)倒霉的，叫3聲的話，家里要死人的。其實(shí)，烏鴉是鳥類中進(jìn)化最快的一種鳥，它們能發(fā)出四十多種不同頻率，不同聲調(diào)的叫聲來聯(lián)絡(luò)同類。遇到其他鳥群的進(jìn)攻時(shí)，鴉王和幾只身強(qiáng)力壯的公烏鴉會(huì)去攻擊其它鳥群的首領(lǐng)，一小部分去擾亂別人的.注意力，其他烏鴉正面進(jìn)攻。而且，烏鴉的大腦和人類大腦有點(diǎn)相似呢!
大家都不喜歡豺狼，其實(shí)豺狼在發(fā)情期只會(huì)用溫柔的方式獲取愛情;而被人類叫做和平之鴿的鴿子，卻會(huì)大打出手;你一定說過人家“大笨象”吧，其實(shí)，象是世界上最聰明的哺乳動(dòng)物。
其實(shí)，動(dòng)物也有它們自己的世界，它們不是為人類活著的。巖羊可以在懸崖絕壁上奔走如飛;雕的最高時(shí)速是每小時(shí)400公里;雙角犀鳥雌雄結(jié)成配偶后比翼雙飛白頭皆老，只有死亡才能把它們分開……
總之，沈石溪的書讓我知道了一個(gè)道理：人和任何動(dòng)物都是平等的，都是經(jīng)過大自然的反復(fù)篩選才活在這個(gè)世界上的。我們生活在同一個(gè)地球村，生活在同一片藍(lán)天下，所以，我們一定要善待動(dòng)物，不能隨便獵殺動(dòng)物。
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