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《聽見天堂》觀后感（精選13篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的《聽見天堂》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《聽見天堂》觀后感 1
觀看了《聽見天堂》這部電影，我深有感觸。故事主要講的是主人公米可在他十歲那一年，因為好奇，玩起了家中的槍，結(jié)果不小心摔倒，誤扣了扳機而導(dǎo)致走火，從此，米可便只能與五彩繽紛的'世界永遠告別，只能在特殊學(xué)校讀書。
人們常說：上帝關(guān)上了你的一道門，定會為你打開另一扇窗。在一次偶然的機會，米可無意間用雙手摸到了錄音機。漸漸地，他明白了錄音機的功能，也喜歡上了這個"神奇的小盒子"，并用它來領(lǐng)略這個多彩的世界。經(jīng)過老師的幫助，米可最終成為了著名的電影音效大師。
是呀，正如電影里的唐老師所說：人有五個感官，為何只選擇其中一個？失去了雙眼，還可以用耳朵去聽，用嘴巴去說，用大腦去思考。有些名人，像愛迪生，他兒時雖然生活艱苦，甚至被學(xué)校老師稱為"低能兒"，但是經(jīng)過不懈的努力，他依然研究出了多項發(fā)明。
通過這部電影，也讓我想到了自己。我們身心健全，生活的也無憂無慮。因此，在生活中我們也許會嘲笑那些在某一方面有所缺陷的人。其實，他們和我們沒什么兩樣，我們又有什么資格去諷刺、嘲笑他們呢？只要肯花功夫，肯努力，任何人都有追求夢想，取得成功的權(quán)利！
《聽見天堂》觀后感 2
不久前，無意間打開網(wǎng)頁，看了電影網(wǎng)的提到的電影《聽見天堂》，于是就在網(wǎng)上搜索來看。靜靜地觀看了這部意大利的影片，雖然全是意大利文，但從屏幕上的中文字幕絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。
影片大意是：一個意大利小鎮(zhèn)的男孩米可，因為一時的貪玩和好奇，被槍射傷了眼睛，只能夠看見朦朦朧朧的影子，從此他的世界從天堂掉落到地獄。更悲慘的是，根據(jù)當(dāng)時的政府規(guī)定，年僅十歲的他被迫離開了父母的身邊，來到了一個陌生的教會制盲人學(xué)校里住讀，在那里認(rèn)識了許多與他相同的盲人小孩，以及頑固保守的校長，善良的引路人唐老師，可愛的法蘭絲（米可的女朋友），煉鋼廠的盲人青年艾特瑞等各式各樣的人物。
影片中唯一的反派校長先生，雖然同為盲人，但他卻早已經(jīng)被眼前的黑暗給徹底吞沒了，也許他根本沒有去努力，去奮爭過，早早就向現(xiàn)實妥協(xié)，他無法理解孩子們對光明和顏色的渴望，在他的眼中，孩子們就該好好地去做個紡織工或是接線生，走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而不是突發(fā)奇想搞一些稀奇古怪的東西。當(dāng)他無法制伏和改變米可的時候，他唯一的方法就是想把米可趕出學(xué)校，不要讓他帶"壞"了別的'盲人孩子。
看這部影片的時候我是真有一種靈魂深處的某種東西被喚醒的感覺良知被所謂的傳統(tǒng)壓制，自由被所規(guī)定條條框框。如果說應(yīng)試教育是一間鐵屋子的話，對于這些昏睡的孩子，你怎么辦？
有百年歷史的這所意大利盲人學(xué)校的教學(xué)方法很簡單，就是讓盲童學(xué)會簡單的識字，然后重點學(xué)習(xí)紡織和接線一類的工作，將來做紡織工人或者接線員，有一個可以糊口的一技之長。因此，在這里只有訓(xùn)誡，并無真正的自由可言。唯有極具天賦的盲童米可，借一個錄音機來捕捉和表達自己對世界的感受，最終影響了一批盲童，他們錄制了自己制作的故事，在優(yōu)秀的唐老師的協(xié)助下，感動了所有家長，改變了這所學(xué)校。
感動我的，不是這群孩子特別是米可的天賦，而是他在黑暗世界中始終存在的對生活，對自由的渴望。在我看來，米可的意義不在于天賦，而在于始終保持著的這種渴望，這種對于世界的敏感，這種從骨子里散發(fā)出來的不屈的探究精神。而對于我們這些健全的人來說，或許真的是"五色令人目盲，五音令人耳聾"，在日復(fù)一日的瑣碎的生活中消磨掉了生活勇氣以及對生活的新鮮感覺，也因之失掉了創(chuàng)造力，離天堂越來越遠。
人有無限可能，沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展，但有些人往往都被"理所當(dāng)然"的偏見，而限制了自己及別人。眼盲心不盲，人的世界還是可以很豐富，而現(xiàn)實生活中又有多少像巨龍——校長先生那樣心盲的人？
缺陷雖然使人無法很方便，一樣還有前進的能力，只是不在那條主流的路線，但同樣可以做到成功。所以前進不了，不該怪環(huán)境，也不是沒能力，只是沒有去找路或沒有走對路。
貝多芬同樣是殘疾人，走的路比很多人都成功，不是因為天賦，也不是沒能力，而在于始終保持著的一種種渴望，——而不是理所當(dāng)然
痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。在不利與艱難的遭遇里百折不撓。生活之路從來都是曲折的，愿我們每個人都懷揣夢想，像米可一樣不折不撓地把夢想變成現(xiàn)實。不要成為可怕的巨龍——校長先生。
《聽見天堂》觀后感 3
有幸在運河影評院觀看了《聽見天堂》。
這部電影講述了一位名叫米可的意大利男孩，因為一次意外事故，眼睛只能看見物體模糊的影子。根據(jù)法律規(guī)定，米可只好進了盲人學(xué)校。盲人學(xué)校的校長堅信自己的教育方法——只讓學(xué)生學(xué)習(xí)紡織和接線，因為他認(rèn)為，盲人不會獲得自由。一次關(guān)禁閉，米可意外地發(fā)現(xiàn)了一臺舊錄音機，在唐老師的點撥下，他把興趣轉(zhuǎn)向了錄音。后來，米可提出在校慶大典上表演錄音話劇，得到了伙伴的支持，幾經(jīng)波折，在校慶那天，向父母們展現(xiàn)出了一個神奇的.聲音世界。
“千里馬常有，然伯樂不常有�！碧评蠋熌蔷洹叭擞形鍌�感官，你不過是眼睛看不見了，為什么要放棄別的器官呢？”就是因為唐老師的這句話讓米可重新點燃了生活的希望，找到了屬于自己的夢想。
小時候的我，有許許多多夢想，但，大多都隨著時光流逝而漸漸消失。而米卡沒有放棄夢想。他堅持他努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想——做一位聲音剪輯員！
夢想，要去努力實現(xiàn)。
《聽見天堂》觀后感 4
看完《聽見天堂》這部電影，我的感觸很深，陷入了沉思。
《聽見天堂》是真人實事改編，講述了一個男孩米可出生于托斯卡尼，從小就熱愛電影，可因為一次意外眼睛失明，只能到政府規(guī)定的盲人特殊學(xué)校就讀。然而在唐老師的幫助下，他的心態(tài)和生活開始轉(zhuǎn)變，一個嶄新的世界為他而開啟。然而主張盲人不該擁有夢想的.校長打斷了米可的夢想。雖然并不被校長認(rèn)同，但米可仍為著夢想而努力，他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué)，引導(dǎo)著他們重新定義自己的夢想與能力。雖然米可是盲人，但是他以一個盲人的身份，用聲音演繹生活，最終成為聞名全歐洲的聲音剪接師。
影片中我最敬佩唐老師。當(dāng)米可無法適應(yīng)自己是個盲人的事實時，唐老師告訴他，“人有五個感官，你不過是眼睛看不見了，為什么要放棄別的感官呢?”;在米可屢次被校長打擊時，唐老師總是適時地出現(xiàn)，并肯定他。而他最后決定做他自己認(rèn)為正確的事，而不是服從于校長。
而我心中又有一股憤怒。片中，在校長的眼中，孩子們就該好好地走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而當(dāng)他無法改變米可的時候，就把米可趕出學(xué)校，不要讓他帶“壞”了別的盲人孩子。雖然他同為盲人，但他在與唐老師的對話當(dāng)中大聲呵斥“因為他們是瞎子!”說明他早已經(jīng)被當(dāng)時黑暗的社會吞沒了。
當(dāng)時的社會使盲人只能到政府規(guī)定的盲人特殊學(xué)校就讀，否則就算是犯法，這就是對盲人的不公平與歧視，意大利直到1975年經(jīng)過數(shù)年的壓力后才通過律法廢除盲人學(xué)校，這才讓盲人能進入一般學(xué)校就讀。而還有社會中許多這種類似的對殘疾人的不公平現(xiàn)象呢?
《聽見天堂》觀后感 5
初二時看過這么一部電影，叫《聽見天堂》。讓我重新拾起追夢的勇氣。
主人公米可，因太調(diào)皮爬上高墻，把墻上的槍碰落到地上，而又剛好觸碰到機關(guān)，一顆子彈讓他視網(wǎng)膜受損，迫不得已，他的父母把他送往盲人學(xué)校。
十歲的他孤單一人看著窗，外面是父母離去的背影。為何那個背影那么模糊?是因為隔著毛玻璃嗎?還是視網(wǎng)膜?或者，是淚水……
進入學(xué)校第一天，就認(rèn)識了一個男生：菲利契。他是個有眼病的人，看不到任何東西，不知道世上除了黑色以外的顏色。他問米可，天空什么顏色?米可在現(xiàn)實與曾經(jīng)中掙扎著，他說他知道，天空是藍色的，是風(fēng)吹在臉上暖暖的感覺。
課上，他把唐老師給的寫字板扔在地上。少年，總有一股驕傲不羈的反逆，他不想承認(rèn)他已經(jīng)失去眼睛，他想要昂起頭告訴全世界他看得到�？墒聦嵧喾�。于是唐老師告訴他“你只是失去了眼睛，為什么要放棄其他感觀呢?”
是的，米可還有一雙靈敏的耳朵。
一次偶然的機會讓他找到一個錄音機，讓他進一步了解聲音。
我覺得人很奇怪，仗著自己有眼睛，就給瞎子不公平的待遇�？吹靡姷娜藨{什么欺負(fù)看不見的.?如果，你在電影院看到瞎子，你會覺得可笑對吧。但是，你要知道，那個人可能比你更用心“看”電影，他只能以耳朵去了解，如體會。
米可去過影院后，對聲音更加癡迷。
他和伙伴們創(chuàng)作的《四季交響曲》，得到唐老師的贊美，而校長卻百般阻撓。
每一個人的價值都是自己創(chuàng)造的，為什么要踐踏他們的夢想呢?這是大人所不能了解的，孩子的世界，孩子紛飛的夢。唐老師就不同，他送給米可一部錄音機，讓米可繼續(xù)他的夢想。
往往，信任和支持回讓低谷中的人備感溫暖。多么希望，有一個人守護著。
又一次偶然的機會，米可遇到了法蘭絲，這是一個熱愛文學(xué)的女孩。于是他和她一起制作廣播劇，她寫劇本，他錄音。倆人一起尋找適合的聲音。
漸漸的，班上一半的人都加入他們的創(chuàng)作中，有菲利契，也有當(dāng)初打他的維利歐。
米可并不拒絕維利歐的加入。每個人都很善良，請相信這句話�？此瓶蓯旱娜耍赜兴蓱z的地方，原諒曾經(jīng)的過錯吧。
盡管校長還是從中阻止，甚至要米可退學(xué)，但是，米可有不盡的勇氣、信心和朋友，老師，以及游行示威的隊伍都在背后幫他。
最后，在滿滿的熱情之下，他的《王子歷險》故事完成了。在家長來看演出時，唐老師讓全部人戴上眼罩，用耳朵傾聽孩子的心聲。大人的世界，勾心斗角，阿諛我詐，誰都以為自己經(jīng)歷得多了，老成了，看透了，自己是王者�？墒牵笕藗�，你們知道孩子的世界嗎?那么簡單，你們卻猜不透，亦或是從來不去了解?
米可成功了，他的努力，奮斗，使他成為一個聲音剪裁師。他是瞎子，他以一個瞎子的身份，用聲音演繹生活。
米可雖然看不到燦爛陽光下小溪的粼粼金光，但他可以聽到溪水潺潺的樂音;雖然看不到玄月或圓月華美的景象，但他可以聽到蟲鳴風(fēng)舞的夜曲;雖然他看不到色彩斑闌的四季，但他可以用與眾不同的聲音描繪它。
他的成功，源自他不會在失明后墮落在混濁的世界里，而是重新振作起來，奔跑著，微笑著，追尋心中的陽光，期待花開的聲音。
《聽見天堂》觀后感 6
《聽見天堂》是一部意大利的關(guān)于夢想與勇氣的電影，在這部電影里面，我們看到了純真與希望。在盲人的世界，興許剛開始的時候剩下的是絕望。兩種對于我們來說的世界，恐怕是光明與黑暗的對吧。
本片取材于意大利一位著名電影音效師的真實故事。劇情簡單，說的是主人公米可在十歲時的一場意外，致使雙目失明，而后在父母、老師朋友的關(guān)愛下漸漸挖掘出在電影音效制作方面的天賦。
失明是悲慘的。而這部電影卻不用這個去鋪開話題，賺取觀眾的眼淚。童趣是這部電影的`基調(diào)。因為有愛，就有晴朗的天空，再大的悲哀不過是一時遮蔽的烏云罷了。
影片由瞎子摸人這個游戲開始，也由它作為結(jié)尾。這種宿命般的開頭與結(jié)尾在宏大的交響樂中暗示著像米可一樣的盲童終于沖破社會偏見的籬笆，再次融入正常人的生活。
《聽見天堂》觀后感 7
今晚看了《聽見天堂》。看之前，我瀏覽了一下電影簡介。本認(rèn)定是一部勵志片，也醞釀好了“悲憤”的情緒去看。而看著看著，我卻發(fā)現(xiàn)這些純系個人偏見。這更是一部有趣的童年故事片。除此之外，如《海上鋼琴師》一樣，是一部要用心去聽的電影。
本片取材于意大利一位著名電影音效師的真實故事。劇情簡單，說的是主人公米可在十歲時的一場意外，致使雙目失明，而后在父母師友的關(guān)愛下漸漸挖掘出在電影音效制作方面的天賦。
電影氣氛舒緩，善于捕捉細膩的情節(jié)。故事人物的每一寸感想，通過意象唯美的畫面、和諧的配樂層層剝筍。
“褐色，就如樹皮，摸起來有點粗糙。我喜歡藍色，就像踩著單車時，微風(fēng)拂過臉頰的感覺……藍色，也是大海的顏色�！泵卓摄裤降氖切撵`的自由。
失明是悲慘的。而這部電影卻不用這個去鋪開話題，賺取觀眾的眼淚。童趣是這部電影的基調(diào)。因為有愛，就有晴朗的天空，再大的悲哀不過是一時遮蔽的烏云罷了。
這也是本片格調(diào)不俗一面，不刻意制造悲傷氣氛，讓人一哭到底。而是告訴你什么是夢想、勇氣和愛。
童趣在整部影片中無處不在，米克一進學(xué)校就跟小伙伴打架，和同伴偷偷溜進校長室偷錄音帶，學(xué)黃蜂的嗡嗡叫聲，騎單車去劇院“聽”電影，組織一群同學(xué)進行音頻劇的創(chuàng)作……無不讓人回憶起生氣勃勃的童年。
雖是盲人，可他們那顆心卻無比清
朗，他們執(zhí)著于自己的興趣，追求著自己的夢想，彼此關(guān)愛。不屈服于陳腐的校規(guī)。否則，這個世界只可能多了一個編織工，而少了一位電影音效大師。
如我，很多人童年夢想，隨著童年的'逝去而完全褪色。也許，夢想不在乎大小與時限，而在于熱情和勇氣，也算是生活的一種態(tài)度吧。
讓人感動的是，唐老師付出的關(guān)愛。他能夠?qū)捜菝卓傻娜涡�，并時時鼓勵著他，逐漸使他內(nèi)心生長出一股力量。
“米可，無論你到什么地方，一定要堅信自己身上的天賦……”叔本華說，人的成長過程就是人格完善過程。（這里的人格，是一個更廣泛的意義，例如關(guān)愛、寬容、誠信等等在內(nèi)）。也許，電影想告訴人的就是這些。開頭提到這是要用心去聽的電影。（我坐在最后排，聲音特別大�。海�。通過一個個婉妙的音符將人物內(nèi)心一層層傳遞給觀眾。
《聽見天堂》觀后感 8
因為本學(xué)期的課程安排，假期沒有隨青馬班學(xué)員一起做社會實踐，而是跟學(xué)院到北京、安徽、上海做綜合實習(xí);根據(jù)青馬班組織安排，回來后觀看了《聽見天堂》這一影片，感觸頗多。
從西遞回來后才看了《聽見天堂》;影片大意是：一個意大利小鎮(zhèn)的男孩米可，他從小就夢想成一流的電影大師，因為一時的貪玩和好奇，被槍射傷了眼睛，只能看見朦朦朧朧的影子，從此他的世界從天堂掉落到地獄。更悲慘的是，根據(jù)當(dāng)年的法律規(guī)定，年僅十歲的他被迫離開了父母的身邊，來到一所陌生的特殊教會制盲人學(xué)校里就讀，可是有著豐富想象力和自由意志的小米可，那堪忍受特殊學(xué)�？贪鍐握{(diào)的童工學(xué)習(xí)式生活呢?影片中唯一的反派校長先生，雖然同為盲人，但他卻已經(jīng)被眼前的黑暗給徹底吞沒了，也許他根本沒有去努力，去奮爭過，早早就向現(xiàn)實妥協(xié)、投降，他無法理解孩子們對光明和顏色的渴望，當(dāng)他無法制伏和改變米可的時候，他唯一的方法就是想把米可趕出學(xué)校，不要讓他帶壞了別的盲人孩子。影片最后唐老師在校長面前的據(jù)理力爭和后來親自參與引導(dǎo)，才使這群孩子排練已久的大戲，完整地呈現(xiàn)在校慶的演出中，讓每一位前來觀賞的家長欣喜不已，給每個家庭帶來了希望的曙光。當(dāng)孩子們賣力地在臺上表演著他們的童話故事的時候，坐在屏幕外的我們也被深深地觸動了。在那一刻，我們似乎真的忘卻世間所有的煩惱和無奈;在那一刻，天堂之門悄然打開，天使們在用心用力地傳達著愛;在那一刻，誰能不附耳傾聽;在那一刻，誰又不能聽見天堂的聲音呢?
影片真實可感，孩子們的天真與無奈展現(xiàn)的淋漓盡致。在當(dāng)時特殊而又束縛的教育體制面前，盲童們顯然屬于弱勢群體，是唐老師帶著他們聽到了天堂的聲音，以天使的形象演繹出了自己的精彩人生。
這部電影給我們的教育意義很大，人有無限可能，沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展，但有些人往往都被“理所當(dāng)然”的偏見，而限制了自己及別人。
不要殺死孩子的想象力，因為你可能正在殺死一個未來的偉人。比如愛因斯坦、畢卡索，貝多芬。
缺陷雖然使人無法很方便，但是卻不代缺陷會使人廢掉，缺陷沒法使人變殘廢，只有自己才會讓自己完全的殘廢。缺陷雖然會使人在主流的路中，動彈不得，但不代表失去前進的能力，而是要換條路前進，一樣還有前進的`能力，還是可以到達終點。所以前進不了，不該怪環(huán)境，也不是沒能力，只是沒有去找路或沒有走對路。
透過電影再看看現(xiàn)在我國的教育體制，我們都是體格健全的，但是個人稟賦有差異是不可避免的，教育部門真的走進了每個孩子的心靈、看到他們內(nèi)心深處的渴望了嗎?每個人都有自己獨特的天賦，要懂得發(fā)現(xiàn)并且堅持，不要因為別人的一句話就拋棄掉自己最寶貴的東西。米克是不幸的，但也是幸運的，因為他有個好老師一直幫助他。而我們要做自己的老師，不斷提醒自己，做自己想做的，因為反對你的人不一定是對的。
每件事物都是在發(fā)展中前進的，意大利的教育制度也不例外，廢除盲人學(xué)校是多么正確的一件事情啊!也許在正常人眼里，殘疾者是多么的可憐，多么的需要人幫助�？墒沁@種想法往往是給他們最大的傷害，其實他們與正常人沒有什么兩樣，應(yīng)該過正常人的生活。
最后，希望任何人都不要放棄自己的理想，不要因為一些挫折而改變自己的初衷，生命的可貴就在于自己找到自己的出路，打開自己的那扇窗。
《聽見天堂》觀后感 9
近日看了電影《聽見天堂》，我感觸頗深。首先吸引我的是影片的標(biāo)題——“聽見天堂”，我想知道天堂如何用耳朵來“聽”。電影是由真人真事改編，講述了一位名叫米可的意大利男孩在十歲那年因為一場意外致使雙目失明，告別了五彩斑斕的世界，而后在父母及老師的關(guān)心呵護下追逐自己的夢想，最終成為了著名的電影音效大師的故事。
《圣經(jīng)》上有這樣一句話：“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會為你打開另一扇門”。人生必然不會一帆風(fēng)順，但也不會長期處于逆境之中，要保持平和的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對人生的`挑戰(zhàn)。電影中盲校的唐老師的話令我印象深刻：“當(dāng)你看到一朵花，你就不想去聞聞它的味道嗎？下雪時，你不想走在上面嗎？捧著它，感受它在你的手中融化。告訴你一個秘密，我注意到音樂家在彈奏時，他們會把眼睛閉上。為什么？這樣可以感受到更強烈的音樂，音符會蛻變，變得更有力量。你有五個感官，為什么只用一個呢？”只要心中有夢想，砥礪自我必將開啟自強之花。
曾有一次，我深入接觸了弱勢群體，同幾名志愿者一起參加了“黑暗中的對話——體驗盲人生活”活動。我在一位資深盲人叔叔的帶領(lǐng)下，試著走了盲道，逛了公園，也體驗了不一般的坐公交車和超市購物。我們還一起共進了一次最為特殊的午餐。當(dāng)我蒙上雙眼，眼前陷入黑暗的一剎那，我感覺瞬間失去了半個世界，在體驗的過程中，我明白了光明的可貴，更切身地體會到失明帶來的痛苦。一路上，盲人叔叔牽著我的手，不時給我力量，“別害怕，有我?guī)е�，不會摔跤的”，我回予他一個感謝的微笑。其實，往上走的時候還比較容易，下臺階的時候就比較驚險了，不知道究竟有多少臺階，眼睛也看不到路，心里直發(fā)慌，總擔(dān)心踩空摔倒。但我始終相信盲人叔叔會保護我，同時我也感到一陣心疼，為他們生活在黑暗的世界而心疼。盲人叔叔的一句話我至今印象深刻，他說：“我們不希望人家叫我們瞎子，我們不瞎，我們只是眼盲�！逼鋵嵥麄兒軋詮�，然而，他們又很脆弱，他們希望能得到大家的尊重。那次的活動具有不凡的意義，在我的心中烙下了深刻的印記。我告訴自己要盡己所能關(guān)愛他們，用我們的善意之舉為他們漆黑的世界點亮一盞心燈，讓他們感知這個城市的溫暖和熱度，從而更好地融入社會這個大家庭。
命運并不會把人逼上絕路，苦難是人生看不見的財富。追逐夢想的身體殘缺者，他們是富裕的，是心靈上的富足。作為新時代的青年，我深感慚愧。身心健全的我仿佛失去了那一份沖勁，不懂珍惜生來擁有的一切。同他們相比，我在追逐夢想的道路上已少了很多阻礙，沒有理由不努力奮進。在今后的工作和生活中，我要堅持扎扎實實干事，努力實現(xiàn)自身的價值，增強自身的責(zé)任感、使命感、榮譽感和歸屬感發(fā)揮青年溫度、青年態(tài)度、青年亮度。
《聽見天堂》觀后感 10
正在盲冉材天下，大概剛開督材時間剩下是盡看。兩種對我們?nèi)ブv的天下，死怕是明光與漆烏的比較吧。
我念講，我死諳一個小男孩，他叫米可，一個英怯的孩子。
米可身世正在貧山惡水，但從小便有一個胡念，成為一流的影戲除夜師。紙棼他是那么的熱愛影轄爆但是上帝跟他開了一個最暴虐的玩笑。正在他十歲那年，米可玩弄一支去復(fù)槍時沒有幸走水。鏡頭漸漸而又那么的暴虐。即便再次看到阿誰場景，頤揮嗅捂住耳朵，松閉單眼，沒有缺吹健“那僅是上帝開的一個玩笑嗎？”我念。大概是人生途中沒有成停止的檢驗吧。
古后米坑弈天下是模糊的，怙恃再三決定把他支進盲裙淘�。只薁亢蔚鹊淖龇y道沒有覺得是對一個借是孩子的米可一種侮辱嗎？
對才進教岳閱米但是沒有順利的。但他卻碰到了很好的教員，特鋪員。曾正在夏季交流會上，米坑弈做業(yè)遭到了校少的攻訐。啟事是米可拿了學(xué)校的錄音機。率性的孩子，正在第二天出往上課。特鋪員往吭喲米可。米可躲正在了床上里。但是凳荀重被教員看睹了。特鋪員為了稱心孩子的感到熏染，特地對著空蕩的房間喊了幾聲：“米可�！苯又阕诹舜策叺囊巫由稀�
“奇怪他跑到那邊往了。我穎イ具要給他。嘿，給他留個字條好了。好，便那么辦。去，匹里劈臉吧�！薄懊卓桑沂悄慕虇T。我代表您的同窗們給您寫疑，我們皆非常的馳念您。閉于您對除夜自然的沒有雅調(diào)查做業(yè)，實正在出那么糟。有面怪便是了。大概我們的攻訐太峻厲了。所以我決定給您一個禮品。大概您會用的.到�！碧劁佽�貉包放到天上，漸漸鞭策床上里�！暗珓e奉辭止人，那是我們的奧妙。悵惘米可沒有喜好教面字，所以他看脖我的留止。我念我借是拿走好了�！敝v完，便念將包重新某鮐，米可拽著包沒有發(fā)言。
“我沒有該當(dāng)帶走嗎？”特鋪員沉聲撾才。
“沒有要。”米可回問講。
“我真希望米可教會面字。那他便會讀懂我的留止了。他會好好教面字嗎？”
“會。”阿誰孩子應(yīng)了聲。
“好極了�！敝v完，教員便走了出往。
阿誰教員勸導(dǎo)了米坑弈自然的物量，阿誰天分是他人出有的。借記得因為被校少收現(xiàn)米可戰(zhàn)他的朋友們正在練習(xí)一個故事。錄音機被出支，學(xué)校決定開除米可。米可對特鋪員講：“我出有戰(zhàn)他人講您給我錄音機的工做�！�
末了的上演，很超卓。每個家少將眼睛受住，一次特地的上演，讓統(tǒng)統(tǒng)家少萬分沖動。
末了的末了，場景再現(xiàn)，米可戰(zhàn)他的朋友們一起甭徹憒蠊憒罌醮锏牟萏歟耳邊借回蕩著那句：“米可，我們好念您！”沒有再是調(diào)侃，只剩熱戰(zhàn)。
《聽見天堂》觀后感 11
《聽見天堂》是一部意大利的關(guān)于夢想與勇氣的電影，時長一個小時三十六分。
一個從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?米可出生于托斯卡尼，從小就熱愛電影，八歲時因為一次意外，讓他必須永遠與黑暗為伍，只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀，然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺老舊的錄音機開始轉(zhuǎn)變，一個嶄新的世界為他而展開。然而這個生命中重新點燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢想的校長硬生生地打斷。即使不被認(rèn)同，米可仍是朝著夢想邁進，他的`熱情逐漸感染周圍的同學(xué)，引導(dǎo)著他們重新定義視障者的夢想與能力。
除了真實題材，導(dǎo)演克里斯提諾波頓更融入了70年代意大利動蕩的社會狀態(tài)，自由意識型態(tài)的高漲與社會運動的興起，學(xué)生與勞工涌上了街頭抗議所有不合理的政策，就如同米可在盲人學(xué)校里對既有體制的奮力抗?fàn)�，透過《聽見天堂》傳遞著一個共通的理念：不論處在何種狀態(tài)中，每個人都有勇敢去追求夢想的權(quán)利！
米可不因為身體的缺陷而放棄追求夢想，他的敢想敢做歷歷在目。而我們健全人又有什么資格放棄追求夢想呢?
還有兩年我們就要上"戰(zhàn)場"了，這兩年中想要改變自己一切皆有可能。即使自己平凡又怎樣，一定要成為那樣的人嗎，他們有什么特別之處呢，是因為他們的出生?我想我會盡力拼搏，不讓自己淪落到社會底層，如果、如果我更加努力呢?只要我努力，我將離成功近，觸手可及。當(dāng)我快要走進成功的時候，我想我會覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當(dāng)我意識到這點我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣。
或許有些人會覺得很累�？墒菬o論我們多累，或者別人對我們的處境有多大偏見，每天只是想熬過夜晚，直到太陽升起，這時一切可以重新開始，重新再來。
生活總是這樣：一會兒所有東西都有意義，下一刻一切又都變了。人會生病，家人會離開，你的朋友會關(guān)閉曾對你敞開的那扇門。我坐在那里，經(jīng)歷過的那些快速的變化折磨著我，心里卻沒有悲傷。不知從哪里，也不知為什么，一種異樣的感情偷偷地占據(jù)了悲傷的位置，那就是希望。
我想，如果生活可以變得很糟糕，那么，它就可以變得更好。
努力吧，我知道了這個世界上到處都有人時刻準(zhǔn)備著告訴你事情應(yīng)是怎樣的，什么事情是現(xiàn)實可行的，但同時我也體會到其實沒有人知道事情的結(jié)果會是怎樣，除非他親自去嘗試了。
《聽見天堂》觀后感 12
有些東西不能光用眼看，啊。還要用心聆聽才行！
常言道“上帝為你關(guān)上一扇門自然會為你打開另一扇門”啊。就像這部影片的主人公一樣，不要總是埋怨這抱怨那的要學(xué)會面對生活。
不知道為什么失眠老是困擾著我自己去找了一些催眠的CD來聽，近一年來。這句話我印象很深：靈魂和心靈永遠堅持清明的關(guān)照，能照見一切卻什么也不是。
準(zhǔn)確的說，從未被真正的催眠過，每次我都很清醒，做不到放松下來，從未體會過這種感覺。完全的相信一個人，完全的依照他暗示去睡眠，想電影里的主角米克一定能夠體會到這樣美妙的感覺。
今天看了這部電影我大概找到答案，什么讓我如此緊張？一直很疑惑。太依賴外界的'一些繁瑣的東西，依賴我眼睛，近視450度，看東西很模糊，于是每天第一件事就是戴眼鏡，沒有眼鏡我茫然不知所措。
每天要接受很多聲音，依賴我耳朵。不敢戴團購來的MP3上街，怕因此錯過車子的鳴笛聲；依賴我嘴巴，每天要說很多話，要吃很多東西，不敢讓它停下它工作。
每天要拿很多東西，走很多路，需要他帶我從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方，甚至依賴著我自身制造進去的很多東西，比如電腦、電視、電話，如果有一天，依賴我四肢。這些消失，會煩躁不安，總覺得自己缺失了什么。
這遠遠不夠，盲校的唐老師這樣跟米克說：也能看見。當(dāng)你看到一朵花，不想去聞聞它味道嗎？下雪時，不想走在上頭嗎？捧著它看著它手中融化。
注意到音樂家在彈奏時，告訴你一個秘密。會把眼睛閉上，為什么？這樣可以感受更強烈的音樂，音符會蛻變，變的更有力量，音樂仿佛變成具體的觸覺。有五個感官，為什么只用一個呢？
突然變的有那么一點點清明起來，看到這里。失去一樣?xùn)|西，也許還不算太壞，還擁有著其他東西。不戴眼鏡，還能依稀看見影象，有敏銳的耳朵，不太壞；戴上耳機，還能看見周圍事物的發(fā)展，不太壞；閉上嘴巴，還有鼻子可以呼吸，還有手可以寫字，同樣能表達我想法，不太壞。
還有身體可以挪動，綁上手腳。不太壞；不上網(wǎng)，不看電視，不說電話，還能看書，看風(fēng)景，穿越千山萬水來到電話的另一端，不太壞。突然發(fā)現(xiàn)，這個世界也許沒有我想象的那么壞，只要你靈魂和心靈永遠堅持清明的關(guān)照。
還有敏銳的耳朵，米克眼睛看不見。于是選擇了用聲音來記錄他所看到一切。也學(xué)著閉上眼睛，相信自己的耳朵。
聲音粗而短促的客車，聽到很多車呼嘯而過。聲音尖銳而刺耳的摩托車，聲音處于兩者之間的轎車；聽見雨夾著風(fēng)凜冽的撲面而來，聽得我打了一個冷顫；聽見往來的人談話聲吵鬧聲孤獨行走的落寞聲；偶爾還有一只小狗的吠聲。原來聽的世界也可以這樣的豐富多彩。米克依靠著這些聽得到世界，成為意大利電影界最著名的聲音剪接師。
聽到世界，看到世界。品嘗到世界，聞到世界，觸摸到世界，底有什么不同呢？可以看見一朵花開的艷麗，可以聽見一朵花開的聲音，可以品嘗一朵花開的甜蜜，可以聞一朵花開的芬芳，可以觸摸一朵花開的綻放。所有事物就象這朵花，美麗而充滿芳香，不只僅可以用眼睛去看到還可以聽到品嘗到聞到觸摸到原來沒有什么不同。
不只可以看見天堂，所以天堂也是如此。還可以聽見天堂，品嘗到天堂，聞到天堂，觸摸到天堂。
一個人坐在沙發(fā)上，寂寞的夜晚。眼里看著影片中的畫面，手里拿著燒烤，腦海里回憶著過往的總總一切，頗有感觸！
《聽見天堂》觀后感 13
前些天看了一直想看的電影《聽見天堂》，這是一部意大利的影片，雖然我不懂意大利語，但絲毫不影響我看原語言版本，我可以從屏幕上的中文字幕去理解故事情節(jié)。以前一直覺得天堂是用眼睛看到的，看完電影才知道原來天堂也可以用耳朵來“聽”。
故事主要講的是主人公米克在他十歲那一年，趁家里大人不在家，在好奇心的驅(qū)使下玩起了家中的獵，但是卻不小心摔倒，誤扣了扳機而導(dǎo)致獵走火造成了終生遺憾。從那以后，米克陷入了巨大的黑暗中，這一度讓米克失去了生活的動力，因為米克一直有個當(dāng)電影大師的夢想。
“告訴你一個秘密，我注意到音樂家在彈奏時，他們會把眼睛閉上，為什么？這樣可以感受更強烈的音樂，音符會蛻變，變得更有力量，音樂仿佛變成具體的觸感。你有五個感官，為什么只用一個呢？”這是影片中對米克影響最大的一段話。也正是聽了這些話以后，米克開始正視自己已經(jīng)是一個盲人的事實，然后開始去改變，努力開始新的生活。感動我的是米克哪怕失去了光明卻始終存在對自由的渴望、對生活的向往。他的眼睛是盲了，但是他無時無刻不充滿了活力，充滿了想象力與創(chuàng)造力，誰都沒有權(quán)利剝奪他表達自我的`自由。在我看來，這種改變與適應(yīng)是從骨子里散發(fā)出來的，是一種與生俱來的對抗精神，也是一種對未來無限可能的探究精神。而對于我們這些健全的人來說，大部分人在日復(fù)一日的瑣碎的生活中消磨掉了對生活的勇氣，碌碌無為，也因此丟掉了創(chuàng)造的能力。
西方人常說，上帝在關(guān)上你一扇門的同時也會為你打開另一扇門。是的，缺陷也是另一種美。早晨迎著朝陽開始新的一天，耀眼的陽光、藍色的天空、黑色的柏油路……我能清晰的看到這么多東西，但是我似乎從來沒想過這是一件多么幸運的事，因為當(dāng)我們擁有時，往往忘記了珍惜跟感動。
人無完人，總有這樣或那樣的不足和缺陷，既有先天性的，也有后天某種原因造成的。有缺陷的人都比較自卑，事實上，只要你有勇氣與毅力，正視自己，努力拼搏，還是可以獲得成功的。斷臂的維也納依然楚楚動人，折翼的天使更加美麗。缺陷是一筆財富，既然無法改變，我們就換個角度去欣賞它，用積極樂觀的心態(tài)去包容它，接納它。缺陷也是生命的另一種賜予，肯定它，相信它，用缺陷來造就自我的另一種完美。有時候失去一樣?xùn)|西未必就是一件壞事，好與壞的界定只是我們對待事情的態(tài)度。就像殘疾與否沒有區(qū)別，只有有夢想的人跟沒有夢想的人。
輕輕的閉上雙眼，打開耳朵，用心聆聽，你會聽到來自天堂的聲音，溫暖而有力。
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