觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感，歡迎閱讀與收藏。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
晚飯后，因?yàn)槭侵澜裢戆它c(diǎn)中央一套有《開(kāi)學(xué)第一課》的電視，早了幾分鐘坐在電視機(jī)前，中間過(guò)程有那么點(diǎn)不耐心，時(shí)間等到了八點(diǎn)一刻左右，終于開(kāi)始了。
讓我印象深刻的是第二個(gè)節(jié)目，是一位攝影家，名叫解海龍，可以稱(chēng)呼他解爺爺，他上臺(tái)分享自己的故事，其中，拍攝的反應(yīng)貧困家庭的照片，更是讓我感觸深刻，有三個(gè)小孩：分別是“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，他們?nèi)私?jīng)過(guò)照片的宣傳，最終有了機(jī)會(huì)上學(xué)，并且通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn)，改變了人生的軌跡，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，都有了各自幸福的家庭，并以不同的方式在繼續(xù)傳播著愛(ài)，回饋社會(huì)。他們說(shuō)要感謝解爺爺為他們做的一切，感謝社會(huì)給與的關(guān)愛(ài)。
接著，一個(gè)男生上臺(tái)表演《墨梅》，有一個(gè)虛擬歌手跟他一起唱，讓我吃驚的是，虛擬歌手都能唱歌，現(xiàn)代的`科技真是發(fā)達(dá)��！
第二小節(jié)開(kāi)始了，俞敏洪伯伯上臺(tái)演講了，他分享了他考大學(xué)的故事。第一年高考，原本以為可以考上好的大學(xué)，可是英語(yǔ)只考了33分，根本啥大學(xué)都上不了。但是他并沒(méi)有放棄，由于家庭條件不好，于是他就一邊干活，一邊學(xué)習(xí)，第二年考試時(shí)，雖然進(jìn)步了很多，但還是沒(méi)能考上。于是，他回家后和媽媽商量了下，能不能讓他不干農(nóng)活，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，媽媽答應(yīng)了他，第三年考試，終于成就了他的夢(mèng)想。一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，他這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)更有趣，王源小哥哥和實(shí)驗(yàn)人員一起上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，第一步，敲碎蛋殼，保證蛋黃不能損壞，他試了好幾次，也沒(méi)成功，導(dǎo)演上臺(tái)溝通了后，總算成功了，因?yàn)檫@顆蛋很幸運(yùn)，所以它被取名為小幸運(yùn)，希望它能快樂(lè)成長(zhǎng)。我們也要以科學(xué)實(shí)踐的精神去探索未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課，真的很有趣，期待來(lái)年再看！
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
愛(ài)，讓生活更加的美好。
昨天，我在家里觀看了中央電視臺(tái)播出的特別節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目特別的好看，請(qǐng)來(lái)了不少有名的人物，其中有楊利偉叔叔、《家有外星人》中唐不苦的扮演者、李宇春、馬鵬飛…等一些知名的人物。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后我知道了愛(ài)是有力量了，就像看電視上表演的那樣，6個(gè)人，沒(méi)人伸出兩只手指就能抬起一位觀眾，這看上去真是有些不可思議，但是事實(shí)就是如此神奇，它就像一位魔術(shù)師，隨時(shí)都可以令你大吃一驚。通過(guò)以上這個(gè)小游戲，讓我深切明白了愛(ài)的力量是多么的偉大，在汶川縣發(fā)生的大地震后，我們中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞都伸出了援助之手，紛紛捐款，5元、10元，這些錢(qián)雖然不多，但他們卻像無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)同胞伸出的兩只手指，將一個(gè)個(gè)四川同胞給抬起來(lái)，這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔(dān)，記得，有個(gè)叫馬鵬飛的`中學(xué)生，他8歲時(shí)就已經(jīng)是家里的頂梁柱了，每天放學(xué)他都是第一個(gè)跑出教室的，他跑出教室的目的并不是放學(xué)了，自由了，他是想快點(diǎn)回家，去照顧盲目的奶奶，為了照顧奶奶，他給自己制定了一個(gè)時(shí)間表，具體時(shí)間我也不記得了，但影響最深的就是他每天五點(diǎn)鐘都必須起床忙著煮早餐。
想起這兩天來(lái)，我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)都在軍訓(xùn)，我忽然感覺(jué)比起馬鵬飛他那樣艱苦的上學(xué)，我們這點(diǎn)小困難有有什么大不了的？人家馬鵬飛的吃苦耐勞的精神是最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，回憶起在軍訓(xùn)期間，我并沒(méi)有做到站的時(shí)候紋絲不動(dòng)，想起來(lái)確實(shí)慚愧，馬鵬飛今年已經(jīng)14歲了，9月11日是他的生日，主持人與觀眾給馬鵬飛過(guò)了一個(gè)提前的生日。
我認(rèn)為我們不僅要向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，還得向他學(xué)習(xí)孝順。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
9月1日晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)四十分，在爸爸媽媽的陪同下我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目�！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共講了四課：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。這些美背后都有一個(gè)感人的故事。其中陳一冰說(shuō)了這樣一句話：“沒(méi)有個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)體�！弊屛腋惺艿胶椭C不僅僅只是一種美，還是一種強(qiáng)大的'力量。
記得去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在進(jìn)行拔河比賽時(shí)，開(kāi)頭一局，我們班各使各的力，雖然都用盡了吃奶的力氣，可由于勁沒(méi)往一出使，結(jié)果我班慘敗。第二局時(shí)，我們吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，結(jié)果我們贏了，第三局也贏了。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
第三課時(shí)，歌星吳克群唱的那首歌里的一句話，我很喜歡：“把心拉近，把手放低，沒(méi)有什么難關(guān)過(guò)不去�！闭�08年5。12大地震后，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，大家都伸出援助之手，出錢(qián)出力，讓我們的災(zāi)區(qū)很快就建設(shè)得比以前更漂亮。
最后，大屏幕上還放映了許多最美的人，最美的事。
在這里，我想告訴大家，如果你們用心去尋找，我們身邊美的人和事其實(shí)有很多很多。我還希望大家都來(lái)做一個(gè)美的人，多去做美的事，并把美傳遞下去。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感4
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來(lái)講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月，吳斌開(kāi)著大巴在寧杭高速上行駛著。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車(chē)安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車(chē)上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì)義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護(hù)自己的'學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì)美不勝收。
美，需要傳遞，更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅(jiān)持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感5
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由……每當(dāng)耳邊響起這段話時(shí)，不僅令我熱血沸騰，而且又讓我想起了令我受益匪淺節(jié)目：《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面，來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事，從這五個(gè)方面體現(xiàn)了中國(guó)上下五千年的文化，還表達(dá)了中國(guó)面向未來(lái)，追求可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定決心。
看完以后，我深深的陷入了沉思。是�。∫粋�(gè)國(guó)家若想成為正真的超級(jí)大國(guó)，她的子民就要自強(qiáng)，要奮斗，要熱愛(ài)祖國(guó)的文化，學(xué)習(xí)自己國(guó)家傳承下來(lái)的文化�？墒�，現(xiàn)在呢？又有多少人在學(xué)習(xí)呢? 我國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化又有多少人在傳承呢？就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)的書(shū)法，在中華大地上盛極一時(shí)�？涩F(xiàn)在呢？又有多少人在練書(shū)法呢？記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)了整整六年，這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎? 在看看外國(guó)人，他們甘愿為學(xué)習(xí)中國(guó)漢字而花光全部存款，大好的時(shí)光也為中國(guó)漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國(guó)人敲響警鐘嗎？
當(dāng)然，在我們國(guó)家里，也有許多的人的.愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生，用了近一生的光陰，將我國(guó)眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國(guó)語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們每一位中國(guó)人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結(jié)合之美；還有一對(duì)中國(guó)夫婦，為了向世界展現(xiàn)中國(guó)的文學(xué)之美，文學(xué)之魅力，前往巴基斯擔(dān)教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師，她身患重病，卻依然堅(jiān)守工作在自己的工作崗位上，最后安然的病逝在異國(guó)他鄉(xiāng)……這種種令人感動(dòng)的行為，這種種令人稱(chēng)贊的行為，怎能不令我們感動(dòng)？
現(xiàn)如今，我們住在溫暖的家里，享受著無(wú)數(shù)先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平，我們?cè)趺茨軌虻÷�？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)！傳承我們的傳統(tǒng)文化，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底�？傆幸惶�，我們會(huì)成為國(guó)之驕傲，中華之驕傲！
通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，結(jié)合班主任萬(wàn)老師在家長(zhǎng)會(huì)上給我們上的“茂華第一課”，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨，時(shí)刻縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)提醒著我，要努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鎖定人生的目標(biāo)向前行。時(shí)刻跟著老師走，我們將越走越光明，越走越自信，越走越成功，越走越幸福。同學(xué)們！讓我們一起努力吧！不斷的充實(shí)自己，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們每一位中華兒女都應(yīng)該不忘初心，砥礪前行，共同開(kāi)辟中國(guó)輝煌的未來(lái)！
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感6
在肥沃的心靈土地上播種夢(mèng)想與希望的種子；在明亮的燈光下繪制只屬于我的夢(mèng)想藍(lán)圖，為人生的燦爛綻放做好準(zhǔn)備。夢(mèng)想可以讓世界更廣闊，讓心靈更敞亮。
《開(kāi)學(xué)第一課》給我?guī)?lái)了巨大的震撼與感動(dòng)。草原上的完瑪草、失去雙臂的劉偉、帶著夢(mèng)想被泥石流沖走的韓璇……雖然他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上步履艱難，歷經(jīng)酸澀，流下了苦澀的淚水與汗水。但是他們?cè)跍I水與汗水鋪成的路上又向夢(mèng)想進(jìn)了一步。因?yàn)樗麄冇泻阈挠袥Q心追逐夢(mèng)想，所以才會(huì)成就夢(mèng)想。而曾經(jīng)的酸澀早已煙消云散，淚水與汗水也在夢(mèng)想的曙光下蒸發(fā)。
夢(mèng)想讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們就像一列火車(chē)，如果沒(méi)有燃料的推動(dòng)就會(huì)停滯不動(dòng)，永遠(yuǎn)停在原點(diǎn)，看不到前方的路，慢慢生銹，被人遺棄�！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。我們要奮力的.前進(jìn)，就像《開(kāi)學(xué)第一課》中的馬云叔叔一樣，為自己的夢(mèng)想奮斗，不放棄，不氣餒，為自己成就阿里巴巴和“淘寶王”的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。而夢(mèng)想就是推動(dòng)我們前進(jìn)的燃料，是它讓我們慢慢駛向夢(mèng)想的彼岸，是它讓我們收獲了成功、快樂(lè)與喜悅。
夢(mèng)想讓渺小的我們成就偉大。僅有擁有澆花夢(mèng)想的李連杰，用自己的武打功夫向世界傳播了中國(guó)電影；只想得到一架鋼琴的章子怡，憑自己的表演實(shí)力走向世界電影的舞臺(tái)。山區(qū)孩子完瑪草用自己的舞蹈譜寫(xiě)一篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，走入《開(kāi)學(xué)第一課》，證明自身的價(jià)值……人生活在大千世界里真的很短暫、很渺小，也許只是過(guò)眼云煙，或許只是一粒小小的微塵，顯得微不足道。但是只要你敢于追逐夢(mèng)想，總會(huì)證實(shí)自己的價(jià)值。那么你就會(huì)是那晨曦天際中一抹耀眼的煙霞，是漆黑夜空中一輪明晃晃的圓月。
夢(mèng)想讓每一個(gè)人充滿(mǎn)希望。春天的陽(yáng)光下，那雜草堆里的野花昂首挺立著。她向著太陽(yáng)，貪婪的吸收著陽(yáng)光，只是夢(mèng)想著下一刻為世人綻放最美的自己。它雖然沒(méi)有花圃了嬌生慣養(yǎng)的花朵那般亭亭玉立，嬌艷欲滴；卻多了一份燦爛，一份堅(jiān)毅。她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。劉偉是一名鋼琴家，能夠彈出悅耳音樂(lè)，但是他卻比別人多付出了很多，只因?yàn)樗チ穗p臂，只能用腳代替手彈鋼琴，這是多么不容易呀！但是他做到了，夢(mèng)想讓他有了希望，追求讓他實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
那么你呢，朋友，你的夢(mèng)想是什么?讓我們一起歌唱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，成就你我他吧！
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感7
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。咱們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)和行書(shū)，楷書(shū)的.特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫(huà)清楚，行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我非常喜歡漢字里非常多有趣的字謎。如：畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有非常多。
中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感8
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一天》，最讓我印象深刻的那十歲的小鋼琴家——盲男孩劉浩。
劉浩他一出生便看不見(jiàn)這美麗的世界，紅花、綠葉、白云、藍(lán)天對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全不知道的概念，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)極其可怕的事，在你的眼前只有無(wú)窮無(wú)盡的.黑暗，這讓我想到上次當(dāng)盲人的事，我們都是憑著對(duì)教室的記憶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)摸索的，結(jié)果還是十分糟糕。那么劉浩呢？他生來(lái)對(duì)這個(gè)世界毫無(wú)所知的，完全不能像我們那樣用記憶摸索，只能一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸它、熟悉它……�？床灰�(jiàn)的劉浩是怎樣識(shí)樂(lè)譜彈出美倫美奐的琴聲的呢？這于劉浩的媽媽是分不開(kāi)的，因?yàn)閯⒑频膵寢尀榱四茏寗⒑浦罉?lè)譜，便用針一針一針把樂(lè)譜扎在牛皮紙上。劉浩雖然是個(gè)盲童，但他很樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，現(xiàn)在的劉浩已經(jīng)成了一個(gè)奇跡。
當(dāng)劉浩的手指在琴鍵上飛舞，美妙的琴聲從鋼琴中傳出，我們不僅要贊嘆，更要學(xué)習(xí)劉浩那種樂(lè)觀向上，不畏堅(jiān)苦的品格。在學(xué)習(xí)上我們也要不畏困難，勇敢向前去攀登一座座知識(shí)的高峰，生活中要樂(lè)觀的對(duì)待每一件事，讓明天的自己變得更加出色。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感9
9月1日晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課，本次開(kāi)學(xué)第一課的主題為“中華驕傲”。中華民族上下五千年的歷史，孕育了許多博大精深的文化，這些獨(dú)一無(wú)二的文化，再一次讓我們領(lǐng)略了中華民族的風(fēng)采。
第一課講述的是中國(guó)的漢字，漢語(yǔ)為世界上最難學(xué)的語(yǔ)言之一，那漢字的文化也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字是“因義而造型”，著名的漢語(yǔ)老師也向我們介紹了“正直”兩字的歷史�！罢敝械摹爸埂蹦_不走了也就停止了，“直”只有眼睛的'目光是最直的，所以，”正直”的意思就為目不斜視正向目標(biāo)，之前我們只是在學(xué)讀學(xué)寫(xiě)，卻不知道漢字的來(lái)源原來(lái)如此有意思。
接著是一位英國(guó)的漢字愛(ài)好者理查德 西爾斯給我們帶來(lái)的演講，當(dāng)聽(tīng)他講述自己的經(jīng)歷的時(shí)候，我情不自禁的掉下了眼淚，他為漢字而瘋狂，他曾經(jīng)制作了15000張卡片來(lái)記漢字，他花費(fèi)了自己全部的積蓄來(lái)制作網(wǎng)站宣傳漢字，雖然遇到了許多困難，但他從未放棄過(guò)。他說(shuō)“中國(guó)是我的家鄉(xiāng)，我不想離開(kāi)中國(guó)”。一個(gè)外國(guó)人都可以對(duì)中國(guó)對(duì)漢字有這樣深厚的感情，作為中國(guó)的我們是不是更應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)文化呢？
“琴棋書(shū)畫(huà)”是從古到今中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，其中的“棋”最為一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠有10的25次方的沙子，而圍棋卻有10的808個(gè)變化。在今年的人機(jī)大戰(zhàn)中，柯潔雖然輸給了“阿爾法圍棋”，但并沒(méi)有輸給自己，因?yàn)槿擞絮r活的情感和靈動(dòng)的思想，就算是“阿爾法圍棋”贏了，可它卻沒(méi)有任何情感上的變化，但這一切又可以告訴我們?nèi)斯ぶ悄芎涂萍及l(fā)展有多么迅速，值得我們期待！
開(kāi)學(xué)第一課，關(guān)于中國(guó)博大精神文化的一課。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感10
生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ)。桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來(lái)了！每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒(méi)有受傷的情況下走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，只用了1分36秒的時(shí)間！結(jié)果在2000多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有到！老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面，于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因?yàn)槭荏@過(guò)大，所以沒(méi)有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)！……
還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……
這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒(méi)的`時(shí)候不拋棄，不放棄，用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能；用團(tuán)隊(duì)精神；用堅(jiān)持到底的信念；捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義．
這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅(jiān)持！如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣！沒(méi)能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命！
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理
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