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經(jīng)典誦讀大賽觀后感
當看完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時候最關鍵的觀后感不能忘了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的經(jīng)典誦讀大賽觀后感,希望對大家有所幫助。
經(jīng)典誦讀大賽觀后感1
今天,我看了國學小名士,從中我收獲了許多,我知道了很多的詩詞、名句,還有很多有意思的成語,豐富了我的國學語言知識。
選手對國學經(jīng)典掌握的都非常好,詩句都脫口而出,有些詩句我從未聽過。我心想,這些哥哥姐姐們真棒哎!我以后也要努力向他們學習,做個勤學好問,好好學習的好學生。
選手們說的詩句朗朗上口、滔滔不絕,他們的詩詞量讓我驚訝不已。選手們在臺上競爭越來越激烈,你一句我一句,互不相讓,我在臺下看的贊不絕口。這樣我覺得我與他們的差距真大哎!我心里想,以后我也要像他們一樣登臺競爭,也成為他們那樣的經(jīng)典小學士。
通過觀看他們的比賽,我受益匪淺。我在觀看的過程中也學到了不少美妙的詩句,那些詩句朗朗上口,美妙無比,使我很快就喜歡上了這些經(jīng)典詩句,讓我感受到了我國五千年的文化的`博大精深。從中學到很多做人的道理,她像大海上那導航的明燈,為我指明了努力的方向;像那茂盛的大花園里的花朵,千姿百態(tài),嬌艷欲滴,散發(fā)這馥郁的芬芳,沁人心脾,滋潤著我的心靈;像一位諄諄教導的老者,在娓娓述說著那悠久的歷史和經(jīng)典,給予我無限的知識,收益終生。以后我要廣泛誦讀,牢記于心,走進古詩的世界里,去體會我國千古流傳下的優(yōu)美詩詞。讓我國的詩詞一代一代流傳下去,讓子子孫孫都能體會到它的美妙。我要徜徉于詩海中,去感受中華詩詞的博大與精深,去感受文學大家那一篇篇經(jīng)典佳作,去感受詩人真切的情懷,讓這些經(jīng)典詩句千古流傳下去,來傳承中華民族優(yōu)秀文化瑰寶,讓它們永駐我們的心間!
經(jīng)典誦讀大賽觀后感2
星期五的下午,我們學校開展了“國學經(jīng)典誦讀”活動;顒釉隗w育館舉行。全體師生、家長和社會各界人士以及電視臺的工作人員都來了。作為演員之一,看到這么多的人,我實在有點緊張。
開場舞是《蒹葭》。音樂老師在前,我們7、8年級十個女孩身穿白衣白裙在古韻中緩緩出場。無數(shù)雙眼睛,耀眼的燈光,我一下子慌了。然而,輕柔的樂聲很快使我沉浸在音樂的意境里。我的舞姿開始舒展,笑容也自然起來。嘩嘩嘩···如雷的掌聲!
第一個節(jié)目馬上要開始了,是我和7年級的同學,表演木蘭詩。我完全陶醉在開場舞,卻忘了自己的節(jié)目。老師來叫我時,我才回過神來。
隨著鼓聲,拉開幕布,“唧唧復唧唧,木蘭當戶織······愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)!”隨著結(jié)尾,我們單膝跪了下來。表演當時,我站在前面,觀眾——學生們坐在我前面。我的眼神始終看著正前方的景海鵬,內(nèi)心十分緊張,根本不敢看同學們。生怕自己的'情緒不夠,吟詠不出詞人想要表達的那種巾幗不讓須眉的應有氣概。其中表演花木蘭的同學,真讓我佩服,她一點也不緊張能散發(fā)出一股英雄氣概。真是巾幗不讓須眉啊!
第二節(jié)目還是我表演的牡丹詩詞誦,音樂響起,舞蹈跳起,小傘轉(zhuǎn)起,我們誦起。讓表演第二個節(jié)目時就沒表演第一個節(jié)目那么緊張了!拔ㄓ心档ふ鎳ㄩ_時節(jié)動京城”。牡丹正如這詩中所說:只有牡丹是真正的天香國色,開放的時候撼動整個京城……
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”當學校體育館大廳內(nèi)響起掌聲時,9年級老師正手持話筒聲情并茂的朗誦李清照的《聲聲慢》。隨著《聲聲慢》的尾聲,《一剪梅》有出現(xiàn)在體育館當中。接著音樂老師的吟唱《一剪梅》體育館頓時想起了雷鳴般的掌聲。唱的太好聽了!
國學經(jīng)典誦讀結(jié)束了!可我卻依然沉浸其中。
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