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《隱形的翅膀》電影觀后感經(jīng)典[7篇]
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《隱形的翅膀》電影觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![《隱形的翅膀》電影觀后感經(jīng)典[7篇]](https://p.9136.com/00/l/b5e7d3b009_5fbf7ef18e8e3.jpg)
《隱形的翅膀》電影觀后感1
今天我在影院觀看了《隱形的翅膀》這部影片，片中的主人公志華那種堅強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
影片《隱形的翅膀》的主人公志華在放風(fēng)箏的時候，風(fēng)箏纏在了電線上，志華想用木棍將風(fēng)箏挑下來。不料，當(dāng)木棍碰到電線時，電線爆炸了。志華從此便失去了雙臂……
起初志華不能接受這個事實(shí)，她幾次企圖自殺，但幸運(yùn)的是，她沒有成功。最后，在父親的幫助下，志華學(xué)會了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、縫補(bǔ)衣物……她又重新走進(jìn)了校園。
在一次游泳教練到他們學(xué)校選人時，她脫穎而出，并且在后來的全國比賽中，她獲得了第一名。在為她歡呼高興時，我們是不是應(yīng)該好好的想一想：一個殘疾人取得如此的好成績，在這光輝的背后又有著怎么樣的艱辛呢?志華她忍受了常人不能忍受的痛苦 ，付出百倍千倍的努力。一個健健康康的人很容易做到的事，比如：吃飯、刷牙、洗臉……對于失去雙臂的志華來說，卻都是十分困難的`。我們用手做什么事，她就得用腳來做，這是多么的不容易呀!但是她——志華卻做到了。
要我們學(xué)習(xí)的不止這些，還有她家的那些充滿愛的故事：志華的媽媽因?yàn)橹救A的雙臂是由風(fēng)箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風(fēng)箏就精神失常;志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風(fēng)箏賣，但要藏起來，不能讓她的媽媽看見;還有志華在那次游泳教練問她為什么要學(xué)習(xí)游泳時，她回答說，因?yàn)樗膵寢尳?jīng)常會跑到河里去，如果她會游泳，就可以下河把她媽媽救上來了。多么感人的故事呀!現(xiàn)在很多家庭都是一個孩子，孩子們在家里都是小皇帝、小公主。爸爸媽媽讓我們健健康康快快樂樂的成長，可我們不但不知感恩，還經(jīng)常與父母吵架，讓爸爸媽媽傷心。在這一點(diǎn)上，我要向志華學(xué)習(xí)，做一個不讓爸爸媽媽為我操心的乖孩子。
看了《隱形的翅膀》這部電影后，我的感想很多。希望我也可以成為一個堅強(qiáng)勇敢有作為的人，我會像志華一樣努力的。
《隱形的翅膀》電影觀后感2
說起《隱形的翅膀》，你一定會認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌：每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次，就算很受傷，也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……昨天我看了一部電影，片名也叫《隱形的翅膀》。
這部電影講的是一個叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方式換來解脫，在父母的鼓勵下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入游泳隊。經(jīng)過不懈的努力，克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時也收到了大學(xué)的錄取通知書。
看完電影，我深受感動，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字的時候，志華的腳磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼、喊苦，每天都堅持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊后，她并沒有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，有時還暈倒了。由志華我想到了我們的'學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，叫苦怕累的，一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧，不是向父母求救，就是自暴自棄，比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅強(qiáng)，學(xué)會了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的價值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊：高喊吧，頑強(qiáng)的精神萬歲!只有意志堅強(qiáng)的人，才能戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時候，我情不自禁地流下了感動的淚水�？ǚ蚩ㄕf過：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會上的幫助和關(guān)愛，我們社會應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者，關(guān)愛弱勢群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自助者自助，張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔!是呀，殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。
我的耳邊又回響起那熟悉的旋律：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
《隱形的翅膀》電影觀后感3
今天，學(xué)校組織我們看電影，名字叫做《隱形的翅膀》。
這部電影主要講述了：一個女孩在放風(fēng)箏時，風(fēng)箏飛到了電線桿子上，她架起梯子去摘風(fēng)箏，不小心手觸著電了，醫(yī)生說要把雙手做截肢，于是，她自己拿右腳寫字，開始，她簡直不會拿筆，在同學(xué)們的嘲笑和媽媽的鼓勵下，她反而字寫得越來越漂亮，越來越工整，在她的刻苦努力下，毛筆字、鋼筆字、鉛筆字她都寫得比我們正常人還好看，幾天后，他竟然能夠自己吃飯了，媽媽也感到很欣慰，不知怎么的，媽媽總是有一種幻覺，女兒觸電的那一幕總是在她眼前浮現(xiàn)，他想去救她的女兒，就總往河對岸的電線桿子那邊跑，經(jīng)過醫(yī)生診斷是長期勞累過度，精神受到壓抑，得了精神分裂癥。從那以后，女兒就自己穿衣，自己背書包，自己上學(xué)，同時還要照顧自己的媽媽，但她依然努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不久，學(xué)校招游泳運(yùn)動員，她也參加了，因?yàn)椋聥寢屧傧蚝＿吪�，自己又不會游泳，把媽媽淹死。她在學(xué)習(xí)和練習(xí)游泳時都很認(rèn)真、刻苦。有一次，在她上學(xué)的期間，媽媽獨(dú)自一人從家跑了出去，不知道去了哪里，她找了兩天兩夜都沒找著，但第三天找到了媽媽時已經(jīng)晚了。她很傷心，但她知道哭是沒有用的，所以，她又鼓起了勇氣，振作起來�？忌洗髮W(xué)一直是她最大的理想，可是因?yàn)樗肟嫉拇髮W(xué)分?jǐn)?shù)太高，盡管她已經(jīng)發(fā)揮了自己最好的水平，但還差一分，不久，舉行了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽，她得了冠軍，為高考加了50分，這樣一來，她就考上了大學(xué)，當(dāng)然，她也很高興。
從這個電影故事片中，我懂得了：要自強(qiáng)不息、自力更生、認(rèn)真、刻苦的.學(xué)習(xí)。這部電影“隱形的翅膀”‘翅膀’二字中，我體會到了翅膀就是胳膊的意思，隱形的翅膀就是沒有胳膊，但有堅強(qiáng)的意志。我也從這個姐姐身上找到了自己的不足。以后，我一定要做最好的自己！
《隱形的翅膀》電影觀后感4
星期六，又是個陽光燦爛的日子。下午4：00，我去五四劇院觀看《隱形的翅膀》。
當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時，我被主人公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓抗?fàn)幍木袼鸷�，所感動了�?/p>
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課，卻被學(xué)校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)……面對著失學(xué)和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵她，給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來，志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來，志華家又陷入迷茫，悲痛的狀態(tài)……志華在全國殘疾人運(yùn)動會上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲！
看過影片之后，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望……我思緒萬千的'和志華對比，我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多么不公平�。「�，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難是學(xué)習(xí)志華！
我相信上帝在關(guān)上門的同時，也一定會為你打開一扇窗，“隱形的翅膀”，將會帶著的夢想，像風(fēng)箏一樣在無邊無際的天空飛翔……
《隱形的翅膀》電影觀后感5
書香是隱形的翅膀，書香飄逸，伴我飛翔!濃濃的書香帶著秋風(fēng)的氣息，跟我一起飛翔! ——題記
還是跟往常一樣回到家，還是跟往常一樣打開電腦，沒想到自己成為了“閱讀天使”，這是第一次榮獲這個榮譽(yù)，讓我激動極了，僅僅19篇的參賽博文，僅僅3篇推薦，卻都是我每天構(gòu)思的結(jié)果。
想起寒假的時候，我對“閱讀天使”滿心期待，如果我是“閱讀天使”就好了，像一個天使一樣自由飛舞!然而，我卻落選了，那小小的“飛舞夢”破滅了，我知道5年級的我文章還有些不熟練，雖然是41篇博文，但那只不過是“湊數(shù)”的!我深深反省了自己沒有當(dāng)上“閱讀天使”的原因，也給第六屆做好了充分準(zhǔn)備!
暑假中，自己總有點(diǎn)兒小偷懶，哎呀，我不想寫!是啊，書房那么熱，空調(diào)風(fēng)都吹不進(jìn)，寫文章都要流滿頭汗!所以，我就成天在客廳里吃零食、看電視。
活動都已經(jīng)過了好長時間，我才就那么一丁點(diǎn)博文，不能在偷懶啦!于是，寫博開始!
每天走在路上，我都會想“今天寫什么博文耶?”我便喜歡了走進(jìn)生活，去生活中寫文章，比如那群成天嘻嘻哈哈、無憂無慮的我班活寶就成了生活中的寫作對象，開學(xué)的時候，他們的新鮮事、搞笑事我都描寫了出來，寫博，真是可以鍛煉我的寫作能力。
每天都夢想著當(dāng)上“閱讀天使”，“閱讀天使”它具有著什么樣的'吸引力?吸引著我們每一個人?它是一種榮譽(yù)，使我們更加努力走在寫博路上;它是一雙翅膀，帶我們永恒飛翔;它是一濃濃書香，跟著書香，帶著書香，努力!
還記得當(dāng)時每天都為寫博發(fā)愁的我，還記得當(dāng)時做得“閱讀天使”稱號的我，還記得寒冷冬季沒有當(dāng)上“閱讀天使”的我，還記得那臥室里的書香……
閱讀天使，一雙隱形的翅膀，一首我耳熟能詳?shù)母瑁卟实拿魈煜嗉s，跟下一屆的“書香班級活動”相約!書香，隱形的翅膀!書香，伴我飛翔!
《隱形的翅膀》電影觀后感6
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課，卻被學(xué)校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)......面對著失學(xué)和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵她，給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來，志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來，志華家又陷入迷茫，悲痛的狀態(tài)......志華在全國殘疾人運(yùn)動會上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲！
當(dāng)我看完這部影片時，我被主人公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏抗?fàn)幍木裆钌畹恼鸷沉�。她正如《隱形的'翅膀》歌中，說的“：每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽…… ”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
而志華卻以驚人的毅力和堅強(qiáng)的意志獲得了成功�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，可想而之，志華在平時的生活當(dāng)中承受了多大的痛苦。
有這樣一句話“上帝對你關(guān)了一扇門，就會為你打開一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝對你的不公，你要自已掌握命運(yùn)，只要有一顆堅持不懈的心，就會創(chuàng)造一切奇跡！
《隱形的翅膀》電影觀后感7
我們今天在學(xué)�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學(xué)感動得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學(xué)會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣裳、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報考醫(yī)學(xué)，雖然成績過線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了！您聽見了嗎？”同學(xué)們都哭了。
志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢？她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎？她能用腳縫衣裳，可我們怎么也做不好。她練習(xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎？當(dāng)志華媽媽去世時，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎？在志華的成功背后，是多少血與汗的.代價？
我們被志華的堅強(qiáng)感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福！很多人從不會餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家為農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了！
這個故事根據(jù)絕對真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會成功。
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