電影孔子觀后感
看完一部作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家整理的電影孔子觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電影孔子觀后感1
“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!,伴隨著古樸的音樂(lè),一陣清脆的讀書(shū)聲縈繞于耳間,《孔子》緩緩拉開(kāi)了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學(xué)童一起學(xué)習(xí)、干活、玩耍、成長(zhǎng)、結(jié)下了深厚的友情,并表現(xiàn)了少年孔子的優(yōu)秀品質(zhì)。
給我印象最深刻的是:有一次,孔子在彈琴,牛轟的爸爸也讓牛轟彈,牛轟說(shuō)沒(méi)琴臺(tái)怎么彈呀?然后他的爸爸趴下指著后背說(shuō):“這兒,這就是彈臺(tái)。”其實(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈,這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)了孔子在彈一首曲子,一會(huì)先生來(lái)了,先生問(wèn)孔丘:“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了,學(xué)點(diǎn)新的曲子吧!”孔丘說(shuō):“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫(xiě)這首曲子的意義!毕壬^續(xù)問(wèn)孔丘:你會(huì)幾首曲子了?”孔丘說(shuō):“我會(huì)一首。”牛轟和他的爸爸都笑了,牛轟的爸爸問(wèn)牛轟會(huì)幾首曲子?牛轟說(shuō):“我都會(huì)五首曲子了!毕壬宦(tīng)說(shuō):“孔丘你說(shuō)說(shuō)這個(gè)曲子的含義。”孔子說(shuō):“我覺(jué)得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國(guó)家的'名人”先生說(shuō):”確實(shí)是,這首曲子是秦王和越王寫(xiě)的曲子!
孔丘學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器,一首曲子整整練了一個(gè)月,彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),先生都滿(mǎn)意地說(shuō)可以練習(xí)下一首了,可是他仍在孜孜不倦地練習(xí),而牛轟,雖然會(huì)彈五首曲子,可是一首曲子都沒(méi)有彈好!讓我想到我自己每次練鋼琴的時(shí)候,我都是非常著急,希望能多彈幾首曲子,在練的時(shí)候也沒(méi)弄明白曲子的含義,就換下一首?墒亲罱K沒(méi)有幾首能過(guò)關(guān)!通過(guò)少年孔子的彈琴的經(jīng)歷,也讓我深深體會(huì)到了欲速則不達(dá)的道理!
他的媽媽很辛苦,給有錢(qián)人家做傭人?浊鸱浅P⒕此膵寢。有一次,她的媽媽得了一種病,這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長(zhǎng)在懸崖峭壁上,很難采到?浊疬是帶著他的同學(xué)在懸崖上為他媽媽采到了那種藥,治好了她的病。
到了該選詩(shī)童的時(shí)候了,同學(xué)們都選孔丘,先生說(shuō):”要選兩位詩(shī)童去京城參加比賽。”這時(shí)孔子推薦了牛轟。同學(xué)們都很疑惑,牛轟非常自大,怎么能讓他去京城參加比賽呢?其實(shí)牛轟家在昨晚著了火,他已經(jīng)很不高興了,孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒,說(shuō)明孔子在小時(shí)候就知道在別人遇到困難的時(shí)候,盡力去幫助別人,甚至對(duì)自己的對(duì)手都很友善。
當(dāng)然了,小孔子身上還有很多優(yōu)點(diǎn),我要好好地向他學(xué)習(xí)!
電影孔子觀后感2
這部片子在前部分都是講孔子投身政治與教育,使用“仁義禮治”來(lái)治理魯國(guó),取得了一系列輝煌的成就,感覺(jué)一切都是那么的順利。然而,在后部分卻峰回路轉(zhuǎn),即從孔子推翻三桓失敗和齊國(guó)大兵壓境之后,孔子便開(kāi)始里顛沛流離的苦難生活,最后到老的時(shí)候回到魯國(guó)投身教育?鬃右惠呑右矝](méi)有將“仁義禮治”推行成功。
電影幾乎沒(méi)有涉及到孔子在學(xué)術(shù)上的成就和“仁義禮治”的思想,只是從一個(gè)很普通的視角來(lái)描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一樣,看起來(lái)一切都是那么的平和。然而,前半部分也為孔子的命運(yùn)埋下了伏筆,即該部分實(shí)際上是危機(jī)四伏。同樣的,平和的孔子,背后是其經(jīng)受了一般人沒(méi)有經(jīng)歷的痛苦以及在痛苦中體驗(yàn)的境界和對(duì)信念的執(zhí)著。
這部片子有幾個(gè)情節(jié)讓我記憶尤深。
第一個(gè)情節(jié)是孔子推翻三桓失敗后,孔子和魯王的對(duì)話(huà)以及孔子和老子的對(duì)話(huà)。
孔子以一腔充滿(mǎn)“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護(hù)“君臣之綱”。魯王便說(shuō)了,“仁義只是一個(gè)說(shuō)辭,如果失敗了,誰(shuí)還在乎你仁義與否”,“我們應(yīng)該‘無(wú)為方能無(wú)不為’”。于是,孔子便回憶起和老子的對(duì)話(huà),老子提了一句話(huà),如果做不到便索性放棄吧,這非常符合老子“無(wú)為”的思想。老子的“無(wú)為”,即無(wú)違,不要違反規(guī)律,也就是如果你真的做不到的話(huà),說(shuō)明條件還不成熟,無(wú)需勉強(qiáng)硬來(lái)?鬃友垡(jiàn)馬上得以成功推行“仁義”,卻在這一時(shí)刻失敗了,要放棄以前所做的所有的努力,這真是一般人難以接受的。于是,孔子便離開(kāi)魯國(guó),顛沛流離到周朝列國(guó),每到一個(gè)地方便開(kāi)始“仁義”的教育。
第二個(gè)情節(jié)是孔子和衛(wèi)國(guó)君夫人南子的對(duì)話(huà)。
南子對(duì)孔子說(shuō)了一句話(huà),“世人也許容易理解夫子的痛苦,但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的.意境”。南子在電影出現(xiàn)的第一幕是,她拿著一卷書(shū),趴在草上讀書(shū),從這一幕可以看出南子是一個(gè)有知識(shí)知禮節(jié)的人,當(dāng)然也是一個(gè)美麗性感的女人。同樣的,從她與衛(wèi)君和太子等人的對(duì)話(huà)中,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),南子是一個(gè)聰慧、做事強(qiáng)硬果斷的女強(qiáng)人。她對(duì)孔子充滿(mǎn)一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩,他和夫子兩個(gè)人在對(duì)話(huà)的那一刻都能夠深深體會(huì)到對(duì)方的痛苦和境界。南子的出現(xiàn),讓我能夠進(jìn)一步理解孔子的內(nèi)心和執(zhí)著。
電影孔子觀后感3
《孔子》這部電影已經(jīng)上映幾天,今天才抽出時(shí)間去看,在去看這電影之前,我重新找回看關(guān)于《孔子》的歷史。周潤(rùn)發(fā)飾演的孔子沒(méi)有傳說(shuō)中的那么高大、偉岸、不食人間煙火,而是和普通人一樣,體會(huì)著各種苦痛,充滿(mǎn)悲情。讓自己很失望的是,我已經(jīng)對(duì)孔子的一些事跡沒(méi)有很大印象了?赐赀@部電影后,更想自己重新去研究這位偉大的思想家,教育家。導(dǎo)演胡玫通過(guò)這部電影,讓我們對(duì)這位我國(guó)古代偉大的政治家、思想家和教育家,同時(shí)在軍事上亦有建樹(shù),儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的`文學(xué)名人之一。與孟子并稱(chēng)"孔孟",孔子是"內(nèi)圣",孟子是"外王"
孔子一生中有一大半的時(shí)間,是從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作。他創(chuàng)造了卓有成效的教育、教學(xué)方法;總結(jié)、倡導(dǎo)了一整套正確的學(xué)習(xí)原則;形成了比較完整的教學(xué)內(nèi)容體系;提出了一系列有深遠(yuǎn)影響的教育思想;樹(shù)立了良好的師德典范。弟子:子貢、子路曾皙冉有公西華曾參、子夏、子張。
在電影當(dāng)中扮演孔子弟子:顏回——任泉飾演顏回為了救回夫子的著作,不顧自己的安危墜入冰湖,最后離開(kāi)人世。當(dāng)孔子抱著顏回冰冷的身體,想用所有的辦法想救顏回時(shí),那一幕是非常的感人,我差點(diǎn)哭了。里面顏回說(shuō)的一句話(huà),使我記憶猶新:"如果人不能改變世界,那應(yīng)該改變自己的內(nèi)心。"
是的,有些世間的事物,環(huán)境的導(dǎo)致,都是我們無(wú)法控制,無(wú)法改變的,只有自己才能改變自己。劇情里面有好多臺(tái)詞都是大家熟悉的——孔子名言"己所不欲,勿施于人""危邦不入,亂邦不居"、"茍利國(guó)家不求富貴"、"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)"等等對(duì)這些名言生動(dòng)的注解。
看完這部電影,有種想去學(xué)習(xí)研究歷史的想法。覺(jué)得自己之前全心全意投入工作當(dāng)中了,卻很失誤怎么會(huì)對(duì)這些歷史都不夠了解呢。要好好的學(xué)習(xí)。
子曰:"學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。"勤求學(xué)問(wèn)而不用心思考,還是不能明白究竟,僅是空想而不肯勤學(xué),變成疑不能解,危不能安,是靠不住的
子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"
廣泛地熟讀典籍,復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟,又能努力吸收新知以求融會(huì)貫通。做到這樣的程度了,才可稱(chēng)為老師啊。記住孔子的教導(dǎo):好好學(xué)習(xí)。
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