【熱門】我的父親母親影評12篇

　　影評，即電影評論，是對一部電影的導(dǎo)演、演員、鏡頭、攝影、劇情、線索、環(huán)境、色彩、光線、視聽語言、道具作用、轉(zhuǎn)場、剪輯等進行分析和評論。以下是小編為大家整理的【熱門】我的父親母親影評，希望能夠幫助到大家。

　　我的父親母親影評 1

　　有一種感情叫做堅守，它愛如鴻毛，重如泰山，使天地化作一渺，讓時光化為一順。當神創(chuàng)造感情這種東西，就將人類的兩個主體緊密地結(jié)合在一起。那什么是感情？在不同的年代，不同的國度，感情被賦予不同的含義。在富士山櫻花散落時，愛是家庭；在香榭麗舍的燈紅酒綠中，愛是浪漫；在曼哈頓的車水馬龍間，愛是自由；而在這片漫天飛雪的黃土地上，愛則是堅守。

　　每次看《我的父親母親》，總會想起那個編著馬尾辮身著紅棉襖在山坡上等待愛人的山鄉(xiāng)姑娘形象。沒有只言片語的浪漫，沒有山盟海誓的誓言，也沒有與君相絕的治死不渝，張藝謀向觀眾詮釋的是一個不折不扣中國式的含蓄感情，就連它發(fā)生的背景也是如此純美的山村田園——村莊純凈的空氣，迂回的山坡，廣闊的平原，讓人的心瞬間得到沉靜。主人公的感情也就在這“水天相接”處播種滋養(yǎng)。

　　18歲，在這個青春盛開的剎那，初戀如曇花般綻放，但純真的愛，卻像著“先生”來時的路那般綿長不斷。隨著這蜿蜒的小路，總能看到那位母親急切盼望的眼神，那是一份執(zhí)著的堅定的純潔的愛。那條蜿蜒的回家之路，似乎也證明這段感情的艱辛，這份平凡的相濡以沫的幸福。我自己很喜歡故事中婉轉(zhuǎn)悠揚的背景音樂，能夠說正是這樸實的聲音一次次將平淡地情節(jié)推向高潮，而又在華麗之極歸于平淡，情濃到極處，便是一片純?nèi)惶鞕C，質(zhì)樸無華。這也正體現(xiàn)了整部影片所歌頌的“執(zhí)子之手。與子諧老”的感情。

　　天長地久，這是我們中國人對感情的定義，這個定義已經(jīng)在我們的血液中流淌了五千年，前人不曾懷疑。但當這些古老禮貌被現(xiàn)代觀念沖擊時，這種傳統(tǒng)感情觀卻被這天的中國人所不屑。有人說中國的故事很少能感動中國觀眾，尤其是張藝謀的鄉(xiāng)村感情影片，原因只有一個——土。18世紀中國有強烈的排外思想，也許是世事輪回，21世紀中國有出現(xiàn)了更加強烈的排內(nèi)浪潮，尤其在感情方面。中國的青年們開始追求法國式的浪漫，美國式的自由，卻摒棄了眾多的中國式感情觀。我們已經(jīng)很少提起什么朝朝暮暮，什么地久天長，甚至很少提起婚姻家庭，更不要說那種40年的感情長跑。所以對于這部電影中的感情觀，很多人也許僅僅是感動或者一笑置之，畢竟地老天荒這種愛像夢般可望而不可及。

　　堅守，這看似簡單的兩個字卻如此的厚重，以至于今人不曾理解和探求他的精要。學(xué)習西方，中國人似乎在生活的方方面面重復(fù)著這樣的思想，把它叫做文化入侵也好，禮貌殖民也好�？傊�，中國的年輕人已逐漸成為了西方禮貌的附庸，人權(quán)思想，金錢至上甚至于感情家庭。但我們有沒有想過當這些人在追求西方式的自由，浪漫，追求那片刻的幸福安逸時忽略了一點，他們忘了東西方的文化鴻溝。西方有女權(quán)主義，中國沒有；西方有弗羅依德，中國沒有；西方有浪潮般的性解放運動，中國更是沒有。我們想讓自己看上去很現(xiàn)代，很時尚，卻掉進了虛偽禮貌的陷阱。我們想讓我們的愛變得瀟灑，卻沒想到原先最灑脫的感情深埋在中國五千年的.地下。

　　我不想高談闊論般講述感情如何，這樣只能讓自己更顯無知，因為本就沒人明白感情究竟如何開始，如何結(jié)束，然而，愛卻隱藏在每個人的一舉一動，一顰一笑。“你爸上課的聲音我聽了四十年，還是沒有聽夠”，主人公的這句話讓一切對愛的華麗詞藻黯然失色。沒有什么能夠跨越40年，能夠跨越生死，只有感情。

　　影片最后在結(jié)尾處，張藝謀向我們展示了他對于感情的定義——那個場景至今讓我難忘，在破舊的鄉(xiāng)村教室里，穿越時空的聲音又一次出現(xiàn)，讀書聲再一次在梁柱間回蕩。頓時，兒子和丈夫的身影在她眼中疊化，在她眼前，又出現(xiàn)年輕盈巧的招娣穿著碎花紅襖雀躍在讓她走不完初戀的那一條小路上。在那條父親來時的路上，也是父親回家的路上。這條路的盡頭是深情雙眸中望穿的秋水。似乎每個人都在教室外的寒風中無聲的流淚，心中卻交響著兩個不同的聲音……老去的容顏，不曾老去的感情。

　　我的父親母親影評 2

　　這是一份無言而真摯的感情，這是一曲婉轉(zhuǎn)思念的歌，這是一段承載了無數(shù)完美回憶的影像，這是一個平凡人生中不平凡的故事。往事越千年，驀然回首之時，已而物是人非�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”。那個關(guān)于“我”父親母親的故事，此刻才顯得那么意味深長，彌足珍惜。

　　美麗而單純的姑娘昭蒂兒對村里年輕的教書先生洛昌羽一見鐘情，從此便開始了一段刻骨銘心的真愛旅程。電影的英文名被翻譯為《Theroadhome》，由于地域與文化的隔膜，那個執(zhí)著地等待愛人歸來的的昭蒂兒顯得那樣孤美而獨麗，而那條承載著濃厚而深沉感情的歸鄉(xiāng)路，自然也就被賦予了崇高而神圣的特殊好處。

　　張藝謀的電影總會以一種淳樸歸真的感情喚醒人們沉睡已久的那些對純真完美往事的回憶。從《紅高粱》到《大紅燈籠高高掛》，從《我的父親母親》到《山楂樹之戀》，雖世殊事異，然靜躁不同，于寂靜之中又見得一份難能可貴的真情了。

　　影片的色彩與構(gòu)圖顯得豐富而飽滿，雖然是大篇幅的回憶性敘事，但是風格卻不拘泥于以黑白的襯景來凸顯情感，這種色彩與構(gòu)圖打破常規(guī)，用鮮活的色彩來潑墨這個溫暖的感情故事，將父親去世后的現(xiàn)實情景用黑白的畫面呈現(xiàn)出來，這就好似人物的感情一樣。那個在路邊等候了一輩子的昭蒂兒，在她的生命中除了那一段追尋感情的往事，那一段刻骨銘心的痛楚，萬事又于她何加焉？盡管與《辛德勒名單》有著相似的敘事結(jié)構(gòu)，卻產(chǎn)生了相異的畫面效果，導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖目的不言而喻：在這個物欲橫流的現(xiàn)代社會，人們生活在一個涅盤的世界中，充斥著財富與權(quán)力，卻在不知不覺中失去了一些更為真實的心里情感，而這些恰恰是我們生命中最重要的東西。導(dǎo)演用色彩的比較來提醒世人拾起那以前的一地完美，不要丟失了我們珍愛的本心。

　　在影片中，那條從城市通往農(nóng)村的山路，就好似那條銀河一般阻隔了感情的融合，被導(dǎo)演賦予了表現(xiàn)情感力量的象征。就像是“我”對這段感情故事的感悟：他們相識的故事都與這條路有關(guān)，這是我們村通往縣城的一條普通山路，也許就是因為母親以前那么殷切，那么長久的在這條山路等待過父親，所以她還想陪著父親再從這條路上走回來。這條綿延曲折的山路，載滿了昭蒂兒心急如焚的企盼，他們在那里相識，卻成為阻隔感情不可逾越的天塹。他們在那里不辭而別，卻成為昭蒂兒無法釋懷的創(chuàng)傷。他們的感情就像那只破碎的青花瓷，成為思念的寄托。盡管尚可縫補得完好如初，但那畢竟再無力擔負下那以前熾熱的渴求。在那條雜草叢生的山路上，情竇初開的昭蒂兒在朗照的陽光下悸動而朝圣地奔跑在灑滿金色的田野上，雖然追愛的過程艱難而痛苦，但那個頑強地堅守感情的`女孩只是渴望那一份屬于自己的幸福，她以前在那里絕望過，哭泣過、守候過……但她從來沒有停下追逐的腳步。明天又是一個未知數(shù)，也許她自己也不明白是否能夠等待那一天幸福的到來，就像《邊城》里的翠翠，單純而善良，甚至都不清楚感情意味著什么，只是內(nèi)心萌動的一股稚嫩的情感碰撞，已足以觸動她們那顆懵懂渴望的心，那怕是自己一去不復(fù)返的青春，那怕是自

　　己逐漸衰老的心。無論是佇立在暴風雪中翹首以盼的昭蒂兒，還是傾情思江以待愛人的翠翠，只要她們的愛仍留存在心中，依然那樣真摯，那么“蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”。便是這份完美的感悟深深地埋在心里，依然會感到溫暖和幸福，因為經(jīng)過風雨的洗禮，這份純真的感情會變得更加成熟而理性，盡管沒有一見鐘情的沖動，但是這份珍貴的感情卻升華成了一種人生觀念的體驗，褪去了好奇的色彩，褪盡了天真的幻想，徒留下感情真正的理念。這是現(xiàn)代好處的感情，也是現(xiàn)實世界的感情。那些在婚姻中漸漸淡出感情的人恰恰是這樣一種忘我的追求，他們以為那些激情燃燒的歲月都是幼稚天真的，他們嘲笑那個青澀無知的年代。殊不知，他們亦是因此而開啟了心靈的那一片天空的，這是每一段感情都需要經(jīng)歷的過程，他們所不屑一顧的正是他們所丟失的最完美的感情以及最珍貴的回憶。

　　我的父親母親影評 3

　　《我的父親母親》一開始孫紅雷飾演的兒子駱玉生在城里工作，接到父親駱老師的死訊，回家奔喪。奔喪期間，兒子充分感受到了純樸的鄉(xiāng)情和母親招娣對父親深摯的懷念，讓兒子想起了聽說過的父親與母親的愛情故事：年輕時母親是村里的美人，與來村子教書的年輕老師--父親，一見鐘情。母親用家傳"青花瓷碗"為記號，為心上人送最好吃的"派飯"，通宵為他織"紅" ，每天聆聽他的朗誦聲，偷偷看他送學(xué)生放學(xué) 父親和母親相愛了 。

　　影片采用了時空交叉式敘事結(jié)構(gòu)，分為現(xiàn)在、過去、現(xiàn)在再到過去。表現(xiàn)現(xiàn)在已過去分別用了黑白與彩色的畫面。人們在彩色的過去時畫面中追懷，在黑白的現(xiàn)在時畫面中感傷。第一段現(xiàn)在時主要講了父親離世后，母親對父親這種40多年不變的愛情。中間一節(jié)是對年輕時父親母親純真?zhèn)ゴ蟮膼矍楣适碌母桧�。這一大段落又可以分為四小章，講述著父親與母親的愛情歷程：首先是相識，其次是暗戀，然后是相愛，最后是等待。影片處處透出"情"字，又被"愛"包圍著。

　　電影里的場景一如張藝謀一慣的特色，細節(jié)的刻畫，故事的描寫都相當出色。影片的一大特色就是畫面拍的漂亮, 令人賞心悅目. 這位曾從事攝影工作的老導(dǎo), 在拍攝《我的父親母》片時, 大膽啟用新人, 既執(zhí)著披露了自我光輝, 又不忘推崇演員的.個人才華. 我對有個場景印象特別清醒, 當?shù)賰涸诼�山遍野的楓葉中飛舞, 紅領(lǐng)巾在脖間飛舞，像小鹿般輕捷, 像蝴蝶般繚亂，周遭滿是光與影的重疊, 交替, 色彩流暢浪漫到了令人窒息的地步, 只覺得整個心都要為那片金黃呼之欲出了.

　　電影的開始是美麗而又深厚的。一開始深深的大雪之中，母親痛不欲生一場大雪隨著悲傷久久不肯停，隨著回憶，母親招娣同樣蜿蜒土黃的小路里一次次的跟隨，最后試圖偶遇，心中是甜蜜羞澀的。同樣的小路確實悲傷玉羞澀的對比。母親有著對愛的執(zhí)著、勇敢、堅定、狂熱。在父親被打成“右派”送走后，母親執(zhí)著地追逐送“愛情之餐”；堅定地不畏風雪等待愛情；狂熱地帶病去縣里找父親。這里有著北方女人的頑強敢愛敢恨。在父親去世后的痛不欲生。

　　人類原始的欲望就有著對美的追求。而在這之中那一條蜿蜒的小路上承載著愛的追求與渴望。

　　我的父親母親影評 4

　　故事發(fā)生在那個風景如畫的小山村，三合屯。

　　那一輛馬車將教書先生駱長余拉到了他們的小山村，村里的人都聚集了出來歡迎張望。昭娣也在其中。

　　先生的打扮極具那個時代的特色，短發(fā)利索干凈，中山裝筆挺精神，溫和干凈的笑容，渾身都散發(fā)著一股溫文儒雅的氣質(zhì)。更難得的是，作為一個有文化有知識的人，他不恃才自傲，而是親和的和村民們說，不必叫我先生，叫我老師就好。少女昭娣笑容明媚，臉上有種鄉(xiāng)村少女的羞澀，清亮的眸子緊緊的追隨著駱長余的身影，或許就在那目光的追隨間，在先生那溫文的笑容里，昭娣的一顆心也漸漸淪陷。昭娣是小山村里最美麗的女孩，家里常常有人來提親，但是都被母親拒絕了。而這次，她找到了能夠執(zhí)著的那個人。學(xué)校蓋房，村里的女人們餐餐送飯，她便做了好吃的飯菜用青花瓷大碗裝著擺在第一道的位置；因為是他的學(xué)校，織紅時便格外用心仔細；她不識字，聽不懂學(xué)堂里傳出的讀書聲是什么意思，卻每一天都跑去聽，只為了能聽到駱長余那清朗好聽的聲音；為了飄過學(xué)校見到他，她跑到最遠的前井去打水；看到他也要來打水時，她趕忙把打好的水倒入井中，只為了能有個暫時不走的理由；輪到他來家里吃飯，她劈柴燒水忙活許久；包好了那碗蘑菇餡的餃子，一遍遍的繞近路去追那輛馬車，只想讓他走前吃一吃；看到教室的窗戶紙破了，她便糊了新的上去，還貼上了好看的剪紙；他許諾臘八回來，她便穿上了他喜歡的`大紅棉襖，佩上他送的發(fā)卡，站在路口執(zhí)著的等；甚至在聽說他被留在縣里回不來時，她高燒著也要冒著風雪去找他，最終卻昏倒在半路上......

　　那樣傻，那樣執(zhí)著，那樣純真。這些質(zhì)樸簡單的細節(jié)，交織在一起，述說著她單純熱烈的愛意。這樣的細節(jié)，看上去很平淡無奇，卻感人至深。還好，這并不是一個流水有意落花無情的結(jié)局。駱長余也被昭娣的單純完美感動，她羞澀卻明媚的笑容也進駐了他的心底，一切彷如水到渠成那般自然。他送她發(fā)卡定情，聽說她病了，偷著從縣里跑回來守了她半宿。也因這一次偷回來，他們的再次見面推遲了好幾年。但他們終究在一起了，此后便時時刻刻不再分離。除了死亡。影片中，現(xiàn)實是黑白色的，回憶是暖色調(diào)為主的彩色，兩種強烈的視覺比較，折射出現(xiàn)實的冰冷無情和回憶的完美。穿插在影片的音樂很感人，每一段旋律都哼到了心里，為影片增色不少，也成為一方重要的催淚輔助劑。

　　影片中的旁白是駱長余和昭娣的兒子，他深沉低緩的語調(diào)帶起了回憶的部分，緩緩的說著父母親完美的初戀故事。而后父親為替學(xué)校借錢蓋房病死，母親悲痛欲絕，靜靜的坐在學(xué)校前，懷想他們以前的一切。

　　母親的性子一如以前的執(zhí)著，必須要將死去的父親抬回村里，也必須要親手為他織一塊遮棺布，再怎樣勸也不改變主意�；蛟S也只有父親的事才能讓她如此執(zhí)著。

　　母親老了，但他們的感情沒老；父親死去，但他們的感情猶存。

　　什么是感情？沒有人能說得清楚。但我明白，父親與母親也許一輩子也沒有跟對方說過一句我愛你，但是他們執(zhí)手一生的情必須是愛。

　　這樣的感情，簡單又不失浪漫，平淡中透著一股純真，令人向往，讓人欣羨。

　　我愿相信，這世上，還有這樣至真至純的愛。

　　還有個姑娘在某一個地方等著心上人，也有個男子，跋山涉水，只為她而來。

　　我的父親母親影評 5

　　這部電影在2000年第50屆柏林國際電影節(jié)上首次獲得評審團獎“銀熊獎”。此后，他在國內(nèi)外贏得了無數(shù)獎項。再多的獎勵也比不上我們對他的愛�！段业陌职趾蛬寢尅分v述了一個純潔、簡單、純潔、純潔的愛情故事。電影總是歌頌這種感覺，感情犧牲這種感覺，質(zhì)疑和反思現(xiàn)代都市的禮貌。它還包含了尊重教師、重視教育、歌頌農(nóng)村教師的主題。

　　兒子在城里工作，接到父親去世的消息，回家哀悼。在葬禮期間，兒子完全感覺簡單的國家感覺他母親對父親的記憶深處，這讓他想起了他的父親和他的母親之間的愛情故事：當他年輕的時候，他的母親是美麗的村莊，他愛上了他的父親，在村里年輕的老師來教。母親用家里的“青花瓷碗”做標記，把最美味的“派飯”送給心上人，整夜為他織“紅”。每天，她聽著他的朗誦，偷偷地看著他送學(xué)生去學(xué)校的爸爸和媽媽墜入愛河。然而，我的父親作為一個“右派”被毆打，并被帶走。我母親總是在回村子的路上等著我父親回來

　　影片采用時空交叉的敘事結(jié)構(gòu)，分為現(xiàn)在、過去、現(xiàn)在和過去。黑色、白色和彩色被用來代表現(xiàn)在。人們在彩色的過去中回憶畫面，在黑白的瞬間感傷畫面。第一段主要講述了父親去世40多年來，母親對父親的感情。第二部分是對孩子和父母的親情，以及村民對父親的崇敬。中間那一大段豐富多彩的文字是對我小時候父母純潔而偉大的愛情故事的贊頌。這一大段可以分為四個章節(jié)，關(guān)于父親和母親的情感過程：首先，見面，然后去愛，然后等待。四章就像四首歌頌感情的樂曲。影片處處透露著“愛”這個詞，并被“愛”所包圍。

　　電影中的場景選自一個自然、無污染、與世隔絕的.北方村莊。那里有廣闊的田野，起伏的小山，大片的樺林，蜿蜒的小路，成群的牛羊，淳樸善良的村民，尊敬他們的老師，還有那個似乎是美麗和愛的化身的主角——我的父母。趙迪是村里最漂亮的女孩，她簡單、勤勞、善良，和她失明的奶奶住在一起。這位純潔的母親與到村里教書的父親一見鐘情。起初，她羞于表達自己的感情。她用最簡單的方式為心愛的人做了最好的“餅飯”，傳達了她的秘密愛，還為他織了一整晚的“紅”。為了聽他讀書的聲音，她繞著路前面的井打水，偷偷地看著他送學(xué)生去學(xué)校之后，媽媽終于在路上遇到了爸爸，而媽媽已經(jīng)健忘了。在第一次打水仗時，母親勇敢地邀請父親在家吃“派飯”，于是父親和母親相愛了。和張藝謀其他電影中的女性一樣，母親對愛情有著執(zhí)著、勇敢、堅定、狂熱的態(tài)度。父親被以“右派”的身份送走后，母親堅持不懈地追求“情感大餐”；她堅定地站在風和雪，等待感情；她到縣里去找發(fā)燒的父親。我對母親的這種勇敢和自由的愛開始于村莊，可以說是充滿活力的。父親是禮貌知識的代表，這體現(xiàn)了他40多年前偉大的愛——愛文化，傳播文化，傳授知識。為了回應(yīng)母親的愛，感動了自己的心，和母親一樣，一場愛就是40多年。

　　我的父親母親影評 6

　　《我的父親母親》就是這樣一部影片，一出場，就是暗沉寒冷的天氣，一絲寒意從心底慢慢滲透每道骨頭。黑白的畫面，穿著厚棉襖的人們，純樸厚實的氣息從畫面上吹落下來，沉積在我的內(nèi)心里。

　　父親死了，兒子趕回來為父親辦喪事，而母親，年老了，仍固執(zhí)地親自把相濡以沫幾十年的丈夫抬回來。

　　這黑白暗沉的色彩一轉(zhuǎn)，回憶兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而來，明朗歡快俏皮的綠色鋪天蓋地地傾瀉下來。

　　四十多年前的偏僻小村莊，貧瘠落后，但是孩子們向往知識，姑娘們向往感情，村民們期望下一代有出息，于是，一個高大英俊的城里男人出此刻這座村莊里。他是坐一輛馬車來的。下車后，無數(shù)的村民們翹首仰望這個象征著知識和禮貌的男人。筆挺的中山裝，短短的蓋分頭，干凈的笑容。他回過頭去，一個女孩清亮的眸子緊緊追隨著他的身影。那是母親第一次見到父親。第一眼看到父親，便喜歡上了。

　　父親在鄉(xiāng)村唯一的一所學(xué)校教書，吃的飯是村民們弄得。而母親為了讓父親吃上她煮的飯菜，每次都用同一個白底青花紋的碗，并在不遠處窺視父親是否吃了她煮的飯。

　　那樣等待心愛的男人的場面，那樣純樸執(zhí)著的感情，它們像一根線，牽引著畫面不斷變換。

　　母親開始了每一天跑到很遠的地方去挑水，因為那口井靠近村小學(xué)，能夠看見父親的身影。母親不停踮足回望，而父親，也帶著有點傻的笑容望向母親。沒有剩余的話語，只有柔情脈脈的眼神。

　　章子怡美得幾乎讓人不敢呼吸。太清純的美，太清亮的眸子，似乎不存在這個世界上。

　　世外桃源的平原，微微傾斜的山坡，一向蜿蜒著，起起伏伏，百折曲回。父親送學(xué)生回家，母親守候在父親必經(jīng)之路，一看到父親的身影，立即提起籃子，開始了追逐父親的行程。最后，有一天，他們應(yīng)對面相遇了，父親對母親簡單說了幾句話，母親就歡喜得忘掉了整個世界，籃子丟落在地。她跑回去，對父親一笑，像一只小鹿一樣歡快地奔跑在山坡上。

　　這并不是影片的高潮，卻讓我感動至極。懷著愛慕的情緒，忐忑不安地在路邊守候心愛的人，這樣的場景，或許我們每一個初戀的人都經(jīng)歷過。或許，張藝謀也是這樣訴說著初戀的情懷。

　　一天父親跑到母親的家門前，他拘束地立在柵欄外，說，我要走了。母親的歡喜頓時煙消云散，父親又說，過兩天，我會回來的，必須會回來的。并送母親一個紅色的發(fā)夾。母親呆了，回到屋里時，看到一碗餃子還沒給父親，她快速包好餃子，追趕父親。但是父親已坐上馬車走遠了。母親就抄近路，幾次看到馬車就在前面了，追趕再追趕，愛的力量，超越了疲勞，超越了恐懼。很多次，跌倒在地上，很多次，爬起來。當再一次跌倒時，摔最好吃的派飯，通宵為他織紅，每一天聆聽他的朗誦聲，偷偷看他送學(xué)生放學(xué)父親和母親相愛了。然而父親被打成右派被帶走，母親就一向在回村子的路上等待父親回來

　　影片采用了時空交叉式敘事結(jié)構(gòu)，分為此刻、過去、此刻再到過去。表現(xiàn)此刻已過去分別用了黑白與彩色的畫面。人們在彩色的過去時畫面中追懷，在黑白的此刻時畫面中感傷。第一段此刻時主要講了父親離世后，母親對父親這種40多年不變的感情。第二段此刻時著重與子輩與父輩的親情，鄉(xiāng)親對父親的敬畏之情。中間的彩色大段落是對年輕時父親母親純真?zhèn)ゴ蟮母星楣适碌母桧�。這一大段落又能夠分為四小章，講述著父親與母親的感情歷程：首先是相識，其次是暗戀，然后是相愛，最后是等待。四個章節(jié)就像四段樂章為感情奏響贊歌。影片處處透露出情字，又被愛包圍著。

　　影片中的場景選取在了一個自然的、未受污染的、與世隔絕的北方村莊。那里有廣闊的田野，起伏的土丘，大片的白樺林，蜿蜒曲折的小路，成群的牛和羊，又有純樸善良、尊師重道的鄉(xiāng)親們，還有仿佛是美與愛的化身的主人公我的父親母親。母親招娣是這個村子里最美的姑娘，純樸勤勞善良，與失明的外婆相依為命。純情的母親對來村子教書的父親一見鐘情，開始時羞澀于感情的表達，以一種最純樸的方式為心愛的人做最好吃的派飯，傳遞著暗戀之情，又通宵為他織紅，為了聆聽他的讀書聲繞道前井打水，偷偷看他送學(xué)生放學(xué)之后母親最后與父親在小路上邂逅，母親已經(jīng)忘乎所以。在第一次打水中，母親勇敢地邀請父親到家里吃派飯，這樣父親與母親相愛了。向張藝謀的其他影片中的女性一樣，母親有著對愛的執(zhí)著、勇敢、堅定、狂熱。在父親被打成右派送走后，母親執(zhí)著地追逐送感情之餐；堅定地不畏風雪等待感情；狂熱地帶病去縣里找父親。母親的這種勇敢自由戀愛在村子里開了先河，能夠說是轟轟烈烈。父親是禮貌知識的代表，在父親身上透露著博大的愛愛文化，傳播文化，教書40于載。應(yīng)對母親愛的付出，打動了他的心，與母親相濡以沫，一愛就是40多年。父親培養(yǎng)兒子讀師范，繼承知識文化的傳播。我們最后看到兒子傳遞著這種愛，告慰父親的在天之靈。

　　《我的父親母親》的英文名叫做THEROADHOME，回家之路。影片也在不斷地強調(diào)這路。這是怎樣的路？村子與外界連接的路，父親送學(xué)生放學(xué)的`路，母親與父親第一次邂逅的路，母親追逐父親的路，等待父親歸來的路，抬棺要走的最后一段路。它一向蜿蜒著，起起伏伏，百折曲回。這路又是父親與母親的感情之路，它見證了父親與母親的感情，又象征了父親與母親感情的曲曲折折。

　　在影像方面，張藝謀與侯詠的合作能夠稱得上是完美。在唯美的充滿意境的詩化的鏡頭中，處處氤氳著溫暖與生機。

　　在表現(xiàn)年輕母親的時候，鏡頭絕大多數(shù)用了特寫景別。把母親第一次見到父親那種少女懷春的心境，充分流露出來。母親在不遠處望著送去的派飯，是否到了父親的手里，那種對心上人的關(guān)愛，純樸的感情表達方式，透過特寫讓我們認識了母親的純情。母親每次看父親時的那種靦腆，聆聽父親讀書時的享受，母親年輕時的美貌、朝氣，都在這些特寫中一一展現(xiàn)。

　　影片中還出現(xiàn)了許多運動鏡頭。母親在山間、在田野、在林中奔跑追逐的鏡頭，是影片中最多最美，也是最具動感的鏡頭，有著自然的生命蒸騰出來的氣息，還有著一種對感情狂熱的追尋。影片中主要出現(xiàn)了七次母親奔跑。第一次是在母親初見父親，兩個人的視線相遇后，母親少女的心被觸動，歡騰的像小鹿般奔跑在路上。第二次，母親在一片金黃的白樺樹林中偷看父親送孩子放學(xué)時的奔跑，這時的動作被慢放，在母親的主觀與客觀鏡頭交叉剪輯中，我們看到了母親的那種執(zhí)著、靦腆的暗戀。第三次出此刻父親離村后，母親追逐父親的馬車而去，這也是最激烈的一次奔跑，代表感情信物的青花瓷碗打碎了，感情之餐蒸餃掉在了地上，連父親送給母親的定情信物紅發(fā)卡也跑丟了。這段奔跑我們能夠稱它為奔跑沖突。最后，青花瓷碗補好，這象征著破鏡重圓，并且暗示父親與母親可永世不再分離。紅發(fā)卡也找回，象征著感情只有靠自己才能找回，也終究會找回。第四次奔跑是父親走后，母親相思中感覺聽到了父親的讀書聲，就立刻奪門而出，跑向?qū)W校，這種等待感情的焦急情緒充分表露。那么之后就有了第五次，母親的行為感動了上蒼，父親為看病中的母親偷偷回來，母親大病初愈得到消息立刻跑向?qū)W校，我們看到母親身體虛弱跌倒了爬起來再跑，這種急切興奮的情緒又有主題音樂的烘托，我們都為之動容！

　　第六次是年老的母親又聽到了熟悉的讀書聲，我們似乎看到了母親像年輕時一樣奔跑起來。最后一次出此刻影片結(jié)尾，是第一次奔跑的重復(fù)畫面，我們仿佛又回到了那個年代，來到了父親與母親感情的開始。

　　影片用黑白和彩色將過去與此刻很好的隔開，彩色的過去表達了過去時光的完美、五彩繽紛，對父親與母親感情時光的贊揚。此刻為黑白，帶上了父親死后的悲涼，又襯托出了過去完美的彩色。在彩色畫面部分，色調(diào)上處理成暖調(diào)，透露出這種溫馨與生命的朝氣。畫面色彩絢麗豐富，黃綠色的田野，金黃的白樺林，白色的樹干與羊群，湛藍的天空，深藍的棉衣，還有服裝上各種細小的色彩。影片還是著重突出了紅色，這次紅色成了感情的象征，紅圍巾，紅棉襖，紅布，紅發(fā)卡，紅剪紙。紅色在片中還流動起來，母親的每次奔跑都是紅色在流動，更增添了這奔跑時的動感。光線又賦予畫面活力。年輕母親總是被一團黃色暖光包圍著，顯得那么嬌美可愛，朝氣蓬勃。室內(nèi)場景暗亮暗的影調(diào)布置，晨、夕黃色暖光籠罩下的大自然，無不顯現(xiàn)出一種和諧唯美。又有燦爛明媚的陽光不斷射入鏡頭，產(chǎn)生七彩光斑，這光斑又照襯著母親，既美化了畫面又使母親倍添少女的青春活力。樸素的美不是靠化妝而來的，是大自然最真實的光塑造得。

　　在影像的技術(shù)處理上，幾個段落應(yīng)用了大篇幅的影像疊化。像在母親望著不遠處的派飯是否送心上人拿走時，一份份飯被拿走，又吃完送回的鏡頭不斷疊化，還有母親苦苦尋找紅發(fā)卡時在路邊等到父親回來時的疊化運用，都表示著時間的跨越，時間上的積累。在抬棺這段畫面的疊化，把這種送殯隊伍的氣勢表現(xiàn)出來，又把這種追念之情，對愛的回報、愛的頌揚抒發(fā)了出來，一種詩意的延續(xù)。

　　配合影響運用出色的音樂。用管樂奏出的主旋律貫穿于整部影片。語言對白少，而音樂運用多，使整個影片的抒情之意、詩化風格，完全烘托出來。情緒往往被音樂帶到最高點，沉浸在這種悠長感傷地氛圍中。這首由三寶作曲的主旋律音樂像極了《泰坦尼克號》里面的主題音樂，中國的管樂的演奏不亞于蘇格蘭風笛的運用，再加上影片開頭，家中《泰坦尼克號》海報的出現(xiàn)，仿佛告訴觀眾這是中國版的中國人自己的《泰坦尼克號》，擁有同樣純真?zhèn)ゴ蟮母星楣适隆?/p>

　　影片的開頭以兒子我的第一人稱進行旁白敘事，把觀眾引入故事中。在黑白影響的此刻時，兒子看著父親與母親合影的舊照片，想起了聽到過的父親與母親年輕時的感情故事。之后轉(zhuǎn)場，黑白照片疊化成了彩色的小路的空鏡頭，完成時空跨越，主旋律音樂跟著想起，進行情調(diào)上的渲染。影片結(jié)尾，年老的母親聽到讀書聲跑到學(xué)校，是兒子在做父親生前的事兒，母親感慨萬千，這時年老母親的畫面與年輕時的特寫畫面疊化，我們仿佛又看到了少女時的母親，感嘆時光的流逝。兒子讀書聲又與父親的讀書聲重疊，這是穿越時空的交流，在子輩與父輩之間。鏡頭最后又把我們帶到了過去那個純真年代，母親看著父親送學(xué)生放學(xué)，感情的主題與尊師重教的主題又一次得到升華。母親初見父親后的歡快奔跑的大遠景，最后奔跑定格。導(dǎo)演帶我們回到父親與母親感情的開始，又是對那種感情祭奠的開始。主題音樂又再一次響起，用了女聲氣音詠唱出來，把情祭的主題盡情渲染，把情緒推向高潮。

　　張藝謀說：《我的父親母親》是一部講述感情，家庭，親情的電影。一個純樸的姑娘愛上一個年輕的男人，一愛就是一輩子，他們的感情很真誠這是我第一次用詩意，浪漫，抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時代中的感情故事而這部電影是舍濃郁而求單純。是��！我們就要這種單純，浪漫。我們向往這種感情，不如跟著電影一起來祭奠。

　　我的父親母親影評 7

　　一張泛黃的照片，承載過去的溫暖記憶；一段簡單的回憶，蘊藏曾經(jīng)的至深情感。在電影中，情感的流露使得父親的造型豐滿充實。父親他是城里人，卻沒有城里人的嬌氣與傲氣。他坐著毛驢車來到了村里，為了讓村里的孩子有一個舒適的學(xué)堂，親自參與了學(xué)校的修建改造。自那時起，父親就踏上了他的執(zhí)教生涯。因為教師的身份，父親很快就被村里人所接納，更因為他動聽的讀書聲深得村民喜愛。他是一個奇怪的人，一個奇怪的教師——他對于自己的教室、學(xué)生執(zhí)著萬分。父親下村是偷跑出來的，后來被家里發(fā)現(xiàn)。無奈之下的父親只能停課回家，在臨走前留下了一句諾言——一定會回來的。就當所有村民認為父親不會回來時，在那個下雪天父親來了。我始終認為，他奉獻了自己的生命在教育事業(yè)。無怪母親會說，父親一輩子都住在了學(xué)校里。

　　張藝謀對于電影情感的控制都以細節(jié)突出，不會表現(xiàn)的太過直白也不會掩藏的太深。那一只碗——母親對父親的愛情傳遞。在父親修學(xué)校的時候，母親每一次都是拿最大的碗，做最好吃的飯送去給父親。碗總是放在第一個，因為母親聽到父親的習慣。父親的'伙食是由村里共同承擔的，每次去母親家吃飯，母親總是拿出最漂亮的碗，做最拿手的飯菜去招待父親。那只碗裝著母親沉甸甸的愛，父親統(tǒng)統(tǒng)吃到心里。后來，父親因為家里的緣故很長一段時間都沒有回村。母親把碗給摔了。外婆讓箍匠把碗給釘上，即使修補的錢可以用來買一只新碗。在后來，父親回來了，母親又拿出來那只碗。那個碗，作為一種愛情的見證陪伴著父親母親的身邊。

　　強烈的色差對比是這部影片的亮點。電影以“我”的回憶作為敘述，推動著情節(jié)的發(fā)展。黑白色的現(xiàn)實世界，彩色的回憶相互交織。熱情，幸福的紅色與厚重樸實的黃色交相輝映。父親死了，這對母親是一種無法釋懷的痛。黑白色的世界透過母親的心，直觀的展現(xiàn)了痛在深處的情。電影給人所有視覺上的沖擊，都讓觀眾以最直接的方式去接觸電影的靈魂。父親出殯了，漫天的雪花飄灑。導(dǎo)演以大量的遠景進行拍攝。充實的鏡頭內(nèi)容，讓許多人看到場面的宏大與壯觀。梁布的特寫，銜接了整部電影的情感及故事的發(fā)展。從紅色到白色的褪色，時間的蒼茫卻仍舊無法掩蓋母親對于父親執(zhí)著的愛情。在影片的最后，孫紅雷所飾演的兒子在學(xué)校上了一節(jié)課，教的是父親自編的歌謠。以重復(fù)蒙太奇的手法，展現(xiàn)了母親對于父親的思念和愛。在母親的眼中，父親一直都在學(xué)校的屋子里。

　　對于色彩的運用及把控是張藝謀一貫的藝術(shù)風格，被稱為“色彩大師”的他在許多的作品中都以色彩來強化，渲染影片的情感。在電影《大紅燈籠高高掛》中，那黯淡的紅色給人壓抑沉悶痛苦的感覺。或許色彩就是最直接的情感宣泄。在這部電影中，張藝謀開始追往過去的純真樸實的愛情。那種美好的愛情是人們所羨慕的，追求的。在新世界即將開始的時候，在中國電影從批判走向商業(yè)的大浪潮中，張藝謀不再挖掘歷史的悲苦與糟粕，而是將自己目光直視著那份動人的愛。這種轉(zhuǎn)變不只是張藝謀一人的變化，也是整個第五代的轉(zhuǎn)型。他們從對于社會時代的批判到個人情感的發(fā)泄，從晦澀難懂到流暢質(zhì)樸的變形。

　　父親雖然走了，可是母親為父親織的梁布還在。紅布由于時間的侵蝕失去了往日的光鮮，即使這樣母親對于父親的愛情依舊存在。無暇的愛情，或許僅僅是那只漂亮的碗，有或許是那塊親手織的梁布。

　　我的父親母親影評 8

　　《我的父親母親》這部電影宛如一首清新質(zhì)樸的田園牧歌，在簡單的故事架構(gòu)中，展現(xiàn)出了一段動人心弦的愛情傳奇。張藝謀導(dǎo)演以其獨特的敘事與視聽語言，為觀眾勾勒出一個充滿詩意與溫情的世界。

　　影片采用了回憶與現(xiàn)實交叉的敘事手法�，F(xiàn)實部分以黑白影像呈現(xiàn)，冷峻而肅穆，此時父親已然離世，兒子回鄉(xiāng)奔喪，母親沉浸在失去愛人的悲痛之中，整個畫面彌漫著哀傷與沉重的氛圍，這種黑白基調(diào)直觀地傳遞出生命消逝后的蕭索與寂寥。而回憶部分則切換為色彩斑斕的暖色調(diào)，金黃的麥田、翠綠的山林、紅色的棉襖，每一抹色彩都飽滿而鮮活，生動地再現(xiàn)了父母年輕時那段熾熱而美好的愛情時光。這種強烈的色彩對比，不僅形成了鮮明的視覺沖擊，更巧妙地暗示了過去與現(xiàn)在截然不同的情感狀態(tài)，讓觀眾深刻感受到愛情在時光長河中的變遷與永恒。

　　故事的主人公 —— 母親招娣，是一個質(zhì)樸純真、勇敢執(zhí)著的農(nóng)村姑娘。她對城里來的教書先生 —— 父親，一見鐘情。為了引起父親的注意，招娣想盡辦法制造各種 “偶遇”。她會早早地守在父親必經(jīng)的路口，佯裝路過；會精心準備飯菜，只為能讓父親吃到自己親手做的食物。那只承載著她心意的青花碗，一次次出現(xiàn)在畫面中，成為了他們愛情的重要信物。從招娣羞澀地將碗遞給父親，到碗不慎摔碎后她焦急地四處尋找修補，這一系列情節(jié)細膩地刻畫了她對愛情的珍視與堅守。而父親，雖來自城市，卻也被招娣的真誠與熱情所打動，他給予招娣的回應(yīng)，無論是一個微笑、一次眼神交匯，還是那枚紅色發(fā)卡，都在點滴之間傳遞出愛情的美好。

　　影片中的環(huán)境描寫堪稱一絕，與人物情感和故事發(fā)展相得益彰。那蜿蜒曲折的.鄉(xiāng)間小路，貫穿了父母愛情的始終。招娣曾無數(shù)次沿著這條路追逐父親的身影，這條路見證了她的心動、期待、失落與堅持，象征著他們愛情的曲折與漫長。還有那片金黃的樺樹林，在陽光的照耀下熠熠生輝，成為了他們愛情的浪漫背景，每一片飄落的樹葉仿佛都訴說著他們之間的柔情蜜意。

　　在音樂方面，影片的配樂簡潔而動人，一首悠揚的旋律反復(fù)響起，恰到好處地烘托出不同場景下的情感氛圍。當父母初次相遇時，音樂輕快愉悅，如同招娣雀躍的心情；而在父親離開后，音樂變得舒緩哀傷，仿佛是招娣內(nèi)心深處的思念與嘆息。此外，父親朗朗的讀書聲也成為了影片中獨特的聲音元素，這聲音不僅是知識的傳播，更是招娣心中的牽掛，伴隨她走過漫長歲月。

　　這部電影沒有跌宕起伏的劇情，沒有驚天動地的誓言，卻憑借著細膩的情感、唯美的畫面和動人的音樂，讓觀眾深深沉浸在父母的愛情故事之中。它讓我們看到了愛情最本真的模樣：純粹、執(zhí)著、堅守。在那個物質(zhì)匱乏的年代，愛情卻能在質(zhì)樸的生活中綻放出最絢爛的花朵，這份美好足以跨越時空，觸動每一個觀眾的心靈，也讓我們對愛情有了更深層次的理解與向往。

　　我的父親母親影評 9

　　《我的父親母親》是張藝謀導(dǎo)演的一部經(jīng)典之作，影片以其獨特的色彩運用，為觀眾譜寫了一首色彩與情感交織的愛情詩篇。

　　從影片開篇，導(dǎo)演就通過色彩的鮮明對比，將觀眾帶入了兩個截然不同的世界。現(xiàn)實部分的黑白畫面，猶如一幅古老的水墨畫，色調(diào)灰暗、冷峻。此時，父親的離世讓整個村莊沉浸在悲痛之中，黑白影像恰如其分地渲染出這種哀傷、沉重的氛圍，讓觀眾深切感受到生命消逝后的寂靜與落寞。母親在這黑白世界里，眼神中透露出無盡的悲傷與空洞，她的身影在灰暗的背景下顯得格外孤獨，仿佛被歲月和悲傷凝固。

　　而當回憶的大門緩緩打開，畫面瞬間切換為色彩斑斕的彩色世界，宛如一幅絢麗的油畫。暖黃色的陽光灑在金黃的麥田上，微風拂過，麥浪層層起伏，散發(fā)出生命的`活力與希望；翠綠的山林郁郁蔥蔥，樹木的枝葉在風中沙沙作響，仿佛在為父母的愛情輕聲吟唱；還有那片火紅的楓葉林，楓葉如火焰般燃燒，象征著父母熾熱的愛情。在這色彩繽紛的世界里，母親招娣穿著鮮艷的紅色棉襖，成為了畫面中最亮麗的一抹色彩。紅色，在中國文化中本就象征著熱情、喜慶與愛情，在這里，它更是母親對父親熾熱情感的具象化體現(xiàn)。招娣穿著紅棉襖，穿梭在鄉(xiāng)間的小路、田野和村莊之間，她的每一個動作、每一個眼神都充滿了對愛情的向往與追求，那一抹紅色在翠綠與金黃的映襯下，愈發(fā)鮮艷奪目，如同燃燒的愛情之火，照亮了整個畫面。

　　隨著劇情的推進，色彩也成為了情感變化的重要標志。當母親與父親初次相遇時，畫面中的色彩明亮而歡快，金黃的樺樹林在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，象征著他們愛情的美好開端，一切都充滿了希望與生機。而當父親突然回城，母親陷入痛苦與思念之中時，畫面的色調(diào)逐漸變得清冷，原本鮮艷的色彩仿佛被蒙上了一層薄紗，變得黯淡無光，這恰如其分地表現(xiàn)出母親內(nèi)心的失落與孤寂。尤其是在母親四處尋找父親的場景中，灰暗的天空、陰沉的樹林，與母親焦急、悲傷的神情相互呼應(yīng)，讓觀眾深切感受到她對愛情的執(zhí)著與痛苦。

　　影片中，色彩還與一些關(guān)鍵道具緊密相連，進一步深化了情感表達。那只青花碗，原本潔白如玉，上面繪制的藍色花紋精致而典雅，它是母親傳遞愛意的重要載體。當母親滿心歡喜地用青花碗給父親送派飯時，碗在陽光的照耀下閃爍著柔和的光芒，與周圍明亮的色彩融為一體，象征著他們愛情的美好與純潔。而當碗不慎摔碎時，畫面瞬間變得灰暗，母親的世界仿佛也隨之崩塌，破碎的碗片如同她破碎的心，散落在冰冷的地面上，此時色彩的突變將母親內(nèi)心的痛苦與絕望展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　張藝謀導(dǎo)演通過巧妙的色彩運用，將抽象的情感具象化，讓觀眾在視覺的沖擊下，更深刻地感受到了父母之間那份純真、熾熱而又堅韌的愛情。這部電影不僅僅是一個愛情故事的講述，更是一次色彩與情感完美融合的藝術(shù)盛宴，讓觀眾在欣賞影片的同時，也沉浸在那段美好而又令人動容的愛情之中，久久不能忘懷。

　　我的父親母親影評 10

　　《我的父親母親》這部電影將一段純真美好的愛情故事置于特定的時代背景之下，展現(xiàn)了在時代洪流中，愛情的堅守與力量。

　　故事發(fā)生在上世紀 70 年代，中國北方的一個偏遠農(nóng)村。當時，知識青年上山下鄉(xiāng)成為時代浪潮，父親作為一名城里來的知青，來到這個小村莊擔任教師。他的到來，為這個封閉、落后的村莊帶來了新的氣息和希望。在那個物質(zhì)匱乏、文化生活單調(diào)的年代，人們的精神世界卻相對純粹。母親招娣，作為村支書的女兒，在一次偶然的村報告會上，邂逅了斯文儒雅的父親，從此便對他一見傾心。

　　在這個特殊的時代背景下，母親對父親的愛情追求顯得尤為勇敢和執(zhí)著。她不顧世俗的眼光和偏見，大膽地向父親示愛。當時農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念較為保守，男女之間的情感表達含蓄內(nèi)斂，但母親卻憑借著自己內(nèi)心的熱情和對愛情的堅定信念，勇敢地邁出了第一步。她會早早地在父親必經(jīng)之路等候，只為看他一眼；會精心準備飯菜，希望父親能品嘗到自己的心意。她的每一個舉動，都充滿了那個時代少有的勇氣與真誠，也正是這種純真的愛情，在艱苦的環(huán)境中綻放出了別樣的光彩。

　　隨著大批知識青年返城，父親也面臨著去留的抉擇。由于種種原因，他最終滯留于農(nóng)村，而這也給了母親和父親更多相處的機會，他們的感情逐漸升溫。工農(nóng)兵大學(xué)招生時，父親在岳父的幫助下回城上大學(xué)，這一事件成為了他們愛情道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。在那個教育資源稀缺、上大學(xué)改變命運的.時代，父親的離開讓母親陷入了深深的思念與擔憂之中，但她對父親的愛情卻從未動搖。她來到陳家，極盡兒媳孝道，默默等待著父親的歸來。

　　在大學(xué)里，父親結(jié)識了女同學(xué)葉秀蘿，兩人互生好感。然而，面對外界的誘惑，父親對母親忠貞不渝。這不僅體現(xiàn)了父親高尚的品德，更凸顯了他們之間愛情的堅如磐石。在那個充滿變革與誘惑的時代，他們的愛情經(jīng)受住了時間和距離的考驗，始終堅守著最初的承諾。

　　大學(xué)畢業(yè)后，母親如愿以償?shù)丶藿o了父親�；楹�，她相夫教子，努力學(xué)習文化知識，全力支持父親的事業(yè)。隨著時代的發(fā)展，父親成為年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部，事業(yè)平步青云，但夫妻二人的生活并非一帆風順。人到中年，陳志事業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸，夫妻之間也產(chǎn)生了諸多誤會和摩擦。然而，即便在面對生活的重重困難和挑戰(zhàn)時，他們的愛情依然在歲月的磨礪中愈發(fā)深沉。最終，在孩子們的撮合下，他們一起過年，此時的他們既像一對老朋友，又像情感深厚的骨肉親人。兩人臨近老年，終于悟出了愛的真諦，那是一種歷經(jīng)風雨后的相互理解、包容與不離不棄。

　　這部電影通過父母的愛情故事，讓我們看到了在特定時代背景下，愛情所具有的強大力量。它不僅展現(xiàn)了愛情的美好與純真，更體現(xiàn)了人們在時代變遷中對愛情的堅守與執(zhí)著。在那個充滿變革與挑戰(zhàn)的年代，父母的愛情如同黑暗中的一盞明燈，照亮了彼此前行的道路，也讓觀眾感受到了愛情跨越時空的永恒魅力。它讓我們明白，無論時代如何變化，真摯的愛情永遠是人們心中最珍貴的寶藏，值得我們用一生去守護和追求。

　　我的父親母親影評 11

　　《我的父親母親》這部電影在敘事結(jié)構(gòu)與情感表達方面堪稱典范，導(dǎo)演張藝謀通過巧妙的敘事手法，將一段感人至深的愛情故事娓娓道來，使情感在故事的推進中自然流淌，深深觸動觀眾的心靈。

　　影片采用了雙線敘事結(jié)構(gòu)，一條線是現(xiàn)實世界中父親的離世，兒子回鄉(xiāng)奔喪，母親堅持要將父親的遺體從縣醫(yī)院抬回村里安葬。這一線索以黑白畫面呈現(xiàn)，色調(diào)冷峻，節(jié)奏緩慢，營造出一種哀傷、沉重的氛圍。兒子在處理父親后事的過程中，不斷回憶起父母的過往，從而引出了另一條回憶線。回憶線以彩色畫面展開，色彩鮮艷，充滿生機，生動地展現(xiàn)了父母年輕時那段美好的愛情時光。兩條線索相互交織，現(xiàn)實的沉重與回憶的美好形成鮮明對比，讓觀眾在時空的交錯中，更加深刻地感受到愛情的珍貴與生命的無常。

　　在回憶線中，導(dǎo)演運用了細膩的敘事手法，將父母愛情的發(fā)展過程分為多個階段，逐步展現(xiàn)。從母親招娣對父親的一見鐘情開始，影片通過一系列細節(jié)刻畫了她的心動與羞澀。比如，招娣第一次見到父親時，那慌亂又欣喜的眼神；為了能讓父親吃到自己做的飯，她精心準備，早早地在路邊等候，假裝偶遇的場景，都將她內(nèi)心的情感展現(xiàn)得淋漓盡致。而父親對招娣的情感回應(yīng)，則是通過一些含蓄的舉動來表現(xiàn)，如一個微笑、一次眼神的交匯，這些細微之處，卻蘊含著濃濃的愛意，讓觀眾真切地感受到了他們之間愛情的萌芽。

　　隨著劇情的推進，父母之間的感情逐漸升溫。招娣為父親送派飯的情節(jié)，成為了影片中情感表達的重要段落。她每天都會精心準備飯菜，用那只青花碗盛好，然后沿著蜿蜒的小路，滿懷期待地走向父親所在的學(xué)校。一路上，她的眼神中充滿了喜悅與幸福，那輕快的步伐仿佛在訴說著她內(nèi)心的甜蜜。而父親在接到飯菜時，對招娣的關(guān)心與感激，也通過他的言語和表情傳遞出來。這一過程中，導(dǎo)演運用了大量的特寫鏡頭，對招娣的表情、青花碗的細節(jié)以及父親的反應(yīng)進行了細致刻畫，使觀眾能夠深入感受到他們之間那份質(zhì)樸而真摯的情感。

　　當父親突然回城，母親陷入了痛苦與思念之中，影片的情感基調(diào)也隨之發(fā)生變化。此時，導(dǎo)演通過對母親的`孤獨身影、悲傷表情以及她四處尋找父親的情節(jié)描寫，將她內(nèi)心的痛苦與執(zhí)著展現(xiàn)得淋漓盡致。而在母親尋找父親的過程中，那只破碎的青花碗成為了情感的重要寄托。碗的破碎象征著母親內(nèi)心的傷痛，同時也代表著他們愛情遭遇的挫折。母親不惜一切代價尋找修補碗的情節(jié)，深刻地體現(xiàn)了她對愛情的堅守與不舍。

　　在現(xiàn)實線中，母親堅持要將父親抬回村里的舉動，以及她在父親葬禮上的沉默與哀傷，都蘊含著她對父親深深的愛。兒子在回憶父母愛情的過程中，也逐漸理解了這份愛的深沉與偉大。影片的結(jié)尾，父母之間的愛情在歲月的沉淀下，升華為一種相互陪伴、相互理解的親情，這種情感的轉(zhuǎn)變自然而動人，讓觀眾在感動之余，也對愛情與親情有了更深刻的感悟。

　　《我的父親母親》通過獨特的敘事結(jié)構(gòu)和細膩的情感表達，將一個簡單的愛情故事講述得跌宕起伏、扣人心弦。觀眾在欣賞影片的過程中，仿佛置身于父母的愛情世界中，與他們一同經(jīng)歷著喜怒哀樂，感受著愛情的美好與力量，這正是這部電影的魅力所在。

　　我的父親母親影評 12

　　《我的父親母親》是一部運用視聽語言構(gòu)建愛情畫卷的杰出作品，張藝謀導(dǎo)演憑借其深厚的藝術(shù)功底，通過畫面、音樂、鏡頭等多種視聽元素的精妙組合，為觀眾呈現(xiàn)了一段如詩如畫、動人心弦的愛情故事。

　　影片的畫面極具視覺沖擊力，色彩運用堪稱一絕�，F(xiàn)實部分的黑白影像，營造出一種冷峻、肅穆的氛圍。冬日的雪景，白茫茫一片，覆蓋著整個村莊，父親的離世讓這個世界仿佛失去了色彩，黑白畫面精準地傳達出生命消逝后的沉重與哀傷。而回憶部分則切換為色彩斑斕的暖色調(diào)，宛如一幅絢麗多彩的油畫。金黃的麥田在微風中搖曳，散發(fā)出豐收的氣息，象征著生命的活力與希望；翠綠的山林郁郁蔥蔥，樹木的枝葉在陽光的照耀下閃爍著光芒，仿佛在為父母的愛情輕聲吟唱；火紅的楓葉林，楓葉如燃燒的火焰，熱烈而奔放，將父母之間熾熱的愛情表現(xiàn)得淋漓盡致。在這色彩繽紛的回憶世界里，母親招娣那身鮮艷的紅色棉襖格外引人注目，紅色在中國文化中本就代表著熱情、愛情與喜慶，在這里，它成為了母親對父親深情的象征。招娣穿著紅棉襖，在鄉(xiāng)間的小路上奔跑、等待、尋覓，那一抹鮮艷的紅色在翠綠與金黃的映襯下，愈發(fā)奪目，如同她對愛情的執(zhí)著追求，點亮了整個畫面。

　　音樂在影片中起到了畫龍點睛的作用，為情感的表達增色不少。影片的配樂簡潔而動人，一首悠揚的旋律貫穿始終，根據(jù)不同的情節(jié)和情感氛圍，音樂的節(jié)奏和音調(diào)也隨之變化。當父母初次相遇時，音樂輕快愉悅，音符跳躍，仿佛是招娣內(nèi)心雀躍心情的寫照，傳達出愛情初綻時的美好與甜蜜；而在父親離開后，母親陷入思念與痛苦之中，音樂變得舒緩哀傷，如泣如訴，那低沉的旋律仿佛是母親內(nèi)心深處的嘆息，將她的孤獨與思念表現(xiàn)得淋漓盡致。此外，父親朗朗的讀書聲也成為了影片中獨特的聲音元素，這聲音不僅是知識的傳播，更是招娣心中的牽掛，伴隨她走過漫長歲月。在影片的.結(jié)尾，當父子二人的讀書聲疊化在一起時，音樂聲逐漸升高，將觀眾的情緒推向高潮，此時，愛情的力量與生命的傳承在音樂的烘托下，顯得格外震撼人心。

　　在鏡頭運用方面，導(dǎo)演同樣獨具匠心。影片中運用了大量的特寫鏡頭，對人物的表情、眼神以及關(guān)鍵道具進行細致刻畫。比如，招娣在看到父親時，那羞澀而又充滿愛意的眼神特寫，讓觀眾能夠真切地感受到她內(nèi)心的情感波瀾；還有那只承載著父母愛情的青花碗，從完好無損到不慎摔碎，再到最后被修補完整，每一個狀態(tài)下青花碗的特寫鏡頭，都深刻地反映了他們愛情的發(fā)展與變化。此外，影片還多次運用了長鏡頭和跟拍鏡頭，如招娣在鄉(xiāng)間小路上追逐父親身影的場景，通過長鏡頭的跟拍，完整地展現(xiàn)了她的行動軌跡和周圍的環(huán)境，讓觀眾仿佛身臨其境，感受到她對愛情的執(zhí)著與堅定。而在一些重要場景中，導(dǎo)演還巧妙地運用了空鏡頭，如金黃的麥田、翠綠的山林、蜿蜒的小路等，這些空鏡頭不僅起到了交代環(huán)境的作用，更營造出一種詩意的氛圍，讓觀眾在欣賞美景的同時，也能深刻體會到愛情與自然的和諧交融。

　　張藝謀導(dǎo)演通過精妙的視聽語言，將《我的父親母親》打造成了一幅美輪美奐的愛情畫卷。觀眾在欣賞影片的過程中，無需過多的言語解釋，便能通過畫面、音樂和鏡頭，深刻地感受到父母之間那份純真、熾熱而又堅貞不渝的愛情。這部電影不僅是對愛情的禮贊，更是一次視聽藝術(shù)的盛宴，讓人流連忘返，回味無窮。

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