花語(yǔ)作文600字（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的花語(yǔ)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花語(yǔ)作文 1
花語(yǔ)撥動(dòng)心弦
巴麗根·托勒恒
爭(zhēng)奇斗艷的驕姿觸碰心靈柔軟處的那一刻，將這份美麗久遠(yuǎn)地在心底保留。
——題記
自小喜歡花。曾默默在想：絲綢般的花瓣是精靈們的家。當(dāng)精靈們外出時(shí)，只需將手中的魔法棒輕輕揮幾下，緊閉的花苞就一點(diǎn)點(diǎn)地伸展開(kāi)來(lái)，嬌嫩的花蕊將她們托出，隨之而來(lái)的是四溢的花香。曾一度認(rèn)為，這便是生物生靈中最奢華也是最隆重的出場(chǎng)。
靜聽(tīng)花開(kāi)的`聲音，那是一種純真的綻放。沒(méi)有炫耀，沒(méi)有自詡，擁有的，只是對(duì)自然的欣賞和感激。在花朵失去自我時(shí)，朵朵都低眉斂目，一臉憂愁相，好像“濺淚”的樣子，但當(dāng)一旦有執(zhí)著蕩起層層漣漪時(shí)，花兒會(huì)驕傲抬起頭，做認(rèn)真入迷的自己，因?yàn)榇藭r(shí)的一簇簇盛開(kāi)的花深知只有自己才是知己；她們?cè)谖L(fēng)中搖曳，仿佛在向困難展示自己，郁積的迷姿在陽(yáng)光沐浴下絢麗奪目。
多姿多彩的艷花在爭(zhēng)艷之時(shí)，彰顯的生命力容易觸碰人們內(nèi)心深處的那種柔軟。即將真、善、美詮釋給了世界。激發(fā)我們心中向善的漣漪，激起求真、求善、求美的潮流。她們以固有的執(zhí)著，彌漫的清香，默默訴說(shuō)著：執(zhí)著是一種堅(jiān)持，固執(zhí)是另一種堅(jiān)持，是執(zhí)著還是固執(zhí)，只有執(zhí)著，才能寧?kù)o地在心頭上寫(xiě)：“我執(zhí)著，我無(wú)悔”。因此，多一些向善的信仰，這比尋找放棄的借口，更有生命的質(zhì)量和存在的價(jià)值。
即使她們被壓在白皚皚的積雪下面的土里，做著春天的夢(mèng)，也連感到艱苦的機(jī)會(huì)都不會(huì)有；因?yàn)閳?zhí)著，所以痛并快樂(lè)著。
請(qǐng)靜聽(tīng)隱藏在花瓣里的喁喁細(xì)語(yǔ)，你聽(tīng)到了嗎？明年，春天總會(huì)重返大地的。
花語(yǔ)作文 2
仿佛一個(gè)暮秋的早晨，霏霏細(xì)雨默然灑在臉上，引來(lái)清新，潤(rùn)澤的感覺(jué)。庭院里的花兒經(jīng)了這場(chǎng)雨的沖刷，像涂了一層層透明的乳油，洗去它們的塵垢，便自煥發(fā)了。它們晶瑩的光澤袒露在雨后水霧未消的朦朧的陽(yáng)光下，我很欣然地看到它們浮艷下的柔美，晶亮。
靈氣昂然的瑪格利特菊在隨風(fēng)飄逸。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里鉆出，灑下班駁的光影，披露在瑪格利特菊身上，就連花瓣上渾圓欲滴的露珠也情不自禁地接納著陽(yáng)光的鑲綴，好似一顆價(jià)值連城的奇珠異寶，在等待佩帶一樣，看著只覺(jué)越發(fā)可愛(ài)了�！扒飶睦@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”唐代詩(shī)人元稹的這首詩(shī)讓我對(duì)瑪格利特菊充滿了追求與喜愛(ài)。深秋，惟有菊花，在霜天昂首怒放，流光溢彩。
也許，外面的世界不像花兒那樣翠綠欲滴，仿佛只是恬靜的紅，冷落的紫和苦笑的白與綠。他不像花兒那樣錦繡般呈現(xiàn)在我眼前，雖然繽紛，卻都攜帶了暗淡的顏色。是愁著愛(ài) 的消歇嗎？還是感著情的困倦嗎？
大約是因?yàn)橹暗拿擅杉?xì)雨，帶走了人們心中濃郁的熱情，夾帶著微微潮濕的淤泥浸入心田。東風(fēng)吹過(guò)的縷縷花香，園里田畝中新插的稻秧都在距離人們一毫米處轉(zhuǎn)撤而歸。仿佛他們心里塞滿了東西，是愛(ài)嗎？
瑪格利特菊，百花叢中它最美，美得赤誠(chéng)，美得消魂。漫漫長(zhǎng)路，總有朝夕相處的'親人，叮嚀，孝心，無(wú)私，親情是世間最潔白無(wú)暇的寶物，它是人類(lèi)精神的締造者。送你一束瑪格利特菊，送給你一份最溫馨的祈禱。
水樣的現(xiàn)實(shí)，風(fēng)華的夢(mèng)境，是瑪格利特菊的宿命。
給全世界一份束格利特菊，給世界一縷馨香。
以為，瑪格利特菊的花語(yǔ)是：期待的愛(ài)。
花語(yǔ)作文 3
我是一朵玫瑰花，每一年的2月14日，大街小巷，成了我們的海洋，紅的妖艷，黃的耀眼，粉的欲滴，藍(lán)的冷艷，那是愛(ài)的海洋，看著有情有愛(ài)的人，因?yàn)槲覀儙サ目鞓?lè)與感動(dòng)。是我最有意義的存在。
玫瑰與愛(ài)情，是最浪漫最直接的表白，只是一朵玫瑰，卻代表著一生一世的愛(ài)。曾經(jīng)有一位看是不富有的`男士，他的年齡有四十多歲，看上去很樸實(shí)，說(shuō)是給自己妻子，買(mǎi)一朵玫瑰。這是他第一次給妻子送花，他不是一個(gè)浪漫的人。但是，看著他的妻子，陪她一起吃苦，美好的年華，都沒(méi)有穿上一件像樣的衣服。結(jié)婚15年了，沒(méi)有去過(guò)一次電影院，曾經(jīng)很美麗很高傲的女孩，在歲月中，默默的為家庭付出了一切，男子心里面滿是感動(dòng)，拿著玫瑰花，像拿著一件很珍貴的寶貝一樣。匆匆的消失在夜幕中。我總是為這樣的愛(ài)情感動(dòng)，這可能是人世間最美的情感。選擇你，就要和你一生一世。不論你是富有還是貧窮，我都要和你在一起。當(dāng)你老的走不動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)一樣攙扶你，看夕陽(yáng)。聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。迎著風(fēng)，聞桂花的清香。
這世上每一位女孩都喜歡我，女士也喜歡我，說(shuō)是這么貴，還不如買(mǎi)一點(diǎn)實(shí)惠的東西。但是，在收到玫瑰花的時(shí)候，真是內(nèi)心也微笑，那是一種女人最真實(shí)的快樂(lè)。其實(shí)，女人如花，哪一個(gè)不喜歡花，就是一位老媽媽?zhuān)惨粯拥摹Ｄ窃?jīng)像花兒一樣的青春，那最美好的年華，回憶里面是滿滿的甜蜜。
玫瑰花，是永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花，是愛(ài)人們心里面最深情的花，只要心里面有愛(ài)，送與不送，贈(zèng)與不贈(zèng)，都一樣是天長(zhǎng)地久的愛(ài)情。
花語(yǔ)作文 4
透過(guò)窗子，金色的陽(yáng)光撒滿了桌面。桌上的花，也顯得無(wú)比嬌艷，它們雖不那么漂亮，可那其中，充滿了愛(ài)。
從小到大，我對(duì)奶奶的印象不那么好：分貝極大的聲音、行為隨意……可是那天，我對(duì)她深深地改變了……那天放學(xué)回家，就聞到了陣陣花香，沁人心脾。以為是媽媽買(mǎi)了花，就沒(méi)那么在意。但一進(jìn)臥室，就看到一束花放在我的書(shū)桌上，迎著陽(yáng)光，花上的露珠像鉆石似的，發(fā)出閃閃的亮光，美麗極了。我微微有些驚訝，剛抬頭，就看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是你奶奶送你的，她看你學(xué)習(xí)太累，就想著花能讓你放松放松心情�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，卻讓我的心里，有了絲絲感動(dòng)與溫暖。
第二天回家較早，我一路哼著歌在小區(qū)里左看看、右瞧瞧，可就在那一剎那，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是奶奶！只見(jiàn)那個(gè)較為臃腫的身體在鄰居康奶奶家的花園里彎著腰，低著頭，顯得與花海格格不入，但她卻似乎在尋找那一朵最漂亮的花。汗水從她的臉頰滑落，這時(shí)我再也抑制不住自己，大聲喊出：“奶奶！”奶奶驚喜地抬起頭，用袖子擦著汗水，說(shuō)：“孫女快來(lái)看看，你喜歡哪一朵——”沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我朝她跑過(guò)去，緊緊地抱住她。一顆晶瑩的淚珠，從眼眶悄然而落。
回家的`時(shí)候，我緊緊地拉著住奶奶的手，仿佛以前的那一切已煙消云散。我看著奶奶，心中有說(shuō)不出的快樂(lè)與感動(dòng)。我問(wèn)奶奶：“您為什么要送我花�。俊薄澳棠汤狭�，就想看著你天真快樂(lè)的長(zhǎng)大啊……”奶奶微笑著，那笑容好像金色的陽(yáng)光，充滿溫暖；那雙眼睛看著我，充滿著慈愛(ài)；那陽(yáng)光照在她身上，散發(fā)著愛(ài)。
愛(ài)的花語(yǔ)，仿佛在訴說(shuō)著什么……奶奶的心聲，我也開(kāi)始懂了……
花語(yǔ)作文 5
在生活中，我們看到那些美麗的花朵，但很難去想這些花的內(nèi)涵是什么，它們的物語(yǔ)是什么，其實(shí)有時(shí)候去試著理解花語(yǔ)，我們可以從中悟出很多道理，下面，我們就一起來(lái)領(lǐng)悟吧。
說(shuō)到花語(yǔ)，我一開(kāi)始想到的是梅花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話來(lái)形容梅花再好不過(guò)了。在大多數(shù)花敗落的時(shí)候，只有它傲然挺立在寒風(fēng)中，孤傲且清冷，開(kāi)的驕傲，開(kāi)的驚艷。它就是這樣在寒冬中一枝獨(dú)秀。就好比在及其惡劣的環(huán)境下，依舊可以戰(zhàn)勝這些不適應(yīng)的環(huán)境，突破重重困難，不被輕易打敗，然后獲得成功。梅花教給我要堅(jiān)強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境里不畏懼，不退縮，繼續(xù)勇往直前。
我還想到了竹子。蘇東坡曾經(jīng)吟詠：“咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”，就是竹子真實(shí)的`寫(xiě)照。竹子堅(jiān)韌的扎根于泥土中，就算狂風(fēng)大作，大雨席卷，它們也不松懈，與狂風(fēng)暴雨抗衡，毅然挺立在土壤上，也昭示著我們要像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅。另外，它們筆直的身軀讓我想到了做人要正直，永遠(yuǎn)不要低下身子，不與壞人同流合污，做個(gè)正直，有原則的人。
我還想到了蘭花。蘭花寓意著清廉，君子，寓意著我們要清廉正直，不與腐敗小人同流合污，要保持清潔的內(nèi)心，保持內(nèi)心那方凈土，蘭花的寓意是典雅、高潔、愛(ài)國(guó)、堅(jiān)貞不渝，它被稱(chēng)為花中君子。它象征著兄弟手足情義，對(duì)于結(jié)拜的兄弟稱(chēng)為金蘭之好，還代表著高尚的人格，它也是高潔淡雅的象征，可以陶冶人的情操、修身養(yǎng)性。它還代表友誼長(zhǎng)存、親密無(wú)間，也代表夫妻之間的感情。
花語(yǔ)作文 6
小時(shí)候，草叢中，一朵小小的蒲公英深深地吸引著我。它搖曳著，晃動(dòng)著，飄下許多白色的種子。種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì)到哪里去呢？它們會(huì)被風(fēng)卷跑嗎？許多的疑問(wèn)，許多的好奇，如同許多美麗的泡沫，折射著陽(yáng)光的光芒，閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧？我這樣想，一邊搖晃這小小的蒲公英，看著許多白色的種子隨風(fēng)飄走。是不是，風(fēng)不停下來(lái)，它們就不能停呢？隨著風(fēng)飛，是不是很自由呢？躺在草叢上，一整天地想著蒲公英種子的隨風(fēng)旅行。也許它們會(huì)飛到小河邊，也許會(huì)飛到另一個(gè)村莊，也許會(huì)飛過(guò)太平洋，飛到北美洲，再也許，它們會(huì)飛到天上去。在天上會(huì)怎么樣呢？在云里生根發(fā)芽嗎？這真是一個(gè)奇妙有荒誕的想法！
長(zhǎng)大后才知道，小小的蒲公英，它們的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。注定的漂泊吧！
“我不去想是否能成功，只要有夢(mèng)想，就只顧風(fēng)雨兼程�！笔沁@樣的.雄心壯志在支撐嗎？在風(fēng)中的漂泊，一定不會(huì)舒服吧？但是有了夢(mèng)想，再多的艱難都只是過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即是罷了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事，是將一個(gè)女孩養(yǎng)了一顆星星，星星越長(zhǎng)越大，越來(lái)越亮，最后大到房子都裝不下，星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著天空，那顆最亮的星星，似乎離她很進(jìn)，但卻總是可望不可即。
不知道為什么，每次會(huì)想起這個(gè)故事都會(huì)涌起一片心酸。就好像蒲公英的花語(yǔ)，無(wú)法停留的愛(ài)，明知道終有一天會(huì)離去，但還是盼望著他長(zhǎng)大。就像我們的爸媽?zhuān)偸菬o(wú)微不至地照顧著我，希望我能長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大之后總有一天我會(huì)離開(kāi)他們，開(kāi)始自己的新生活，終究是無(wú)法停留的。我不知道將來(lái)等我長(zhǎng)大，離開(kāi)他們的時(shí)候我將是多么的悲傷，但那時(shí)我一定不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我的家，他們是我永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)溫暖的志向燈。
又到了起風(fēng)的日子，洋洋灑灑的蒲公英種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì)落到哪里呢？它們還會(huì)記得它們的家嗎？那個(gè)曾經(jīng)溫暖地孕育它們成長(zhǎng)的床，那個(gè)永遠(yuǎn)心系著它們的港灣。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花，紛紛雜雜的飄灑，哪里才是它的家，無(wú)法停留的愛(ài)吧……
花語(yǔ)作文 7
秋日，寒冷的風(fēng)兒已經(jīng)可以和冬風(fēng)媲美，幾枚紅葉在高遠(yuǎn)的天空中打著旋兒，好似一只紅蝴蝶，不畏寒冷地飛舞著。
這是一個(gè)店面不大的花店，開(kāi)張沒(méi)多久�；业装鬃值恼信�，門(mén)口裝飾著翠綠的藤狀的塑料植物，綠色的地毯，門(mén)旁，一塊黑板上寫(xiě)著一句三毛的話：“如果我給你的，別人也給了你，那你就不要了�！闭麄�(gè)小店是那么的生機(jī)盎然而又淡雅別致。
我和媽媽走進(jìn)了那家小店。
米色的墻紙烘托出一片安靜祥和的氣氛，一排黑色鐵質(zhì)的架子上擺滿了綠植，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的花盆在那安靜地等待知己。一盆月季有粉有紅地開(kāi)著，嬌艷的花瓣肆意地美著。
向里走，康乃馨也正不甘落后地綻放著，層層疊疊的花瓣嫩得仿佛要掐出水來(lái)。一旁的綠蘿在水晶花盆里綠著。細(xì)細(xì)的莖在水中纏繞著，一根繞著一根，分不清誰(shuí)是誰(shuí)。綠蘿的葉片極其圓潤(rùn)，但又不像上了蠟?zāi)菢幼屓烁杏X(jué)油膩，整個(gè)葉面十分光滑，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。寬大的葉片一片疊著一片，爭(zhēng)先恐后地，蓬蓬勃勃地覆蓋了整個(gè)花盆。我和媽媽流連其間。
“我媽媽一會(huì)兒就回來(lái)！”一聲嬌嫩的童音傳來(lái)，一看，一個(gè)五六歲的小女孩在萬(wàn)紫千紅中看著我們笑。她穿著一件天藍(lán)色羽絨服，黑色的褲子，足蹬一雙粉色小皮鞋，正半倚在靠墻的沙發(fā)上，用一雙好奇的大眼睛看著我們，那粉嘟嘟的小臉?lè)褐鴰捉z紅暈，這模樣讓人頓生憐愛(ài)。想必這間花坊應(yīng)該就是她媽媽開(kāi)的`吧，她一定是一個(gè)優(yōu)雅的女人，因?yàn)槲矣X(jué)得只有一個(gè)優(yōu)雅的人才能擁有一間優(yōu)雅的花店。
花店的里間是一個(gè)極小的現(xiàn)代廚房，收拾得干凈利落。一個(gè)六七十歲的老爺爺有些木訥，也不說(shuō)話，光看著我們笑。他坐在一方小桌旁，不知在擺弄著什么，倒也悠閑自得。
轉(zhuǎn)了一圈，我挑了一束雛菊，潔白的花瓣，金黃的花蕊，像一個(gè)女孩子的臉龐，羞澀著，美麗著，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，卻那么引人注目。
雛菊的花語(yǔ)是——幸福。
花語(yǔ)作文 8
Hi，大家好!我是校園里的一朵花，人稱(chēng)“虞美人”。單是一個(gè)名字，就已詩(shī)意盎然，而我更是生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、和諧快樂(lè)的大家庭里，我們身邊生活著無(wú)數(shù)兄弟姐妹，日子過(guò)得平淡又溫馨。
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，太陽(yáng)公公便微笑著把第一束燦爛的陽(yáng)光灑在了我的身上。小朋友們已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校里，瑯瑯的書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園的上空。我便在這晨讀聲中搖曳起舞。一個(gè)同學(xué)拿著噴壺、答帚向我走來(lái)，于是，晶瑩的水珠在我身上滾動(dòng)著，閃爍著五彩的`光芒。我的周?chē)鷽](méi)有一張紙屑，一切是那樣潔凈，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這個(gè)花兒爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里，許多小朋友都愛(ài)來(lái)到花園邊，將一種欣喜的目光投在我的身上�！扒�，那邊又開(kāi)了一朵!”“花兒真香啊!”每當(dāng)聽(tīng)到這童真的話語(yǔ)，我們更是憋足了勁兒，要把最動(dòng)人的花朵展現(xiàn)給孩子們看。一次，有一位小朋友伸起手，想要去掐一朵太陽(yáng)花，在這緊張的時(shí)刻，一位大姐姐快步走上前，微笑著說(shuō):“小妹妹，你這樣做可不對(duì)呀!你掐一朵，他掐一朵，其他同學(xué)還看什么花呢?”這話語(yǔ)宛如天籟之音，響在我們的耳畔�！芭叮瑢�(duì)不起，我錯(cuò)了�！蹦莻�(gè)小朋友慚愧地低下了頭，臉也漲得通紅通紅的，就像一朵太陽(yáng)花。
這些，我看在眼里，喜在心里。
時(shí)間老人不停地走著，轉(zhuǎn)眼又到了下午，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，而我就和其他兄弟姐妹們一起說(shuō)說(shuō)悄悄話，多么悠閑自在呀!
夜深人靜的時(shí)候，我閉上眼睛，安心地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著又一個(gè)嶄新的黎明……生活在這樣一個(gè)環(huán)境幽雅、快樂(lè)和諧的校園里，我真是太幸福了!
花語(yǔ)作文 9
伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一陣沁人心脾的香氣直沖我的肺腑。這熟悉的桂花香，像一杯濃濃的茶，又似一泓清涼的山泉，醇而不膩。我第一次陶醉在這香氣中。
哦，秋天又來(lái)了。
整天忙于學(xué)習(xí)，每次只是匆匆地路過(guò)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這秋的使者已經(jīng)悄悄到來(lái)。我不禁有些悲哀，但是，這又有什么辦法呢？
城市的節(jié)奏永遠(yuǎn)是那么快，甚至沒(méi)有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。路上、車(chē)上，永遠(yuǎn)是一張張焦急的臉，幾乎見(jiàn)不到有誰(shuí)能悠然地閑逛。上班、下班，學(xué)習(xí)、工作，似乎成了生活的主旋律，永不停息地輪回下去。或許是我們習(xí)慣了城市的節(jié)奏，以至于不知道如何去享受生活，如何去放松。最多在空余時(shí)間看看書(shū)，看看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間。
此刻，我停下腳步，盡情享受著這不可多得的機(jī)會(huì)。看著綠葉叢中那些金色的可愛(ài)的小玩意兒，我似乎可以看見(jiàn)那香氣從花中散發(fā)出來(lái)，緩緩地上升，我還能看見(jiàn)他們?cè)诟`竊私語(yǔ)。真的，我有點(diǎn)詫異，它們竟然有如此悠閑的生活。我那顆繃緊的心完全放松下來(lái)了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)頓時(shí)被拋到九霄云外。
其實(shí)有的時(shí)候，我們真的讀不懂花兒。
但是我很慶幸，我能夠聽(tīng)見(jiàn)他們的'聲音。
我明白了，還有這樣一種安逸——發(fā)自自然，與自然融為一體的悠閑——這是我從這些可愛(ài)的像精靈的身上讀懂的。
給自己留點(diǎn)空間，去那兒尋找另一個(gè)“我”吧！忘掉一切煩惱、負(fù)擔(dān)，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美妙——這其實(shí)很簡(jiǎn)單。
花語(yǔ)作文 10
想拾一片暖陽(yáng)，走過(guò)這清冷的冬季。然，冬日殘陽(yáng)已西落，蕭瑟庭院無(wú)人知。寒心事世勿人愿，怎耐離愁又別緒。
冷風(fēng)刺骨的寒意，棄不去洋溢心中的苦澀。獨(dú)倚亭欄，撫一曲“落花”無(wú)意，春已逝，嘆今夕，不知嬌花容顏為誰(shuí)去？我亦憐花，唯有淚化彩蝶伴枯葉殘花隨風(fēng)飛；君亦憐花，為何讓嬌花醉，傷別離，以枯萎慰傷悲？
花開(kāi)花落，緣起緣滅，前世五百回眸，才換今生一次擦肩，即使不能相守，也愿化做紛飛的花瓣，干枯在你翻閱的書(shū)簽里�；仨瑒x那；凝眸，便已是永遠(yuǎn)。紅塵深處，夢(mèng)過(guò)無(wú)痕，我該以何種方式，留住，這溺水三千、、、、、
看漫天飛揚(yáng)的柳葉，像落花滿天飛。只是葉的離去，是風(fēng)的'追求，還是樹(shù)的不挽留？葉落，載著離別的傷悲，伴著風(fēng)兒揍的旋律，為樹(shù)留下最美的舞姿。
初冬，寒雨。
雀相伴，同歸巢，落葉飛，獨(dú)傷悲。枝頭搖曳的雀巢，沒(méi)了葉的遮掩，此時(shí)的鳥(niǎo)兒是否也對(duì)落葉有一絲的眷戀？
一線冬雨，一絲愁緒，片片落葉，碎了意，愁了情，憔悴了一世容顏。
冬雨綿綿，朦朧了雙眼，綿綿柔情，醉了夜，醉了風(fēng)，醉了你我的不了的情。
初冬寒雨，冰冷了天空，瀝瀝寒風(fēng)，凍了月，冷了心，冰凍了一片癡等。
殘陽(yáng)，落葉，冬雨，愁緒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是沉于心底的憂傷，還是浮于腦海的牽念。怎么說(shuō)的清、、、、、、
花語(yǔ)作文 11
話說(shuō)普羅旺斯的村里有個(gè)少女，一個(gè)人獨(dú)自在寒冷的山中采著含苞待放的花朵，但是卻遇到了一位來(lái)自遠(yuǎn)方但受傷的旅人，少女一看到這位青年，整顆心便被他那風(fēng)度翩翩的笑容給俘虜了！於是少女便將他請(qǐng)到家中，也不管家人的反對(duì)，堅(jiān)持要照顧他直到痊愈，而過(guò)了幾天后，青年旅人的傷也已經(jīng)康復(fù)，但兩人的戀情卻急速蔓延，已經(jīng)到了難分難舍的地步。不久后的某日，青年旅人向少女告別離去，而正處?kù)稛釕僦械纳倥畢s堅(jiān)持要隨青年離去，雖然親人們極力挽留，但她還是堅(jiān)持要和青年一起到開(kāi)滿玫瑰花的故鄉(xiāng)！就在少女臨走的前一刻，村子里的老太太給了她一束薰衣草，要她用這束薰衣草來(lái)試探青年旅人的真心，因?yàn)�。傳說(shuō)薰衣草的'香氣能讓不潔之物現(xiàn)形。
正當(dāng)旅人牽起她的手準(zhǔn)備遠(yuǎn)行時(shí)，少女便將藏在大衣里的薰衣草丟擲在青年的身上，沒(méi)想到，青年的身上發(fā)出一陣紫色的輕煙之后，就隨著風(fēng)煙消云散了！而少女在山谷中還彷佛隱隱的聽(tīng)到青年爽朗的笑聲，就這樣，留下了少女一人孤形影單......
沒(méi)過(guò)多久，少女竟也不見(jiàn)蹤影，有人認(rèn)為她和青年一樣幻化成輕煙消失在山谷中，也有人說(shuō)，她循著玫瑰花香去尋找青年了。無(wú)論如何，薰衣草的傳奇故事就這麼被流傳了下來(lái)。所以，直到現(xiàn)在，薰衣草還是被人們認(rèn)為是驅(qū)除不潔之物及薰香的重要工具之一。
花語(yǔ)作文 12
桂花是杭州的市花，它把杭州點(diǎn)綴的金燦燦的，到處彌漫著醉人的清香。
桂花的樣子很普通，并沒(méi)有什么與眾不同之處，它的樣子甚至有些笨。未開(kāi)花時(shí)，滿樹(shù)的綠葉包圍著桂樹(shù)，這些葉子很調(diào)皮，他們緊緊貼在一起，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
但令人意想不到的是，到了秋天，它便脫穎而出。為什么呢？因?yàn)楣鸹ㄩ_(kāi)了。桂花的形狀像雪，它是秋天的雪，金色的.雪。但是再仔細(xì)看看，它又搖身一變，變成一個(gè)小小的腳印，這個(gè)腳印可奇妙了！它好似秋姑娘派來(lái)的使者，又像秋姑娘送給人們的賀卡。 但是，這并不算美，更美的就要算桂花樹(shù)下的桂花雨了！這一點(diǎn)呀，就連花中之王————牡丹也要退讓一步，把自己頭上的桂冠給桂花戴上哩！只要輕輕搖一搖桂花樹(shù)，桂花樹(shù)就會(huì)跳起優(yōu)美舞蹈，此時(shí)，桂花成了一個(gè)個(gè)小仙子，拿出手里的魔杖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，它們變成了金燦燦的彩帶、銀閃閃的蝴蝶，一朵接一朵的飄落在地上。它濃郁的香味，久久在你的心里揮之不去，使你念念不忘。它在空中那迷人的舞姿，又使你思緒萬(wàn)千，沉浸在金子般的雨中，令你陶醉。
迷人的風(fēng)景令人感嘆，不過(guò)，桂花入口的味道，也是清爽無(wú)比，香甜無(wú)比。桂花可以做果凍、茶糕等。在金色的秋天來(lái)一口桂花茶，不但十分香甜還有清涼解毒的功效哩！、
在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)里，坐在桂花樹(shù)下，享受著桂花雨，品嘗著桂花茶，吃著桂花糕，手中捧著一本書(shū)，��！這真是人間仙境��！
花語(yǔ)作文 13
人住在靈中，是不感寂寞的，這花園的花語(yǔ)總能熱鬧人的心情！
去年深秋時(shí)節(jié)，弄了一株含苞的蘭花置于書(shū)桌上，那時(shí)花梗已有二十公分，底下托著五六片肥綠的翠葉，顯得甚是可愛(ài)�；ㄊ怯梢恢痪傻拇膳枋⒅模跁�(shū)桌一角，不顯的大，也就不礙于學(xué)習(xí)了。
我每日必是要好心的侍弄一番，期待著花兒早日展露出來(lái)，盡現(xiàn)艷麗容貌。候守一周后，花梗伸長(zhǎng)了十公分，但是花苞卻不動(dòng)聲色，我這期待的心兒及像了要迎接新生兒的到來(lái)。又一周，花兒終于脫去了外層的'青衫，露出了八張粉紅的臉蛋，羞答答地低垂著頭，懷疑是情竇初開(kāi)的少女！不兩日，在沉睡中，有兩朵舒展了開(kāi)來(lái)，搶先贏得了我的歡心。也讓不少同學(xué)投來(lái)了贊賞的目光。隨后幾日，其余的花也相續(xù)開(kāi)放了，說(shuō)來(lái)也怪，它們總是成對(duì)的開(kāi)放，好象是約好了的情人的到來(lái)。待到全部的花兒脫出，離幾步去看，像極了四對(duì)歡快的蝶兒在空中飛舞嬉戲。在以后的日子了，花兒總能將我的課余裝飾得極具詩(shī)韻，緊張的心也像那花一樣舒展開(kāi)來(lái)了！
花開(kāi)終有話落時(shí)，一周后，豐滿的花兒一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知這小小的盆兒是再不能支撐起花的活力了，她需要大地的溫暖及慰語(yǔ)。于是我將她移植到了學(xué)校的生物園內(nèi)，那里還有許多她的伙伴哩！
離開(kāi)靈中，心里還深深地念著那朵花，時(shí)至今日，想必她又開(kāi)了一季了吧！
花語(yǔ)作文 14
說(shuō)起懸鈴木，大家也許會(huì)問(wèn)：是什么樹(shù)呀？但說(shuō)法國(guó)梧桐，大家都會(huì)說(shuō)：知道，街邊上的那種樹(shù)。
懸鈴木適合生長(zhǎng)于排水良好的土壤，抗空氣污染能力較強(qiáng)，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用。它的形態(tài)特征：高可達(dá)3至5米；枝條開(kāi)展，樹(shù)冠廣闊；樹(shù)皮灰綠色。葉片三角狀，邊緣有不規(guī)則尖齒和波狀齒�；钊缜蛐危ǔ�2個(gè)一串，象懸掛著的鈴，故有此稱(chēng)。
我家門(mén)前也有這種樹(shù)，葉子都掉光了，樹(shù)枝上吊滿了成雙成對(duì)顏色枯黃的'毛球，有乒乓球那樣大小。天好的時(shí)候，會(huì)有成串的螞蟻在樹(shù)干上爬，吸引了許多小朋友圍觀。它的樹(shù)皮很獨(dú)特，一片一片不規(guī)則呈片狀剝落，有淺綠色，有深灰綠色，遠(yuǎn)看就象穿了件迷彩服似的。整棵樹(shù)型就象一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，感覺(jué)有些怪怪的。據(jù)說(shuō)懸鈴木最宜作行道樹(shù)，有“行道樹(shù)之王”之稱(chēng)。聽(tīng)大人說(shuō)：以前昆山也栽種了許多懸鈴木，尤其在老的前進(jìn)路，夏天的時(shí)候，路兩邊的懸鈴木綠樹(shù)成蔭，千姿百態(tài)，高大參天。行走在樹(shù)下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很舒服的。（好象很懷念的樣子。）可我不喜歡這種樹(shù)，尤其是在春季，枯黃的毛球被風(fēng)吹散，絨毛滿天飛舞。原本春光明媚、花香四溢的大地被它攪的大煞風(fēng)景！還有，這種樹(shù)上有許多刺毛蟲(chóng)，老爸告訴我：我小的時(shí)候曾被樹(shù)上掉下來(lái)的刺毛蟲(chóng)蜇到皮膚，疼的大哭了小半天。真是火燒城門(mén)，殃及池魚(yú)。
懸鈴木，真不知道是要愛(ài)你還是恨你。
花語(yǔ)作文 15
我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱，應(yīng)為它有灑脫的風(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)度，因?yàn)樗星逍愕?姿態(tài)，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。
月季是我國(guó)十大名花之一。它種類(lèi)繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛(ài)情和真摯純潔的愛(ài)的紅月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初戀的粉紅月季，珍稀的藍(lán)紫色月季，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢！
這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上，走不動(dòng)了。
或日月季太嬌貴，或日月季太庸俗，我不以為然，月季雖然沒(méi)有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭，也沒(méi)有荷花般圣潔，自然也無(wú)雪蓮般珍貴，它的外表是嬌艷欲滴，非�？扇耍皇强仗摰�，她是外柔內(nèi)剛。她向竹子學(xué)習(xí)“咬定青山不放松”，戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨，盛開(kāi)在你眼前，她何嘗不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，誰(shuí)知月季“花落知多少”，但她依然月月傲放枝頭。
朋友你一定見(jiàn)過(guò)月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針，非常扎頭。我曾經(jīng)因?yàn)槿フ钇剖种�。每�?dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí)，告訴我：美好的事物往往是個(gè)誘餌，它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。
我愛(ài)月季的花容月貌，我更愛(ài)她獨(dú)特的品質(zhì)。
花語(yǔ)作文 16
我是一朵又小又便宜的花。我似乎沒(méi)有任何東西在世界上。
但我不想。我不想整天和那些遮蔽太陽(yáng)的大花在一起。它們擋住了太陽(yáng)。太陽(yáng)總是擋不住我。所有的燈光都照在花的頭上。我想知道我是否被一切都遺忘了。也許各種各樣的蝴蝶和蜜蜂都不會(huì)來(lái)拜訪我，不管太陽(yáng)多么無(wú)聊，多少年來(lái)我一直被遺忘在這里。我每天都抱怨上帝。為什么我出生得如此平淡無(wú)奇？你想得越多，你就越覺(jué)得你的生活已經(jīng)腐敗了。我不能動(dòng)。我不能表達(dá)我的想法。他們不聽(tīng)我的。我覺(jué)得我的生活中沒(méi)有希望。我真的不想看自己。
我每天都閉著眼睛。我說(shuō)他們什么都不聽(tīng)我的。像木頭。我的`花瓣是一小塊蠟，黃色和黃色，就像老婦人的黃臉，沒(méi)有精神。我又冷又癡呆。我厭倦了生活。直到有一天，一位詩(shī)人才發(fā)現(xiàn)我在陽(yáng)光下盛開(kāi)鮮花。他的臉上充滿了驚喜，仿佛受到啟發(fā)。他小心翼翼地把我?guī)Щ丶�，把它放進(jìn)瓶子里。一路走來(lái)，我對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。然后他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，雖然我不明白他在寫(xiě)什么，但我知道這是寫(xiě)我的。
他把我?guī)Щ厝�，輕輕地插在泥里。我瘦削的身體在興奮。從那時(shí)起，我改變了我對(duì)生活的看法。是的，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)像我這樣的小花。我有很大的成就感和信心。我不抱怨上帝。我的心終于平靜下來(lái)了。
花語(yǔ)作文 17
花開(kāi)了，在枝頭，一朵接著一朵，美不勝收，這一簇，那一團(tuán)，從這朵數(shù)起，卻不知在何處停下，一遍接著一遍，不知疲倦，也許是為了找到一個(gè)看花的理由，在此多停歇；也許是累了，找個(gè)肩頭依靠永眠。
不轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已落山，還有些淡淡的余暉不忍離去，在刪的那頭偷偷地露出馬尾，卻不知如何隱藏，只等它笨拙的`消失在天的一角。頓時(shí)，黑了，路邊的頂點(diǎn)亮了道路。
花，也在看著這一切，慢慢地等著天閉上眼睛，睡去。自己接了太陽(yáng)的任務(wù)，用自己淡淡的芳香提醒著正在黑暗中找不到回歸的路人，告訴他們：我在這，你別怕。這是花語(yǔ)，更是心語(yǔ)。也許是一種潛意識(shí)，就好比在困難中看到了光輝，在挫折中找到了前進(jìn)的路。在黑暗中聞到花香，就像是吃了一顆定心丸，就好像前方的路不再坎坷，等待我們的就是如同花香一般的美好與光明，因?yàn)樾闹械墓庹业搅藲w宿，心中的思念找到了寄托。對(duì)前方的路不再渺茫。
看一朵香，即是品一壺茶，看一片景……
凡事一切美好的事都離不開(kāi)“花香”而花香更是一種語(yǔ)言，它叫“花語(yǔ)”。是雛菊告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；是一品梅告訴我們要堅(jiān)持；是牡丹告訴我們要高貴；是百合告訴我們要簡(jiǎn)單；是薰衣草告訴我們要含蓄……是花告訴我們?nèi)松恼嬷B，幸福的道理。
我喜歡花，因?yàn)槲覑?ài)生活，更因?yàn)槲覑?ài)生命，我愛(ài)朋友，我愛(ài)全天下所有給我愛(ài)的人。
品一朵花，看懂一個(gè)世界。
花語(yǔ)作文 18
雨中，花下，她的話語(yǔ)中伴著點(diǎn)點(diǎn)輕輕呢喃，她的眉頭間徘徊著淡淡的愁云。心里陶醉于這自然的旋律，向花傾訴。她輕拈起一朵凋落的木蘭，她的哀愁瞬間感染了這柔弱的木蘭，清清淚珠潸然飄落，木蘭花化了——一縷淡香的雨絲。
風(fēng)中，花下，她的.低吟淺唱伴著絲絲少女羞澀，她的眼神中蘊(yùn)涵了不變的哀愁。心里留戀于這懂你的旋律，向花低唱。她輕捧起細(xì)小的水芙花，你的愁緒剎那浸沒(méi)這清新的水芙，淡淡光彩黯然消逝，水芙花化了——一陣清爽的晨風(fēng)。
這般傾城傾國(guó)的花容，怎不讓這般哀愁的少女為之深情動(dòng)容；這般深淵徹骨的哀愁，怎不讓這般美貌的花色為之愁緒萬(wàn)千。
一水無(wú)痕，匆匆流過(guò)；陣風(fēng)無(wú)聲，簌簌吹過(guò)。
她走了，帶著那般動(dòng)人的哀愁悄悄的走了，是不忍再悲化那一片片人間難得幾回聞的聆聽(tīng)者，或是被無(wú)限芳美的聆聽(tīng)者用微笑驅(qū)走了那不散的哀愁�？傊吡�，無(wú)處可尋，花懂情，但無(wú)語(yǔ)。
亙古以來(lái)，花是認(rèn)真的聆聽(tīng)者之一，她了解傾訴者的心情，她總能適時(shí)適度改變自己的形態(tài)，卻只有那寥寥無(wú)幾的人去傾訴。
花是好的傾訴對(duì)象，她著實(shí)有解心的本領(lǐng)，縱使你將心中的秘密向她袒露，她也決不泄漏。而她也決非只是盲目的聽(tīng)，不發(fā)表自己的見(jiàn)解，只是她的語(yǔ)言要用心去懂，有心人總是留意她們的。
花能解語(yǔ)，從很久以前，而且尤其是哀怨和愁緒，因?yàn)樗齻兊谋旧砭吞N(yùn)涵著點(diǎn)點(diǎn)哀傷，然而她們總是用自己的語(yǔ)言不停的說(shuō)著：莫愁，莫愁………
花語(yǔ)作文 19
每當(dāng)秋天到來(lái)，詩(shī)路花語(yǔ)旁邊的花壇，就會(huì)吸引很多同學(xué)……
秋風(fēng)吹過(guò)，帶著幾分寒意，同學(xué)們會(huì)跑到詩(shī)路花語(yǔ)那兒，去等一個(gè)時(shí)刻，那個(gè)時(shí)刻就是—銀杏葉，三角梅，從天而降的時(shí)刻！
銀杏樹(shù)就在花壇的邊上，別看它們的枝干很細(xì)，但是它們依然在凜冽的寒風(fēng)中精神抖擻地站著，這精神和它由金色葉子制成的“黃金鎧甲”結(jié)合在一起，顯得格外威風(fēng)！它們落下的時(shí)候，會(huì)有一些同學(xué)張開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備迎接這些小扇子扇來(lái)的涼意。當(dāng)葉子落在地上，有些調(diào)皮蛋、淘氣包會(huì)撿起它們，互相扔來(lái)扔去，還有一些人會(huì)將它們裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小口袋里，或者把葉子擺成各種各樣好看的形狀。
三角梅就在銀杏樹(shù)的后面，它的藤蔓延伸出去，有的像一只懶洋洋的小貓，趴在屋頂上曬太陽(yáng)；有的像一群淘氣的蜥蜴，爬滿了院墻。一朵朵小花，像一個(gè)個(gè)紫裙子的蝴蝶精靈，跟秋天的佼佼者—菊花爭(zhēng)奇斗艷，別看這花兒小，香味卻很濃呢！它們落下的時(shí)刻是最美的.，很多同學(xué)都會(huì)跑去抓住這些漫天飛舞的“蝴蝶”，然后再拋向空中，在美麗的花瓣雨下手舞足蹈。有一些臭美的女生，則會(huì)撿起落下的花瓣，插在頭上，四處?kù)乓?/p>
秋天慢慢過(guò)去，銀杏失去了它的“黃金鎧甲”，但它的枝干依然驕傲地挺立著。三角梅脫下了它的“紫色衣裙”，但是它獨(dú)特的香味卻留在了我們的記憶里，久久不散……
每當(dāng)秋風(fēng)吹起，校園的詩(shī)路花語(yǔ)最美麗！
花語(yǔ)作文 20
薰衣草是一種馥郁的紫藍(lán)色的小花。它就像它的所在地一樣具有浪漫的情懷。這種生于法國(guó)普魯旺的花，有一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)：
古時(shí)的普羅望斯有個(gè)美麗的女孩，一天，她獨(dú)自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵，就在回家的途中，遇見(jiàn)一位來(lái)自遠(yuǎn)方受傷的旅人向她問(wèn)路。少女捧著滿懷的`花束，眼睛深情的望著這位俊俏的青年，就在那一剎間，她的心已經(jīng)被青年熱情奔放的笑容所占據(jù)。不顧家人的反對(duì)，少女堅(jiān)持讓青年留在家中的客房療傷直到痊愈。隨著日子一天一天的過(guò)去，青年的腿傷已好，兩人的感情也急速加溫。就在一個(gè)微涼的清晨，青年要告別離去，少女卻不愿家人的反對(duì)也要隨著青年遠(yuǎn)去，到遠(yuǎn)方青年開(kāi)滿玫瑰花的故鄉(xiāng)……
村中的老奶奶在少女臨走前，握著一把初開(kāi)的薰衣草花束，讓癡情的少女用這初開(kāi)的薰衣草花束試探青年的真心……
據(jù)說(shuō)，薰衣草花束的香氣會(huì)讓不潔之物現(xiàn)形…就是那個(gè)山谷中開(kāi)滿薰衣草的清晨，正當(dāng)青年?duì)科鹕倥氖譁?zhǔn)備遠(yuǎn)行時(shí)，少女將藏在大衣內(nèi)的一把薰衣草花束，丟擲在青年的身上，就這樣，一陣紫色的輕煙忽聚忽散…山谷中隱隱約約的可聽(tīng)到冷風(fēng)颼颼，像是青年在低吟著…我就是你想遠(yuǎn)行的心啊…留下少女孤獨(dú)的身影獨(dú)自惆悵…沒(méi)多久，少女也不見(jiàn)蹤影，有人說(shuō)，她是循著花香找尋青年去了，有人說(shuō)，她也被青年幻化成一旅輕煙消失在山谷中……
這種花的一出現(xiàn)就代表了愛(ài)與承諾一如它的花語(yǔ)一樣，等待愛(ài)情。
你相信嗎？這就是薰衣草。
花語(yǔ)作文 21
花，像一位害羞又好奇的小姑娘，在春的問(wèn)候下，探出了小腦袋；在炎熱的夏天里，到碧綠的河面上跳起了水上芭蕾；在碩果累累的秋天里，用喜悅裝扮自己的衣著；在冬的催促下，又急急忙忙的跑回家，等待明年的美麗。
春姐姐的問(wèn)候，輕輕的，大家還沒(méi)有睡醒。迎春花可神氣了，大家都迷迷糊糊的呢，他倒先精神了！迎春花是金燦燦的，在綠油油的嫩芽草里顯得格外突出，令人流連忘返！
夏娃娃是個(gè)愛(ài)哭的小孩子，青蛙叫一叫要哭，蜻蜓飛一飛也要哭，就連風(fēng)箏飄一飄都要哭，沒(méi)完沒(méi)了。荷花身著粉裙子在湖面上，大家都被熱得昏昏欲睡，它倒優(yōu)雅了！荷花粉嫩嫩的，心中的蓮子白胖胖的，真是“出淤泥而不染！”令人流連駐足！
秋妹妹喜歡吃，是個(gè)小吃貨，讓石榴、橙子、玉米全都熟透了，誘人的香味令人垂涎欲滴。大家還在忙碌中，菊花五顏六色、形態(tài)各異，它倒威風(fēng)了！菊花有霞一般的粉，有火一般的紅，有金子般的'黃——有的卷卷的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的彎彎的，美麗極了！令人陶醉！
冬姑姑喜歡把棉花扯成一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后撒向大地。大家都凍得不敢出來(lái)，梅花卻傲立雪中，不管是大雪紛飛還是風(fēng)似虎狂，它都是孤身一人迎雪開(kāi)。梅花的一身傲骨令人佩服，它的精神也一直在被人們學(xué)習(xí)！
無(wú)論是神氣的迎春，還是亭亭玉立的荷花，是威風(fēng)的菊花還是孤芳自賞的梅花，它們各有特長(zhǎng)，各有值得大家學(xué)習(xí)的地方，但她們相信只有做好自己，才是最美的！
花語(yǔ)作文 22
“那我們約定好了，十年后，就在這棵櫻花樹(shù)下相見(jiàn)”“好啊，就讓這些美麗的花瓣做證吧！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，像是天女在散花。
花語(yǔ)·雨
花瓣漫天飛舞，一瓣，不小心，飄到了干旱地區(qū)。小女孩看看快要渴死的母親，痛哭起來(lái)�；ò曷湓谒氖稚�，又飄了起來(lái)，仿佛有魔力一般，吸引著女孩的目光，女孩走著走著，看到了一汪亮晶晶的液體——水，是水！女孩激動(dòng)地蹲下，捧起一把水，小心翼翼地喝了一口，一股清涼、甘甜的感覺(jué)喚醒了她的思緒，要讓媽媽也喝到這些水！一滴晶瑩的水流進(jìn)母親干裂的嘴唇，她的臉漸漸恢復(fù)了血色，慢慢睜開(kāi)眼睛。那一刻，大雨傾盆而下，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵花開(kāi)了，兩朵花開(kāi)了……而那朵花瓣，在女孩的手中發(fā)著光，輕輕地飄走了。
它，像是在訴說(shuō)，不要放棄，光明總會(huì)到來(lái)。
花語(yǔ)·雪
下雪了，厚厚的'雪遮住腳脖子，到處都變得死氣沉沉。突然，一沉孩童的笑聲傳來(lái)，大地有了些許生氣。“你說(shuō)，我們種的花會(huì)活下來(lái)嗎？”“那是當(dāng)然，你要相信這朵花，它很勇敢哦！”一個(gè)胖乎乎的男孩拍著胸脯保證。待他們走了，我才發(fā)現(xiàn)，雪地中，站著一株紫羅蘭，那么頑強(qiáng)，那么別具一格。
它，像是在訴說(shuō)，堅(jiān)持的芳香最美麗。
花的語(yǔ)言，很美！只要細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，總會(huì)悟出一點(diǎn)道理。
花語(yǔ)作文 23
人活在靈里并不覺(jué)得孤獨(dú)。這個(gè)花園里的花語(yǔ)總能激發(fā)人的情緒！
去年深秋，桌子上放了一朵芽蘭。當(dāng)時(shí)花梗長(zhǎng)20厘米，下面有五六片翠綠的葉子，看起來(lái)很可愛(ài)�；ǚ旁诰碌拇膳枥�，放在書(shū)桌的角落也不算太大，不妨礙學(xué)習(xí)。
每一天，我一定要好心幫忙，期待花兒早日開(kāi)出來(lái)。等了一個(gè)星期，花梗拉長(zhǎng)了10厘米，但芽還是不吭聲，我期待著迎接新生的到來(lái)。又過(guò)了一個(gè)星期，花終于脫下了外面的藍(lán)色襯衫，露出了八張粉紅色的`臉，害羞地垂下了頭，懷疑是愛(ài)的種子的女孩！過(guò)幾天，酣睡中，兩朵花伸了出來(lái)，先討了我的歡心。很多同學(xué)也投來(lái)贊賞的目光。在接下來(lái)的幾天里，剩下的花繼續(xù)開(kāi)放。說(shuō)來(lái)也怪，他們總是成雙成對(duì)地打開(kāi)，仿佛是約會(huì)情人的到來(lái)。當(dāng)所有的花都出來(lái)的時(shí)候，看起來(lái)就像四對(duì)歡快的蝴蝶在空中跳舞玩耍。在未來(lái)的日子里，鮮花總能用詩(shī)意的魅力裝點(diǎn)我的閑暇時(shí)光，我緊張的心會(huì)像那朵花一樣舒展開(kāi)來(lái)！
當(dāng)花兒走到盡頭，一個(gè)星期后，豐滿的花兒一朵一朵變得柔弱，像一只疲憊的蝴蝶安詳?shù)爻了?/p>
我知道這個(gè)小盆已經(jīng)支撐不住花的生命力了。她需要地球的溫暖和舒適。于是我把她移植到了學(xué)校的生物公園，那里有很多她的伙伴！
離開(kāi)了靈，我依然在心里深深的念著那朵花�，F(xiàn)在，她一定又開(kāi)了一季！
花語(yǔ)作文 24
爾等只為表面所述，不然君之心。
——題記
落花似雨，及不到高空墜落，睜眸暮想，任花瓣遮萬(wàn)物，在處處充滿污濁的凡塵，該如何靜落凡俗之心。
抬頭望空，靜廖之心縈繞心頭，君無(wú)聲靠吾胸前，握吾肩頭。輕啟幽道，吾可覺(jué)哀，盛世繁華，遍地成籍，吾可覺(jué)哀。
君之一言，頓覺(jué)吾心。
亭門(mén)雙墻外，繁花悠然落下。輕觸于地，便已成泥。吾知，生于此般紅塵，命運(yùn)早該如此，潰爛。瞳孔間卻已落下不舍，終是無(wú)法逃脫。
吾知，這已為宿命，萬(wàn)類(lèi)有生而歸于士的`命運(yùn)。本就足以與之承受，如此，便有何潔。著立如此，只會(huì)令心黯淡，無(wú)以轉(zhuǎn)變。
看纖心洞，盛世繁華，遍地成籍。
可君，汝可懂吾心境。
聽(tīng)月樓，驚花啼。吾即以著以此紅塵，似夢(mèng)似花似天似地似縷似荼的靜意。究因蒼天一寒，淚之彷徨。哀落于此。
吾并非此意如吾之人，只要一眼，吾便已懂，碌碌紅塵，似與吾之人。誠(chéng)之以待。
君輕笑。
君笑吾，太過(guò)執(zhí)拗。吾本面所泣之人，終也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。卻已留痕，刺痛雙眸。
君也無(wú)否，諷刺所對(duì)。
細(xì)數(shù)吾的年華，或空白一片。如水中空月，空虛一片。這般長(zhǎng)時(shí)的活著，只是如影。吾本就該著于此？似君所說(shuō)，許是上天過(guò)于荒誕，與我以此紅塵來(lái)相見(jiàn)，卻不擦肩。
輕賤自身，吾寂傷感。本就著手的宿命。
君懂焉。
花語(yǔ)作文 25
如果說(shuō)每一種花都有自己的花語(yǔ)，那么生活呢？每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，面對(duì)那些赤橙黃綠，我總是固執(zhí)的認(rèn)為，這繽紛的色彩便是生活對(duì)我們的另一種訴說(shuō)，另一種啟迪。
我將那只沾滿色彩的畫(huà)筆輕輕浸入洗缸，各種顏料在水中濃郁地綻放開(kāi)來(lái)，如同一個(gè)個(gè)被禁錮已久的靈魂得到了釋放，迅速膨脹，于是，生活被滲透了。
那濃郁的綠色，是春的象征，一年四季在于春；是生命的開(kāi)始，是萬(wàn)物生靈的.寫(xiě)照，春的到來(lái)，山是綠的，草是綠的，樹(shù)是綠的，水也是綠的，就連風(fēng)也仿佛是綠的，那么清新，那么自然。人們生活在綠色中，便隨著綠的清新自然而動(dòng)起來(lái)，隨著綠的生機(jī)而努力，眼前滿是充滿旺盛精神的工作者忙忙碌碌；耳邊總是回響著青春活潑的學(xué)生們的朗朗書(shū)聲。生活浸沒(méi)在綠色中，一切都變得生機(jī)盎然，充滿活力。
那深邃的藍(lán)色，是夏的象征，是神秘的生靈，讓人有些琢磨不透。夏是炎熱的，蔚藍(lán)的天空，鑲嵌著火紅的太陽(yáng)，炙烤大地；夏是涼爽的，風(fēng)是藍(lán)的，云是白的，他們用清爽的淡藍(lán)洗滌著天空，帶來(lái)陣陣涼意；夏是開(kāi)朗的，藍(lán)天白云倒影在深藍(lán)的海中，黃色的沙灘上五彩的傘，到處跑動(dòng)著的藍(lán)色精靈，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空，回響在心中，生活沉浸在藍(lán)色中，一切變得開(kāi)朗，神秘而美妙，讓人回味風(fēng)吹過(guò)的夏天。
花語(yǔ)作文 26
看著在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
時(shí)間過(guò)的這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過(guò)去的11年，我平平凡凡地，像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒(méi)有我，積極分子沒(méi)有我，做好事想到的人也沒(méi)有我，或許就連姓林的人里她也記不起來(lái)有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過(guò)著。我努力，努力地做到最好，班里的衛(wèi)生工作我最賣(mài)力，課堂上我最認(rèn)真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)老師，她可以說(shuō)是我生命中的.貴人。因?yàn)樗黄缫晫W(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)作文，我很高興，我的成績(jī)提上去了。我不再自卑，我開(kāi)始自信了，開(kāi)始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的好成績(jī)。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。
上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長(zhǎng)。每次競(jìng)賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個(gè)年段的老師幾乎都認(rèn)識(shí)了我，初一二班的班長(zhǎng)。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級(jí)時(shí)那位恩師的功勞。
老師的那句話，我一輩子也不會(huì)忘記的。
花語(yǔ)作文 27
今天，我剛走進(jìn)教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會(huì)變成了圖畫(huà)課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了：“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后，劉老師便問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不知道！”話音剛落，劉老師就說(shuō)：“好！那我就來(lái)告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我�！甭�(tīng)了這話，同學(xué)們有的說(shuō)：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的生字組詞。”有的同學(xué)說(shuō)：“這種花是怎么樣的呢？”還有的`同學(xué)說(shuō)：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說(shuō)：“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物。”然后，我們就開(kāi)始了今天的游戲。
游戲開(kāi)始前，劉老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個(gè)字，你就讀出這個(gè)字，一定要快呀！”說(shuō)完，劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請(qǐng)到了�？伤麖拈_(kāi)始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學(xué)一起讀了。“全體讀書(shū)就是不一樣嘛！所以說(shuō)人多力量大啦！”我說(shuō)。因?yàn)槁曇赳R上大了起來(lái)�？墒牵易约嚎偸怯X(jué)得我們?nèi)w讀的時(shí)候，讀的怪怪的。“忘—忘—忘”后來(lái)，劉老師揭曉答案時(shí)，我才恍然大悟！原來(lái)，劉老師把我們當(dāng)作小狗呀！
這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，所以我很快樂(lè)！
花語(yǔ)作文 28
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸�；◣Ыo人一種美的感覺(jué)，連不知名的野花也一樣。我最喜歡的花是我家花園里的那株繡球花。
我家有一株繡球花，它是在夏天里開(kāi)放的。繡球花好像大朵大朵的，其實(shí)它并沒(méi)有那么大。只是因?yàn)樗珊芏嘈』ńM成的，它們都生活在一根莖上。這些小花都是紫色的，有的有六片花瓣、有的只有5片花瓣。它們的花蕊是白色的，上面還有黃黃的花粉。它們的花瓣都是重疊在一起的�；ハ噙B接的桿上還有一些含苞待放的小花骨朵。它的香味走進(jìn)去聞都只是淡淡的一股清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，繡球花像古時(shí)候新娘丟的用線成的繡球。走近一看，繡球花就原形畢露了！
在夏天是，最炎熱的時(shí)候，連我們也在家里吹著空調(diào)，別的.花早就已經(jīng)偃旗息鼓了�？伤�在努力地開(kāi)放著。它沒(méi)有和別的花爭(zhēng)奇斗艷。因?yàn)樗](méi)有什么華麗的外表。它是樸素的。在夏天像沒(méi)有謝過(guò)一樣。它只是在那個(gè)角落里默默地開(kāi)著。春天百花盛開(kāi)的時(shí)候，它在發(fā)芽、生長(zhǎng)。到了夏天，它才慢慢地開(kāi)放。它并沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，但是它給大自然增添一種美。它讓人們依然能在夏天里看到花的美麗。
繡球花那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，也有許多像繡球話的人，他們是哪些呢？相信同學(xué)們已經(jīng)知道。
花語(yǔ)作文 29
我是大地的女兒，小草的情侶。春天，我降生在這個(gè)世界上，同小草一起長(zhǎng)大，嬉鬧，我與他是青梅竹馬，風(fēng)是我們愛(ài)情的信使，圖是我們的海誓山盟。
清晨，他送給我一顆璀璨的珍珠，我把它編成美麗的項(xiàng)鏈，他溫柔的幫我?guī)�，大�?shù)是我們溫暖的家，它為我們遮風(fēng)擋雨。
傍晚，我依偎在他的懷里，看著夕陽(yáng)墜落，給大地和我們鋪上了一層緋紅的輕紗。他在我的耳邊述說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)，我熱情的.還給了他一個(gè)擁抱。我們相濡以沫、情深似海，我們以為，我們是世界上最幸福的情侶。
我是戀人的饋贈(zèng)、婚禮的桂冠、小姑娘的裝飾……美麗的新娘把我和我的姐妹們捧在手中，扔給一位有著我們祝福的下一位新娘；愛(ài)美的小姑娘親吻著我的臉頰，享受著我的芬芳，把我做成飾品，戴在脖子上、手上，和我一起在照片上留下美好的回憶；幸福的戀人們把我扎成一個(gè)一個(gè)愛(ài)的戒指，對(duì)著我，許下他們愛(ài)的誓言，我成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者、定情信物。蝴蝶、蜜蜂們吮吸著我的花蜜，貪婪的人們啊，就把我的花蜜制作成食品，來(lái)讓他們大賺一筆……我很自豪的為大家貢獻(xiàn)著。
到了深秋的時(shí)候，我就會(huì)慢慢的凋零，小草也會(huì)枯萎。但是我們并沒(méi)有留戀。我們的生命即將結(jié)束，也就意味著我們?cè)谌碎g的使命已經(jīng)完成了。我和小草很高興地迎來(lái)了生命的終結(jié)，因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了一個(gè)許多戀人的美好憧憬——執(zhí)子之手，與子偕老。
花語(yǔ)作文 30
櫻花樹(shù)下聽(tīng)花語(yǔ)，萬(wàn)物復(fù)蘇意不迷�？菽痉捍盒璐河辏松甏盒璞M力。桃花凋謝梨花綻，牡丹開(kāi)花最旖旎�！}記
花是自然的饋贈(zèng)，花是人類(lèi)的精靈，花是美的載體。它們和人類(lèi)一樣，有著思想和感情，當(dāng)我們心靈平靜時(shí)，仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)得到不一樣的啟示。
向日葵一生向陽(yáng)，坦坦蕩蕩，旅行的人啊，不要懼怕挫折，你看那一叢叢花兒，熱烈奔放；蒲公英的一生自由，轟轟烈烈，追夢(mèng)的人啊，你看那漫天薄絮如流螢，忘卻他人的懷疑，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，放手一搏。
世上愛(ài)花之人眾多，卻僅有少數(shù)人懂花。周敦頤愛(ài)蓮，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”；陶淵明愛(ài)菊，故“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；林逋愛(ài)梅，以梅為妻，因?yàn)樗笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。
世人總喜花的綻放，不喜花的凋零。花的綻放使他們心中一片歡喜，就像親眼見(jiàn)到一個(gè)剛出生的嬰兒，柔軟無(wú)比。但他們卻未曾想過(guò)：一朵花兒的凋零是為了另一朵的.綻放�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，花凋零，化為肥，滋養(yǎng)新生。你看那曇花，花期極短，人們歡喜她的綻放，卻也因她的凋零而悻悻而去。殊不知，她的凋零是為下一次的綻放積蓄力量。
聽(tīng)，四葉草說(shuō)要幸福啊，薔薇是人們對(duì)愛(ài)的思念，百合是圣潔的象征，木棉告訴我們要珍惜眼前的幸福，白色菊花說(shuō)要有一顆坦誠(chéng)真實(shí)的心。聆聽(tīng)花語(yǔ)，花兒們?cè)俑嬖V你：世界是多彩的，自然是美麗的，我們是愛(ài)你的。
花語(yǔ)作文 31
您有著百合花般的純潔；您有著牡丹花般的美麗；您有著太陽(yáng)花般的熱情；您有著荷花般的溫柔……您——就是我親愛(ài)的媽媽。在這鮮花芬芳，在這溫馨四溢，在這香味撲鼻的五月里，我把愛(ài)包成花束來(lái)送給您！
我要把自己送給您，因?yàn)槲揖褪且欢涿利惖目的塑�。�?yōu)異的成績(jī)代表芬芳的花香送給您；健康的身體代表翠綠的枝葉送給您；甜美的笑容代表動(dòng)人的花瓣送給您；熱情的擁抱代表柔嫩的花蕊送給您。但愿這粉紅的愛(ài)之花感動(dòng)您，讓您有康乃馨般美麗和溫馨。讓耀眼的'陽(yáng)光化成肥沃的養(yǎng)料，讓動(dòng)人的活力化成晶瑩的露珠灑滿您的心田！
如果我是一株幼小的忘憂草，我會(huì)用迷人的花香洗去您的悲傷；用脆嫩的枝葉撫摸您的辛苦；用甜蜜可口的花蜜擦去您的汗水。我愿化成一顆星星，灑下自己的燦爛，把光芒贈(zèng)送給您，讓年輕伴隨著您，讓活力陪您玩�！屛矣H愛(ài)的媽媽永遠(yuǎn)都在我的天空，永不落下，永不熄滅！
我愿成為一顆薰衣草，讓香味彌漫您的周?chē)�，讓快�?lè)永遠(yuǎn)伴隨您，讓幸福永遠(yuǎn)跟隨著您。讓這迷人的花香解除您的困惑，讓這芬芳的花香洗去您的哀愁，讓歲月再也不要在您的臉上留下痕跡。親愛(ài)的媽媽?zhuān)牧_嗦是一種真實(shí)，您的寬容是一種愛(ài)憐，您的思念是一種孤獨(dú)。您總是像花兒一樣，站在那墻邊，為我散發(fā)縷縷芬芳。
媽媽?zhuān)粗@束愛(ài)之花，您笑了嗎？您沉醉在幸福中了嗎？如果我真的是一束花，我愿把自己的全部，包括那醉人的花香，也全部送給您！
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