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花語的作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的花語的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花語的作文1
在夢中，影子告訴我，只要我可以聽到她的心跳聲，那么百合可以應(yīng)證今生的緣定。
夢醒時分，對著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己并沒有改變，還可以聽到“咚咚”的心跳聲，只是沒有百合，沒有影子。
過分的沉痛使自己麻木，突然清醒時，發(fā)現(xiàn)自己一無所有，連心都在麻木只可以聽到顫抖的聲音，無法擺脫生活的世俗，卻可以幻想夢中的美好。
陽光隨著歡笑聲逐漸靠近，原來自己陰暗的心可以聽到歡笑，感覺到陽光的存在，也許是習慣平靜，并沒有抬起頭仰望，只是在那里沉思。靜靜地呆著。
“咚咚”是夢？還是真？是我還是她？帶著疑惑，睜開沉重的雙眼，只覺得周圍一片嘈雜，但模糊中卻可以感覺到桌面似乎出現(xiàn)了影子，它似乎在微笑，有時可以聽到歡笑，我欣賞著，傾聽著，回到夢的幻境走進心靈的港灣。
陌生的感覺，未曾見過的倩影，早以忘卻的'感覺，還有那淡淡的幽香，一切都仿佛重現(xiàn)，一切都似曾相似，封閉以久的心，終于感到光的存在，體味心的相依。
緊縮身體，害怕短暫，失望瞬間可以永存，灰色的畫面從此可以定格。
一切都在進行，上帝沒有因為我的哀求而放棄時光的消逝，我在那里，神態(tài)平靜，心里卻在滴血。
“――”一切都銷聲匿跡，一切都不覆存在，隨著時間而淡化，不在有心跳的聲音，不在有百合的香味。
難道這就是結(jié)果？這就是我的離別？
沒有抬頭，沒有看見她的樣子，知道她曾讓我心跳，是她帶來了百合的香味。
留下的只是些回憶的碎片，與那凄涼的夢。
不再強求，卻依然做著相同的夢：一個女孩，帶著百合花般的氣息走進我的生活……
花語的作文2
鮮花是不可缺少的生活飾品，它能給我們的生活增添色彩，激發(fā)生活的熱情，但是，你知道花有花語嗎?當然，不同的花有不同的花語，我們知道這些花語之后就可以把不同的鮮花送給不同的人，為別人送去祝福。
大家應(yīng)該都很熟悉玫瑰花吧!玫瑰花擁有一根長長的、帶刺的莖，碧綠的'葉子稀稀疏疏地從細長的莖上展開，好似一個苗條的淑女。玫瑰花的花瓣是長條形的，鮮紅色的花瓣一層層地疊起來，一朵朵玫瑰花就像是一團燃燒旺盛的火焰。湊近一聞，玫瑰花的花香沁人心脾，令人陶醉其中。玫瑰花的花語代表的是愛情，在情人節(jié)的時候，年輕人都會用此花送給自己的心上人，以表示對他或她的愛。
如果說玫瑰代表的是愛情，那么康乃馨代表的則是親情�？的塑暗幕ò甓际浅蓪Φ�，花瓣包在一起，就像是一個小花苞�？的塑暗念伾悬S色、粉色、紅色等，把不同顏色的康乃馨放在一起，簡直就是一個小花園，姹紫嫣紅，美麗極了!淡淡的香味就像是媽媽身上的味道，甜甜的、暖暖的，所以康乃馨的花語是母愛，也是送給母親最好的禮物。
向日葵是我最愛的花，雖然它沒有玫瑰嬌艷，沒有康乃馨多彩，但它卻是信念、光輝、忠誠和堅強的代表。向日葵的外圍是幾個黃色的大花瓣，中間是一粒粒棕色的瓜子。它是一種朝陽的花，哪兒有太陽，它就朝向哪邊，永遠追隨著有陽光的地方。向日葵的花語散發(fā)著積極的正能量，我愛向日葵，更愛它深刻的寓意。
每一種花都有自己的花語，代表著不同的含義和祝福。贈人玫瑰，手留余香，我們把這些祝福送給別人，也會收獲別人的祝福，得到好運氣!
花語的作文3
一年四季，春花秋月，牽動著大自然，也同樣牽動著我的心。春日，在這個情深緣淺的季節(jié)，我遇見了我的夢中花——櫻花。
我愛過許多花，有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；有引領(lǐng)百花齊放，“拋磚引玉”的迎春花；有淡而潔白，在徐州城云龍湖畔開遍“十里杏花村”的杏花；還有簡單可愛，清新脫俗的桃花……每一種花兒都有自己獨特的特點，它們都別具一格。而櫻花，在我的心里，足以傾國傾城，永生不謝。
寒冷的冬日，每天都度日如年，但終究還是盼來了櫻花降臨的季節(jié)——四月。今日，終有幸去了彭祖園。滿園的櫻花，無不千姿百態(tài)，形態(tài)各異，就沒有兩朵相同的花兒。
我悄悄地走過一棵棵樹，生怕吵到正在生長中的它們，眼前突然一亮，是一棵大櫻花樹。只見它長得高大挺拔，像一位氣宇軒昂的軍人似的，因此，它被種在正中間。仔細瞧它的花朵，粉中夾白，在牛奶中沐浴過的粉白的花瓣，被那碎碎的凄美的葉片層層包裹著，并相映著淡綠的花蕊，給人一種彌足新鮮之感，讓人過目難忘。這淡粉的花瓣潤澤透明，來得極為均勻，那綠色的花蕊如同櫻花中的小小花，晶瑩剔透、小巧玲瓏，柔而美，讓人不住憐愛。這樹，開滿了密密層層的淡粉的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一絲空隙，在陽光的普照下就像一座噴花的飛泉……
一陣春風襲來，嫵媚嬌艷的.櫻花飄舞，它們在空中展現(xiàn)自己最美的一面，然后再以優(yōu)美的姿態(tài)飄然落下。我的目光也隨著那花瓣飄落。只見樹下的人們愉悅地坐在石桌旁把酒言歡，一邊賞著櫻花，一邊飲著美酒，多么愜意，多么美妙的場景。
櫻花，它的花語就是：生命，幸福，一生一世永不放棄。
花語的作文4
水陸草木之花，可愛者甚蕃。吾不論品性貴賤，皆愛。
——題記
春蘭秋菊，夏荷冬梅，此乃花中四君子。
蘭者，幽也；菊者，隱也；荷者，清也；梅者，傲也。
竹者，兼具蘭之幽，菊之隱，荷之清，梅之傲，四時俱翠，更有松柏之挺拔，不懼風霜，此乃君子之極也。
摩訶曼珠沙華，摩訶曼陀羅華，均稱之彼岸花。一血紅，一雪白，二者卻可相容，美極也�！睹罘ㄉ徣A經(jīng)決疑》云：“云何曼陀羅華？白圓華，同如風茄花。云何曼珠沙華？赤團華�！薄斗ㄈA經(jīng)》又云：“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死�！贝四搜愔�，凄異之美。曼珠沙華，血紅卻不庸俗；曼陀羅華，雪白卻不蒼白。令惡紅白二色者嘆服。
每一朵花都有它自己綻放的權(quán)利與理由，我們并沒有資格去評論。如玫瑰：愛者言，燦爛熱烈，熱血紅妝；而惡者言，嬌艷粗俗，俗不可耐。所以站在不同的立場，擁有不同的思想，就會對不同的花作出不同的評判，這對它們并不公平，每一朵花都是經(jīng)過歲月的磨練以及風雨的考驗才綻放的.，它們生存的唯一目的便是開花，它們同樣不易，過了花期，它們面臨的便只有死亡了。這樣呢，我們還有什么權(quán)利與理由去根據(jù)自己的喜惡去批判那些無辜的花兒？
可以很愛一朵花，卻不能厭惡每一種花。
花本無罪，不過太美。
花語的作文5
窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。
我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經(jīng)不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的'憧憬。
我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！
有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。
風，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！
幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。
讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。
花語的作文6
今天，我剛走進教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會變成了圖畫課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個字。寫完后，劉老師便問我們：“同學們，你們知道這三個字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我�！甭犃诉@話，同學們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因為我們平時做的試卷上就有這樣的生字組詞�！庇械耐瑢W說：“這種花是怎么樣的.呢？”還有的同學說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說：“這個勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物�！比缓�，我們就開始了今天的游戲。
游戲開始前，劉老師說出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個字，你就讀出這個字，一定要快呀！”說完，劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請到了�？伤麖拈_始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學一起讀了�！叭w讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因為聲音馬上大了起來。可是，我自己總是覺得我們?nèi)w讀的時候，讀的怪怪的�！巴焙髞恚瑒⒗蠋熃視源鸢笗r，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當作小狗呀！
這次作文課的游戲訓練了我們的反應(yīng)能力，所以我很快樂！
花語的作文7
又是一個母親節(jié)。
爾高興地去到花店門心，怯生生的眼光撒遍了花店的每個角降，直到我望到了這支康乃馨不禁得口頭一暖……
我悄悄地把一支鮮紅的康乃馨抬在媽媽眼前。只管我曉得媽媽不太愛好嬌艷的花朵，由于這不太合乎她的共性，但沒于對媽媽的愛憐仍是讓我購下了這支花“媽媽會怎么想呢？”我就像一個羞滑的小男孩，羞怯的低著頭，等著媽媽的贊成。
“我的兒子末于長大了，理解給媽媽送花了�！眿寢寭崮χr紅的花瓣。似乎在撫摸著本人可愛的孩子，這是媽媽被我的心意激動了吧，我這樣想著。我想我是個懂心意的大己了吧 。
媽媽眼睛面溢滿了笑，那單眼睛儼然是對兒子成長的一種認可，哦，本來媽媽也是須要用花來安慰的，哪怕是一朵不伏眼的小花也會在她心間開的殘暴，一句真摯的祝愿，也會消失歲月對她的雕刻，我盼望我的心意會始終在媽媽心頭，化作一滴雨水，在浩瀚的大海中蕩出一絲波濤；化作一講彩虹，在狂風雨功后，給媽媽一句暖馨的撫慰。
凌晨，我睜開朦朧的睡眼，慢慢聞到有花香飄勞于我的房間，陽光撒在窗前，有一束康乃馨在風中撼曳，我恍如看到每朵花皆彌漫著笑容，四周泛著點點光暈，我目眩了吧，我這樣想著，可這花實難看，“怎么樣？喜歡嗎？”媽媽忙著干野務(wù)，一手揩往臉上的'汗水一邊笑著說。我茫然了，看著媽媽的“息品”，我似乎瞅到一股淡臭洋溢在我身旁，花香匆匆擊濕了我的眼，淡咸的紅光，這是母愛的漂亮啊！
驀然間，我清楚了母親的情意，我迎給媽媽一枝花，她送我謙束的愛，我不供媽媽的歸報�？晌覅s深愛著這種幸福這世界很美，美得讓我睜不啟眼，“太陽”的輝煌暖和又扎眼，我好像始稚的孩子，幸福的啼著。
我果替領(lǐng)有那輪“太陽”而不寂寞……
花語的作文8
在生活中，我們看到那些美麗的花朵，但很難去想這些花的內(nèi)涵是什么，它們的物語是什么，其實有時候去試著理解花語，我們可以從中悟出很多道理，下面，我們就一起來領(lǐng)悟吧。
說到花語，我一開始想到的是梅花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話來形容梅花再好不過了。在大多數(shù)花敗落的'時候，只有它傲然挺立在寒風中，孤傲且清冷，開的驕傲，開的驚艷。它就是這樣在寒冬中一枝獨秀。就好比在及其惡劣的環(huán)境下，依舊可以戰(zhàn)勝這些不適應(yīng)的環(huán)境，突破重重困難，不被輕易打敗，然后獲得成功。梅花教給我要堅強，在艱苦的環(huán)境里不畏懼，不退縮，繼續(xù)勇往直前。
我還想到了竹子。蘇東坡曾經(jīng)吟詠：“咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”，就是竹子真實的寫照。竹子堅韌的扎根于泥土中，就算狂風大作，大雨席卷，它們也不松懈，與狂風暴雨抗衡，毅然挺立在土壤上，也昭示著我們要像竹子一樣堅強堅毅。另外，它們筆直的身軀讓我想到了做人要正直，永遠不要低下身子，不與壞人同流合污，做個正直，有原則的人。
我還想到了蘭花。蘭花寓意著清廉，君子，寓意著我們要清廉正直，不與腐敗小人同流合污，要保持清潔的內(nèi)心，保持內(nèi)心那方凈土，蘭花的寓意是典雅、高潔、愛國、堅貞不渝，它被稱為花中君子。它象征著兄弟手足情義，對于結(jié)拜的兄弟稱為金蘭之好，還代表著高尚的人格，它也是高潔淡雅的象征，可以陶冶人的情操、修身養(yǎng)性。它還代表友誼長存、親密無間，也代表夫妻之間的感情。
花語的作文9
爾等只為表面所述，不然君之心。
——題記
落花似雨，及不到高空墜落，睜眸暮想，任花瓣遮萬物，在處處充滿污濁的凡塵，該如何靜落凡俗之心。
抬頭望空，靜廖之心縈繞心頭，君無聲靠吾胸前，握吾肩頭。輕啟幽道，吾可覺哀，盛世繁華，遍地成籍，吾可覺哀。
君之一言，頓覺吾心。
亭門雙墻外，繁花悠然落下。輕觸于地，便已成泥。吾知，生于此般紅塵，命運早該如此，潰爛。瞳孔間卻已落下不舍，終是無法逃脫。
吾知，這已為宿命，萬類有生而歸于士的命運。本就足以與之承受，如此，便有何潔。著立如此，只會令心黯淡，無以轉(zhuǎn)變。
看纖心洞，盛世繁華，遍地成籍。
可君，汝可懂吾心境。
聽月樓，驚花啼。吾即以著以此紅塵，似夢似花似天似地似縷似荼的`靜意。究因蒼天一寒，淚之彷徨。哀落于此。
吾并非此意如吾之人，只要一眼，吾便已懂，碌碌紅塵，似與吾之人。誠之以待。
君輕笑。
君笑吾，太過執(zhí)拗。吾本面所泣之人，終也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。卻已留痕，刺痛雙眸。
君也無否，諷刺所對。
細數(shù)吾的年華，或空白一片。如水中空月，空虛一片。這般長時的活著，只是如影。吾本就該著于此？似君所說，許是上天過于荒誕，與我以此紅塵來相見，卻不擦肩。
輕賤自身，吾寂傷感。本就著手的宿命。
君懂焉。
花語的作文10
雨后，天空有一點淡淡的香味，閉上眼深呼吸，泥土的芬芳中夾著，那一陣陣的花香。天空此刻好安靜，都說花開花落、悄無聲跡，雨后，我卻清晰的聽到花開的聲音，花香隨風飄溢，閉上眼睛慢慢感受，感覺花開的世界，沒有悲歡離合，沒有勝負輸贏，只是寂靜的，美麗而又充滿誘惑的……
這個安靜的六月，花兒帶來清晰，帶來花開，帶來若即若離的溫暖和幸福，六月的天空下面，我可以去感受那迷人的花香，清新的空氣。
花開是為了花落，花落是為了下一個輪回。在這個安靜的天空里，在這個歲月里，到處都是友誼的花，花開若相惜，花落若相離，雨后的天空，雖然還有點撲朔迷離，模糊中看到了自己很久以前的故事，在這花開的季節(jié)里，一個快要屬于我的小學全劇終，隨著季節(jié)里隨風而落下，直到消失，又或許，只有在花開的季節(jié)里，不會有任何的糾結(jié)，花兒此時給我一絲回憶，那么清晰而又顯得如此深刻。
此刻的風也不著痕跡，當微風吹過來，我能感受它的'穿膛而過的聲音，在空蕩的心里回響，提醒著我失去的殘缺，告誡著我這不完整的思想，在這花的季節(jié)里，我一定要好好聽到花開的聲音，因為花開的時候，心中那些難以忘懷的記憶，就會銘刻在心底------最深處的角落，封存所有的記憶，不隨時光淡然流逝。
在人生的旅途上，猶如這花開的季節(jié)，都是一個美麗的意外，沒有什么遺憾，只是這樣的時光已不復存在，但是在我的生命里，卻留下了這段美好的回憶，雖然在這個世上，沒有什么是永恒不變的，就像花兒開的再美，也會有凋謝的時候。雨后的天空，還是陽光明媚，雨后的彩虹，會讓人流連忘返，此刻，我用心去聆聽那花開的聲音，就像是一縷陽光，給人溫暖。
花語的作文11
透過窗子，金色的陽光撒滿了桌面。桌上的花，也顯得無比嬌艷，它們雖不那么漂亮，可那其中，充滿了愛。
從小到大，我對奶奶的印象不那么好：分貝極大的聲音、行為隨意……可是那天，我對她深深地改變了……那天放學回家，就聞到了陣陣花香，沁人心脾。以為是媽媽買了花，就沒那么在意。但一進臥室，就看到一束花放在我的書桌上，迎著陽光，花上的露珠像鉆石似的，發(fā)出閃閃的亮光，美麗極了。我微微有些驚訝，剛抬頭，就看見媽媽走過來對我說：“是你奶奶送你的，她看你學習太累，就想著花能讓你放松放松心情。”寥寥數(shù)語，卻讓我的心里，有了絲絲感動與溫暖。
第二天回家較早，我一路哼著歌在小區(qū)里左看看、右瞧瞧，可就在那一剎那，我看見了一個熟悉的身影——是奶奶！只見那個較為臃腫的身體在鄰居康奶奶家的花園里彎著腰，低著頭，顯得與花海格格不入，但她卻似乎在尋找那一朵最漂亮的花。汗水從她的臉頰滑落，這時我再也抑制不住自己，大聲喊出：“奶奶！”奶奶驚喜地抬起頭，用袖子擦著汗水，說：“孫女快來看看，你喜歡哪一朵——”沒等奶奶說完，我朝她跑過去，緊緊地抱住她。一顆晶瑩的淚珠，從眼眶悄然而落。
回家的'時候，我緊緊地拉著住奶奶的手，仿佛以前的那一切已煙消云散。我看著奶奶，心中有說不出的快樂與感動。我問奶奶：“您為什么要送我花啊？”“奶奶老了，就想看著你天真快樂的長大啊……”奶奶微笑著，那笑容好像金色的陽光，充滿溫暖；那雙眼睛看著我，充滿著慈愛；那陽光照在她身上，散發(fā)著愛。
愛的花語，仿佛在訴說著什么……奶奶的心聲，我也開始懂了……
花語的作文12
她說，花和我們一樣，但是我們是孤獨的……
同一個寢室的花語姑娘，她卻和我們不一樣，準確來說是和所有人都不一樣，她從不做我們這個年齡段該干的事，不喜歡笑，不喜歡八卦，不喜歡活潑開朗，不喜歡……
這樣一個人，我們通常不愛與她交流，因為她只會讓氣氛尷尬，變成一片南極感。就是那個夜晚，我站在陽臺。很喜歡這種滿天繁星的感覺，讓我很舒服，平日里的小愁緒似乎趕走了一大半。黑色的夜空綿綿無盡，我也一樣，還要走很長時間的路……
無意間轉(zhuǎn)頭，花語姑娘也在，我卻不知道是什么時候來的�？匆娊锹淅锏膸着栊√m花，我疑惑了，那幾個姐妹不喜歡花啊，那是誰買的呢？“我買的，一直挺喜歡花�！被ㄕZ姑娘說，清秀眉舒開，她其實真的很美�！班蕖乙彩�，很喜歡花”。咦，我怎么突然緊張了，很久沒和她說話了，但這是第一次和她單獨交流……
她笑了，很自然，很純真�！盎ê臀覀円粯樱紩械蛄愕哪且惶�。”我也笑笑說，“是啊，但，又不完全相同�！彼妓髦�，“我們是孤獨的”。
是啊，我們是孤獨的。我開始對她有好感，不管怎樣，她是我們同個寢室的姐妹，而且，她似乎經(jīng)歷了什么事�！皨寢屔眢w不好，醫(yī)生說，活不了幾個月了，我沒有爸爸，他啊，在我出生時拋棄了媽媽……”花語姑娘眼眶泛淚，“媽媽說，不用我去看她，人總要死的.�！薄搬t(yī)生叫我明天去看媽媽最后一面，然后火化……”
說完，輕輕地走了。似乎不想說太多�；ㄕZ姑娘很早就走了，昨天就請了假�！澳銈儾粫摇�
我記得她那句話，她是孤獨的……那我是不是要給予她真誠的友誼呢，讓她在青春路上不孤單？那么就讓我做一個在世界上最愛她的一個人吧。我們只是不了解她，未曾懂她，怎能就孤單了她呢？
花語的作文13
窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。
我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經(jīng)不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關(guān)的'念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。
我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，像冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！
有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。
風，拂過了，會再吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復返了？我的心也像冰一樣純，像雪一樣潔吧！
幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。
讓我們，把美好的心愿，也都藏在流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。
花語的作文14
花語撥動心弦
巴麗根·托勒恒
爭奇斗艷的驕姿觸碰心靈柔軟處的那一刻，將這份美麗久遠地在心底保留。
——題記
自小喜歡花。曾默默在想：絲綢般的花瓣是精靈們的家。當精靈們外出時，只需將手中的魔法棒輕輕揮幾下，緊閉的花苞就一點點地伸展開來，嬌嫩的花蕊將她們托出，隨之而來的是四溢的花香。曾一度認為，這便是生物生靈中最奢華也是最隆重的出場。
靜聽花開的聲音，那是一種純真的綻放。沒有炫耀，沒有自詡，擁有的，只是對自然的欣賞和感激。在花朵失去自我時，朵朵都低眉斂目，一臉憂愁相，好像“濺淚”的.樣子，但當一旦有執(zhí)著蕩起層層漣漪時，花兒會驕傲抬起頭，做認真入迷的自己，因為此時的一簇簇盛開的花深知只有自己才是知己；她們在微風中搖曳，仿佛在向困難展示自己，郁積的迷姿在陽光沐浴下絢麗奪目。
多姿多彩的艷花在爭艷之時，彰顯的生命力容易觸碰人們內(nèi)心深處的那種柔軟。即將真、善、美詮釋給了世界。激發(fā)我們心中向善的漣漪，激起求真、求善、求美的潮流。她們以固有的執(zhí)著，彌漫的清香，默默訴說著：執(zhí)著是一種堅持，固執(zhí)是另一種堅持，是執(zhí)著還是固執(zhí)，只有執(zhí)著，才能寧靜地在心頭上寫：“我執(zhí)著，我無悔”。因此，多一些向善的信仰，這比尋找放棄的借口，更有生命的質(zhì)量和存在的價值。
即使她們被壓在白皚皚的積雪下面的土里，做著春天的夢，也連感到艱苦的機會都不會有；因為執(zhí)著，所以痛并快樂著。
請靜聽隱藏在花瓣里的喁喁細語，你聽到了嗎？明年，春天總會重返大地的。
花語的作文15
花，像一位害羞又好奇的小姑娘，在春的問候下，探出了小腦袋；在炎熱的夏天里，到碧綠的河面上跳起了水上芭蕾；在碩果累累的秋天里，用喜悅裝扮自己的衣著；在冬的催促下，又急急忙忙的跑回家，等待明年的美麗。
春姐姐的問候，輕輕的，大家還沒有睡醒。迎春花可神氣了，大家都迷迷糊糊的呢，他倒先精神了！迎春花是金燦燦的，在綠油油的嫩芽草里顯得格外突出，令人流連忘返！
夏娃娃是個愛哭的小孩子，青蛙叫一叫要哭，蜻蜓飛一飛也要哭，就連風箏飄一飄都要哭，沒完沒了。荷花身著粉裙子在湖面上，大家都被熱得昏昏欲睡，它倒優(yōu)雅了！荷花粉嫩嫩的，心中的`蓮子白胖胖的，真是“出淤泥而不染！”令人流連駐足！
秋妹妹喜歡吃，是個小吃貨，讓石榴、橙子、玉米全都熟透了，誘人的香味令人垂涎欲滴。大家還在忙碌中，菊花五顏六色、形態(tài)各異，它倒威風了！菊花有霞一般的粉，有火一般的紅，有金子般的黃——有的卷卷的，有的長長的，有的彎彎的，美麗極了！令人陶醉！
冬姑姑喜歡把棉花扯成一點一點的，然后撒向大地。大家都凍得不敢出來，梅花卻傲立雪中，不管是大雪紛飛還是風似虎狂，它都是孤身一人迎雪開。梅花的一身傲骨令人佩服，它的精神也一直在被人們學習！
無論是神氣的迎春，還是亭亭玉立的荷花，是威風的菊花還是孤芳自賞的梅花，它們各有特長，各有值得大家學習的地方，但她們相信只有做好自己，才是最美的！
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