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小學(xué)生勵(lì)志經(jīng)典小短文

時(shí)間:2022-09-16 14:11:43 經(jīng)典短文 投訴 投稿
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小學(xué)生勵(lì)志經(jīng)典小短文

  多讀勵(lì)志的短文能夠讓我們變得更加有正能量,下面一起去閱讀小編為你分享的小學(xué)生勵(lì)志經(jīng)典小短文吧,希望大家喜歡!

小學(xué)生勵(lì)志經(jīng)典小短文

  1、優(yōu)秀是一種習(xí)慣

  “優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。

  到20歲左右的時(shí)候,我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),已經(jīng)開始明白什么樣的.習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。

  你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們眼中你就會(huì)顯得優(yōu)秀。比如,讓我們今天就學(xué)會(huì)微笑,把悲傷留給自己,把快樂帶給別人。不管你是真心的還是職業(yè)性的微笑,只要你笑了,就會(huì)很美麗很好看,就會(huì)給別人留下美好的印象。

  2、生命是一種過程

  事業(yè)的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因?yàn)槲覀兪窃诿恳惶斓倪^程中生活,每一天都不幸福,就等于整個(gè)生命都不幸福。所以盡管我們注重事業(yè)的'結(jié)果,因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會(huì)更加快樂,但過程使我們的生命充實(shí)。

  把種子撒進(jìn)地里,種子自然會(huì)成長,長到最后自然會(huì)有收獲,但是在維護(hù)莊稼成長的過程中給它澆水和施肥更為重要。因?yàn)橹挥羞@樣,種子才會(huì)長得健壯,收獲才會(huì)更好。另外,你每天日出而作,日落而息的勞動(dòng)過程是人生最美好的體驗(yàn)。迎著太陽的你走向美麗的大地。看著夕陽西下,扛著鋤頭回家,這種感覺難道不是很美好嗎?差不多到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的境界了。

  所以大家一定要尋求每一天的充實(shí)。在生活和工作中,用心去體驗(yàn),這種體驗(yàn)也是豐富你生命的一個(gè)過程。

  3、放棄是一種智慧,缺點(diǎn)是一種恩惠

  在生活中,我們最愚蠢的行為就是太執(zhí)著于自己的東西,把自己的東西捏著不放,不愿意放棄。如果你捏著不放,別人就不會(huì)把他的東西和你一起分享。

  那什么叫缺點(diǎn)是一種恩惠呢?如果我們是完美的,我們就沒有了發(fā)展的空間。一生下來就什么都有了,這人還有什么活頭?做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西。所以有缺點(diǎn)意味著我們可以進(jìn)一步完美,有匱乏之處意味著我們可以進(jìn)一步努力。

  美國有一部電視劇,講的是一位富翁給后代留下了用不盡的.遺產(chǎn),結(jié)果他的后代全都變成了吸毒的、自殺的、進(jìn)監(jiān)獄的,或者精神病患者。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檫@位富翁給自己后代留下的錢太多了,以至于他們不需要?jiǎng)趧?dòng)就可以繼承一大筆財(cái)產(chǎn)。繼承一大筆財(cái)富,就幾乎什么都能買到。大家都知道錢的作用在于能買到物質(zhì)世界中你所需要的全部東西,但唯一買不到的就是你心靈的充實(shí)、別人的友情以及真誠的愛情。由于這些都是買不到的,所以你越有錢,心靈就越空虛,心靈越空虛,你就會(huì)極力用錢來填補(bǔ)自己的空虛,最后沒有辦法了就只能以吸毒來代替,使自己進(jìn)入一個(gè)虛幻的世界。

  當(dāng)一個(gè)人什么都不缺的時(shí)候,他的生存空間就被剝奪掉了。如果我們每天早上醒過來,感到自己今天缺點(diǎn)兒什么,感到自己還需要更加完美,感到自己還有追求,這是一件多么值得高興的事情啊!

  4、善借外力才大贏

  “好風(fēng)憑借力,扶搖上青云!笔郎显S多人之所以成功,當(dāng)然不排除他能力的強(qiáng)大,但更在于他善借外力,充分用好、用巧、用活了一個(gè)“借”字。

  人們都熟知,許多善“借”外力的典故。比如鑿壁借光、草船借箭、借風(fēng)使船、借梯上樓、借雞生蛋、借殼上市等。有些借助外力,成就自己的故事,至今仍膾炙人口。例如:曹沖巧借水的浮力稱巨象的重量;諸葛亮妙借東風(fēng)火燒赤壁而大勝曹操;牛頓借助伽利略的理論,創(chuàng)立的牛頓力學(xué)。

  人的力量是有限的.,誰能僅憑一己之力便能成就大業(yè)?一個(gè)人不懂合作,不懂借力,再優(yōu)秀也難以成功,再拼搏也難以圓夢(mèng)。千萬不要認(rèn)為“借力”是一種無能,是一種低下,是一種投機(jī)取巧。其實(shí),“借力”是一種豁達(dá),是一種智慧,是一種可成大事的最高境界。人們常說,團(tuán)結(jié)才有力量,合作才能成功!敖枇Α本褪蔷奂嗳说闹腔,聯(lián)合多個(gè)方面的力量,以達(dá)到成功的目的。

  5、如何把心動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)

  行動(dòng)源于兩點(diǎn):對(duì)快樂的追求和對(duì)痛苦的逃避。而逃離恐懼與痛苦的力量更大。一個(gè)人不能化心動(dòng)為行動(dòng)只有兩個(gè)原因,要么是對(duì)快樂的.渴望不夠強(qiáng)烈,要么是對(duì)痛苦的恐懼滋味兒尚未嘗夠。

  你之所以還僅僅只是在想成功,是因?yàn)楝F(xiàn)況還沒把你逼上絕路,你還混得下去。所以你必須讓自己強(qiáng)烈地恐懼你現(xiàn)在的樣子,否則,長此以往,你就會(huì)像那只放在一鍋溫水中的青蛙一樣,終有一天難逃苦海,從而變成一鍋“青蛙湯”的。

  決心,強(qiáng)烈的決心只有你決定改變的心才能幫助你迎向成功。

  心動(dòng)不如行動(dòng),在任何一個(gè)領(lǐng)域里,不努力去行動(dòng)的人,就不會(huì)獲得成功。就連兇猛的老虎要想捕捉一只弱小的兔子,也必須全力以赴地去行動(dòng),不行動(dòng)、不努力,就捕捉不到兔子。

  “說一尺不如行一寸!比魏蜗M,任何計(jì)劃最終必然要落實(shí)到行動(dòng)上。只有行動(dòng)才能縮短自己與目標(biāo)之間的距離,才能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。做好每件事,既要心動(dòng),更要行動(dòng)。只會(huì)感動(dòng)羨慕,不去流汗行動(dòng),成功就是一句空話。有哲人說:“想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明!弊龅煤镁褪切袆(dòng)。

  6、習(xí)慣養(yǎng)成之后,便順理成章

  人的天性大致是差不多的,但是在習(xí)慣方面卻各有不

  例如說:清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,這也要從小時(shí)候養(yǎng)成,很多人從小就貪睡懶覺,一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起,平時(shí)也是不肯早起,往往蓬首垢面的就往學(xué)校跑,結(jié)果還是遲到,這樣的人長大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞,那才是志士奮勵(lì)的榜樣。

  我們中國人最重禮,因?yàn)槎Y是行為的軌范。(注:此處原文為“軌范”,無筆誤)禮要從家庭里做起。姑舉一例:為子弟者“出必告,反必面”,這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)長輩的起碼的禮,我們是否已經(jīng)每日做到了呢?

  我看見有些個(gè)孩子們?cè)绯科饋韺?duì)父母視若無睹,晚上回到家來如入無人之境,遇到長輩常常橫眉冷目,不屑搭訕。這樣的跋扈乖戾之氣如果不早早的糾正過來,將來長大到社會(huì)服務(wù),必將處處引起摩擦不受歡迎。我們不僅對(duì)長輩要恭敬有禮,對(duì)任何人都應(yīng)維持相當(dāng)?shù)亩Y貌。

  大聲講話,擾及他人的寧靜,是一種不好的習(xí)慣。我們?cè)囎詸z討一番,在別人讀書工作的時(shí)候是否有過喧嘩的行為?我們要隨時(shí)隨地為別人著想,維持公共的秩序,顧慮他人的'利益,不可放縱自己,在公共場(chǎng)所人多的地方,要知道依次排隊(duì),不可爭先恐后的去亂擠。

  時(shí)間即是生命。我們的生命是一分一秒的在消耗著,我們平常不大覺得,細(xì)想起來實(shí)在值得警惕。我們每天有許多的零碎時(shí)間于不知不覺中浪費(fèi)掉了。我們?nèi)裟莛B(yǎng)成一種利用閑暇的習(xí)慣,一遇空閑,無論其為多么短暫,都利用之做一點(diǎn)有益身心之事,則積少成多終必有成。

  常聽人講過“消遣”二字,最是要不得,好像是時(shí)間太多無法打發(fā)的樣子,其實(shí)人生短促極了,哪里會(huì)有多余的時(shí)間待人“消遣”?陸放翁有句云:“待飯未來還讀書。”我知道有人就經(jīng)常利用這“待飯未來”的時(shí)間讀了不少的大書。古人所謂“三上之功”,枕上、馬上、廁上,雖不足為訓(xùn),其用意是在勸人不要浪費(fèi)光陰。

  吃苦耐勞是我們這個(gè)民族的標(biāo)幟。古圣先賢總是教訓(xùn)我們要能過得儉樸的生活,所謂“一簞食,一瓢飲”,就是形容生活狀態(tài)之極端的刻苦,所謂“嚼得菜根”,就是表示一個(gè)有志的人之能耐得清寒。

  惡衣惡食,不足為恥,豐衣足食,不足為榮,這在個(gè)人之修養(yǎng)上是應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。羅馬帝國盛時(shí)的一位皇帝,Marcus Aurelius,他從小就摒絕一切享受,從來不參觀那當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全國的賽車比武之類的娛樂,終其身成為一位嚴(yán)肅的苦修派的哲學(xué)家,而且也建立了不朽的事功。

  這是很值得欽佩的,我們中國是一個(gè)窮的國家,所以我們更應(yīng)該體念艱難,棄絕一切奢侈,尤其是從外國來的奢侈。宜從小就養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣,更要知道物力維艱,竹頭木屑,皆宜愛惜。

  以上數(shù)端不過是偶然拈來,好的習(xí)慣千頭萬緒,“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后,便毫無勉強(qiáng),臨事心平氣和,順理成章。

  充滿良好習(xí)慣的生活,才是合于“自然”的生活。

  7、討分?jǐn)?shù)的人

  一陣小跑聲過后,學(xué)校走廊里,一個(gè)男生小聲而急促地叫我,我立定問他:“有什么事嗎?”

  他期期艾艾地說:“我——我能到你的辦公室去說嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他進(jìn)來后,小心翼翼關(guān)上門后,將手上卷著的畫紙攤開在我面前說:“老師你看,我覺得自己畫得挺好的,為什么只有65分呢?我看他這張還沒我的好呢,他都70分呢。”他把同桌的那張畫也攤了開來。

  啊,原來是來討個(gè)說法的。這是一張美術(shù)作業(yè),臨摹書上的一幅寫意國畫《梅花麻雀圖》。這算是期中考試了。

  兩張畫攤在桌上,我給他分析:“你這張,梅花點(diǎn)得還蠻像樣,麻雀的'形體姿態(tài)也不錯(cuò),可偏偏是‘點(diǎn)睛之筆’不準(zhǔn)確,眼睛畫偏了,這不是犯了常識(shí)性的錯(cuò)嗎?他這張也有缺點(diǎn),梅花濃淡深淺缺少變化,但作為畫面主體的麻雀畫得還是到位的……”

  他聽明白了,似乎也服氣,但還不走,磨磨蹭蹭,抓了一會(huì)兒頭皮,終于說出了要說的話:“老師,你這次能不能開開恩,送我5分,下次還你,行不行?”

  我笑了起來,教書好些年了,還沒碰到過這樣的學(xué)生。

  “你說說看,為什么一定要送你5分呢?”

  “你表揚(yáng)過我的,說過我畫畫蠻好的!

  “啊,我表揚(yáng)過你?”

  “是的,你表揚(yáng)過我兩次,一次畫素描頭像,你說我暗部畫得蠻透氣,沒有悶掉。還有一次畫水彩,你說我天空染得蠻透明,沒有弄臟。”

  “可是這次你只能得65分呀,再說這是考試,老師應(yīng)該公正,是不是?”

  “可是我這次已經(jīng)向我爸說過我美術(shù)考得不錯(cuò)的,否則老爸要說我吹牛,又要打我的……”

  “65分已經(jīng)超過及格線了,以后再努力一下就是了!

  “不不不,老師,我只好實(shí)話告訴你,這次期中考,幾門主課我都沒考好,語文65分,英語剛及格,數(shù)學(xué)只得了55分。我爸氣死了,用皮帶抽我,用腳踢我,說我沒有一門考得像樣,我說我副科蠻好的,美術(shù)至少能考70分……老師,你看——”

  他撩起一條褲腿,露出了幾條青紫的傷痕。

  我不再多說,拿出一張宣紙,讓他重畫一幅。

  半小時(shí)后,我用朱筆在他的畫上寫了個(gè)“70”,很醒目。出門時(shí),他向我鞠躬,又輕輕問一句:“老師不會(huì)告訴其他同學(xué)的,對(duì)嗎?”我含笑。

  多年以后……

  我在地鐵月臺(tái)上等車,一旁座椅上一個(gè)男子向我微笑行注目禮,而后站起來說:“您不是教我們美術(shù)課的老師嗎?”

  “你是?”我記不得他是哪位了。

  他說:“我就是那個(gè)向你討分?jǐn)?shù)的學(xué)生呀!”于是我想起了20多年前的那一幕。月臺(tái)上,我倆相互把上述故事一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充完整。

  我問他現(xiàn)在在哪里工作,他說了一家公司的名稱。

  “那么,你現(xiàn)在是否經(jīng)常向你的老板要求加薪?”我和他開起了玩笑。

  他笑了,有些靦腆地說:“我們公司人不多,我當(dāng)家!

  “啊,那你就是老板了,你后來學(xué)的什么專業(yè)?”

  “計(jì)算機(jī)專業(yè),畢業(yè)后搞軟件設(shè)計(jì)!

  “你過去數(shù)學(xué)好像不怎么好的,怎么選了這一行?”

  “老師,你還記不記得,那次在你辦公室里你對(duì)我說的一句話,你說,像你這么聰明,想得出討分?jǐn)?shù)的人,怎么可以數(shù)學(xué)不及格?”

  我說過嗎?記不清了?墒撬麉s一直記著,并為此改變了自己。

  8、境由心造

  一個(gè)人的處境是苦是樂常是主觀的。

  有人安于某種生活,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的,也無法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后,會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足,他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中,因此,他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。

  苦樂全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無傷她的自尊。

  擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的.榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。

  你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。

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