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習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章1
成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。為何會(huì)成功?因?yàn)閳?jiān)持不懈。為何會(huì)失敗?因?yàn)榉艞墶?jiān)持和放棄都是一種習(xí)慣。良好的習(xí)慣也就是我們走向成功的巨大力量，無(wú)怪乎有人說(shuō)成功與失敗的最大區(qū)別來(lái)自于不同的習(xí)慣。一天，一位老師與他年輕的學(xué)生一起在樹(shù)林里散步。老師突然停下來(lái)，并仔細(xì)看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗；第二株植物已經(jīng)算得上挺拔的小樹(shù)苗了，它的根牢牢地盤(pán)踞在肥沃的土壤中；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了；第四株植物是一棵巨大的橡樹(shù)，年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹(shù)冠。
老師指著第一株植物對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“把它拔起來(lái)�！睂W(xué)生用手指輕松地拔出了幼苗。“現(xiàn)在，撥出第二株植物�！睂W(xué)生聽(tīng)從老師的吩咐，略加力量，便將樹(shù)苗連根拔起�！昂昧�，現(xiàn)在，拔出第三株植物�！睂W(xué)生用一只手進(jìn)行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后，樹(shù)木終于倒在了筋疲力盡的他的腳下�！昂玫摹！崩蠋熃又f(shuō)道，“去試一試那棵橡樹(shù)吧!”學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹(shù)，想了想自己剛才拔那棵小得多的樹(shù)木時(shí)已然筋疲力盡，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒(méi)有去做任何嘗試�！拔业暮⒆印！崩蠋焽@了一口氣說(shuō)道：“你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習(xí)慣對(duì)生活的影響是多么巨大啊!”
其實(shí)，我們的習(xí)慣就像是故事中的植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著時(shí)間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹(shù)是如此巨大，就像是積久形成的習(xí)慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習(xí)慣與習(xí)慣之間也存在著不同，其中有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。不僅壞習(xí)慣如此，好習(xí)慣也不例外。也就是說(shuō)，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，它們也會(huì)像故事中的橡樹(shù)那樣，忠誠(chéng)而牢固。習(xí)慣在這種由“幼苗”長(zhǎng)成“巨樹(shù)”的過(guò)程中，被重復(fù)的次數(shù)越多，存在的時(shí)間也就越長(zhǎng)，它們也就越難以改變。
傳說(shuō)很久以前，有一個(gè)人無(wú)意間從一本書(shū)中得到了有關(guān)“點(diǎn)金石”的.秘密。據(jù)書(shū)中記載，在黑海岸邊，有一塊神奇的石頭，能把普通的金屬變成黃金。它和其它成千上萬(wàn)塊一模一樣的石頭混在一起，但唯一區(qū)別就在于：唯獨(dú)這塊石頭是溫暖的，其它普通的石頭都是冷冰冰的。于是這個(gè)人便來(lái)到黑海岸邊尋找這塊神奇的石頭。
到了這里之后，他立刻開(kāi)始了“尋石計(jì)劃”。餓了，他就到附近的地方討點(diǎn)東西吃，晚上他就睡在海岸上，醒來(lái)就一塊又一塊地挨著找那塊“點(diǎn)金石”。他撿起一塊石頭，感覺(jué)一下，如果不熱，就扔到了海里。就這樣，他日復(fù)一日地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間，5年過(guò)去了，他還在按部就班地繼續(xù)著自己的工作，撿起一塊石頭，確定不是就扔到海里，接著再撿，如此繼續(xù)……又過(guò)了很久，有一天早上，他拾起了一塊石頭，是熱的，可是他連想都沒(méi)想就一下把石頭給扔進(jìn)了海里!接下來(lái)的日子，他繼續(xù)日復(fù)一日地尋找自己心目中那塊神石。而且由于他已經(jīng)形成了把石頭扔進(jìn)海里的“習(xí)慣”，他甚至已經(jīng)忘記自己扔石頭是為了什么。
這個(gè)人的故事豈不令人可悲!任何一種行為只要不斷地重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。同樣道理，任何一種思想只要不斷地重復(fù)，也會(huì)成為一種習(xí)慣，在不知不覺(jué)中影響人的行為。
有一家著名企業(yè)招募人才，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、相貌的要求都很高，但由于薪水很高，有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應(yīng)征。最后有三個(gè)年輕人憑著自己的努力，過(guò)關(guān)斬將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
三個(gè)年輕人都認(rèn)為，面試十拿九穩(wěn)。沒(méi)想到一見(jiàn)面總經(jīng)理卻說(shuō)：“很抱歉，各位，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”三個(gè)人都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”總經(jīng)理走了，年輕入一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡。他們圍著總經(jīng)理的辦公桌看，只見(jiàn)上面堆滿了文件、信函和數(shù)據(jù)報(bào)告。年輕人你看這一疊，我看這一堆，看完了還交換意見(jiàn)：“哎喲，這個(gè)好看。”
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束�！薄皼](méi)有啊?我們還在等您啊�！笨偨�(jīng)理說(shuō)：“你們剛才的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因?yàn)�，本公司從�?lái)不錄取那些亂翻別人東西的人�！边@些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬(wàn)千呢?他們說(shuō)：“我們長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)亂翻別人的東西就不錄取的�！�
習(xí)慣是人生中的一柄雙刃劍，用得好，它會(huì)幫助我們輕松地獲得人生快樂(lè)與成功；用得不好，它會(huì)使我們的一切努力都變得很費(fèi)勁，甚至能毀掉我們的一生。如果很不幸，你擁有很多壞習(xí)慣，那么當(dāng)壞習(xí)慣的惡果在當(dāng)時(shí)或最后顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，這樣的苦酒只能你一個(gè)人去慢慢品嘗了。
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章2
筆者曾在一家雜志上看到這樣一個(gè)資料：一個(gè)大型外資企業(yè)要招聘部門(mén)經(jīng)理。除了高學(xué)歷的要求外，對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等等，人力資源部門(mén)都一一進(jìn)行了考察，能夠闖進(jìn)最后一關(guān)的只剩下了4位，應(yīng)該說(shuō)個(gè)個(gè)是精英了。
最后一關(guān)是公司總經(jīng)理親自面試，4位小伙子準(zhǔn)時(shí)到位，不敢有一絲一毫的懈怠�？偨�(jīng)理到來(lái)后掃視了大家一眼，4位先后自報(bào)家門(mén)。突然電話鈴響，總經(jīng)理拿起電話聽(tīng)了一下，然后滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我有急事先出去一下，請(qǐng)等10分鐘�！�
隨著厚重大門(mén)的關(guān)閉。一個(gè)小伙子率先站起來(lái)，走到碩大的老板桌邊，其他兩位也相繼走了過(guò)去，三個(gè)人你翻看臺(tái)歷上的記事，我翻翻老板的文件夾，他坐在老板椅上體驗(yàn)了一下……三人玩得很自在，很隨意。
10分鐘剛到，總經(jīng)理回來(lái)了，進(jìn)門(mén)就宣布：“面試已經(jīng)結(jié)束，我們決定錄取這位劉先生。”
三位躊躇滿志的年輕人大惑不解：“面試還沒(méi)有開(kāi)始呢？”
總經(jīng)理說(shuō)：“我離開(kāi)10分鐘，你們的表現(xiàn)就是我對(duì)你們的考察，本公司不能錄用隨意翻看別人東西的人，這是一種極不好的習(xí)慣。這位一直坐在原位上的劉先生，他良好的習(xí)慣和人品已勝出你三位，所以本公司決定錄用�！�
三個(gè)人因此失去了一個(gè)大展宏圖的機(jī)會(huì)�？梢�(jiàn)，習(xí)慣雖小，但它是人在不經(jīng)意中本質(zhì)的表現(xiàn)，習(xí)慣往往表現(xiàn)人的.本質(zhì)，對(duì)于習(xí)慣人們是不能不重視的。
這里隱藏著人類本能的秘訣，看看我們自己，看看我們周圍，看看你我他，好習(xí)慣造就了多少輝煌成果，而壞習(xí)慣又毀掉多少美好的人生！習(xí)慣一旦形成，它就極具穩(wěn)定性，心理上的行為習(xí)慣左右著我們的思維方式，決定我們的待人接物，生理上的行為習(xí)慣左右著我們的行為發(fā)生，決定我們的生活起居。
禮貌是一種習(xí)慣，走到哪里都能彬彬有禮，以禮相待的人一定會(huì)深受歡迎，擁有這種習(xí)慣的人容易成功，相反，失禮就是一種壞習(xí)慣。微笑是一種習(xí)慣，可以預(yù)先消除許多不必要的怨氣，化解許多不必要的爭(zhēng)執(zhí)，而老是板著面孔的人走到哪里都會(huì)制造緊張氣氛。
所以說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn)。良好的行為習(xí)慣并非天生具有的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng)，讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉瞻姆斯的一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！焙玫牧�(xí)慣對(duì)于人生是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，惟有良好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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