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精選名言的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的名言的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
名言的作文 篇1
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話在我的人生道路上給了我重要的啟示。它就像風(fēng)雨中的一盞明燈,指引我在困難中前進(jìn)。
那是一個(gè)明朗的夜晚,爸爸看著我的自行車(還沒(méi)拆輔助輪),忽然蹦出了一個(gè)想法——真正的學(xué)好自行車(也就是拆下輔助輪)。第二天,爸爸就買了一輛自行車回來(lái),當(dāng)然,沒(méi)有輔助輪。
我當(dāng)場(chǎng)就問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么沒(méi)有輔助輪呢?”爸爸的'話令不知情的我猶如五雷轟頂:“讓你學(xué)會(huì)成人的騎法,而不是小BB的騎法!
第三天晚上,爸爸把我?guī)У揭粋(gè)斜坡上,叫我騎下去。我學(xué)著爸爸的騎法,抓住剎車,飛快地騎著。很快,我已經(jīng)掌握了下坡的技巧,之后就是學(xué)平地的技巧了。
看我在斜坡路學(xué)得很好,可是在平地上卻不咋滴。騎得像蛇,還差點(diǎn)摔成標(biāo)準(zhǔn)的“狗啃泥”,然后又差點(diǎn)撞到人,路過(guò)的人都用奇怪的眼神盯著我,我感覺(jué)那些眼神就像千萬(wàn)支箭向我射來(lái),我超窘迫,便大喊:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),心平氣和地在我耳邊輕聲說(shuō)道:“世上無(wú)難事,只怕有心人!睂(duì)呀,世上無(wú)難事,只怕有心人。就這點(diǎn)小事,我竟然會(huì)放棄!于是,我開(kāi)始不顧旁人的眼光,聯(lián)系起來(lái)。最后,青出于藍(lán)勝于藍(lán),我的技術(shù)比爸爸好多了!
通過(guò)這件事,我啟示是世上沒(méi)有做不成的事,只要有恒心、有毅力,就一定能做成!
名言的作文 篇2
秋日的陽(yáng)光暖暖地灑向大地,給我們帶來(lái)了絢麗的色彩。窗外,銀杏樹(shù)穿上了一件金黃的紗衣,紅楓樹(shù)換上了一件鮮紅的外套,桂花樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。窗內(nèi),我面對(duì)著鮮紅的86”分,倒吸一口冷氣,真正地體會(huì)到了虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”的道理。
事情還得從英語(yǔ)第一單元測(cè)試說(shuō)起。第一單元我考了92”分,這是很高的分?jǐn)?shù)了。要知道,這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無(wú)幾,周老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō):考九十分以上的同學(xué)非常出色,因?yàn)槲迥昙?jí)的英語(yǔ)考卷已經(jīng)和六年級(jí)畢業(yè)考卷接近了,難度也非常大。”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我心想:我的英語(yǔ)考得這么好,說(shuō)明我的英語(yǔ)水平已經(jīng)非常高了,我是同學(xué)中的佼佼者了!”于是,我回家和爸爸媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,爸爸媽媽也非常高興,表?yè)P(yáng)我:不錯(cuò),要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。”我高興地答應(yīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。
在以后的英語(yǔ)課上,我覺(jué)得周老師講的我都懂了,于是我有時(shí)和同學(xué)說(shuō)著悄悄話;有時(shí)看向窗外那盆生意蔥蘢的.綠蘿,擔(dān)心它初冬來(lái)臨還能依舊那樣蔥綠嗎?還有時(shí)甚至看窗外那棵桂花樹(shù),盼著它來(lái)年再開(kāi)出更多、更美的桂花。
不知不覺(jué)地,第二單元上完了,我們迎來(lái)的是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室,認(rèn)為自己一定可以考出個(gè)好成績(jī),但發(fā)到考卷后,我傻眼了好多題目我不會(huì),第二單元我肯定要考砸了!結(jié)果可想而知,我面對(duì)著鮮紅的86”分,心里像在滴血。我靜靜地坐在書(shū)桌前,腦海里浮現(xiàn)出我上英語(yǔ)課時(shí)追隨著秋日的陽(yáng)光和綠蘿的情景,那一瞬間,我全明白了。
現(xiàn)在后悔還來(lái)得及,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!蔽夷啬钪禾撔娜f(wàn)事能成,自滿十事九空”,從此,這句話深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
名言的作文 篇3
在我的書(shū)柜上,貼著一個(gè)醒目的紙條,上面有著用毛筆寫(xiě)的一句名言:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢!
在四年級(jí)的時(shí)候,我在期末考試考了個(gè)好成績(jī),是全班第二名,我高興的不得了,爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了,見(jiàn)人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我,可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們難道忘了嗎?我可是全班第二名的‘高材生’生呢!”看著得意忘形的'我,爸爸搖搖頭走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了,我滿不在乎地答著卷子,答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾,84分,84分,我使勁地閉了閉眼睛再看,還是84分!爸爸知道了,他沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次考好了,并不能代表你下次就能考好,也并不能代表你就學(xué)好了,你以后不能再這么驕傲、這么粗心了!我送給你一句話吧,‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎?”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道!薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧!別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀!”
是呀,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,只要驕傲了,不但不進(jìn)步,反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了,要不,成績(jī)會(huì)更加糟糕的!
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我,使我進(jìn)步。
名言的作文 篇4
每當(dāng)我讀起:天行健,君子以自強(qiáng)不息時(shí),就想起童年時(shí)發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時(shí)空機(jī)回去看看吧。
那是一個(gè)周四的下午,太陽(yáng)公公下班了,我背著小書(shū)包回到了家。迅速地打開(kāi)電腦,啪啪啪地玩?zhèn)不停。忽然,像雷一般的嘮叨聲向我傳來(lái):還玩,快去寫(xiě)作業(yè)!可這聲音并沒(méi)讓我就此停下,我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答道:就不,就不。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽手拿木棍子,從我腳根上一打,痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書(shū)桌旁端端正正地坐著,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。我心里暗暗地說(shuō)到:媽媽真兇,媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我,哼!
第二天,媽媽翻開(kāi)我的作業(yè)一看,一秒就變成母老虎:你有沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)呀?A、B、C、D亂填。這時(shí),站在旁邊的`我大聲哭起來(lái)說(shuō):媽媽不愛(ài)我,老罵我。這時(shí)媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō):女兒,媽媽也是為了你好,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能過(guò)上好的生活啊。媽媽送你一句名言,希望你可以記住,‘天行健,君子以自強(qiáng)不息’。媽媽從來(lái)沒(méi)有這么溫柔過(guò),我聽(tīng)著媽媽的話,似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音,那慈祥的微笑,讓我難以忘懷。我一遍又一遍的讀著這句話。從此,我發(fā)奮學(xué)習(xí),沒(méi)有一刻放松。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。每當(dāng)我想放棄時(shí),這句話就會(huì)提醒我:只有努力學(xué)習(xí),才能成為一人自強(qiáng)不息的人。這真是一件令人難忘的事!
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