【實(shí)用】名言作文匯編6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的名言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

名言作文 篇1

　　我喜歡的名言有很多，如：書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基；書籍是全人類的營養(yǎng)品——莎士比亞……但我最喜歡的一則名言是：失敗是成功之母——高爾基。

　　記得那時(shí)我才讀三年級，由于數(shù)學(xué)成績蠻好，就報(bào)名參加全市的數(shù)學(xué)競賽，那時(shí)我激動又高興。比賽那天，人山人海，又在市政大樓，我還沒見過這樣的場面呢！經(jīng)過這場激烈的“戰(zhàn)斗”后，我竟排不上名次，我是又著急、又傷心、又害怕�；氐郊液�，我膽怯地把比賽結(jié)果告訴了媽媽，媽媽不但不生氣，反而微笑地對我說：“孩子，不要?dú)怵H，失敗時(shí)成功之母，你應(yīng)該找出失敗的原因，再接再厲！”我聽了媽媽一席意味深長的話，深受啟發(fā)，靜下心來找這次失敗的原因。原來是我太緊張了，怕時(shí)間不夠用，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過來，找到了失敗的原因。以后在各種競賽上，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，正常發(fā)揮。”

　　在“失敗是成功之母”的鞭策下，我的.學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力。因此在四年級競賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，取了個(gè)特等獎，還有獎品呢！我高興極了！

　　雖然在人生的道路上，有過許許多多的失敗，在以后的人生道路中也會有失敗，但我的座右銘——失敗是成功之母——將會給我永遠(yuǎn)的啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

名言作文 篇2

　　名言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑選哪一句做為自己的座右銘，我會毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話。

　　記得在三年級時(shí)，有一次考試結(jié)束，我信心滿滿能考95分以上，等到發(fā)卷子時(shí)，我屏住呼吸，心咚咚直跳，想“到底考了多少分�。俊蔽乙豢闯煽�，頓時(shí)呆若木雞。我考的居然比平時(shí)學(xué)習(xí)不好的還要低，我心想：“考這個(gè)成績，回家肯定要被媽媽批評！”我懷著忐忑不安的心情回到家，媽媽見我愁眉苦臉的`樣子，親切的問：“寶寶，你怎么了？”我低下頭不說話，媽媽又問：“是不是考試考的不好？”我說：“是�！毖蹨I一下子奪眶而出，媽媽和藹可親地對我說：“失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對它，失敗是成功之母，要想成功，就得經(jīng)歷很多的困難，并且去克服它，這樣才能成功”。

　　雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

名言作文 篇3

　　從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了不少名言。而其中，最讓我難忘的還是老舍的那句話：“驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的�！边@句話寫出了我們一定不能驕傲自滿，否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。

　　可是我卻是一個(gè)得到好成績就會沾沾自喜與驕傲的'人。期中考試，數(shù)學(xué)我考到了97分，是第六名，我真是打心眼里高興。我蹦蹦跳跳地回到了家，一進(jìn)家門就沖著爸爸喊：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了第六名，很不錯(cuò)吧！ ”爸爸卻說：“兒子，你不要驕傲，驕傲?xí)�使人落后。”我卻不聽，跑到客廳看電視去了。

　　第二次測驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)卻沒有原來這么理想，只考了94分，只能算平均水平。晚上，我躺在床上，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出拿到考卷時(shí)的情景，我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我分析了一下試卷，原來這次考的不好的原因是因?yàn)槲姨�驕傲了，�?dǎo)致做題時(shí)粗心大意。于是，我決定不再驕傲了。我在課上認(rèn)真聽講，遇到不懂的就虛心請教同學(xué)，結(jié)果在這次單元測試中，我獲得了良好的成績。

　　只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐，才能明白這句名言中的含意。它真是讓我受益無窮�。�

名言作文 篇4

　　"茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。"這句名言在語文中早已被我們背得滾瓜爛熟，，這句很有哲理的話，使我反思也使我后悔。讓我知道了，只要有恒心就會成功!這讓我想到一件一提就懊悔的.事。

　　有一天，媽媽叫我寫一篇日記，七天后再交。我想：反正還有七天，明天寫也不遲。然后，我便出門玩了。

　　第二天，我在一本書上看見了一句名言：茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢?于是，我放下手上的東西，開始專心的寫日記。到了第七天，我高興的把日記交給媽媽，心里有一種說不出的快樂。

　　"茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。"這句名言經(jīng)常在我耳邊響起，要抹也抹不掉。

　　通過這件事，我還知道了，人不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。一定要克制自己。

　　我相信"茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。"這句話會給我們一些生活的道理。

名言作文 篇5

　　《易經(jīng)》里有一句話：二人同心，其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。

　　記得那一天，學(xué)校舉行了風(fēng)箏節(jié)活動。我們每人拿到了一包制作風(fēng)箏的材料，老師要求和同桌一起合作完成。

　　我禁不住躍躍欲試，拿起竹條開始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，開始單獨(dú)制作起了風(fēng)箏。我瞄了他幾眼，他不經(jīng)抬起頭，斜著眼朝我看看，好像用眼睛在說：“我不要合作，我能獨(dú)立完成�！蔽以倏纯粗車�，同學(xué)們有的互相討論制作過程；有的合力粘膠帶，有的細(xì)心地一起把繩子系在風(fēng)箏上……沒辦法，我拿起自己剩余的材料繼續(xù)制作。

　　時(shí)間很快過去，我急忙帶著做好的漂亮風(fēng)箏奔向操場。可是，不管我逆風(fēng)跑了多少次，想盡了所有辦法，風(fēng)箏次次都沒飛起來，像個(gè)不聽話的孩子，就是不愿意騰空而起。此時(shí)，身邊小邵的風(fēng)箏也跟我的一樣�？粗�飛不起來的'風(fēng)箏，我瞧瞧他，他看看我，彼此都很慚愧。

　　我們一起跑回教室，拿起圖紙，一起分析，一起討論，原來他的線系錯(cuò)了，我風(fēng)箏上的膠帶太短了。于是，小邵按著風(fēng)箏，我一會兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風(fēng)箏上，一會兒把系錯(cuò)的線解開，重新系線，一會兒把竹條的位置調(diào)整到正確的地方……經(jīng)過我們的一番努力，兩只風(fēng)箏都已調(diào)整完畢。我們興奮不已地拿著風(fēng)箏，回到操場，風(fēng)箏在我倆的合作放飛下飛了起來！我倆對視而笑，雙擊掌，齊聲喊道：“耶——！”藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，映襯著風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏越飛越高，不斷超過了其他風(fēng)箏，居然成為全班飛得最高的！

　　二人同心，其力斷金，這成為我最難忘的一句名言，不斷地激勵(lì)著我。只有團(tuán)結(jié)合作，共同思考，共同努力，才能發(fā)揮強(qiáng)大的力量。

名言作文 篇6

　　你如何看待自己遠(yuǎn)比他人如何看待你重要得多。每當(dāng)別人評論我時(shí)，我總會這么想。

　　那是一個(gè)陰雨連綿的下午，我的一個(gè)同學(xué)被我惹惱了，那個(gè)同學(xué)眼睛賊溜溜地往我身上看了一圈。突然大聲地喊：胡臭�。ㄎ业氖直荒�水弄得很臟）全班同學(xué)都哈哈大笑，我頓時(shí)惱羞成怒，把那個(gè)同學(xué)推倒在地上。那個(gè)同學(xué)倒地后還不斷喊叫：胡臭！胡臭！我又狠揍了他幾拳，才忿忿離去。

　　回家后，我從書架中找書看，發(fā)現(xiàn)了《名人名言》，隨手一翻，卻翻出了那句名言，心里一震，這說的不就是我嗎？我一直很在乎別人對我的'評價(jià)，以為別人就是我的鏡子，以為別人就可以照耀我的未來，回頭一想才發(fā)現(xiàn)我連自己的自信心也沒有，一點(diǎn)也沒有！我下定決心，一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　第二天，我在上學(xué)時(shí)，又碰到那個(gè)同學(xué)，他捂著鼻子說：唔。有一股胡臭。見我沒有任何反應(yīng)，就越發(fā)變本加厲大聲喊叫：胡臭！胡臭！我頭也不回，他感到十分無趣，就走了。

　　你如何看待自己遠(yuǎn)比他人如何看待你重要得多！每當(dāng)別人譏笑我時(shí)，我總這么想。

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