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心理學(xué)家名言210句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧,名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮,簡(jiǎn)短的一句話,蘊(yùn)含著深刻的道理。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的心理學(xué)家名言210句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、當(dāng)一切毫無(wú)期望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)!Z柯·瑞斯
2、任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果他的嘴唇緊閉,他的指尖會(huì)說(shuō)話;甚至他身上的每個(gè)毛孔都會(huì)背叛他。——西格蒙德。弗洛伊德
3、良言一句三冬暖;惡語(yǔ)傷人六月寒。大人的話能造就人,也能毀掉人。如果父母管教的目的是造就人,那么就不好打罵孩子
4、有三個(gè)人是我的兄弟姐妹愛(ài)我的人恨我的人以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立!狫·E·丁格
5、人生最先應(yīng)當(dāng)理解的教育就是愛(ài)的教育。
6、智者不只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)!喔
7、知識(shí)的持續(xù)和復(fù)現(xiàn),在很大程度上依靠于有關(guān)的心理活動(dòng)第一次出現(xiàn)時(shí)注意和興趣的強(qiáng)度!聡(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯
8、好的木材并不在順境中生長(zhǎng);風(fēng)越強(qiáng),樹(shù)越壯。——馬里歐特
9、人生就象弈棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋!ヂ逡恋
10、遷就孩子不是真正的愛(ài),而是害。如果您想培養(yǎng)一個(gè)無(wú)賴,那就盡情地去“放縱”他,“遷就“他;如果您想培養(yǎng)一個(gè)很棒的孩子,那么應(yīng)對(duì)孩子起初的不合理要求,你就要堅(jiān)持用愛(ài)的原則,愛(ài)的理由拒絕他。
11、人人都需要贊美,需要被認(rèn)可;大人如此,何況孩子。只是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處還不夠,還要毫無(wú)吝惜地把你的贊美表達(dá)出來(lái)。調(diào)動(dòng)孩子最好的辦法就是:給予他們贊美,告訴孩子-他是最棒的!
12、經(jīng)過(guò)調(diào)查:父母次管教中,孩子獲益的不到次。
13、心中有愛(ài),才能發(fā)現(xiàn)愛(ài),才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子,如同情人眼里出西施。
14、人類心靈深處,有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢(mèng)想過(guò)的力量,巧妙運(yùn)用,便能徹底改變生命!娜鹕っ穫
15、播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。——威廉·詹姆士
16、把好的感覺(jué)同某一事物相聯(lián)系的方法是在不強(qiáng)迫的狀況下,改變?nèi)诵袨榈淖钣行У姆椒ā?/p>
17、如果你有意地避重就輕,去做比你盡力所能做到的更小的事情,那么我警告你,在你今后的日子里,你將是很不幸的。正因你總是要逃避那些和你的潛質(zhì)相聯(lián)系的各種機(jī)會(huì)和可能性。——美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛
18、你要確實(shí)的掌握每一個(gè)問(wèn)題的核心,將工作分段,并且適當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)刻!惶m克林
19、如果有健康的心態(tài),一個(gè)坐輪椅的人能生活得快樂(lè)幸福;可一個(gè)四肢健全而心理健康受到嚴(yán)重?fù)p傷的人,卻只能痛苦地茍延殘喘。
20、一切都不會(huì)發(fā)生,除非你先有夢(mèng)想?枴⒉
21、法國(guó)教育家盧駿以前說(shuō)過(guò):自信心對(duì)事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡。有了它,你的才干便能夠取之不盡,用之不竭;一個(gè)沒(méi)有自信的人,無(wú)論他有多大的才能,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。
22、所有口述手寫(xiě)的辭句中,最悲哀的就是“本來(lái)能夠?”——惠蒂爾
23、應(yīng)付生活中各種問(wèn)題的勇氣,能說(shuō)明一個(gè)人如何定義生活的意義。
24、人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,卻又是相對(duì)公平的。在一個(gè)天平上,你得到的越多,也必須比別人承受的更多。
25、人類世界就是一個(gè)悲劇!ヂ逡恋
26、沒(méi)有口誤這回事,所有的口誤都是潛意識(shí)的真實(shí)的流露。
27、人生有兩大悲劇、一個(gè)是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西;另一個(gè)是得到了你心愛(ài)的東西。人生有兩大快樂(lè)、一個(gè)是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,于是可以尋求和創(chuàng)造;另一個(gè)是得到了你心愛(ài)的東西,于是可以去品味和體驗(yàn)。
28、人類會(huì)因累積的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),告訴自己這也不能做,那也不能做,讓拒絕嘗試變成自己的習(xí)慣,那正是創(chuàng)造力最大的致命傷!⒗卓怂埂·奧斯本
29、男人必須會(huì)掙錢(qián)。
30、夢(mèng)的內(nèi)容是由于意愿的形成,其目的在于滿足意愿。
31、正確的思想,本身就是一種創(chuàng)造。
32、若一個(gè)人無(wú)法甘于平凡,就會(huì)試圖讓自己變得特別。不是變得特別好,就是變得特別差。一切取決于你自己。
33、親密關(guān)系滿足的秘訣:欣賞你的伴侶;表達(dá)你的感激;重復(fù)上述兩步!_蘭·米勒丹尼爾·珀?duì)柭队H密關(guān)系》
34、沒(méi)有所謂玩笑,所有的玩笑都有認(rèn)真的成分。 ——弗洛伊德
35、人生如行路,一路艱辛,一路風(fēng)景。你的目光所及,就是你的人生境界?偸强吹奖茸约簝(yōu)秀的人,說(shuō)明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人,說(shuō)明你正在走下坡路。與其埋怨,不如思變。
36、自卑感不是“我為什么不如他”的人特有的東西,即使看起來(lái)非常優(yōu)秀的人,心里也會(huì)感到自卑。只要還有目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),就會(huì)有自卑感。
37、往外張望的人在做夢(mèng),向內(nèi)審視的人才是清醒的!獦s格
38、夢(mèng)境所反映的畫(huà)面、幻想等,都是做夢(mèng)者心中所向。
39、又想獲得成功卻又不愿承擔(dān)獲得成功的代價(jià),這是軟弱和懶惰的最明顯的標(biāo)志。要得到任何值得欣賞和擁有的東西都必須愉快地付出勞動(dòng),這就是實(shí)踐中力量的奧秘所在。
40、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。弗洛姆
41、凡是內(nèi)心能夠想到相信的,都是能夠到達(dá)的!狽apoleonHill
42、對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功!ヂ逡恋
43、“世俗有時(shí)間是金錢(qián)”這句話,所以竊取他人時(shí)間的小偷,當(dāng)然該加以處罰,即使是那些愉快的好人,還是該如忌諱疾病地躲避他們。
44、人生不是一支短短的蠟燭,而是一只由我們暫時(shí)拿著的火炬;我們一要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們!挷{
45、成長(zhǎng)往往是一個(gè)痛苦的過(guò)程,因而有人會(huì)逃避成長(zhǎng)。
46、女人實(shí)在令人難以忍受,是永恒麻煩的源泉,但她們依然是我們所擁有的那一種類中最好的事物。沒(méi)有她們,情形會(huì)更糟。
47、群體只會(huì)干兩種事——錦上添花或落井下石!潘顾颉だ正嫛稙鹾现姟
48、你要確實(shí)的掌握每一個(gè)問(wèn)題的核心,將工作分段,并且適當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)間!惶m克林
49、人類區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)重要方面就是他有自制力。
50、男人可以什么都不會(huì),但一定要會(huì)掙錢(qián)。
51、一個(gè)人的事業(yè)成功與否,完全在他對(duì)這項(xiàng)事業(yè)是否感興趣,而不是用苦干去打開(kāi)的成功大門(mén)。
52、老師也是人,老師也有喜、怒、哀、懼,但是我們只要作為老師,面對(duì)學(xué)生,我們的所有的喜、怒、哀、懼都要為了我們所面對(duì)著的學(xué)生。
53、一個(gè)人如果真誠(chéng)的關(guān)心別人,在兩個(gè)月時(shí)間里所交的朋友,要比等著讓別人對(duì)你發(fā)生興趣,在兩年時(shí)間里能交的朋友還多。
54、以自卑為借口逃避人生的膽小鬼不計(jì)其數(shù),但也有不少以自卑為動(dòng)因而功成名就的人。
55、人如果不受矚目,使盡手段也要讓他人注意到自己,哪怕刻意暴露自己的無(wú)能。
56、沒(méi)有必要為眼前的錯(cuò)誤懷疑自己,而應(yīng)該直面錯(cuò)誤,并在以后避免類似的錯(cuò)誤。
57、如果一個(gè)人只是過(guò)一天算一天,什么希望也沒(méi)有,他的生命實(shí)際上也就停止了。
58、生命比單詞重要。
59、如果你的工具僅有一柄鐵錘,你就可能認(rèn)為所有的問(wèn)題都是鐵釘。
60、一個(gè)人的性格在十歲左右,就會(huì)靠自己的思想、行為而定型,而且會(huì)這樣使用一輩子。
61、孤獨(dú)并不是來(lái)自身邊無(wú)人。感到孤獨(dú)的真正原因是因?yàn)橐粋(gè)人無(wú)法與他人交流對(duì)其最要緊的感受。
62、有許多事情是注定的。
63、“誰(shuí)也不能教會(huì)誰(shuí)任何東西!敝皇菦](méi)有誰(shuí)能教會(huì)你,要真正掌握知識(shí)將知識(shí)變成自己的財(cái)富,只能靠自己。教師的作用、書(shū)的作用,只是將你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席旁,告訴你這個(gè)菜如何好吃,如何有營(yíng)養(yǎng),但吃不吃最終還在你自己。
64、我堅(jiān)信人類文明是以犧牲原始的本能為代價(jià)而創(chuàng)造出來(lái)的。
65、一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)就是,凡是你遇見(jiàn)的人,都會(huì)覺(jué)得他們?cè)谀撤矫姹饶銖?qiáng)。巧妙地承認(rèn)對(duì)方的重要性,并由衷地表達(dá)出來(lái),就會(huì)使你得到他的友誼。
66、不管此刻多么黑暗,愛(ài)和期望總在前方!獑讨巍げ榭死锼
67、沒(méi)有口誤這回事,所有的口誤都是潛意識(shí)真實(shí)的流露。
68、為了避免對(duì)人性失望,我們必須首先放下對(duì)人性的幻想。
69、除非你同意,任何人都不能傷害你!×_斯福夫人
70、人生有兩大歡樂(lè):一個(gè)是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,于是能夠?qū)で蠛蛣?chuàng)造;另一個(gè)是得到了你心愛(ài)的東西,于是能夠去品味和體驗(yàn)。
71、一個(gè)人所有的東西都能夠被奪走,除了一樣:人類的最終一個(gè)自由——他能夠選擇在任何特定情景下的態(tài)度,選擇他應(yīng)對(duì)生活的方式。
72、人生就象弈棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸,這是令人悲哀之事;并且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋!ヂ逡恋
73、所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是內(nèi)戰(zhàn),因?yàn)樗械娜祟惗际峭!ダ仕魍摺べM(fèi)奈隆
74、人生實(shí)如鐘擺,在痛苦與倦怠之間擺動(dòng)。
75、一個(gè)人畢其一生的努力就是在整合他自童年時(shí)代起就已構(gòu)成的性格。
76、當(dāng)人的基本需要得到滿足之后,就會(huì)產(chǎn)生被尊重的需要,被愛(ài)的需要。
77、精神健康的人,總是努力的工作及愛(ài)人,只要能做到這兩件事,其它的事就沒(méi)有什么困難。
78、如果你不能應(yīng)付我最差的一面,那么你也不值得擁有我最好的一面!旣惿彙(mèng)露
79、健康的人不會(huì)折磨他人,往往是那些曾受折磨的人轉(zhuǎn)而成為折磨他人者!獦s格
80、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快!R辛
81、那些知道為了什么而活的人幾乎能夠承受任何磨難;誰(shuí)懂得了為什么生活,誰(shuí)就能承受任何一種生活!岵
82、有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人恨我的人以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立!狫·E·丁格
83、沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有理智的人,能夠理解理智。
84、沒(méi)有一個(gè)人是住在客觀的世界里,我們都居住在一個(gè)各自賦予其意義的主觀的世界。
85、從許多方面看來(lái),人會(huì)相信宿命其實(shí)是出于怯懦的逃避,因?yàn)橄嘈潘廾湍軌虿槐卦谟幸娴娜松较蜃巫纬L矻基于上述理由,宿命論信念只是一種虛假的精神支柱——阿爾弗雷德·阿德勒
86、知識(shí)的堅(jiān)持和復(fù)現(xiàn),在很大程度上依靠于有關(guān)的心理活動(dòng)第一次出現(xiàn)時(shí)注意和興趣的強(qiáng)度!聡(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯
87、榮譽(yù)感與成就感是人的高層次的需要
88、對(duì)別人不感興趣的人,他一生中遇到的困難最多,對(duì)別人的傷害也最大。所有人類的失敗,都出于這種人。
89、人是一個(gè)受本能愿望支配的低能弱智的生物。
90、打不垮我的,將使我更堅(jiān)強(qiáng)!ダ锏吕锵!ねつ岵
91、向外看的人是在夢(mèng)中;向內(nèi)看的人是清醒的人。——榮格
92、世界很單純,人生也一樣。不是世界復(fù)雜,而是你把世界變復(fù)雜了。
93、我們看待事物的方式而不是事物本身如何,決定著一切!獦s格
94、人類心靈深處,有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢(mèng)想過(guò)的力量,巧妙運(yùn)用,便能徹底改變一生!娜鹕っ穫
95、當(dāng)前的目標(biāo)并不在于發(fā)現(xiàn)我們是誰(shuí),而是拒絕我們是誰(shuí)!仔獱枴じ?
96、一個(gè)人畢其一生的努力,就是在整合他自童年時(shí)代起就已構(gòu)成的性格。
97、最高境界的處世藝術(shù)是不妥協(xié)卻能適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而極端不幸的個(gè)人素質(zhì)是盡管不斷地妥協(xié)卻總是達(dá)不到適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的要求!聡(guó)社會(huì)學(xué)家齊美爾
98、沒(méi)有所謂玩笑,所有的玩笑都有認(rèn)真的成分。
99、心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變!R斯洛《動(dòng)機(jī)與人格》
100、人生有兩大杯具:一個(gè)是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西;另一個(gè)是得到了你心愛(ài)的東西。
101、一個(gè)音樂(lè)家必須作曲,一個(gè)畫(huà)家必須畫(huà)畫(huà),一個(gè)詩(shī)人必須寫(xiě)詩(shī),這樣他才能最終做到心平氣和。一個(gè)人能夠成為什么樣的人,他就必須成為什么樣的人。
102、人生就像弈棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸,這是令人悲哀之事;并且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋!ヂ逡恋
103、如果做好心理準(zhǔn)備,一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成!勘葋
104、精神健康的人,總是努力地工作及愛(ài)人。只要能做到這兩件事,其它的事就沒(méi)有什么困難。
105、良心之聲寂靜微小,但它傳遞的距離是人聲永遠(yuǎn)達(dá)不到的!实
106、對(duì)最強(qiáng)烈沖突的克服,使我們獲得一種穩(wěn)定超然的安全與寧?kù)o感。要獲得有益而持久的心理安全與寧?kù)o,所需要的正是這種強(qiáng)烈沖突的大爆發(fā)。
107、好的人生是一種過(guò)程,而不是一種靜止的狀態(tài),它是一個(gè)方向,而不是一個(gè)終點(diǎn)!_杰斯
108、男人專注于長(zhǎng)相,女人專注于資源,但都期望伴侶友善隨和可愛(ài)親切!_蘭·米勒丹尼爾·珀?duì)柭队H密關(guān)系》
109、應(yīng)當(dāng)讓每一門(mén)課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說(shuō),教育道德應(yīng)當(dāng)有助于造就一種更佳類型的人,這樣,附帶地也自然會(huì)使他在生活地各個(gè)方面更有創(chuàng)造性。
110、心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。
111、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不向命運(yùn)低頭!惗喾
112、凡是內(nèi)心能夠想到、相信的,都是可以達(dá)到的!狽apoleonHill
113、對(duì)生活環(huán)境進(jìn)行控制的努力幾乎滲透于人一生中的所有行為之中,人越能夠?qū)ι钪械挠嘘P(guān)事件施加影響,就越能夠?qū)⒆约喊凑兆约合矏?ài)的那樣進(jìn)行塑造。相反,不能對(duì)事件施加影響會(huì)對(duì)生活造成不利的影響,它將滋生憂懼、冷漠和絕望。——班杜拉
114、所有口述手寫(xiě)的辭句中,最悲哀的就是“本來(lái)可以?”——惠蒂爾
115、有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人、恨我的人、以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立!狫·E·丁格
116、當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)!Z柯·瑞斯
117、知識(shí)的保持和復(fù)現(xiàn),在很大程度上依賴于有關(guān)的心理活動(dòng)第一次出現(xiàn)時(shí)注意和興趣的強(qiáng)度!聡(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯
118、你知道何謂沮喪就是你用一輩子工夫,在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬,卻在抵達(dá)最高處的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭!膊
119、如果你有意地避重就輕,去做比你盡力所能做到的更小的事情,那么我警告你,在你今后的日子里,你將是很不幸的。因?yàn)槟憧偸且颖苣切┖湍愕哪芰ο嗦?lián)系的各種機(jī)會(huì)和可能性。——美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛
120、人只有徹底了解自己,才有能力面對(duì)困境,培養(yǎng)自信。唯有自信,才能克服自卑。
121、人類所有的動(dòng)力來(lái)自于性力。
122、做一個(gè)有堅(jiān)定信念的普通人。
123、視覺(jué)上的不一定是真實(shí)的,心里有的才是真實(shí)的。
124、生命是個(gè)回力板,你付出什么,便收回什么。
125、給予是潛力的最高表現(xiàn)。
126、人生最先應(yīng)當(dāng)接受的教育就是愛(ài)的教育。
127、無(wú)知就是無(wú)知,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利相信它能衍生出任何東西——弗洛伊德
128、對(duì)別人好不是一種責(zé)任,它是一種享受,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康和快樂(lè)。你對(duì)別人好的時(shí)候,也就是對(duì)自己好的時(shí)候。
129、為了避免對(duì)人性失望,我們必須首先放棄對(duì)人性的幻想。
130、只要從不同角度看待否定自己和他人的話語(yǔ),世界就會(huì)驟然改變。
131、幸福就是找一個(gè)能夠溫暖你心的人慢慢的過(guò)一輩子,珍惜愛(ài)你的人,珍惜你愛(ài)的人,珍惜那個(gè)一直在你身邊陪著你、保護(hù)你、溫暖你一直把你當(dāng)成全世界。
132、忌妒其實(shí)是深層自卑,一個(gè)心懷忌妒的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為有用的人。
133、對(duì)于只有一把錘子的人來(lái)說(shuō),他遇見(jiàn)的每樣?xùn)|西看起來(lái)都像一顆釘子。
134、人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)自己的旅程。只有先學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,才能把愛(ài)延伸給旅程中遇到的每一位。
135、人生態(tài)度對(duì)性格的形成有決定性作用,只有意識(shí)到性格上的錯(cuò)誤,人才會(huì)試圖去改變。
136、貪婪是一種會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限痛苦的地獄,它耗盡了人力圖滿足其需求的精力,可并沒(méi)有給人帶來(lái)滿足。
137、所有口述手寫(xiě)的辭句中,最悲哀的就是本來(lái)可以?——惠蒂爾
138、做父親比做老板更重要。
139、設(shè)法協(xié)助別人,恐懼便會(huì)消失。
140、感情的沖動(dòng)更接近于基于性本能的欲望沖動(dòng)!ヂ逡恋
141、找出你是誰(shuí)?你的優(yōu)勢(shì)在哪里?你的天性當(dāng)中,不用學(xué)就比別人高的優(yōu)勢(shì)是什么?相信你的天賦。
142、我們不需要強(qiáng)迫自己改變,只要學(xué)會(huì)從不同角度發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)就好。盡力做好自己能做的事,事情就會(huì)在你想不到的時(shí)候發(fā)生改變。
143、沒(méi)有過(guò)不去的山、沒(méi)有過(guò)不去的坎,干嘛跟自己過(guò)不去。
144、如果總是在意別人對(duì)自己的看法,自己的人生就會(huì)失去方向,也會(huì)給人無(wú)法信任的感覺(jué)。
145、一個(gè)人的意義是沒(méi)有用的,真正的意義是從與人交往中體現(xiàn)出來(lái)的。
146、愛(ài)情不是去愛(ài)一個(gè)完美的人,而是用一段時(shí)間去明白,對(duì)方是個(gè)不完美的人。承認(rèn)我們都不完美,然后去試著理解對(duì)方的那些缺點(diǎn),并與那個(gè)雖然也看到自己的一身缺點(diǎn),卻依然愛(ài)自己的人攜手前行。
147、一個(gè)人的成功,只有百分之十五是依靠專業(yè)技術(shù),而百分之八十五卻要依靠人際交往、有效說(shuō)話等軟科學(xué)本領(lǐng)。
148、人不是因?yàn)闆](méi)有信念而失敗,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),并且堅(jiān)持到底。
149、女人實(shí)在令人難以忍受,是永恒麻煩的源泉,但她們依然是我們所擁有的那一種類中最好的事物。沒(méi)有她們,情形會(huì)更糟!ヂ逡恋
150、單純比復(fù)雜有時(shí)候要好得多。
151、對(duì)別人的恭維,不過(guò)是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對(duì)自己的贊美。
152、單純、執(zhí)著、愛(ài)勝過(guò)復(fù)雜、技巧、知識(shí)、文化。
153、無(wú)論明日,有多落魄,至少今天,沒(méi)有蹉跎。
154、與成功的人交朋友。
155、性格火暴的人只是常常使用“憤怒”這種情緒的人,事實(shí)上我們不必徹底改變自己的性格,只要改變自己使用情感的方式就好了。
156、不是“若能克服缺點(diǎn),一切就好了”,而是就算有缺點(diǎn),也有勇氣做好。
157、人都有吮吸的欲望。
158、努力讓自己看起來(lái)很強(qiáng),看起來(lái)比一般人優(yōu)秀的人,其實(shí)有著強(qiáng)烈自卑感。
159、有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人、恨我的人、以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立。
160、你的眼睛疲倦了、累了、閉上你的眼睛。
161、如果我們有安寧的思想和足夠的勇氣,那么坐在自己的棺木上,人們也能欣賞無(wú)限的風(fēng)景,在饑寒交迫時(shí)也能高聲歌唱。
162、教育是把孩子本來(lái)?yè)碛械奶煨园l(fā)展出來(lái)。
163、人與人之間需要一種平衡,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。
164、知識(shí)的保持和復(fù)現(xiàn),在很大程度上依賴于有關(guān)的心理活動(dòng)第一次出現(xiàn)時(shí)注意和興趣的強(qiáng)度。
165、當(dāng)我們開(kāi)始去做自己力所能及的事時(shí),世界或許不會(huì)因此而一定發(fā)生改變;可如果我們什么都不去做,事情只會(huì)朝更加糟糕的方向發(fā)展。
166、所謂的優(yōu)越情結(jié),不過(guò)是一個(gè)落在你人生無(wú)用空虛面向上的目標(biāo),導(dǎo)致人們用虛假的成就感而沾沾自喜。
167、心理學(xué)研究的最終目的是人類生活的成功、健康、幸福。
168、所有口述手寫(xiě)的辭句中,最悲哀的就是“本來(lái)可以?”
169、如果我們想交朋友,就要先為別人做些事—那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。
170、把好的感覺(jué)同某一事物相聯(lián)系的方法是在不強(qiáng)迫的情況下,改變?nèi)诵袨榈淖钣行У姆椒ā?/p>
171、不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,這種方式嚴(yán)重傷害孩子的自尊心。真正有效的方法是:當(dāng)眾表?yè)P(yáng),背后批評(píng)。
172、當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)!Z柯瑞斯
173、法國(guó)教育家盧駿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信心對(duì)事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡。有了它,你的才干便可以取之不盡,用之不竭;一個(gè)沒(méi)有自信的人,無(wú)論他有多大的才能,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。
174、夫妻之間,情人之間,親子之間必須睜一眼,閉一眼。
175、父母不愛(ài),不表現(xiàn)愛(ài),或不表現(xiàn)足夠的愛(ài),一定會(huì)在不同程度上造成孩子的心理障礙和缺陷。
176、沒(méi)有問(wèn)題的孩子才是最大的問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題的班級(jí)是問(wèn)題最多的班級(jí)。
177、人的心理障礙給一個(gè)人一生的困難,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的身體缺陷帶給人的困難。
178、人活在世界上為了什么?認(rèn)識(shí)你自己。認(rèn)識(shí)自己,才能改變自己。
179、人人都需要贊美,需要被認(rèn)可;大人如此,何況孩子。只是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處還不夠,還要毫無(wú)吝惜地把你的贊美表達(dá)出來(lái)。調(diào)動(dòng)孩子最好的辦法就是:給予他們贊美,告訴孩子——他是最棒的!
180、人人都有自己的生活經(jīng)歷,只有積極的態(tài)度去看待,它才可能成為你的財(cái)富。
181、人生經(jīng)歷不一定都是財(cái)富,只有如何認(rèn)識(shí)你的人生經(jīng)歷,才有可能成為你的財(cái)富。
182、認(rèn)識(shí)自己,才能幫助別人。
183、世界上沒(méi)有走不通的路,只有你自己不敢走的路。
184、學(xué)生說(shuō)的都是真話,但不一定是真實(shí)的話。
185、學(xué)心理學(xué)首先要改變自己。
186、有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人、恨我的人、以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立!狫E丁格
187、做好老師的第一要素,眼睛永遠(yuǎn)看著學(xué)生;第二要素是對(duì)學(xué)生一視同仁。
188、銅錢(qián)所啟示我們做人的道理就是外圓內(nèi)方。方就是做人的正氣,具備優(yōu)秀的品質(zhì);圓,就是處事老練、圓通,善用技巧。
189、當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)!Z柯。瑞斯
190、有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人、恨我的人、以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立!狫.E.丁格
191、意大利幼兒教育專家蒙特梭利則說(shuō),我們一出生就有一個(gè)精神胚胎,我們從小就會(huì)在這個(gè)精神胚胎的指引下,做出適合自己的選擇。
192、美國(guó)人本主義心理學(xué)大師的羅杰斯則說(shuō),我們生命的過(guò)程,就是做自己,成為自己的過(guò)程。
193、人活在世界上為了什么。認(rèn)識(shí)你自己。認(rèn)識(shí)自己,才能改變自己。
194、愛(ài)本質(zhì)上是給予而非獲取。
195、黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō),父母只是給了孩子身體,他們不應(yīng)該以孩子的精神父母自居。
196、美國(guó)著名教育家卡爾。羅達(dá)斯有關(guān)教育的一段話:
197、所有的思想教育、品德教育、心理教育必須建立在廣博的堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)之上。
198、遷就孩子不是真正的愛(ài),而是害。如果您想培養(yǎng)一個(gè)無(wú)賴,那就盡情地去“放縱”他,“遷就“他;如果您想培養(yǎng)一個(gè)很棒的孩子,那么面對(duì)孩子起初的不合理要求,你就要堅(jiān)持用愛(ài)的原則,愛(ài)的理由拒絕他。
199、良言一句三冬暖;惡語(yǔ)傷人六月寒。大人的話能造就人,也能毀掉人。如果父母管教的目的是造就人,那么就不要打罵孩子。
200、愛(ài)是無(wú)條件的,非功利性的。健康,完美和人道的愛(ài),不能因?yàn)楹⒆佑谐鱿,給自己增光而愛(ài)。
201、西方人愛(ài)子哲學(xué):我最幸福的時(shí)光就是我與孩子在一起的時(shí)光。我的孩子給我力量,使我渡過(guò)難關(guān)。有了孩子后才真正知道什么是愛(ài),孩子使我的生活充滿陽(yáng)光。
202、人生道路總有艱難曲折、悲歡離合,不管發(fā)生什么事,永遠(yuǎn)不傷害自己,永遠(yuǎn)不傷害別人。
203、你當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他,你傷害了他,你當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他,你傷害了全班同學(xué)。
204、一位著名的心理學(xué)家說(shuō):父母讓孩子把所有的感情——積極的和消極的——都表達(dá)出來(lái),是送給孩子最好的禮物。
205、什么是自由?自由就是做自己想做的事而不影響別人。
206、永遠(yuǎn)不要傷害自己,永遠(yuǎn)不要傷害他人。
207、以嫉妒心支配別人,對(duì)方早晚會(huì)離你而去。理性的溝通才是正確雙贏的做法。
208、優(yōu)越情結(jié)是自卑情結(jié)的產(chǎn)物。
209、一種新的科學(xué)技術(shù)從出現(xiàn)到對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的過(guò)程,并不是勉強(qiáng)他人信服的過(guò)程,而是要通過(guò)自身魅力的展現(xiàn),用其研究成果來(lái)逐漸的引起人們的目光。
210、笑話給予我們快感,是通過(guò)把一個(gè)充滿能量和緊張度的有意識(shí)過(guò)程轉(zhuǎn)化為一個(gè)輕松的無(wú)意識(shí)過(guò)程!ヂ逡恋
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