【優(yōu)選】名言的啟示作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的名言的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
名言的啟示作文 篇1
每當我驕傲自滿的時候,我的耳邊就會不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能,自滿十事九空!
記得是四年級上奧數課的事。有一次,我奧數考試考了全班第一名,當我上臺拿卷子的時候,老是和同學們都向我投來了贊許的目光,老師的目光好像在對我說:“加油!繼續(xù)努力!”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也很開心。晚上,媽媽來到了我的房間,對我說:“孩子,你不能驕傲,要繼續(xù)保持,驕傲必自斃.......”之類的話,我都是左耳朵進,右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進去了,便”自覺“地走了。從那次以后,我在家的”地位“又升了一級,爸爸媽媽都把我當成了手中的”寶“一樣,我就希望爸爸媽媽這樣對我,所以我高興極了?荚噺膩矶疾粡土,于是,我在班級里的名次也逐漸低了。
又到了奧數考試了,我自認為在班上成績不好不算什么,只要在這里成績好就可以了。我拿到了卷子,飛一樣的.把卷子做好了,我怕老師會說我,我就過了一會兒再交的。老師第一個改了我的卷子,我信心滿滿地看著老師改卷子,看著看著,我不由自主的回到了座位,因為我錯的太多了,五六題計算題,還錯了一題應用題,到最后才知道我只考了92分,我慚愧地低下了頭。下課后,我失落地回到家,媽媽好像看出了我的心思,說:“你知道“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的意思嗎?”我點點頭,說道:“只要虛心,什么事都可以辦成,只要驕傲,什么事都辦不成!眿寢岦c點頭,又連忙安慰我。
雖然這件事過去了很久,可是我依然記憶猶新。從此以后,我便時時刻刻提醒自己不能驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后!
名言的啟示作文 篇2
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。
人生終會有盡頭,有生之年干一番事業(yè),就比泰山還重,活的有價值;如果為私利奔忙,或無所作為,就比鴻毛還輕,活的毫無價值所言。
時間洗不去罪名,會讓它留在身上,帶著它一起沉沒于世間。若人的一生只為了自己,而不折手段,自己卻什么也沒做就消失在這里,我們也只會以為死了一只小小的螞蟻那么簡單罷了。
有些人就不一樣,他們?yōu)閲易鲐暙I,為人民效勞,真心待人,他們尊重別人,同樣別人也尊重他們,待他們離去之時,也會同樣散發(fā)光彩。
如果希望能活得更有價值,就必須有所為,難道要默默無聞的過一輩子嗎?那樣也沒有人會注意你,沒有人會知道你是生是死。
這句名言充分表達了人生的'價值,有的可貴,有的就沒有意義。
就算我們被欺騙,無從知曉他們所做的壞事,但凡是做出傷天害理的事,還是會心有余辜,總有一天會真相大白,他們人生的價值從何而來?
好人有好報,這雖然不是很肯定但壞人就一定沒有好下場,相信那些人都會被人民國家拋棄,后悔一生,直到離世也不會有人給他們送行。所以才會有重于泰山,或輕于鴻毛的不同對待。
名言的啟示作文 篇3
我學過許多名言,都給我留下深刻的印象,其中有一句名言讓我不能忘懷,那就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。
上星期,我們數學期中考試了,我做完試卷后也沒檢查。因為我覺得試題太容易了,考90分以上沒問題。
過了兩天,試卷發(fā)下來,我一看分數頓時傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔細看一遍還是86分,我覺得像在做夢,就使勁咬了一下手指,“哎呦好痛!蔽也挥傻亟谐雎晛。紅紅的86分那么刺眼?粗車耐瑢W興高采烈,而我像個泄了氣的皮球一樣,癱在座位上有氣無力。我怎么考得這么差,錯在哪里了?我拿起試卷認真地看起來,哎,這道題不對嗎?我又算了一遍,對呀?怎么回事呢?老師改錯了?這時同桌說你忘帶單位了。哎呀,真虧呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算錯數,就是忘記保留小數……虧死了,我心里像百爪撓心一樣煩躁不安,都怪自己驕傲粗心,覺得題容易,結果考成這樣。哎,怎么回去向媽媽交差呢?“粗心,粗心,你就不能離開我嗎?”我自言自語道。
拖著沉重的腳步終于挨到了家,忐忑不安地拿出試卷給媽媽看,我本以為會招來一頓“雷劈”,誰知媽媽看了試卷后,并沒有打我,而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上,語重心長地對我說:“孩子,你看你的錯題,不是不會,而是粗心呀!你驕傲,不把這次考試放在心上,不虛心輕視這次考試,這是你失敗的原因。我希望你振作起來,一次摔跤不怕,怕的`是起不來。
從那以后我時刻用這句話警示自己,做一個虛心的人!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”將伴隨我度過我以后的學習生活。
名言的啟示作文 篇4
往事如過眼去煙,轉瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文,我就對“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的事件來記敘的:童第周是17歲才進入中學,第一學期期末,他的學習成績很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學校里讀書,晚上回家時,他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料,并且他還十分注意改善學習方法。經過半年的努力,他最終趕了上來,學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的'青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產生了很大的影響。
經過這一個例子,我明白了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。
古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
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