【精華】實(shí)用的我喜歡的名言作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我喜歡的一句名言作文4篇，歡迎大家分享。

我喜歡的一句名言作文 篇1

　　名言如星星一樣多，讓我數(shù)也數(shù)不清，然而我最喜歡的要數(shù)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了！

　　還記得去年暑假的時(shí)候，我心里樂(lè)滋滋地，心想著：這個(gè)暑假有兩個(gè)月呢！作業(yè)我到時(shí)候再寫吧！于是，在暑假的前一個(gè)多月，我的大多數(shù)時(shí)間都在肯德基、麥當(dāng)勞、華萊士里度過(guò)。而媽媽也總在我耳邊督促：“寶貝兒，快寫作業(yè)呀！你總不能只到處吃喝玩樂(lè)，而不寫作業(yè)吧！作業(yè)是你的任務(wù)，越早完成，就越好！”而我，總是把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，一個(gè)字都沒(méi)有記在心中，總是一“應(yīng)”而過(guò)。

　　然而，在開學(xué)三天前，我著急了！便沖著媽媽大叫“媽媽！你怎么能不督促我寫作業(yè)呢！你看兩個(gè)月的.作業(yè)，我三天完成的了嗎？”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“我怎么沒(méi)有督促你了？我說(shuō)的話，你還不是都當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？你不是一個(gè)字都沒(méi)有聽進(jìn)去嗎？”聽完這句話，我慚愧地低下了頭，我心想：是啊！那幾十天我不是正如媽媽所說(shuō)的那樣，把她說(shuō)的話都當(dāng)成了耳旁風(fēng)了嗎？

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’��！不要?dú)怵H，加油！”

　　經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的加油鼓勵(lì)，我下定決心開始寫作業(yè)。三天！一定能把這些寫完！我開始“奮斗”了！一會(huì)兒做語(yǔ)文抄寫，一會(huì)兒做數(shù)學(xué)卷子，一會(huì)兒又做英語(yǔ)報(bào)紙。累得我手都酸了，腰也酸了，可是“功夫不負(fù)有心人”終于寫好了！

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我終于明白了：時(shí)間和金錢一樣貴重，然而金錢卻買不到時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該節(jié)約每一分每一秒。

　　這就是為什么我喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言的原因了！

我喜歡的一句名言作文 篇2

　　我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己有一些了不起的地方，會(huì)為自己感到自豪！我今天也來(lái)寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！

　　三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們欣喜若狂地來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)踢毽子。首先我來(lái)做示范，踢毽子是怎么踢的`�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對(duì)準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來(lái)。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說(shuō)：“知道了�！�

　　輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你不會(huì)成功的�！蔽矣行┚趩�，怎么我就不相信自己不能成功。

　　“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過(guò)了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來(lái)，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f(shuō)：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑�，沒(méi)有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真棒！”

　　到了第二天，體育老師說(shuō)：“誰(shuí)要自告奮勇？”我舉起了手，老師說(shuō)：“你來(lái)試一試�！蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說(shuō)：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。

　　“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

我喜歡的一句名言作文 篇3

　　“如果你因?yàn)槭�去太�?yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！边@是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中的一句名言。太陽(yáng)西下后隨之而來(lái)的是夜晚，夜晚有群星，如果流淚視野則會(huì)變得模糊，邊看不到其他東西了，當(dāng)然也就包括了群星。

　　有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成績(jī)。當(dāng)他在事業(yè)到達(dá)巔峰的時(shí)候，有一天陪他的父親，到一家高尚的餐廳用餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝非凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆賞之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴，而且?guī)缀鯙橹�猖狂。便�?duì)他父親說(shuō)：“如果我從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了�！啊笔茄剑�孩子，”他父親答復(fù)，“不過(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了�！�

　　花開花落總有時(shí)。有個(gè)叫雷?克洛的美國(guó)人，他出生那年，西部淘金熱正好結(jié)束，一個(gè)可以發(fā)大財(cái)?shù)臅r(shí)代與他擦肩而過(guò)，中學(xué)畢業(yè)后本該去讀大學(xué)，可是又碰上1931年的美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條，讀大學(xué)的機(jī)會(huì)因沒(méi)有經(jīng)濟(jì)支柱而喪失。后來(lái)他涉足房地產(chǎn)，生意剛剛打開局面，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，房?jī)r(jià)急轉(zhuǎn)直下，結(jié)果被弄得兩手空空。56歲那年，他來(lái)到加利福尼亞的圣伯納地諾城，發(fā)現(xiàn)牛肉餡餅和炸薯?xiàng)l非常好賣，于是就去一家餐館打工，學(xué)做這種東西。后來(lái)，這家餐館轉(zhuǎn)讓，被他接了過(guò)來(lái)。到1996年，這家小餐館在地球上的分店已達(dá)到5637個(gè)，年收入為43億美元，這家餐館的名字叫麥當(dāng)勞。

　　如果雷?克洛因失意而就此一蹶不振，那么他這一輩子也必將碌碌無(wú)為，而麥當(dāng)勞也不可能在今天家喻戶曉。

　　我們常為失去的機(jī)會(huì)或成就而感嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的`而感恩。失去

　　是一種痛苦也是一種幸福，因?yàn)槭�去的同時(shí)也在得到。失去了太陽(yáng)，可以欣賞漫天的繁星；失去了綠色，得到了豐碩的金秋；但是如果你因?yàn)槭�去，而完全陷入痛苦的海洋里，那么你就難以看到燦爛的星空了。

　　如果花兒不能為我綻放，那么何不留給他人欣賞。有一次，甘地乘火車外出辦事，由于擁擠，他上了火車才發(fā)覺自己的皮鞋掉了一只，而此時(shí)火車已經(jīng)啟動(dòng)。正當(dāng)全車廂的人都在為甘地惋惜的時(shí)候，他卻做了一件令人不可思議的事情：他迅速脫下另一只皮鞋扔到了車窗外。

　　甘地說(shuō)：“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò)，他就可以拾到一雙鞋，這或許對(duì)他是個(gè)收獲”。

　　這樣坦然面對(duì)失去，也是一種灑脫，也是一種獲得。

　　如果霍金因失去行動(dòng)能力而陷入迷茫，哪來(lái)黑洞面積定理的證明，又是誰(shuí)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”；如果司馬遷因身體遭受創(chuàng)傷而停止記錄，那么哪來(lái)的千秋史記；如果貝多芬因失聰而停止創(chuàng)作，誰(shuí)又能創(chuàng)作出《第九交響曲》如此美妙的樂(lè)章？

　　孫武、鄧樸方、張海迪、奧斯特洛夫斯基、羅斯福、海倫?凱勒，一個(gè)個(gè)名字的背后，是一個(gè)個(gè)不屈奮斗的身影，是在失去太陽(yáng)之后，能夠驕傲地仰望星空之人。

　　“如果你因?yàn)槭�去太�?yáng)而流淚，那么你也將失去群星。”我們應(yīng)當(dāng)坦然地面對(duì)失去的種種，有時(shí)候失去是一種幸福，而真正的幸福來(lái)源失去之后的坦然。讓我們多一份灑脫，去仰望頭上的燦爛星空。

我喜歡的一句名言作文 篇4

　　大科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句話：“人生就像騎單車，想保持平衡，就要往前走。”

　　我們都知道，騎自行車時(shí)，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實(shí)在學(xué)習(xí)中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進(jìn)步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門的道路上。

　　這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深?yuàn)W的道理。說(shuō)這句話的人---愛因斯坦，他就有一顆不斷探索的心，他付出了比常人多幾倍的.努力，他寫了《廣義相對(duì)論》和《狹義相對(duì)論》，得出了“E=mc2”這個(gè)最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車，走向了成功，成為舉世聞名的科學(xué)家。

　　還有很多人，自以為自己有已經(jīng)掌握的這些知識(shí)就夠了，從而摔倒在了成功的大道上，與成功說(shuō)再見了。而當(dāng)他真的想爬起來(lái)，繼續(xù)騎時(shí)，他失去的，就太多了。

　　事實(shí)上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對(duì)待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來(lái)。有人認(rèn)為失敗就是摔倒，但我認(rèn)為，失敗只不過(guò)是選錯(cuò)了一把打開成功之門的鑰匙。

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