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我喜歡的名言作文經(jīng)典(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我喜歡的一句名言作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一句名言作文 篇1
我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神意思就是讀的書(shū)多了,文章寫(xiě)的就流暢,如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書(shū)籍,游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書(shū)……對(duì)此我深有體會(huì)。
記得有一次,我寫(xiě)一篇游玩的文章,其中有描寫(xiě)竹子的部分,我頓時(shí)想起了我看過(guò)的.一本書(shū)里這樣描寫(xiě)竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠,他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著!卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦,錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著,描寫(xiě)的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次,老師讓描寫(xiě)人物,我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫(xiě)生動(dòng)活潑,詞句豐富,非常值得我借鑒,就這樣,讀的書(shū)多了,覺(jué)得寫(xiě)作文也比以前流暢了進(jìn)步了,媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我非常喜歡這句名言。
我喜歡的一句名言作文 篇2
耐心和恒心是通往理想境界的橋梁,耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的。因此,我最喜歡的一句名言就是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的!
因?yàn)槟托暮秃阈模瑦?ài)因斯坦從一個(gè)“笨小孩”變成了一個(gè)偉大的`科學(xué)家;因?yàn)槟托暮秃阈模惗喾以诙@的打擊下,仍創(chuàng)作出不朽的樂(lè)章;因?yàn)槟托暮秃阈,弱智兒童周舟成了一名?yōu)秀的指揮家……
在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要組織雙搖比賽,我幸運(yùn)的被老師選中了,在高興之時(shí)我也不免有點(diǎn)發(fā)愁和擔(dān)心:別的同學(xué)都跳得那么好,萬(wàn)一我們要是輸了,會(huì)不會(huì)被老師罵?于是我一有時(shí)間,就連雙搖。記得有一次,我在操場(chǎng)上練雙搖。我看見(jiàn)人家跳的那么好,我也努力地跳了起來(lái),剛跳幾下,我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時(shí)的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的,于是我下定決心:一定要拿第一。后來(lái),我更加耐心和努力,一有空就練習(xí)。最后,我們班取得了第一名。
由于我的耐心和恒心,為班級(jí)取得了好成績(jī)!澳托暮秃阈目煽倳(huì)得到回報(bào)的”這句名言,將不斷激勵(lì)我,鞭策我,想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),前進(jìn)!
我喜歡的一句名言作文 篇3
“不要失去信心,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功!”這句名言,時(shí)刻激勵(lì)著我,似一個(gè)指路標(biāo),總能在我走在成長(zhǎng)的十字路口時(shí),為我引路前行。
“各就各位!預(yù)備!”“嘣!”槍聲響起的瞬間,音驚四座,煙霧繚繞,一年一次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員的腳步由近變遠(yuǎn),只留下一陣喘息。十來(lái)人的腳步聲發(fā)出的密集響聲,碰撞在周?chē)^眾的心上,觀眾的心也嫣然變成賽道了,只聽(tīng)見(jiàn):噠噠、噠噠、噠噠……這比賽,使冰冷的空氣立即變得燥熱,使恬靜的.陽(yáng)光變得飛濺,使困倦的世界變得亢奮了……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米的賽跑,前兩圈,我似一匹飛奔的駿馬沖在前面,第三圈體力不支,此時(shí)的我似一頭剛耕完地的老水牛,“呼哧,呼哧”地喘著粗氣,雙腳似被捆了鉛一樣沉重,這是第一次參加長(zhǎng)跑,還剩下最后一百米了。此時(shí)的一百米在我的眼中似翻越一座高山!安慌芰,不跑了!累,累死我了!”我的腳步越來(lái)越慢,漸漸地,開(kāi)始體力不支了。瞬間,腦海中竟有想找個(gè)地方坐下來(lái)歇歇的念頭。這時(shí),場(chǎng)邊的同學(xué)不知是誰(shuí),大喊一聲,說(shuō)出了林肯的那句名言,“不要失去信心,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!跑起來(lái)!堅(jiān)持下去!你看只有水滴長(zhǎng)年累月,鍥而不舍地往石頭上滴,石頭才能被滴穿……”我一震,是。∫獔(jiān)持!就是走也要走完!古今中外,有多少人都輸在堅(jiān)持這兩個(gè)字上,就差一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功!這時(shí)我想起了貝多芬,盡管他雙耳聽(tīng)不見(jiàn)這世上的聲音,但他為了那一首曲子,付出了多少艱辛,付出了多少無(wú)人想象的努力,但他一直在堅(jiān)持。對(duì)!我要跑!我要跑!跑道上,一個(gè)飛速身影又在前進(jìn)!風(fēng)聲與吶喊,抬起與落下,汗水與喘息都在這匆匆步伐中飛逝,消融。終于在同學(xué)們的加油吶喊、在我的堅(jiān)持之下跑完了這場(chǎng)比賽,雖然沒(méi)拿到名次但我還是很欣慰,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。
人生的路還很長(zhǎng),我堅(jiān)信著,只有堅(jiān)持下去,才能跑完這場(chǎng)馬拉松。——不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功,這句林肯的名言將會(huì)成為我的座右銘,帶我飛向成功的彼岸。
我喜歡的一句名言作文 篇4
名言是人類遺言文化長(zhǎng)河中一棵璀璨的明珠,是人類思想文化的寶庫(kù)。這些妙語(yǔ)給人力量,使人振奮。我最喜歡“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”這句話是冰心在給一個(gè)兒童雜志社題字時(shí)寫(xiě)的!
讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。讀書(shū)是一件好事,因?yàn)樗芡卣鼓愕囊曇昂吞岣邔?xiě)作水平!一年級(jí)我踏入小學(xué)讀書(shū),那時(shí)除了上課,我就一心想著玩。有一次過(guò)生日,阿姨送我很多書(shū),有:探險(xiǎn)類、百科知識(shí)、科幻類、偵探類、校園小說(shuō)。我從中拿了一本《魯濱孫漫游記》,我翻開(kāi)一看,是一些刺激的故事!魯濱孫那曲折的經(jīng)歷,那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神把我深深吸引住了。從此,我就愛(ài)上了書(shū)。我最喜歡探險(xiǎn)類的書(shū)了!通過(guò)看書(shū)我知道了植物與動(dòng)物的生長(zhǎng)秘密,知道太陽(yáng)、黑洞的奧妙,月亮與夕陽(yáng)的.美……
有一次,老師舉行一個(gè)活動(dòng)——知識(shí)大比拼,有老師出題,我們搶答!主持人的問(wèn)題一拋出,我就開(kāi)始調(diào)動(dòng)我腦中的存庫(kù),“開(kāi)通絲綢之路的人是誰(shuí)?”我馬上舉手了,老師請(qǐng)我寫(xiě)在黑板上。我走上臺(tái),拿起粉筆寫(xiě)哂納感“張騫”二字。“答對(duì)了”“星星都是一個(gè)顏色的嗎?”我馬上喊了出來(lái)“不是!”……
比賽結(jié)束后,我以380分的高分穩(wěn)坐冠軍的寶座。同學(xué)朝我投來(lái)羨慕的目光,一窩蜂地涌了過(guò)來(lái),“你怎么知道這么多?”我驕傲地答道:“正巧,最近我看了一本書(shū),在那上面有許多問(wèn)題,都有解答!同學(xué)們對(duì)我刮目相看!讀書(shū)讓我作文水平也有了很大的提高,有一次老師除了“_____的故事”這個(gè)作文題目,大家都正在苦思冥想,我的筆尖已經(jīng)在紙上沙沙地移動(dòng),因?yàn)槲覐恼n外書(shū)上中積累了許多素材,如今是展現(xiàn)的時(shí)候了!
從那以后,我便喜歡上了書(shū),和它行影不離,也會(huì)選些好書(shū)來(lái)讀!
“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”相信冰心老人的話,你也將喜歡!
我喜歡的一句名言作文 篇5
“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那么你也將失去群星。”這是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中的一句名言。太陽(yáng)西下后隨之而來(lái)的是夜晚,夜晚有群星,如果流淚視野則會(huì)變得模糊,邊看不到其他東西了,當(dāng)然也就包括了群星。
有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成績(jī)。當(dāng)他在事業(yè)到達(dá)巔峰的時(shí)候,有一天陪他的父親,到一家高尚的餐廳用餐,現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝非凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆賞之余,想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴,而且?guī)缀鯙橹。便?duì)他父親說(shuō):“如果我從前好好學(xué)琴的話,現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了!啊笔茄,孩子,”他父親答復(fù),“不過(guò)那樣的話,你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了。”
花開(kāi)花落總有時(shí)。有個(gè)叫雷?克洛的美國(guó)人,他出生那年,西部淘金熱正好結(jié)束,一個(gè)可以發(fā)大財(cái)?shù)臅r(shí)代與他擦肩而過(guò),中學(xué)畢業(yè)后本該去讀大學(xué),可是又碰上1931年的美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條,讀大學(xué)的機(jī)會(huì)因沒(méi)有經(jīng)濟(jì)支柱而喪失。后來(lái)他涉足房地產(chǎn),生意剛剛打開(kāi)局面,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,房?jī)r(jià)急轉(zhuǎn)直下,結(jié)果被弄得兩手空空。56歲那年,他來(lái)到加利福尼亞的圣伯納地諾城,發(fā)現(xiàn)牛肉餡餅和炸薯?xiàng)l非常好賣(mài),于是就去一家餐館打工,學(xué)做這種東西。后來(lái),這家餐館轉(zhuǎn)讓,被他接了過(guò)來(lái)。到1996年,這家小餐館在地球上的分店已達(dá)到5637個(gè),年收入為43億美元,這家餐館的名字叫麥當(dāng)勞。
如果雷?克洛因失意而就此一蹶不振,那么他這一輩子也必將碌碌無(wú)為,而麥當(dāng)勞也不可能在今天家喻戶曉。
我們常為失去的機(jī)會(huì)或成就而感嘆,但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的而感恩。失去
是一種痛苦也是一種幸福,因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到。失去了太陽(yáng),可以欣賞漫天的繁星;失去了綠色,得到了豐碩的金秋;但是如果你因?yàn)槭,而完全陷入痛苦的海洋里,那么你就難以看到燦爛的星空了。
如果花兒不能為我綻放,那么何不留給他人欣賞。有一次,甘地乘火車(chē)外出辦事,由于擁擠,他上了火車(chē)才發(fā)覺(jué)自己的皮鞋掉了一只,而此時(shí)火車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)。正當(dāng)全車(chē)廂的人都在為甘地惋惜的時(shí)候,他卻做了一件令人不可思議的事情:他迅速脫下另一只皮鞋扔到了車(chē)窗外。
甘地說(shuō):“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò),他就可以拾到一雙鞋,這或許對(duì)他是個(gè)收獲”。
這樣坦然面對(duì)失去,也是一種灑脫,也是一種獲得。
如果霍金因失去行動(dòng)能力而陷入迷茫,哪來(lái)黑洞面積定理的證明,又是誰(shuí)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”;如果司馬遷因身體遭受創(chuàng)傷而停止記錄,那么哪來(lái)的.千秋史記;如果貝多芬因失聰而停止創(chuàng)作,誰(shuí)又能創(chuàng)作出《第九交響曲》如此美妙的樂(lè)章?
孫武、鄧樸方、張海迪、奧斯特洛夫斯基、羅斯福、海倫?凱勒,一個(gè)個(gè)名字的背后,是一個(gè)個(gè)不屈奮斗的身影,是在失去太陽(yáng)之后,能夠驕傲地仰望星空之人。
“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那么你也將失去群星。”我們應(yīng)當(dāng)坦然地面對(duì)失去的種種,有時(shí)候失去是一種幸福,而真正的幸福來(lái)源失去之后的坦然。讓我們多一份灑脫,去仰望頭上的燦爛星空。
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