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四年級數(shù)學日記

時間:2023-02-27 15:22:14 日記 投訴 投稿

【推薦】四年級數(shù)學日記4篇

  一天即將過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的四年級數(shù)學日記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級數(shù)學日記4篇

四年級數(shù)學日記 篇1

  今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。

  媽媽拿來了一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)。“媽媽,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說!坝螒蛞(guī)則很簡單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏!眿寢屝χf。

  我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的'一個公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。

  在數(shù)學的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學好數(shù)學、善用數(shù)學,它,就是無處不在的!

四年級數(shù)學日記 篇2

  今天天氣很冷,爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄昀锶嗽S多,好不容易等到一個大位置,因為我們有6個人,爸爸媽媽,叔叔阿姨,還有我和琪琪姐姐。一會兒,我和爸爸端來二份全家桶,姐姐數(shù)了一下有24個雞腿,雞翅,問我怎么分。我笑笑說:“這太簡單了,24÷6=4,每一個4個唄。“爸爸問:一個全家桶119元,二個全家桶多少錢?要用你們學過的簡便方法解決。”“這也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元!

  吃完飯,媽媽給了我10元錢,讓我們?nèi)ベI水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果,剩下的錢買梨,你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。

  10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結(jié)果了,我們還可以買1.44斤梨。

  別看那么簡單,我們的`生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!

四年級數(shù)學日記 篇3

  通過上個學期數(shù)學期末考試,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學基礎部分學得不是很扎實,于是我在暑假里認真學習,努力復習數(shù)學基礎知識,使我有所改進。

  在平常的生活中,我給自己訂了一個目標:每天做一張口算和應用題,做完讓爸爸審閱。過了沒多久,我的計算速度就變快了,讓我更有自信了。有時去逛超市,我會注意身邊的數(shù)字,我真可以說成了“數(shù)學迷”。

  興趣班中,老師教我們學奧數(shù),我們有疑問的'地方可以向老師詢問。學奧數(shù),使我開拓了思路,學到了解題的捷徑。

  學數(shù)學是件快樂的事情,它使我的大腦轉(zhuǎn)動起來,讓我的注意力集中起來。只要生活中有關(guān)于數(shù)學的事物,我都會嘗試著去完成,所以我認為學數(shù)學是一種樂趣。

  在許多人眼中,數(shù)學是件很難的事,但我認為:只要我們認真、用心地去學習它,那么數(shù)學對你來說,一定不是問題。在這個暑假里,我要認真地復習數(shù)學,這樣我的數(shù)學才不會落后。只要認真、細心、仔細地去做任何事情,一定會成功的。

  張熠誠

四年級數(shù)學日記 篇4

 4月16日 星期四 天氣小雨

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。

  一回到家,我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導叢書》。我做著做著很快就做完了。

  我開始檢查了,當我檢查到第三題的第3小題時候,我就感覺有點不對勁。我反復驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時,我想起了林老師告訴我們的.一種計算方法,270×34先別看零,把27×34的得數(shù)寫出來,再在得數(shù)的后面添上一個零,這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

  4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

  今天,我在書上看了一首中國民謠,是這樣寫的“一隊獵手一隊狗,二隊并著一隊走,數(shù)頭一共三百六,數(shù)腳一共八百九!笨赐旰,我想算算到底有多少獵手,多少狗。我算來算去,就是算不出來。這時,哥哥來了,他給我講解,好一會,我才弄清楚這樣解題:題目告訴我們,獵手和狗一共360個頭。假設我們把這360個頭都當成狗頭來算,每條狗有四只腳,那么就應該有1440只腳(4×360=1440),但是題目只告訴我們是890只腳,這樣我多算了550只腳(1440-890=550),為什么呢?因為獵手只有兩只腳,而我把他當成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳,那么550只腳里包含多少個兩只腳,也就是我們把多少個獵手的兩只腳當作4只腳來算。

  解題:獵手:(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

  狗:360-275=85(只)

  所以獵手有275人,狗有85只。

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