關于比賽日記模板七篇
比賽日記 篇1
今天是9月30日，天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨。但是我們的心情卻是格外高興（心情只能是好或者壞，不能是高不高興哦�。�，因為今天我們六年級要打一場友誼賽。我們一班和三班一組，二班和四班一組。隨著時間一點點過去，比賽也開始了，余老師把球一發(fā)。球賽就開始了。
與我們一組的朱嘉偉率先投球。啊，進了��！一個兩分球投進了。接著朱嘉偉再接再厲，再次搶到球，一個兩分球又進了。我們隊的狀態(tài)一直很好，不斷進球，直到我們１４分時，由他們隊的馮健投球�；@球場上竟爭激烈，當然我們也不甘示弱。喊著：加油加油！當對方要投球時，我們使勁喊著投不進，投不進。對方投進時，雖然我們再嘆氣，可我們馬上振作起來，又為他們喊加油。我想當他們聽到喊聲時，心里肯定很高興，她們在場上一定更賣力，上半場在我的聯(lián)想中結束了，我們以2413結束了上半場，我們贏了他們11分。下半場開始了。不知道是他們開始乏力，還是我們隊上半場力氣用完了，居然把搶到的'球傳給了別人，以后連連失誤，丟了好多個球，但是我們并不泄氣，終于，一個2分球進了。然后又搶到一個球，把球投了進去，這可大增了我們的士氣。我們的拉拉隊也大喊了起來：加油，加油，加油！我們贏了，勝利之神站在了我們這邊。僅以一分之差贏了他們。
比賽日記 篇2
啊哈!藝中天培訓班在星期六下午舉行了一次風箏比賽，就在二中的后操場，這回讓我們玩的不亦樂乎!
“加油!加油!快跑呀!”
“快快!”
“某某某加油，某某某加油!”二中的后操場一片喧嘩聲，那聲音高的直沖云霄!每個家長都在為自己的孩子加油鼓勁!而孩子們一心一意的在比賽，我爸爸沒來現(xiàn)場，正好，甘若雨也是在那里學畫畫的，還有包卓群，跟我是一個班，所以是甘若雨的媽媽開著轎車帶甘若雨和我、包卓群去比賽現(xiàn)場，雖然，包卓群有車子，但她家的車子還裝了別人，所以就跟我們啦!
到了比賽現(xiàn)場，首先分成五人一組，我和甘若雨在一組，現(xiàn)在，比賽開始了!
瞧!這一組的.小朋友專心致志，一臉嚴肅，仿佛要去參加重要的大會似的，一手拿著滑輪，一手拿著線，其實后面的風箏已經(jīng)有老師在后面托著了，發(fā)令員老師一聲大喊：“預備!開始!”比賽的小朋友們便飛奔起來，就像腳下生風了一樣，快速的跑走，其實，他們犯了一個致命的錯誤：放風箏不是比賽誰跑的最快，而是比賽誰放的風箏最高，小小班的小朋友，難免要把風箏放的拖在地上，還不顧一切的往前跑，惹著觀眾們哈哈大笑，不過，還是從那一組里選出了個最棒的，待會兒進入決賽。
看!那位大姐姐彎下身子擺出賽跑的姿勢，準備搏斗一場呢!等發(fā)令員老師一聲喊，便迎風而跑，把風箏放的高高的，獲得了他們那一組第一名的成績。
到我們那一組了!我懷著激動的心情和甘若雨等同學一起上去，站在了跑道上，準備比賽，我兩腿微張，手里拿著線，后面一位老師托著風箏，只聽我耳旁一聲威風凜凜大喝：“預備!開始!”說實在的，老師說開始的時候，我的腿微微的顫抖了一下，然后，奮力向前跑，我一只手拿著滑輪，讓風箏隨風放線，其實，我根本就看不見風箏，一點也不知道風箏是高是低，就讓它自己飛，能飛多高就飛多高，不久，我聽見了評委們的評價聲：“第二個放的怪好的。”我一聽這聲音，全身崩潰了，哎!怎么沒能得第一名呢?難道，我放的不高嗎?算了吧，不好就不好吧，沒想到，另一位評委說：“不對，你是不是看錯了?是第三個呀!”我一聽這個聲音全身激動，耶!我贏了!我是第三個!接下來，我進入了決賽，就是每一組的第一名出來決賽，我來決賽了!這回不能馬虎了，得使出渾身解數(shù)來拼搏了!“開始!”我就如一支離鉉的箭一樣，快速的往前跑，只聽我耳旁一聲聲：“方欣怡，加油!方欣怡，加油!”我知道，是包卓群、甘若雨她們在給我加油呢!我一定不辜負她們的希望，我放的最高，跑的最快，可是，評委卻偏心，給了我第二名，這不公平!我一肚子的怒火，臉上掛滿了不高興，包卓群她們更是氣憤，包卓群的媽媽還大聲喊了第三個!都不行!哼!不講道理!
今天真是又高興，有氣憤呀!
比賽日記 篇3
今天，班里舉行了一次演講比賽。這次比賽，全班同學認真對待，都準備了將近一周的時間，反復的去推敲，修改演講稿，更需要反復練習演講時候的語調、手勢。所有人都信心滿滿的準備好了。
雖然我認為自己準備的也很充分了，可是要到真正演講的時候心里仍有些忐忑不安。尤其是在看到前面所有同學的演講都十分流利，看似毫不緊張的神情更是令我的心提到了嗓子眼。怎么辦？怎么辦？緊緊捏著演講稿的手都攢出了汗。抽簽時，我們組抽到了第五組。眼看著第四組的同學演講結束了，馬上就要到輪到我了，更是有些手忙腳亂，不知所措。
天哪！猶豫的功夫，排在我前面的同學已走上了講臺。隨著一聲“謝謝大家”，我深吸了一口氣。奇怪的`是，原本混亂的頭腦卻在此時此刻變得異常的清晰，原本怎么回憶也回憶不起來的演講稿詞，一個個地從腦中蹦現(xiàn)出來。頓時，我立刻感到我的自信心又回來了。我沒問題的！我是最棒的！我在心里默默地喊道。猶如一場夢一般，我的演講在一陣熱烈掌聲中結束了�？斓挠行┳屓穗y以相信�？吹酵瑢W們對我的一張張笑臉，我知道啦我的演講成功了！
這次演講，我明白了許多。不僅有自己總結的，更是從其他同學那里得到的。凡事要腳踏實地，在危急關頭不應慌亂，沉下心，相信自己是最棒的！
比賽日記 篇4
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是四（2）班的'小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油——加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負�，F(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
比賽日記 篇5
20xx年5月23日 星期五 晴
今天下午，我們要進行歌唱比賽，上午練了很長時間都是為了下午的比賽做準備。
歌唱比賽開始了，第一個上臺的是我們，我班領唱的孫穎以前唱歌很好聽，排練時表現(xiàn)也很好，可是今天比賽的`時候，她的嗓子啞了，難道是太緊張了？
當我們男生唱的時候，我都有點不敢唱了，因為我太緊張了，所以發(fā)揮不是很好。
雖然今天的比賽我們都有很多不足，但我班同學還是一團一結合作順利的完成了比賽。
今天的比賽給我們積累了豐富的經(jīng)驗！
以后我要加強鍛煉，多練、多寫、多唱，盡量克服比賽時緊張的一毛一病。
比賽日記 篇6
盼呀，盼呀！“我愛語文”演講大賽終于開始了。
“下面由四（2）班的胡嘉科同學演講……”還沒等主持人說完，我已經(jīng)不由自主地走上了講臺。哇！臺下黑壓壓地坐著幾百名同學和老師。頓時，我鼓起勇氣，清脆響亮而又充滿感情地演講起來：“老師們、同學們，早上好！今天我演講的題目是——我愛讀書�！碑斘抑v到“我讀了《賣火柴的小女孩》，這個小女孩，大大的'眼睛，黃黃的長頭發(fā)，多么漂亮，多么可愛，但她是多么可憐。在大年三十晚上，穿著單衣服，赤著腳，在街上賣火柴，她多么想得到溫暖、歡樂，多么想吃到香噴噴的烤鵝，但只能點燃一根根火柴，用微弱的光亮來取暖，最后凍死在大街上……”時，我的聲音有些哽咽，臺下鴉雀無聲。徐老師拿著相機在給我拍照。這時我激動地對自己說，也對同學們說：“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書，從書中知道更多的知識。同學們，讓我們一起來讀書吧！”
比賽日記 篇7
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲響徹云霄。這是怎么了？原來操場上正在進行著一場拔河比賽。
今天上場對決的是我們班和隔壁9班，賽前，我們班的隊員個個胸有成竹，都憋足了勁�，F(xiàn)在比賽已經(jīng)進行了1分鐘，只見小黃咬緊牙關，一邊緊拔繩子不讓繩子被對方往后拉，一邊奮力將繩子向后拽。再看小范也是雙眼緊盯對方，恨不得把對手給吃掉，兩只手緊握繩子，屁股往下一沉，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地向后退去。對面的9班雖然也想將繩子拽到自己這一邊，但繩子就像個不聽話的小寶寶，就是不愿到他們那邊去。
9班的.啦啦隊見狀，連忙開始大聲加油助威，他們的隊員一下子又像打了雞血一般，立刻滿血復活，繩子中間的紅絲帶開始慢慢向他們班靠攏�？吹梦倚亩继岬搅松ぷ友�，就在這時不知誰喊了一聲：“10班必勝！”我班同學立即個個跟著喊了起來，我們的吶喊聲有節(jié)奏又有力量。
小卜見此情況，一下子小宇宙爆發(fā)，雙腳向兩旁一踏，大吼一聲，就將繩子又拉了點回來。小熊也不甘示弱，開始更加努力地將繩子往后拽，口中發(fā)出一陣陣“呼哧呼哧”的喘息聲，臉已漲得通紅，就像紅臉關公一般，那強大的力量可不是一般人能比得上的。瞬間，9班的同學就放棄了抵抗，我們班的大力士們一鼓作氣，奮力將紅絲帶拉過了我們這邊的白線，我們贏了！
我們班同學個個歡呼雀躍，振臂高呼，我們贏了！場上選手的堅韌不拔、團結一心，加上我們啦啦隊的加油助威，為我們班贏來了一場寶貴的勝利。
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