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老師外出日記
老師外出日記1
(一)
20xx年3月25日 星期一 晴
齊老師去省城學(xué)習(xí)了，所以這三天不在班級(jí)。今天，班里來了兩名代課老師，由于齊老師外出前說：“表現(xiàn)好的有獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不好的要懲罰�！币虼送瑢W(xué)們周一的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，沒有人讓老師不高興。陳佳禾帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)得很好，講卷子時(shí)耐心地幫助每個(gè)人排憂解難。讀古詩時(shí)，他站在前面領(lǐng)著大家誦讀。我認(rèn)為，齊老師外出的第一天，同學(xué)們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中度過。如果一定要說誰表現(xiàn)不好，那就是王奕愷了。他總是在玩一支像槍一樣的筆，還在椅了上晃來晃去。
(二)
20xx年3月26日 星期二 陰
今天是星期二，也是老師外出的第二天。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情并沒有受到天氣的影響，依然很高漲。幾乎每個(gè)人都完成了代課老師布置的任務(wù)。第二節(jié)是音樂課，隨著樂曲響起，大家都集中注意力，挺直身板，引吭高歌。同學(xué)們都沉浸在美妙的音樂之中了。我見到此情此景，情不自禁地按下了我的相機(jī)“快門”，為同學(xué)們留下了這張照片，這是多么寶貴的一瞬間啊!今天下午眼操時(shí)間，我在班級(jí)里拖地、排桌子。我看到地上特別臟，范校華那里最臟亂。我理解了勞動(dòng)的.不易。我們以后不能再亂扔垃圾了，那是不對(duì)的，會(huì)給清掃的同學(xué)帶來更大的麻煩，也會(huì)影響班級(jí)整體的形象。
(三)
20xx年3月27日 星期三 雪
今天是老師外出的第三天，也是最后一天。綜合前兩天的表現(xiàn)，我認(rèn)為大家要再努力提升一些。今天還有一個(gè)大活動(dòng)，那就是消防演習(xí)。早上，我們班先去一樓報(bào)告廳聽講座。趙叔叔用生動(dòng)的語言和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子為我們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生。剛剛聽完趙叔叔的講座，火警鈴大響，我們連忙用濕毛巾捂住口鼻，沖了出去。消防員叔叔又向我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等救人方法。只可惜天公不作美，鵝毛般的大雪像柳絮一樣飄向大地，這讓我們有些不高興，但總體還是很好的。
老師外出這三天，除了個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)不好，大部分人表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。希望大家能繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
老師外出日記2
9月27日 星期四 天氣：晴
老師外出的今天，一回到去，我們就交作業(yè)，然后就聽倩怡講中秋節(jié)目的安排，說了很久，也說不完，因?yàn)橛胁糠秩丝傇谡f啊，笑啊，說到了早讀，也沒說完，到了英語課下課，又在說，也說不好……好了，那部分同學(xué)，激怒了倩怡，倩怡就在科學(xué)課上哭了起來，但同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)。到了下午午練的時(shí)間的時(shí)間，倩怡又說了只剩兩三分鐘的時(shí)間，原因是，宋梓健、楊文龍、康康到底要分配到哪個(gè)男的組，每個(gè)組都不想加宋梓健，那三個(gè)組都在爭(zhēng)楊文龍和康康，吵吵鬧鬧的'，班長(zhǎng)和高偉都叫了幾次安靜了，而倩怡則是喉嚨都叫得有點(diǎn)沙啞了！
科學(xué)課上，前半節(jié)課還是不吵不鬧做作業(yè)的，但與老師一點(diǎn)互動(dòng)都沒有，只顧抄筆記；后半節(jié)課，第三組的黃偉杰在說話。這一次，我們第四組在科學(xué)課上一點(diǎn)聲音也沒，但是我覺得，這也是不尊重老師的表現(xiàn)，因?yàn)�，我們�(nèi)鄾]有一個(gè)人跟老師互動(dòng)，當(dāng)老師透明似的，好像上科學(xué)課只是抄筆記，什么都不用聽。
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