三年級的日記（通用4篇）
即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的三年級的日記4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
今天是清明節(jié)，爸爸到我會我們老家祭拜祖先。
我們老家在舞陽農村，走在路上，綠油油的麥田就像大海一樣廣闊。麥田里有許多墳頭，爸爸說每個墳里都埋葬著逝去人們。來到我家的老墳地，這有一片墳頭，爺爺指著一行五個說：“這個最近的是我的爸爸媽媽，挨著的是我的爺爺奶奶，在過去的是他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶啦！越往后，離我們的年代就越久�！蔽覀內挤疟夼�，在每個墳前都燒了紙錢，奶奶還放了一些供品，對祖先說了一些追憶的話。
最后爺爺又帶我來到一個很大的墳前，這還立了一個很高的'墓碑。爺爺告訴我這是我們于家的祖先，早在幾百年前的明朝，他來到這里后，我們于家就開始繁衍生息下來。
三年級的日記 篇2
班隊活動課時，老師帶領我們來到操場上放風箏。
到那兒時，我才發(fā)現(xiàn)那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。
我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來個下馬威。我看到每個人放風箏時，剛開始都是跑，于是我也使勁跑起來。可是不知為什么風箏還是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力，我剛把風箏放開，風箏就搖搖晃晃飛上去。我高興極，正當我高興之時，突然沒風。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的.腳步。不知怎么，我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住，我叫一個同學幫忙，硬是把風箏給拉下來。
下課鈴響，雖然沒把風箏放上去，可我還是很開心，因為我親眼目睹這么多美麗的風箏。
三年級的日記 篇3
寒假的一天晚上，我抱怨寒假過得無聊，沒有意思。媽媽說：“那明天你當一回媽媽，怎么樣？”“太好了！”我不假思索地答應了。因為，在我的印象當中，當媽媽一定特輕松，不用埋頭在“題海”中努力“游泳”，哪知道這里面有什么“陰謀”啊！
第二天一大早，我迷迷糊糊地醒來，感覺有一些不大對頭，于是仔細回憶昨天起床時發(fā)生的事情……
“起床了！太陽曬屁股了！”媽媽沖我喊。我既不情愿的放棄了與周公下的那盤棋……對啦！我現(xiàn)在是“媽媽”，我想睡多久，就睡多久！于是，我又迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……
五分鐘后，我向周公炫耀說：“我現(xiàn)在是‘媽媽’。()要是平常，媽媽肯定早就把我叫起來了，而今天——等等，我要叫兒子起床��！”我“唰”地一下就坐了起來，趕緊穿好衣服，跑進了“兒子”的房間……
“起—床—了，太—陽—曬—屁—股—了！”無論我怎么叫，“兒子”就是不起床。最后好不容易晃醒了，得到的卻是一句“再睡五分鐘”。
好吧，五分鐘就五分鐘，我先去洗漱�？墒�，更過分的是，十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)“兒子”還在美滋滋地睡大覺！于是，我使出全力，奮力將“兒子”從被窩里“拽”了起來。
呼—，終于吃完早飯，真無聊。我靈機一動，說：“‘兒子’，咱倆去逛街怎么樣？”“好�。『冒�！”
來到超市，我問“兒子”：“這個要不要？這個呢？”“兒子”“流著口水”，說：“這個嘛，不要—了吧？”我一聽，明明就是想要嘛！結果到時候還說：“是你要拿的，我不好意思不吃。”天��！咦？我平時不就是這樣的嗎？
路過燒烤店時，我發(fā)現(xiàn)“兒子”的眼睛直勾勾地盯著它，于是，我問道：“想吃嗎？”“兒子”目不轉睛地說：“既然你說了，那就——吃唄！”典型的`我的口音！好吧，就這樣。按照慣例，我說：“兩根火腿、一根加量雞柳。”
不知不覺間，一天過去了。我嘆了口氣，說：呼——，今天終于過去了，看來，我的觀念錯了。原來做媽媽真不容易��！
三年級的日記 篇4
今天早上我飛快的做完了所有的作業(yè)，因為我要幫媽媽包春卷。
今天我還是第一次包春卷，所以我不禁有些擔心包不好怎么辦？
開始包了，我先把餡小心翼翼地挖一勺放在春卷皮上，再把它排成一排。然后便開始裹，并把水涂在封口處好不讓餡漏出來。
第一個完成啦！它呈長方形，扁扁的。和媽媽包的比，它顯得很小。
雖然很小但也挺漂亮的，媽媽也夸我包的.好。后來我越包越有興趣。
只可惜，春卷皮沒了。我才包了7個，手還癢癢的呢！
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