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成長日記

時間:2023-08-31 10:07:53 日記 投訴 投稿

成長日記5篇【經(jīng)典】

  一天的時間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的成長日記5篇,歡迎大家分享。

成長日記5篇【經(jīng)典】

成長日記 篇1

  記得很小的時候,我剛會咿呀學(xué)語,就馬上打開了一本防撕圖書,叫爸媽來讀給我聽,我馬上就喜歡上了書。大了點就感到一看書就像走進知識的海洋,讓我可以盡情地遨游其中。

  書籍,是我認(rèn)識這個世界的開始。從我牙牙學(xué)語,從我的第一本小手撕不破的圖書開始,我慢慢認(rèn)識著這個世界,認(rèn)識了天空、大地、小草的顏色,認(rèn)識了我喜歡吃的各種各樣的水果和蔬菜,認(rèn)識了交通工具……我對書充滿了好奇,覺得它很神秘并且是個‘萬事懂’。

  書籍,培養(yǎng)了我一些良好的生活習(xí)慣。上幼兒園了,我認(rèn)識了簡單的字,學(xué)會好多動聽的兒歌,聽到了這個世界最好聽的故事,我幻想著有一天我也能拿上金箍棒,去與妖魔鬼怪大戰(zhàn)。在這眾多的`書中,最讓我愛不釋手的是一本名為《小狐貍?cè)ド蠈W(xué)》的書,講的是一個叫安安的四歲小狐貍上幼兒園的故事,安安克服了許多缺點變成了一個好孩子。那時我學(xué)安安,養(yǎng)成了好習(xí)慣。安安的故事陪伴了我整個幼兒園生活,告訴我什么是對,什么是錯,什么是美,什么是丑,安安也是我最好的朋友。

  書籍,伴我快樂成長。隨著年齡的增長,我上小學(xué)了,學(xué)會了拼音,也學(xué)會了查字典,這可幫了我大忙,可以自己獨立地看書了。楊老師要求我們每天讀書一小時,并且每天記筆記,不知不覺中竟看了許多中外名著,大大豐富了我的知識。

  書籍是人類最好的的朋友,愿書籍陪伴我生活的每一天!

成長日記 篇2

  昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時候?qū)懙娜兆,看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我靜下心想過以后,突然發(fā)現(xiàn),我長大了。

  20xx年12月25日,小雪,高興的一天

  今天是圣誕節(jié),也是高興的一天,因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開心呀!

  20xx年12月25日,陰,不開心

  哎,升四年級啦,作業(yè)好多呀!今天是圣誕節(jié),雖然爸爸媽媽也買了禮物給我,但是沒有在我起床之放在我身邊,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè),老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,也許他們真的不喜歡我了……

  20xx年12月25日,大雪,快樂的圣誕節(jié)

  圣誕節(jié)又來啦!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,很開心。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的`,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運著想嘛,只要這么一想,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。

  我長大了,從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了,從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。

  我真的長大了!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦! PS:恩,這是剛開學(xué)的時候?qū)懙?原本有兩組日記,但是我們老師說一組就好啦,所以就把那組刪了,顯得有點少,大家見量啦~

成長日記 篇3

  成長,就是一個人從幼稚走向成熟,從一無所知到擁有知識和智慧的轉(zhuǎn)變過程。隨著我慢慢地成長,我學(xué)到了越來越多的知識,懂得了越來越多的道理,結(jié)交了越來越多的朋友,逐漸適應(yīng)了這個社會這么多的感受和收獲,使我感到由衷的快樂。

  現(xiàn)在的我,逐漸意識到了知識對人的重要性。在小的時候,我總認(rèn)為學(xué)知識就是為了記住它來應(yīng)付老師和家長,沒什么實際的'作用。但隨著逐漸地成長,學(xué)的東西越來越多和在生活中的實踐,我終于明白:知識對于一個人是否能生存下去非常重要,人運用知識能做很多事,假如一個人一無所知,或只會死記知識,不懂得靈活地運用,那他(她)就不能立足于社會,最終會活不下去的。當(dāng)我明白了這一點時,生活仿佛變得容易多了。當(dāng)我輕松地購買所需的物品時,當(dāng)我熟練地使用工具時,當(dāng)我成功地把一個癟了的乒乓球恢復(fù)原狀時,我心中充滿了喜悅。

  道理就是事物的規(guī)律。以前的我不懂這些規(guī)律,對人們的許多做法不予理解。但隨著年齡的增長,我逐漸理解了他們的做法,知道了這樣做的益處,并也開始效仿。在懂得一些道理后,我感到十分愉悅。見到一些有困難的人,我就想到一個道理:做人要有一顆善良的心。于是,我就向他們施以援手。我一度認(rèn)為:見到有困難的人,就要盡力去幫助他(她)。但隨著我繼續(xù)成長,我對以前的想法產(chǎn)生了懷疑,因為我在一本書上看到了一個發(fā)人深思的故事:一個人幫助小海龜回到大海,卻不知那只小龜是龜群的偵察兵,偵察兵給龜群發(fā)出了錯誤信號:外面很安全。于是,成百上千只小龜魚貫而出,引來了各種食肉鳥,大量幼龜因此命喪鳥口。我不禁想:這種幫助不但沒有給幼龜帶來好處,還給龜群帶來了滅頂之災(zāi)。于是我總結(jié)出一個道理:辦事要按照自然規(guī)律,違背了自然規(guī)律常常會產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。并不是所有忙都能幫,幫忙不考慮后果,就會越幫越忙,給對方帶來麻煩。

  友誼在我心中有著十分重要的地位,我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中,我體會到的是無限快樂與心靈的釋懷

  成長中有許多感到快樂的事。不知在多年后,我的成長故事是不是有了一些新變化呢?

成長日記 篇4

  今天是第20個教師節(jié),大家為表示對老師的敬愛,紛紛贈送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的.慶祝會更是別開生面,我至今記憶猶新。

  如果你想知道更多我們班的小故事,就請繼續(xù)關(guān)注我們班吧!

  哦,老師是可敬的,同學(xué)是可愛的,我愛我班!

成長日記 篇5

  當(dāng)有人問我什么樣的人才叫好朋友時,我總是說“像倪子琪那樣的”。用她來做例子最恰當(dāng)不過。

  倪子琪的眼光很獨特。例如:她會覺得三歲小孩戴的頭飾很漂亮,七十高齡的老太太衣服很多樣,所以當(dāng)她送我一對發(fā)夾時,我很是哭笑不得。

  那東西不能稱作是發(fā)夾,應(yīng)該怎么來形容呢?是很適合她吧!很幼稚的老年化,我便連包裝紙也沒拆開過,丟進了抽屜里。有一次她跑過來問我:“小蠻,你喜歡我送你的禮物嗎?”我笑道:“很喜歡,蠻有趣的!薄澳悄阍趺床淮髂?”“舍不得嘛,怕弄壞了!蔽野崔嘧⌒闹械牟豢,她卻嘻嘻地說:“那就好了。”我也笑,不知道“好了”什么。

  又一年開學(xué),有人問我倪子琪怎么沒來,我吱唔著半天說不出一句話來。我們是好朋友,我卻不知道她為什么沒來學(xué)校。后來,有人告訴我說她好像是轉(zhuǎn)校了。我氣急敗壞的摔書,看著剛發(fā)的書被我摔成爛腌菜,我破口大罵道:“倪子琪,你混蛋。”所有的目光都投向我。一滴眼淚便不自覺地滑落下來。

  ……

  我和倪子琪是上初中認(rèn)識的。很奇怪兩個性格完全不同的人成為了好朋友。我們并不是整天形影不離,多半時間都是分開的。那時候我住讀,她走讀?墒,在我記憶里,我不開心的時候,她都在我身邊。

  初二的秋天格外蕭瑟,枯黃的葉子紛紛揚揚地落了一地。不爭氣的我從到學(xué)校后就開始頭痛,沒心沒肺地吐。子琪站在我旁邊,靜靜的,她從來沒見過這么潑的我也會有這個樣子,連忙掏出紙巾替我擦,問我好些沒,我突然很想哭,不是因為痛而是她傻傻的樣子令我心疼,她瞳孔里忽閃忽閃著一串串淚花卻沒有涌出來,我咯咯地笑了,“真丟臉,大庭廣眾之下像個孕婦一樣吐得唏哩嘩啦。”她見我還能調(diào)侃也咯咯地笑了。

  初三時,我們分在不同的班。緊張的學(xué)習(xí)讓我們有好長好長一段時間沒有聯(lián)系了。我開始莫名其妙的害怕起來,我們會一直這樣下去嗎?“倪子琪,我那次并不是故意的,你不會原諒我了嗎?”我在書上寫下這樣一段話,又用筆深深地劃了好幾道杠,直到看不清。

  子琪剛上初三時,出過水痘。那天她用手蒙著臉來找我說她臉很癢,讓我陪她去水龍頭那里洗一下,我掏出手絹幫她擦,一剎那她臉上手上都鼓起了很大的水泡,在水龍頭洗手的人一下子都走光了,有人說她得的是水痘,會傳染的'。我猛的把手縮回來,顫顫抖抖地將手絹塞給她,以要上廁所為由飛也似的逃走了。我很擔(dān)心她,通紅通紅的臉,她會不會有事?蛇是沒能夠勇敢地沖出去看她。手絹是班主任給我的,她還交待我們以后生了什么病一定要告訴老師或同學(xué)。我捏緊手絹,濕漉漉的。我從沒見過子琪哭,卻可以聞得出那是她眼淚的味道。

  我突然開始明白,越是珍惜的東西,就越會埋在心的最底層,我有好幾次想要開口對她說些什么,可話到嘴邊來回滾動又被咽回去,藏在心里,好久。

  中考還是如期而至,沒有因為夏天的姍姍來遲而放慢腳步。我的參考資料和書本都不翼而飛,之前老師就說過這個時候,東西易被偷,要保管好的?墒撬⒉粫缘茫覐膩矶疾挥浀眠@些,也不在意這些的。因為子琪總會像麻雀一樣嘰嘰喳喳地提醒我要怎樣怎樣。

  我抱著頭坐在花壇邊,一肚子悲哀不知往哪兒發(fā)泄。只是用食指掐死每一只路過的螞蟻!叭思椅浵佊腥堑侥阊!”子琪不知道是什么時候坐到了我旁邊。我像個孩子一樣哭了,含糊不清的說了一通,只記得我們有做過同一個夢,坐在高高的椅子上,在等待著什么……

  很快我們都上高中了,她遲遲不告訴我她要報哪所學(xué)校,可是自作聰明的我早已將我們的未來都規(guī)劃好了。所以開學(xué)那天,我是懷著像所有等陽光照射的禾苗一樣等她到來的?墒,事總與愿違,我預(yù)測的一千一萬種可能中沒有她會轉(zhuǎn)校的情景。

  ……

  “ 倪子琪真是個混蛋!”我一邊壓低聲音,一邊都把書翻得嘩嘩做響,我把書從左邊擺到右邊,右邊移到左邊,又全部放進抽屜,干脆再全部搬出來。

  一個被壓變形的盒子冒出來,那是倪子琪送我的最后一份禮物——幼稚又帶點兒老年化的發(fā)夾。我拆開包裝紙,取出發(fā)夾卻發(fā)現(xiàn)發(fā)夾底下藏有一封信。那是倪子琪寫的,世界上,除了她沒有人會寫出這樣的字來。

  小蠻:

  我很高興可以交到你這樣的朋友。我喜歡你敢哭敢笑,爽朗直率的性格,真巴不得和你一輩子在一起,可是事與愿違,我要轉(zhuǎn)校了。請你不要難過,原諒我用這么笨的方式與你告別,因為我怕親口告訴你時,我會哭,希望你在以后的日子都能快樂……

  子琪

  倪子琪,天空下起雨啦!我有記得撐傘

  童年是午后的秋千,數(shù)白云一片片

  和你赤腳走在雨天

  看彩虹掛在天邊

  勾勾小指頭的相約

  有多少沒實現(xiàn)

  成長后慢慢的發(fā)現(xiàn)

  原來都是戲言

  長發(fā),飄在風(fēng)之間

  接近思念緊緊相連

  好想現(xiàn)在飛到你身邊

  聊聊天,像從前

  你想擁有幸福感覺

  是否都如愿,你和我所有回憶

  都放在心里面,到永遠(yuǎn)

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