五年級(jí)日記（精品）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
星期四放學(xué)后回到了家，我一邊寫作業(yè)，一邊不時(shí)向樓下張望，因?yàn)榻裉煳业娜焕蠋熞獊砑以L。外面的天已經(jīng)黑了，只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風(fēng)中。
在六點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，班主任王老師打來電話，他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下，因?yàn)槭抢闲^(qū)，找不著地兒了。媽媽穿上棉衣，拿起電筒，連忙迎出去。從媽媽一接到電話起，我的心就狂跳不止，用手壓都?jí)翰幌聛��！斑诉诉恕�，在緊張與不安中終于等來了敲門聲。當(dāng)門打開時(shí)我驚呆了，我看到了三位老師都被冰冷的寒風(fēng)吹紅了，可依然笑容可掬。看我呆站在那，王老師輕聲地說：“丫頭，給我們拿拖鞋呀！”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。
把老師請(qǐng)進(jìn)了客廳，沒有想到王老師竟讓我坐在他們中間，微笑著、輕輕地問著我一些平時(shí)在家里的情況，讓平時(shí)有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后，三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常，說的盡是一些鼓勵(lì)我的話語。“欣然，你的音色不錯(cuò)，如果能放開聲來讀書，一定可以讀得很好聽的！”“認(rèn)真起來，你的字很漂亮。”“最近，課堂表現(xiàn)有進(jìn)步�！薄白蛱�，你的.那個(gè)發(fā)言很精彩！”……聽著聽著，我的眼眶漸漸濕潤了，我總以為自己在別人的心中只是一個(gè)可有可無的孩子，哪知他們竟能記得我的一點(diǎn)一滴！因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)遲了，媽媽想邀請(qǐng)幾位老師去吃飯，可是三位老師卻不約而同地站起身，拔腿就走。當(dāng)媽媽追出門，老師們已經(jīng)下了好幾層樓了，只有聽著漆黑的樓梯內(nèi)傳來三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進(jìn)家門就懊惱地說：“這么晚了，還讓老師餓著肚子回家，剛才由于緊張，泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了�！�
當(dāng)老師們走入寒風(fēng)中的時(shí)候，不知道他們身上的衣服夠不夠厚？外面的路燈夠不夠亮？面對(duì)窗戶，我在心里默默祝愿：“老師，騎車慢點(diǎn)兒！”
五年級(jí)日記 篇2
雨，連連綿綿的已經(jīng)下了一個(gè)多星期。
忙，沒有多大意義的瞎忙已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)月。
清楚的知道，所做的一切其實(shí)沒有多大的實(shí)際意義，但是在現(xiàn)實(shí)生活中又都是需要努力去完成。
感覺身體像陀螺，在不停地旋轉(zhuǎn)，奔跑。感覺精神像柳絮，在沒著沒落地亂飄，亂撞。
偶然的機(jī)會(huì)，去了一趟位于新城區(qū)的圖書館。借回了畢淑敏的兩本《話說》系列和林清玄的一本散文。
入夜，躺在床上，靜靜地閱讀那些鮮活的文字，心靈像久旱的田地，終于又嘗到了甘甜的雨露。
越來越清晰的感覺到，閱讀，思考，已經(jīng)成為了生命中必不可少的重要組成部分。沒有書讀的日子，有一種精神的饑渴;沒有心情思考的日子，感覺自己想一塊無根的.浮萍，看似生機(jī)依舊，實(shí)際上內(nèi)心沒有一點(diǎn)歸屬感。
別讓那些你所不喜歡又不得不盡力為之的忙碌，阻礙了你的思考。
別讓那些不受歡迎的荊棘和藤蔓，絆住了你追逐幸福的腳步。
我這樣對(duì)自己說。
五年級(jí)日記 篇3
今天,我體驗(yàn)了一下盲人的滋味.原先我以為當(dāng)了盲人和沒當(dāng)一樣!因?yàn)槲視缘梦覀兗胰魏螙|西放在那里,我能夠迅速找到它.然而,在經(jīng)歷一番周折后,我改變了原來的想法
一開始,我緩緩的閉上了眼睛,接著慢慢離開座位一直向前走,慢慢地,慢慢地,突然,我一不小心撞上了在我前方的`鋼琴.于是,我向了右側(cè).可又沒想到,才走兩步,我就被床邊壓住了,只聽"咚"的"一聲巨響"我,我呈弧線形倒了下去!"哎呦"我栽倒在地呀我!!揉揉腿,又倔強(qiáng)似的爬了起來.可在我剛下腳的那一刻,意想不到的事發(fā)生了:我的腳重重的踩在了插頭上我又叫了一聲.我實(shí)在受不了了!干脆坐在書桌前"哼"了一聲.
我由此想到:我才當(dāng)了這么一小會(huì)兒就受不了了,那我要真是盲人該怎么辦當(dāng)盲人實(shí)在太辛苦了!作為一個(gè)正常人,我們不理解殘疾人,但不應(yīng)該嘲笑冷落他,更應(yīng)該去幫助他們!
五年級(jí)日記 篇4
我星期六中午吃完飯后，我一直在想一件事，我想買一個(gè)好籃球，但卻一直沒有機(jī)會(huì)，我以前買的籃球，都已經(jīng)用壞了，有的漏氣，有的皮太硬，所以，我決定再買一個(gè)籃球。
我買的籃球都是要有超常的標(biāo)準(zhǔn)的，第一：表皮必須軟。第二：彈性要非常好。第三：要有很好的手感。第四：籃球不能太大。
我的這些要求是非�？量痰模乙呀�(jīng)走遍了許多商店，都沒有完全符合的，媽媽也給我提供了許多建議，媽媽最后推薦的商店是“紅寶”的'一個(gè)專門買體育用品的商店。
我非常高興，吃完飯我就要和媽媽去，我媽媽騎著車子帶著我，我們走了很長時(shí)間的一段路之后，我們依然沒有找到，這時(shí)不知怎么回事，車子突然劇烈搖晃起來，但是我反應(yīng)靈敏。馬上就下了車子，原來，我媽媽是在騎車子的時(shí)候，路面上有高的一部分，然后媽媽不小心騎上去了，結(jié)果我們摔倒了。我們問了很多人，才找到這個(gè)商店，原來的位置由華潤置地開發(fā)了一排排房子。我挑啊挑，有個(gè)籃球符合我的要求，它表皮軟，彈性好。手感不錯(cuò)，也不算大。它是“杰仕達(dá)”牌的，是中國的一個(gè)品牌，下午回到家，我在院子的操場里打了很長時(shí)間籃球，我終于“淘”到了自己喜歡的籃球，雖然經(jīng)歷了千辛萬苦，但我特別開心，感謝媽媽，我以后一定用它好好練球。
五年級(jí)日記 篇5
星期五是家長開放日，所有的家長都到學(xué)校看我們表演節(jié)目。有跳舞的·還有吟誦的`。我們班表演的是《弟子規(guī)》我們練習(xí)了一遍又一遍，我們表演的很成功。家長給我們又是拍照又是照相，我們表演的可起勁了。表演完以后，老師讓我們?nèi)タ锤吣昙?jí)表演的足球操，讓我們學(xué)習(xí)中間的技巧，他們表演的很好一排一排的像一條直線，真是好看�？赐暌院笪覀兓匕嗬蠋熃o我們講了講要領(lǐng)就讓我們放學(xué)了。
五年級(jí)日記 篇6
天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我跟王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的.風(fēng)箏，心里干著急，不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會(huì)就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會(huì)，王明辰又來幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天時(shí)，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但是我們還是很開心。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂，我愛放風(fēng)箏！
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