生活日記常用【8篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的生活日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活日記 篇1
離別的時(shí)刻，就像鮮花不再怒放，夢(mèng)想不再飛翔，滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶，心就像半空墜落的流星，充滿(mǎn)了失落……
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的酸甜苦辣，都變成了無(wú)言的回憶。再次，我想對(duì)我親愛(ài)的學(xué)友說(shuō)：你的.身影是帆，我的目光是河流，多次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼，但更珍貴的是自由。
oh my lady gaga！時(shí)間好快，我只能對(duì)你們說(shuō)：在以后的日子里：happy every day！good lucky！不需要你們的謹(jǐn)記，但你們要知道，有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，那就是ME。
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
生活日記 篇2
在我們的人生道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風(fēng)順，只有遭受風(fēng)風(fēng)雨雨。
是的，人生必然要遭受挫折，這是難免的，但是，一旦遭遇后，你會(huì)怎么辦？是退縮？還是勇往直前？那么，讓我們自己來(lái)會(huì)想自己的人生，再給自己一個(gè)正確的答案。
這是我的會(huì)想過(guò)程：
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那時(shí)的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓下午寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在老師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：“去寫(xiě)！現(xiàn)在就去寫(xiě)！別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎么就寫(xiě)不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意：那個(gè)老師真討厭�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái)，我成長(zhǎng)了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在學(xué)校比賽中，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣?。為此，同學(xué)們對(duì)我老不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次活動(dòng)中，我明顯比上一次時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對(duì)吧？！
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)
生活日記 篇3
X年X月X日星期X陰/晴
今天，爸爸媽媽帶我去水族館玩。
我們乘著地鐵，快速地來(lái)到了陸家嘴。
那里，有一座水族館。
爸爸給我買(mǎi)了票，我高興地走進(jìn)了水族館。
門(mén)口，有一條“魚(yú)”，我坐在“魚(yú)”尾上拍了一張照，我看了看，真漂亮。
然后我們看了一會(huì)兒小金魚(yú)，小金魚(yú)五彩繽紛，像一位位穿著裙子的'公主。
我們又來(lái)到了海底隧道，隧道里到處都是魚(yú)，還大鯊魚(yú)呢!走好隧道，爸爸給我買(mǎi)了一條“小海豚”，這“小海豚”是會(huì)變色的。
我們又來(lái)到了“凍原”，“凍原”里有好多企鵝!看好企鵝，快樂(lè)的旅程結(jié)束了。
水族館真好玩!
生活日記 篇4
20xx年11月14日星期日雨
今天，我觀(guān)察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的'底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛(ài)!烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦!聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長(zhǎng)壽的象征!
小烏龜真可愛(ài)!沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料!我喜歡
生活日記 篇5
今天我很快樂(lè)。
我們今天課間活動(dòng)是跳繩。王老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”聽(tīng)見(jiàn)唰唰的聲音，王老師拿起手機(jī)開(kāi)始拍照，走到范子昂旁邊，我看見(jiàn)他一會(huì)兒并腳跳，一會(huì)兒交叉跳，緊接著我又看見(jiàn)了張偉，他似乎看見(jiàn)老師拍他表現(xiàn)很緊張，結(jié)果他跳幾下就斷了，他不氣餒，又接著跳，可沒(méi)想到跳繩卻不知飛哪兒去了。還有劉一達(dá)他可厲害了呢！連跳了幾十個(gè)呢！
瞧！我們課間活動(dòng)是不是很豐富多彩？你喜歡嗎？
生活日記 篇6
清晨，燦爛的太陽(yáng)從東方漸漸升起。我們一家很早就起來(lái)了，爸爸、媽媽、奶奶還有我一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)食材，我們今天要包餃子呢！
買(mǎi)完食材回到家，要先準(zhǔn)備餡。我們分工合作，我負(fù)責(zé)洗菜和切菜。開(kāi)始工作！我先把菜擇好，然后洗凈。正當(dāng)我要切菜時(shí)，卻被一只溫暖的大手擋住了：“等等，我來(lái)吧！”咦，爸爸這不是小瞧我嘛！不過(guò)，面對(duì)這雙溫暖的大手和充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想要反抗。算了，我就先在旁邊待會(huì)兒吧，等會(huì)兒包餃子的時(shí)候再“大展身手”。
時(shí)間一向都如流水般急速，為何這次過(guò)得這么慢呢？盼星星，盼月亮，終于盼到他們把餡給搞定了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我看著媽媽和奶奶包，這也不難呀，我一定能學(xué)會(huì)的。看了一會(huì)兒，我也像模像樣地包了起來(lái)。先拿起一張餃子皮，沾點(diǎn)水在邊緣，然后夾些餡放進(jìn)去，輕輕捏幾下，我的第一個(gè)餃子包好啦！
正心想著，嘿嘿，我也會(huì)包餃子了。不料，媽媽和奶奶異口同聲地問(wèn)道：“這是什么？”
“餃子��！”我也一本正經(jīng)地回答。
“哈哈哈……”一陣大笑傳來(lái)。頓時(shí)，我的臉像熟透了的.大紅蘋(píng)果。仔細(xì)看看，是“長(zhǎng)”得挺奇怪的。
那就繼續(xù)包，我就不信包不好！我包了無(wú)數(shù)個(gè)餃子，也浪費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)餃子皮。雖然一開(kāi)始包的，不是餡多就是餡少，要么皮破了，要么汁漏出來(lái)了。不過(guò)，后來(lái)包的就漂亮多了。
這次，我不僅嘗到了自己做的東西，還學(xué)會(huì)了包餃子。想起來(lái)，心里就覺(jué)得甜滋滋的。原來(lái)，這就是自己動(dòng)手的樂(lè)趣！
生活日記 篇7
20xx年11月9日 星期四 晴
星期三和星期四因?yàn)闆](méi)有體育課，我穿了靴子。
這雙靴子很漂亮，是一年級(jí)寒假時(shí)我回南陽(yáng)，我妗子給我買(mǎi)的，這雙靴子很漂亮：全身都是白色，上面有一個(gè)跟雪花差不多的小絨球，中心有白色的碎片，在遠(yuǎn)處看，就像一片雪花在空中翩翩起舞，下面還有一個(gè)繩子，可以拿它結(jié)成蝴蝶結(jié)或其他東西。我把褲子放在外邊，覺(jué)得好看。雖然上操時(shí)要跳“洗涮涮”和“健康操”也沒(méi)事：需要跳的時(shí)候，我的腳指使勁鉤住鞋的墊子，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！
我喜歡這雙靴子，因?yàn)槲蚁矚g雪！
20xx年11月10日 星期五 晴
星期五我和爸爸媽媽到云柏買(mǎi)鞋，那兒的鞋真多！
我們看上了一雙粉紅色的靴子，這個(gè)靴子，外面有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，上面有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了，鞋上面還有金色、銀色的線(xiàn)，線(xiàn)周?chē)�有許多用金色織成的小圓圈，在近處看像眼睛，在遠(yuǎn)處看活像一只淘氣的小金魚(yú)，里面有一個(gè)拉鎖，把拉鎖拉開(kāi)，就可以穿了。鞋的低面有許多楓樹(shù)的葉子，靴子上除了金銀色線(xiàn)，還有就是粉紅色的顏色。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我喜歡這雙鞋！”媽媽說(shuō)：“那就給你買(mǎi)吧！”我很高興。
出了云柏，風(fēng)吹在我的臉上，我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，因?yàn)槲倚睦餆岷鹾醯摹?/p>
20xx年11月9日 星期四 晴
星期四，從外面跑來(lái)只小貓，它很可愛(ài)！
這只貓的毛黑灰相間，從它那小眼睛、小嘴、小鼻子會(huì)覺(jué)得它可愛(ài)：小眼睛里的眼珠子黑黑的'，小鼻子紅紅的，嘴有不太明顯的兩瓣，嘴里還不停地“喵，喵，喵”叫。從它那祈求的眼神中，我看它是餓了，便給了它貓糧，它慢慢吃著，嘴里還不停地響著咔咔的聲音，它吃完后，“喵喵”叫，好像是在謝我，我一想，應(yīng)該把它還給主人，就到警察局告訴警察，警察幫我找到貓的主人，到現(xiàn)在，我還想它！
這貓真可愛(ài)！
生活日記 篇8
他們是人中之龍，而我是龍中之蟲(chóng)，咬在龍尾巴上，雖然可以上的了高山，但永遠(yuǎn)都抬不起頭。自從換了同桌之后，大家看我的眼光也變了。至少，乘著金龍，即使在尾巴上，也比他們爬的高。
同桌的氣場(chǎng)太強(qiáng)，我也跟著沾光了。我們周?chē)�，總是座無(wú)虛席，而我這個(gè)位置就是VIP專(zhuān)座。近水樓臺(tái)先得月，惹的一雙雙羨慕的眼光。
其實(shí)，我還是更喜歡和第三世界的人們共同發(fā)展，攜手并肩。這樣，我不需要有任何自卑感。而現(xiàn)在的我，只能老老實(shí)實(shí)的跟著帶頭大哥身后，做一個(gè)安分守己的混混。
想想一天前，我還和阿云在英語(yǔ)課討論解析幾何。我們兩個(gè)不笨的臭皮匠也一樣頂個(gè)諸葛亮。這三天，我們一起解答了不下二十道數(shù)學(xué)難題。想想，發(fā)夢(mèng)都會(huì)笑。死魔頭，你放棄我們，我們活得更好。
現(xiàn)在我反而不習(xí)慣了，人微言輕了。失去了聯(lián)合國(guó)儀事的機(jī)會(huì)，想到點(diǎn)子要拿出來(lái)分享，都得偷偷摸摸，要避過(guò)魔鬼之眼，被發(fā)現(xiàn)，就被斷定是我拖太子爺?shù)暮笸�。有時(shí)候，提點(diǎn)正確的建議沒(méi)有人立即采納，寧愿繞幾個(gè)彎再考慮我微不足道的一番話(huà)。要在以前，反正說(shuō)好了一起爛，不會(huì)又任何流言蜚語(yǔ)。
新來(lái)的同學(xué)一共有八人，六個(gè)已經(jīng)認(rèn)熟臉了。還有兩個(gè)怎么也對(duì)不上號(hào)。對(duì)著名單，看得出有兩個(gè)陌生名字，然后趁著大家都在，用排除法將認(rèn)識(shí)的一一略過(guò)，還是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)有什么陌生的臉。
前面女生告訴我他們兩個(gè)回原來(lái)班級(jí)了。
那可真可惜了，名字和人都沒(méi)來(lái)得及對(duì)上號(hào)，就已經(jīng)一走了之了。
原來(lái)前面兩個(gè)女生認(rèn)識(shí)他們，以前是一個(gè)班的。他們說(shuō)班級(jí)太壓抑，太沉悶，班主任治班手法不敢茍同。
想想前兩天也沒(méi)發(fā)生什么特別大的.事，反正一直沒(méi)人敢高聲說(shuō)話(huà)，各科作業(yè)情愿抄完都沒(méi)人敢不交，尤其是語(yǔ)文，哪怕一天要寫(xiě)兩篇作文熬夜寫(xiě)不完，通宵都要寫(xiě)完。
都說(shuō)通宵寫(xiě)作業(yè)不好，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，老師布置作業(yè)的量不科學(xué)，誰(shuí)不知呢？一門(mén)課兩張卷子，六門(mén)也有十二張了，還不包括附加的。想想沒(méi)寫(xiě)完的次日得到什么后果，那情愿飲鴆止渴。
反正這些，我們都習(xí)慣了。下課時(shí)，隔壁像瘋?cè)嗽�，我們像療養(yǎng)院。以至于，隔壁個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，我們個(gè)個(gè)面如死灰，前者是青春年少，后者是夕陽(yáng)殘照。
班主任說(shuō)過(guò)，下課太吵，上課很難收心，不準(zhǔn)我們太開(kāi)朗。后來(lái)不知誰(shuí)告訴了我，前天下午大掃除時(shí)，阿云提前十分鐘走了，路上碰到班主任，他只說(shuō)是已經(jīng)完成了指派的任務(wù)，然后魔頭輕描淡寫(xiě)的一句：那你走好了。怪不得那天放學(xué)沒(méi)看到他。
于是，第二天，他就被踢到最后一桌了。原來(lái)，他這么安排座位是在懲罰他。真乃一石二鳥(niǎo)。一來(lái)可以對(duì)外宣稱(chēng)這么做是給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，二來(lái)，又可以懲罰不配合自己治班的阿云。那我真是高估自己在他心中的地位了。
其實(shí)，像這樣看的太明白，也不好，迷迷糊糊的感激他，心中會(huì)更自在。
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