二年級日記(優(yōu)秀)
一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的二年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
昨天是星期五，剛下了假日學(xué)校的課，我就急匆匆的領(lǐng)著隊伍來到了大門口。
我看見媽媽了，就說聲：“老師再見�！迸苋フ覌寢屃�，找到媽媽以后，我和一個我們班的女生去好朋友家去開聚會。
到她家了，我們不知道怎么按門鈴，最后還是我的好朋友媽媽打了電話，我倆的.好朋友才到門口來接我們。
我們進去了，一進門，我就感覺特別熱。我的好朋友帶我們到地下室去玩。呵！她們的地下室也裝飾得很漂亮！我們一起玩拼圖，玩完拼圖以后，又準(zhǔn)備圖涂色。我的好朋友上樓去問她的媽媽能不能涂色。她的媽媽說：“不行，不能涂色，不然地毯上也會有顏料的�！蔽业暮门笥严聵前褖南⒏嬖V我們，我問：“那能在白板上用白板筆畫嗎？”“當(dāng)然可以”好朋友說。
該吃飯了，不過我們還要等另三個好朋友，我們就等著。其中兩個小朋友終于來了，接著媽媽告訴我另一個好朋友不能來，她發(fā)燒了，就只剩你們五個啦！
接下來，我們開始吃飯，阿姨問我們要喝哪種口味的果汁。我們齊聲叫道：“桃汁�！卑⒁陶f：“都要桃汁呀？”“對�！蔽覀冇纸械�。
吃完飯，我們開始玩過家家的游戲。玩完過家家，又玩看醫(yī)生的游戲。
這時媽媽叫我回家了。我哭喊著說：“再晚會兒嗎？”媽媽說：“就一分鐘噢�！蔽覀円积R叫道：“知道啦！”
于是又玩了一分鐘。
最后，我們就要離開好朋友的家啦。我說：“再見，阿姨。”阿姨說：“慢走�。 �
我不想回家，我們在一起可真快樂！
二年級日記 篇2
今天是三月八日婦女節(jié)，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)題――給媽媽洗腳�；氐郊依�，我給媽媽說了這件事，媽媽聽了半信半疑地說：“是真的嗎？”我堅定地回答：“當(dāng)然是真的了�！�
晚飯后，我拿出洗腳盆，媽媽幫我盛好水后就坐在凳子上，剩下的'事情都是我來做。我先脫下媽媽的襪子，然后把媽媽的腳放進盆里，再把水滴在媽媽的腳上，用手輕輕地搓幾遍。
就這樣，我把媽媽的腳洗的干干凈凈。最后用擦腳帕把媽媽的腳擦干之后，放進拖鞋里，媽媽開心地笑了。在一旁看了半天的爸爸也夸我說：“我們依齡真是能干，知道給媽媽洗腳了�！蔽衣犃诵睦锾鹱套痰�。
我覺得給媽媽洗腳是應(yīng)該的，我還會給爸爸洗腳呢！
二年級日記 篇3
20xx年10月17日 星期二
對不起，蟋蟀
下午，我閑著悶得慌，就到外面玩。走著，走著，我忽然看到了一只蟋蟀落在草叢里。它可英俊呀：一身灰黃色的盔甲，配上了一對金須鐵甲，盔甲上還有一些排列整齊的'花紋。它趴在地上一動不動，只有一對小眼睛在警惕地看著四面八方。
我抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳，一步一步地慢慢爬近它。近了，近了，我悄悄地將右手猛地一合，夾住了蟋蟀的那對小觸角。
我找了一個塑料袋，把蟋蟀放到了里面。它在里面掙扎著，像是在向我求饒。我緊緊地攥著塑料袋，怕它逃走了。這時，媽媽叫我，我便把它壓在石頭下面，可回來的時候，它已經(jīng)死了。
我十分后悔。蟋蟀��！對不起，我真的不是故意的，求你原諒我好嗎？如果有下一次，我一定……
二年級日記 篇4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和老爸去嬉水公園放風(fēng)箏。
到了嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥在枝頭唱歌，多美的'景色��！
我們來到廣場，找到了一片空地，老爸拿著風(fēng)箏，說：“放！”風(fēng)箏緩緩地升上天空。正當(dāng)線快用完的時候，風(fēng)箏飛走了，幸好老爸踩住了線，才沒讓風(fēng)箏飛走。老爸說：“我再買點線，把它接上，那樣可以飛得更高了�！崩习职丫�接上了，風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏正飛得好好的，突然，風(fēng)箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開了風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來，老爸說“我們邊放風(fēng)箏，邊往門口走吧�！边�沒到門口，老爸就把風(fēng)箏收了起來。
今天我雖然還沒玩夠，但是我很開心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！
二年級日記 篇5
今天，我想吃湯圓，就叫媽媽煮給我吃，媽媽拍拍我的頭說;“小饞貓，你也不小了，要吃湯圓可以，可你要學(xué)著點，今天我來包，以后可要自己包。”我笑著點點頭
媽媽先拿來一只大盆子，里面放著雪白糯米粉，又拿來二團豬油餡，把它搓一粒粒像桂圓那么大，放在碗里。在往盆里倒少量的水，反復(fù)地攪抖，然后捏一個大面團，接著把面條摘成一段段。然后把一段段面團捏成一個類似小碗的形狀，最后放進一勺餡，捏成圓形。
我看著外婆迅速搓出一只只湯圓，忍不住要動手試一試。我和外婆說了這個想法，外婆答應(yīng)了。叫我快洗手，洗了手才能做湯圓。我洗好了手迫不及待學(xué)著外婆的樣子，搓;額起來，可我用力太大，湯圓露了餡，白種帶黑多難看呀!后來我又搓了幾個，這幾只搓的又白又圓，看著自己動手的勞動成果，心里高興極了!
外婆把做好的的一盆湯圓到鍋里煎。她先把鍋里的油燒熱，在把湯圓一個個放到鍋里煎。等四面都黃了，就熟了。
外婆把鍋里熟透了的'湯圓剛出鍋里夾出來，我吸吸香味，吃了一個味道好極了，我邊吃邊想“我們國家有個傳說，過年吃湯圓象征一家團圓，和和美美。這是不是真的呢?也許是真的。希望我們一家能夠天天開心!
二年級日記 篇6
清晨，雨剛停，小雨點落到了葉子上，它不停地叫著：云媽媽，云媽媽。這話被紅色小精靈聽到了，小精靈問：你怎么了？小雨點說：我掉到了地上，現(xiàn)在要回去。小精靈聽了揮了一下自己手中的.魔棒，彩虹出現(xiàn)了一道顏色，紅精靈沒叫其它的精靈，只是靠自己的全力，它揮了六下魔棒，出現(xiàn)了彩虹。小雨點高興地跳到了彩虹上去，對小精靈說：謝謝你，讓我順著彩虹走回家，再見！
小雨點剛走，小精靈望著彩虹，彩虹越來越漂亮，這時，彩虹消失了……小精靈很想念，它真希望還能見到彩虹。
二年級日記 篇7
今天，我和爸爸去參加了由太原市自然農(nóng)耕協(xié)會組織的植樹活動。我們到了學(xué)校門口集合，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)和家長都去植樹。我和爸爸被安排在一輛小型客車上，還有一些同學(xué)被安排在一輛大客車上面。車輛開始行駛了，大約一個多小時到達植樹地點。
我們下了車走了一會兒，到了一戶人家，由周老師給我們分發(fā)了五把鐵鍬，就開始往山上走，我們走到了一個發(fā)樹苗的地點，領(lǐng)上樹苗就繼續(xù)往植樹地點走，到了植樹的地方我們就開始把包樹苗的塑料袋去掉，然后輕輕的.把樹苗放進坑里，拿上土把它周圍埋起來，在用腳輕輕地踩幾下，讓它不被風(fēng)刮倒。人們都干的熱火朝天，我和爸爸把手里的樹苗栽完了又去拿樹苗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們開始往山上傳遞樹苗，我和爸爸也加入到了其中，樹苗被一雙雙溫暖的手傳遞著，很快樹苗被傳到了山上大家又開始栽樹苗，不多一會樹苗都給栽完了。
在這個過程中，我感受到了我們每個人獻出一份愛心，讓植樹活動一直傳遞下去，讓荒山變成綠地，讓我們的地球多一些綠色，讓我們能呼吸到更新鮮的空氣。
以后有這樣的活動我一定還要去參加。
二年級日記 篇8
今天放學(xué)，我和媽媽走到電瓶車旁。媽媽把鑰匙遞給我，讓我?guī)退_大鎖。我接過鑰匙，插入鑰匙孔，逆時針扭動了180度，拔下鑰匙遞給了媽媽。我還問媽媽：“是逆時針扭嗎?”媽媽點點頭，又把鑰匙插進出，扭動電門�？墒擒嚰y絲不動，媽媽這才恍然大悟，原來大鎖根本就沒有鎖。
哎，真是個糊涂媽媽。
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