【通用】五年級日記
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的五年級日記6篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
感恩，是一種哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。永存感恩之心、常表感激之情的人是最快樂的，也是最幸福的人世間有許多人和事值得我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅慕逃�、大自然的恩賜、食之香甜、衣之溫暖 、苦難逆境、自己的對手……大自然的一切都 是美好的，蔚藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的` 陽光，美好的生活我們有什么理由不快樂呢？ 心存感恩在漫長的道路上我并不孤獨！
那是一個下午天空下著小雪大地下像是被凝住了毫無生氣！我也很無聊想想干什么？有了！不如找點事做吧！可是……做什么呢？我望了望媽媽忙碌的身影只見她一會兒切蔥一會兒洗蒜！哎，可真忙！我心里想突然一個想法從我的腦海里飄過：幫媽媽添飯！好，就這么辦！ 晚上，我拿來三個碗用瓢輕輕地舀飯：媽媽三勺爸爸三勺我兩勺。添好了！正準(zhǔn)備添飯的媽媽走來吃驚的望著餐桌她的眼睛好像在說 ：誰添的？我在一邊偷偷地笑了她的目光移向我我立刻停止笑聲做好挨罵的準(zhǔn)備沒想到她的目光柔和了對我說：原來是你！你真的長大了會幫媽媽做事了！ 我長大了，會幫媽媽做事了
五年級日記 篇2
完美而又短暫的寒假來了，我們打算出去玩。
寒假我們一家都出去玩，我叔叔、爸爸、媽媽、弟弟、姐姐、花嬸。來到了龍華樂園，我們一到達目的地，就直接沖進入龍華樂園，就看到了各種各樣的游樂設(shè)施，我們先來玩了碰碰車，我和我弟弟一人一輛車，開始激烈的碰撞，我踩著油門，打著方向盤，此時拼命的往前沖啊、撞啊。然而出來的時候，我已經(jīng)把我弟弟撞的頭暈?zāi)垦�，兩眼直冒金星了�?/p>
我們來到第二個游樂設(shè)施，過山車，我先參觀了別人玩，之后我就不敢上了，應(yīng)為實在就是太驚險了，我剛上去，就嚇得半死，可我弟弟還在旁邊若無其事的坐著，我為了壓住驚慌的情緒，就掏出我的觸屏手機放個歌，緊緊的閉上眼睛。
我們又來到第三個游樂設(shè)施，激流勇進，和過山車差不多，只可就是就是路程近一點，沖下去的時候有水坑，也很刺激、驚險。
我們來到第四個游樂設(shè)施，這就是令我最恐怖的'一個游樂設(shè)施，幽靈谷。剛進門一陣令人毛骨悚然的叫聲就出現(xiàn)了，我一抬頭，看到一個死人正掛在那里，我差點跑了出去，過了那里就就是一個有很可怕的場景，地獄，進去，就看到好多好多的黑白色幽靈飄來飄去，過了好一會兒，才出去。
然而，我們回到了家結(jié)束了一天的游玩，我十分開心。
五年級日記 篇3
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的`3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥，請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣，我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。
五年級日記 篇4
今天，我看到了一張舊照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖嚹险镜臅r候，一名記者拍下來真實的照片。
那一天上午，秋高氣爽，上海火車南站依然是人山人海、一片繁華的景象，人們“嘰哩咕嚕”說話聲和“踏踏踏——”走路聲吵個不停。就在這時候，敵人的轟炸機“轟轟轟——”地飛到上海火車站的上空。在人們出其不意的時候，敵人的轟炸機發(fā)出無情的導(dǎo)彈，已經(jīng)讓上海火車站倒塌了半邊，人們開始驚慌失措起來。“救命啊，救命啊！”“鬼子的轟炸機來了”“誰來救救我！”斷斷續(xù)續(xù)的叫喊聲在車站響個不�！�
不一會兒，上�；疖囌咀兊妹婺咳牵呵逍碌目諝廪D(zhuǎn)眼變得一片污濁，堅固的天橋變得僅剩下一只架子，熱鬧的車站也變成了一片廢墟。這時，一個二三歲、遍體鱗傷的小男孩正在廢墟旁哭，他的父母已經(jīng)離開人世，他的`哭聲打破了沉寂，好像在喊：“爸爸媽媽，你們在哪里？”在呼喊中，這個孩子一下子變成了無親無故的孤兒。
如果不是戰(zhàn)爭，這個孩子就不會這樣悲慘，也許他會在美好的環(huán)境下幸福地生活，也許他正在享受家庭溫暖。所以我們要保護和平，不能再有這樣的悲劇發(fā)生，此時此刻，我不禁發(fā)出呼聲：“不要戰(zhàn)爭，要和平�！�
五年級日記 篇5
星期天，媽媽在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元？”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭，因為我知道爸爸口算速度有時還不如我快。于就是，我把價格標(biāo)簽蒙住，說：“叫你算！算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子�！卑职终f：“那試一試吧。”“衣服的價錢就是500的2倍少600加100，再去除以2的和就是衣服的價錢。褲子就是700的'三倍減去1900的差，鞋子的價錢就是400的3倍除以4再加上200就是鞋子的價錢�？偣不硕嗌馘X呢？”爸爸頓時頭都大了，就說：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了�！薄昂昧�，給我買新衣服吧！”“不行，還沒有回答出答案。”“好，你聽好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。”爸爸說：“哇，原來就是這樣算的。好一定給你新衣服�！币�，這一回合我贏了爸爸。
原來生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西，我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，并且學(xué)會更多計算方法。
五年級日記 篇6
不知怎么了，在我們學(xué)生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉面王（它是一種用膠做的玩具泥）
這天早上，我到學(xué)校有點遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉(zhuǎn)身看見同桌手里拿著像泥巴一樣的東西，頓時感覺好惡心�！巴溃闶掷锬玫氖鞘裁囱�？”我好奇地問。同桌說：“這叫拉面王，是一種新款小玩意。”“切，不就是個玩具泥嗎？用得著起這么好聽的名字�！蔽倚睦镟止局Ｕl知，第二天早上，一走進教室就聞到濃郁的清香，我環(huán)視了一下教室，每位同學(xué)手里都拿著所謂的“拉面王”，心里有說不出的滋味。吃早點的時間到了，我看見有一位同學(xué)邊吃邊玩，我提醒她這樣會把細(xì)菌吃到肚子里的，她左耳朵進，右耳朵出，根本沒當(dāng)回事。
很快上課了，老師也發(fā)現(xiàn)了剛才的那位同學(xué)在玩拉面王，便生氣地讓她站起來聽課。我暗自慶幸：這就叫不聽“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽同學(xué)言，吃虧在眼前”。
到了下午，同學(xué)們又都拿出拉面王玩，有些甚至上自習(xí)了也不肯收手。特別是我近旁的.那位男同學(xué)玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無察覺。結(jié)果可想而知——批評，并罰站啦，關(guān)鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰如果把小玩意帶到學(xué)校來，就請家長。
想想這些同學(xué)受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話“玩物喪志”，并奉勸同學(xué)們，別讓拉面王的“悲劇”重現(xiàn)了。
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