五年級日記集錦(7篇)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
國慶節(jié)第一天，我很早就起來了，因為我們要去龍口!收拾一下我們起程了，在路上，因為我的座位旁邊放的全是東西，躺又躺不下，怕也怕不下，只能靠坐在一邊，睡著了又醒，醒了又想睡，就這樣不知不覺的到了龍口。這時才知道父母已經(jīng)開車六七個小時了，他們是多么的`辛苦啊!而我卻在那里睡大覺，都覺的有點不好意思。
我們很高興心想回家洗臉吃完飯就可以休息一下了，可是有一個不好的信息傳入我們的耳中，停電了，電梯不能用了!本來我家就在二樓加上爸媽腿腳又不好，行李有很多。這時腿腳好的我該派上用了，經(jīng)過一次一次的努力，行李終于都拿上去了，我也很有成就感。
五年級日記 篇2
今天，我去參加了一個培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)競賽。
進(jìn)了考場，找到位置后我準(zhǔn)備先把考試用的學(xué)習(xí)用品拿出來�？墒�，當(dāng)我把整個筆袋翻了個遍卻沒有找到尺子。考試開始了，考場里鴉雀無聲。當(dāng)我做到一道線段題時，我把聲音壓到最輕問：“誰能借我一把尺子啊？”只聽到啪的一聲，坐在旁邊的一位同學(xué)把尺子掰成兩段，把其中的一段遞給了我。我接過尺子順利地完成了這道題目。過了一會，競賽的`時間到了，同學(xué)們都紛紛上交了試卷。當(dāng)我交完試卷想去感謝那位好心的同學(xué)時，教室里已不見了他的蹤影。
那次競賽我取得了不錯的成績，這與那位同學(xué)的幫忙是分不開的。事情雖然已經(jīng)過了很久，但同學(xué)這種樂于助人的精神一直留在我的腦海里。
五年級日記 篇3
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節(jié)日的.氣氛。
終于到了年三十，走在街上，處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“�！�、掛著燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛面帶微笑地走著。晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。今年的春節(jié)，我們家從歡騰的氣氛中度過了一個快樂的春節(jié)。
五年級日記 篇4
在班上，有位同學(xué)養(yǎng)了一只非�？蓯鄣膶櫸铩Ｋ�？是一只兩個多月的小狗，通情達(dá)理，是她的好伙伴。
它長著一雙黑葡萄似的大眼睛，黑黑的鼻子，長長的耳朵，鼻子下面隱隱約約有幾條性感的小胡子，不大不小的身材襯托著潑辣的小尾巴。
它的脾氣很古怪。有時呆頭呆腦地坐在廚房中間，靜靜地看著媽媽做飯；有時候又像發(fā)了瘋似的，到處瞎跑亂竄，像個小孩一樣調(diào)皮；有時又依偎在媽媽的懷里呼呼大睡，像個小bab一樣需要呵護(hù)，有時又像……。總之，它的脾氣變化多端，永遠(yuǎn)都保持著天真的模樣。
它也很堅強(qiáng)。每次生病時它都會特別難受，但它一直都在堅持忍受著，每當(dāng)要嘔吐的'時候，它都會找個角落偷偷的吐，不讓我們看到，不讓我們傷心，吐完后又忍著難受繼續(xù)變成一只快樂的狗狗。
它永遠(yuǎn)都是一個樂觀、堅強(qiáng)的孩子，想要知道養(yǎng)這么一只可愛小狗狗的主人是誰嗎？那就是我——黃藝萌。
五年級日記 篇5
今天是臘月二十三——小年，每家每戶都要放鞭炮慶小年。當(dāng)然，我家也不例外。
當(dāng)千家萬戶的鞭炮聲響起的時候，我也拿好鞭炮，把鞭炮掛在一個棍子上。要點火了，我的心怦怦直跳，好緊張呀。當(dāng)火已經(jīng)接近鞭炮的'捻時，我的手已經(jīng)哆嗦起來了，眼睛不住地盯著火苗。
“哧”已經(jīng)點著了，我連忙把鞭炮扔下去，“噼里啪啦”我家的鞭炮也加入了鞭炮們震耳欲聾的聲音中了。
在夜色中，鞭炮的亮點顯得分外明顯。這亮點一直在往上溜，我把竿子伸得更長了。啪的一聲，鞭炮炸到了竿子和鞭炮連接的地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一會兒后，鞭炮滅了。
我摸摸額頭，啊，嚇出了一頭冷汗。
過了一會兒，又有鞭炮噼里啪啦地響起來;天空中，朵朵煙花綻開了，煙花是那么的美麗。你看那個，黃色的“花心”，綠色和紅色交替的花瓣;東邊的那個，多像一串燈籠啊，悠悠地上了高空，最后消失了;瞧那個，像不像一條魚?......
嗬，小年可真有趣呀!
五年級日記 篇6
大年初六，我要到住在洪山上的'姨奶奶家去玩。
我先去小姑家去拜年，然后，到五姨奶奶家去拜年。
我和姐姐在阿姑家里唱歌，我和姐姐唱的是”最炫民族風(fēng)”，我爸爸和媽媽在打麻將。
然后過了一會，我們吃了午飯，我和姐姐先走了，我們在半路上看見了6只綿羊，3只大綿羊，3只小綿羊，我那天很不懂事，我急忙著追小綿羊，姐姐似乎很害怕，大聲地對我說：“孫杰，孫杰，別追了，我好害怕，如果被人發(fā)現(xiàn)了可怎么辦��？”我還是一直追，姐姐在我后面追我，直到我追到了一只大母羊，我蹲下看了看，摸了摸，那只母羊似乎走不動了，我姐姐也忙著撫摸這只母羊，我忽然看見了一只小羊在那里悲傷地叫著，我姐姐也忙著勸我放了這只大母羊，后來小羊就和母羊回頭看了看就走了。
我們又回到了小姑家，我和鄰里的小朋友在玩鞭炮，我好高興。我最喜歡玩了，后來我們玩了很多游戲，我姐姐又和他們在說話，我在田里看到了一頭牛，然后我們就回去了，經(jīng)歷了這么多，今天真快樂��！，不然的話，我怎么很開心呀！
五年級日記 篇7
在最近的數(shù)學(xué)***中，一道“繁瑣”的計算題，算得我暈頭轉(zhuǎn)向，題目是這樣的：2.8×0.69+0.72×6.9。
看到題目，我心里打起了鼓，這道題能簡便嗎？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交換律，于是我就按部就班，先分別計算出兩個因數(shù)相乘的積再將他們相加，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我看到這里扣了一分，于是又驗算了一遍，答案沒錯啊，為什么扣分了呢？
所以在老師評講試卷時，我認(rèn)真聽講，生怕錯過這道題的解析。原來我在分析這道題時，忽略了另外一個規(guī)律，即：兩個因數(shù)相乘，如果一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)縮小10倍，它們的'積是不變的。在老師的提點下，我豁然開朗，一下子就想到了該如何簡便解答這道計算題了。先把其中一個乘法2.8×0.69換算成0.28×6.9，這樣，算式就變成了0.28×6.9+0.72×6.9，這下子就一目了然了，我們可以用所學(xué)的乘法分配律來解決問題了。解析過程如下：
2.8×0.69+0.72×6.9
�。�0.28×6.9+0.72×6.9
�。剑�0.28+0.72）×6.9
=1×6.9
=6.9
通過這次***，使我明白了在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識時，一定要融會貫通，舉一反三，只要積極開動腦筋，一切問題就會迎刃而解。
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