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老師來(lái)家訪日記（通用43篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的老師來(lái)家訪日記，希望對(duì)大家有所幫助。
老師來(lái)家訪日記 篇1
今天下午老師對(duì)我說(shuō)：“要來(lái)我家作家訪，我很高興，我可以和老師說(shuō)說(shuō)我的心里話�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師要來(lái)我們家作家訪，媽媽一聽(tīng)，也很高興。我的衛(wèi)生完成了。我和媽媽走出校門(mén)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)蠋煘槭裁唇裉焱砩喜粊?lái)了，媽媽說(shuō)：“老師今晚有事，星期三來(lái)我們家�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我沒(méi)在多說(shuō)什么？期待老師的到來(lái)。
星期三下午放學(xué)以后，老師告訴我說(shuō)要來(lái)家訪，放學(xué)回到家里我告訴媽媽了，讓她把家里打掃干凈，期待老師的到來(lái)。
到了下午放學(xué)，我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，老師還是沒(méi)有來(lái)，我又寫(xiě)了一會(huì)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固，老師終于來(lái)了！等老師來(lái)的時(shí)間感覺(jué)很漫長(zhǎng)。我先帶老師參觀了我的臥室，然后就坐在客廳的沙發(fā)上開(kāi)始說(shuō)我的表現(xiàn)，老師說(shuō)我整天遲到，日記周記都寫(xiě)的太簡(jiǎn)單，這是因?yàn)槲彝祽辛耍椅业膽B(tài)度不認(rèn)真。我要把這些壞毛病改掉！我要早睡早起，讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表；學(xué)習(xí)要主動(dòng)、細(xì)心，還要勤勞！
老師坐了一會(huì)兒，還要去其他同學(xué)家了，天已經(jīng)黑了，老師還在工作，老師真辛苦！我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師！
老師來(lái)家訪日記 篇2
今天聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪，我特別激動(dòng)，激動(dòng)到一跳就三尺。同時(shí)還有些緊張，緊張得像一群螞蟻?zhàn)咴诩?xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，鎮(zhèn)得一抖、一抖的。
下午放學(xué)，我直奔家里，心里想著，“老師要來(lái)家訪，我要把屋子收拾干凈”。先從收拾書(shū)桌開(kāi)始吧！我把書(shū)桌上的東西按從大到小的順序排好，然后拖地，收拾妹妹的玩具……一切準(zhǔn)備就緒，只等老師的到來(lái)。一會(huì)兒我看看門(mén)，一會(huì)兒我瞅瞅窗。唉！今天的表針怎么爬得這么慢呢！正當(dāng)我以為老師不會(huì)來(lái)的時(shí)候，門(mén)鈴叮咚叮咚響了起來(lái)，老師到了！
老師進(jìn)門(mén)后跟爸爸、媽媽說(shuō)了一下我在學(xué)校的情況，此時(shí)，我的心一下子卡到了嗓子眼兒，手心里都冒汗了。要知道我也是班級(jí)里的“調(diào)皮蛋”。但老師先肯定了我上課積極回答問(wèn)題的`優(yōu)點(diǎn)，然后嚴(yán)肅的指出了我的缺點(diǎn)；又從退位減法的計(jì)算方法和有余數(shù)除法開(kāi)始，認(rèn)真地輔導(dǎo)我的功課來(lái)。最后老師還指出我語(yǔ)文的漢字書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)文詞語(yǔ)的積累等問(wèn)題。
老師的家訪結(jié)束了，我覺(jué)得老師特別辛苦。謝謝老師糾正我的缺點(diǎn)；謝謝老師來(lái)我家給我細(xì)心地輔導(dǎo)。謝謝老師，老師您辛苦了！
老師來(lái)家訪日記 篇3
老師今天晚上要來(lái)家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒(méi)安分過(guò)。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”，要是被老師抖出來(lái)，我老爸肯定會(huì)暴跳如雷，讓我吃不了兜著走。哎，聽(tīng)天由命吧，是禍躲不過(guò)。嘀咚”門(mén)鈴響了起來(lái)，我心一驚，開(kāi)門(mén)一看果然是老師來(lái)了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽(tīng)”老師與爸爸的談話。
我對(duì)他管教很?chē)?yán)，只要我在家，他不敢亂動(dòng)一下。爸爸的話讓我很沒(méi)有自尊心。您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，是怎么處理的？”看得出來(lái)，老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同。批評(píng)指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習(xí)慣，不能采取高壓政策，要先戴高帽子，然后引導(dǎo)。老師真了解我爸的.一貫作風(fēng)。
“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)……老師的家訪很快結(jié)束，我趕緊出來(lái)跟老師道聲“再見(jiàn)”。
爸爸隨即夸了我一句：“今天很有禮貌，有進(jìn)步！”
我很少受到老爸的夸獎(jiǎng)，心里想：老師的家訪真見(jiàn)效！
老師來(lái)家訪日記 篇4
星期一晚上，媽媽告訴我明天王來(lái)我們家家訪，一開(kāi)始我不信，可看老媽認(rèn)真的樣子，我相信了，還嚇了一身的冷汗。第二天，我把這件事告訴了王之嵐，在放學(xué)時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“上刑場(chǎng)吧，好好表現(xiàn)！”
刑場(chǎng)前，我趕緊回家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫(xiě)完了，所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛(ài)的王老師打電話，媽媽高興極了，我緊張極了，這雖然是我第二次家訪，不過(guò)還是很害怕。
開(kāi)始用刑了，王老師和李老師到了我家，先參觀了我的小屋，遺憾的是床上有一包我沒(méi)吃完的餅干，太難堪了。媽媽和王老師他們?cè)诹闹覍W(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽(tīng)著他們的談話，一邊無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)間。聊到一半時(shí)，王老師把我叫了過(guò)去，我心驚膽戰(zhàn)的過(guò)去了，心里七上八下，不知王老師會(huì)跟我說(shuō)什么？王老師讓我坐到他的'旁邊，看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“湯妮，你要在數(shù)學(xué)上引起重視，奧數(shù)并不難，慢慢來(lái)，要堅(jiān)持。最好把自己的愛(ài)好重點(diǎn)培養(yǎng)，王老師給你提個(gè)目標(biāo)二外，應(yīng)該問(wèn)題不大吧，希望你能在學(xué)期末時(shí)更上一層樓！”
刑場(chǎng)后，我仔細(xì)地想著王老師對(duì)我說(shuō)的話，暗下決心，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不會(huì)讓王老師失望的！”
老師來(lái)家訪日記 篇5
昨天晚上，語(yǔ)文老師打電話告訴媽媽要來(lái)我家家訪。我真高興，激動(dòng)的一晚上沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天，我正寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門(mén)，我聽(tīng)到馬老師熟悉的聲音，原來(lái)是馬老師來(lái)了！
媽媽高興地說(shuō)：“馬老師，歡迎你的到來(lái)！你真是太辛苦了，放假了，還不能休息�！瘪R老師說(shuō)：“為了孩子，這點(diǎn)辛苦是應(yīng)該的。”“對(duì)了，你看朱溢馨這次考試錯(cuò)的題了嗎？”“看了，都是粗心大意造成的。”媽媽著急地說(shuō)。馬老師說(shuō)到：“是�。』A(chǔ)知識(shí)她都會(huì)，一到考試就容易出錯(cuò)，平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”“溢馨平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣？上課聽(tīng)課認(rèn)真嗎？”媽媽問(wèn)�！耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)挺好的，上課也能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，就是回答問(wèn)題聲音小點(diǎn)！”
突然聽(tīng)見(jiàn)馬老師問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉�，她去哪兒啦？”媽媽說(shuō)：“在她自己房間寫(xiě)作業(yè)呢！”聽(tīng)了她們倆說(shuō)的話，我只得低著頭走進(jìn)客廳。馬老師拉著我的手，摸著我的.頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“不要怕成這樣，膽子要大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你一定會(huì)更優(yōu)秀的！”
家訪結(jié)束了，馬老師該回家了�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”我高興地說(shuō)。看到馬老師騎車(chē)離開(kāi)了，我還在想著馬老師說(shuō)的話。我暗暗下決心：今后一定為自己的自信和勇氣努力奮斗！
老師來(lái)家訪日記 篇6
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉得聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架。過(guò)去得班主任碰到這種事上門(mén)壹“告狀”，自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門(mén)了！
只見(jiàn)爸爸笑容滿(mǎn)面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷得天，為了我家得孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家得孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說(shuō)�！崩蠋熯叢令~前得雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代得各項(xiàng)工作都能較好得完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯壹不好得就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”
門(mén)后邊得我這時(shí)跳在喉嚨口得心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：“今天，你得兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”
聽(tīng)了他們倆得對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我得頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣，你會(huì)成為壹名好學(xué)生得！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己得自信和勇氣奮斗吧！
老師得家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外壹道美麗得彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)得王老師騎車(chē)消失在絢麗得晚霞中……
老師來(lái)家訪日記 篇7
今天實(shí)在是太冷了，真是天寒地凍。我真不想起床，一直呆在被窩里，但是這是不可能的�？赐觌娨�，我望了一下在窗外，看見(jiàn)路上的人紛紛把衣領(lǐng)豎起來(lái)，可見(jiàn)是多么的冷啊！我的手也凍得直發(fā)抖，真恨不得拿來(lái)滾燙的開(kāi)水泡一下我那冰涼的手。“叮鈴鈴……”電話響了，媽媽像一股風(fēng)似的沖到了我的面前，快速拿起電話，只見(jiàn)媽媽一邊點(diǎn)頭，一邊笑著說(shuō)好的。根據(jù)我的追問(wèn)，原來(lái)是劉老師待會(huì)要來(lái)我們家家訪。��！該不會(huì)是我在上課時(shí)不愛(ài)思考，還是這個(gè)學(xué)期我考試的成績(jī)退步了，要來(lái)批評(píng)我，向媽媽告狀？我胡亂的猜想著，心緊張的怦怦直跳。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，該不會(huì)是劉老師吧，我打開(kāi)門(mén)，不出我所料，果真是劉老師。見(jiàn)到老師，我既緊張又很興奮，面紅耳熱的說(shuō)：“老師您好，請(qǐng)進(jìn)。”老師笑著說(shuō)：“李玟你好，真有禮貌�！眿寢対M(mǎn)面笑容地迎接著，趕緊讓劉老師坐到沙發(fā)。我又泡了一杯熱氣騰騰的濃茶遞給老師便坐在旁邊耐心的`聽(tīng)著。媽媽親切的說(shuō)：“劉老師，真是麻煩你了，這么冷的天你不怕辛苦來(lái)我家家訪。我家孩子還請(qǐng)你多多關(guān)照，要是她表現(xiàn)不好的話你就告訴我，我一定好好教育她。”“不必客氣，你家孩子挺好的，老師每次布置的作業(yè)都能完成，還樂(lè)于幫助同學(xué)，上課也積極發(fā)言。唯一不好的就是太驕傲了，要是她能夠虛心點(diǎn)，我相信李玟能更出色�！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)。老師提問(wèn)，媽媽就一五一十的回答。就這樣，媽媽和老師津津有味的攀談著。終于我這顆沉甸甸的心輕了許多。
后來(lái)老師參觀了我的房間，打開(kāi)了我的柜子，看見(jiàn)我那一排排書(shū)。老師說(shuō)我的房間很整潔，還說(shuō)我挺愛(ài)學(xué)習(xí)的。這可說(shuō)的我心里美滋滋的。不過(guò)老師讓我少打電腦，多看書(shū)。要把電腦用到學(xué)習(xí)上才對(duì)。聽(tīng)了老師的話，我以后會(huì)少打電腦的。
媽媽本想留老師在家里吃個(gè)飯，因?yàn)槔蠋熯�要去別的同學(xué)家家訪，所以就沒(méi)留下吃飯了。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我在心里暗暗決心到：一點(diǎn)要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的和家人對(duì)我的期盼。
老師來(lái)家訪日記 篇8
一步一步又一步，我懷沉重的心情走回家。今天老師來(lái)家訪，今晚會(huì)發(fā)生什么事了，我嘆了一口氣。
一到家門(mén)，便無(wú)精打采的坐下來(lái)。心里想老師為什么要來(lái)家訪了？是什么原因讓老師要來(lái)家訪。是我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤還是學(xué)習(xí)下降了。不管是什么，先收拾一下吧！媽媽見(jiàn)我今天收拾了房間，便產(chǎn)生了疑問(wèn)。問(wèn)我是不是考試沒(méi)有及格，一連問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，才放我走。過(guò)一會(huì)又說(shuō)，肖武你過(guò)來(lái)一下，今天太陽(yáng)從西邊出了，發(fā)生了什么事。老師要來(lái)家訪，出了什么事，快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
邊說(shuō)著，老師就來(lái)了。見(jiàn)了教師和媽媽沒(méi)有說(shuō)什么話。只是禮節(jié)性的問(wèn)了一下客氣話，后來(lái)老師，說(shuō)過(guò)來(lái)看看放學(xué)后，肖武在家都做些什么；學(xué)習(xí)時(shí)間是如何安排。從遠(yuǎn)說(shuō)到近，我覺(jué)察出了老師的來(lái)意，就是想知道我們的`習(xí)慣；讓父母更好的配合老師，把我們的學(xué)習(xí)搞好。走前老師對(duì)我說(shuō)：“上次的作文你好象沒(méi)有認(rèn)真的思考，沒(méi)有以前的寫(xiě)的生動(dòng)，樸實(shí)具體，今后多用用心開(kāi)動(dòng)腦筋去做好每一件事�！�
老師走了，媽媽說(shuō)：“今后要努力呀！希望下次老師是來(lái)對(duì)父母報(bào)喜�！�
老師來(lái)家訪日記 篇9
今天要去我們班“一補(bǔ)”困難學(xué)生家家訪。兩個(gè)張王崗6組的，一個(gè)熊營(yíng)4組，一個(gè)熊營(yíng)5組，又是我們班最多！本來(lái)餓著肚子，大中午去家訪非常辛苦，但當(dāng)我看到這幾個(gè)學(xué)生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。
真是不幸的家庭各有各的不幸：破舊的平房，屋里陰暗潮濕，除了一張簡(jiǎn)陋的小木桌和幾把舊竹椅，幾乎沒(méi)有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷(xiāo)。
原來(lái)這些孩子平時(shí)就是這樣生活的，太讓人心疼了！我要盡我所能，給他們帶來(lái)一絲溫暖，讓他們的人生多一抹亮色，多一點(diǎn)快樂(lè)和希望！
在家訪的過(guò)程中，我也收獲了很多感動(dòng)。這些困難家庭雖然生活不寬裕，但他們的'樸實(shí)、真誠(chéng)和熱情卻不比任何人遜色。知道我是抽工作間隙去家訪，又不認(rèn)識(shí)去村里的路，他們每一家都熱心地派了人來(lái)學(xué)校接我。走完一家，又把我送到下一家來(lái)接我的家長(zhǎng)車(chē)上。
雖然坐在三輪車(chē)上一路很是顛簸，需要抓緊車(chē)邊的護(hù)欄以防磕碰，還要頂著正午火辣辣的太陽(yáng)，但這些家長(zhǎng)有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下還沒(méi)來(lái)得及吃完的飯，讓我感到辛苦被理解，只剩下了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
原來(lái)，除了平日看到的不修邊幅，除了文化程度不高，他們身上也還是有這么多閃光點(diǎn)：他們尊敬老師，也懂得感恩，說(shuō)話也許不算漂亮，但做人都是實(shí)實(shí)在在的。
愛(ài)，架起了溝通的橋梁。
老師來(lái)家訪日記 篇10
在緊張的期末考試結(jié)束后，又迎來(lái)了輕松快樂(lè)的寒假，星期一的下午，陽(yáng)光燦爛，使人神清氣爽，我喜出望外地回到了家，津津有味地吃著零食，一邊休閑地坐在沙發(fā)上，悠閑地看電視。
晚上媽媽回來(lái)了說(shuō)：明天，王老師和丁老師到我們家。
家訪！我開(kāi)心的表情一下轉(zhuǎn)為緊張，心想：老師不是只去表現(xiàn)差的同學(xué)家嗎？我到底做錯(cuò)了什么了？還有一個(gè)小遺憾：老師怎么不明年再來(lái)呢？明年我家
就裝修好新房了，那該多好呀！來(lái)不及多想，我和媽媽趕緊一起分工，把房間整理得干干凈凈。
第二天早上，我去同學(xué)家過(guò)生日，在玩得開(kāi)心的.時(shí)候，我的手機(jī)響了，我一聽(tīng)大驚失色，老師要見(jiàn)我了！為了不讓老師久等，我一溜煙似地跑到了家門(mén)口。剛進(jìn)家門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)老師慈祥的聲音，我開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)老師們坐在沙發(fā)上看著我，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我膽怯怯地走過(guò)去坐在媽媽旁邊，渾身有些不自在，手不知該放哪。等待著老師說(shuō)我的表現(xiàn)，出乎我的意外，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)了我，弄的我我又開(kāi)心又靦腆。
最后，我在老師和藹可親地注視下，彈了兩首鋼琴曲子，在彈琴時(shí)，我感覺(jué)我十分緊張，兩首曲目彈好后，我如釋重負(fù)，還好沒(méi)有彈錯(cuò)。最后，老師與我拍了一張合影，我心里說(shuō)不出的幸福。
我不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓老師為我驕傲。
老師來(lái)家訪日記 篇11
早上去了妙妙樂(lè)，下午就回家了。這時(shí)侯，莊老師正好過(guò)來(lái)家訪，我們一家和莊老師上三樓召開(kāi)了“家訪大會(huì)”。
上樓的時(shí)刻，我心里忐忑不安，腳步似乎很沉重，生怕我在學(xué)校的習(xí)慣被老師批評(píng)。
在三樓，莊老師笑著問(wèn)我：“明哲，要不要帶老師去你的房間？”聽(tīng)著教員溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了。看來(lái)不是來(lái)“抱怨”的，但我還是不好意思回老師的話，因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的`情況。我默默地聽(tīng)著，尤其是老師的忠告，我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習(xí)，還要做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我要把它保存好，這樣我以后也能紀(jì)念這一天。
我看了看時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，老師的家訪結(jié)束了。和老師告別后，我小跑到窗臺(tái)前，看著莊老師的身影消退在眼前……
老師來(lái)家訪日記 篇12
國(guó)慶假期里的一天，老師打電話來(lái)我家說(shuō)，馬上要來(lái)我家家訪了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我驚訝的張大了嘴巴，緊張得一時(shí)不知如何是好，生怕老師告訴媽媽我再學(xué)校里表現(xiàn)不好。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，比我還著急，不停地問(wèn)：“什么時(shí)候來(lái)家訪��？考試完有沒(méi)有說(shuō)明白，我需不需要去接老師？”
幾分鐘后我我終于不再那么慌張了，趕緊用最快的速度把家里收拾得干干凈凈，心想：我可不能讓老師批評(píng)我在家不講衛(wèi)生不做家務(wù)呀。沒(méi)多大一會(huì)兒，老師就來(lái)到了我家。在媽媽的示意下，我給老師倒了一杯水，然后便規(guī)規(guī)矩矩地站到了一邊。老師笑著說(shuō)：“別緊張，我又不會(huì)吃人。有那么嚇人嗎？”老師向媽媽了解了一些我們家的基本情況后，突然問(wèn)我：“陳曉琳，作業(yè)做完了嗎？”我趕緊一陣搗蒜式地點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯，我早就做完了，我拿給您檢查。”我忐忑不安的將作業(yè)遞給老師，心里卻不停地打鼓：完了完了，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我作業(yè)不合格呀？她會(huì)不會(huì)要求我重做呀？這可怎么辦！“嗯，很不錯(cuò)�？磥�(lái)在家里很認(rèn)真哦！”聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣，心里的大石頭終于落了地。
家訪結(jié)束后，我又陪著老師去了周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)家。回到家，我倒在沙發(fā)上，暗自慶幸，家訪這個(gè)難關(guān)，我終于是過(guò)了？
老師來(lái)家訪日記 篇13
清晨，我開(kāi)心得合不攏嘴，等待著一個(gè)特別的時(shí)刻——奶奶要來(lái)了。中午12時(shí)30分，我到了臺(tái)州客運(yùn)南站把奶奶接到家里，帶著她把我們家每個(gè)角落都走了一遍，好像奶奶從沒(méi)來(lái)過(guò)我們家似的。要是測(cè)一下我當(dāng)時(shí)的幸福指數(shù)，那鐵定大于一萬(wàn)。
午后，僅一句話就讓我的幸福指數(shù)跌到了負(fù)一萬(wàn)，那就是“老師要來(lái)家訪了”。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，會(huì)到差生家里家訪。莫非我這次統(tǒng)考考砸了？五年級(jí)下冊(cè)的分?jǐn)?shù)考初中很重要，雖然我已經(jīng)被評(píng)為模范生，但成績(jī)?nèi)羰怯袀�(gè)B或2個(gè)B多不光彩啊！老天保佑，全A啊……這些念頭猶如幾支隱形利箭從我腦中穿過(guò)�！凹以L”“統(tǒng)考”這兩個(gè)詞令我坐立不安。
下午2時(shí)，盡管家里開(kāi)著空調(diào)，室溫只有24℃，但我還是冒出了冷汗，等待手機(jī)鈴響的時(shí)刻。過(guò)了約半小時(shí)，手機(jī)響了，媽媽立刻下樓去接老師。我感覺(jué)時(shí)間并不像以前“嘀答”為一秒，而是“嘀……答……”才為一秒。那一刻，我腦海中竟莫名其妙地冒出了一個(gè)洞穴探險(xiǎn)家說(shuō)過(guò)的話：“在垂直下降的'時(shí)候，最艱難的不是下降，而是等待�！�
終于老師進(jìn)門(mén)了，我僵直地坐在沙發(fā)上，不敢看老師一眼。因?yàn)樘o張了，我的腿居然不由自主地一直抖個(gè)不停，好像個(gè)小馬達(dá)�？粗鴭寢尯屠蠋熜Σ[瞇地寒暄著，我大氣不敢出，一句話也沒(méi)說(shuō)，從沒(méi)這么安靜。腦子里不停地祈禱著：老天保佑，全A�。](méi)想到，這一招還真靈，老師告訴我：“這一次是為了表?yè)P(yáng)你全A，才來(lái)家訪的�！甭�(tīng)到這，我松了口氣，腳不抖了，冷汗好似被吸了回去，一下子就干了，膽子也變大了，我偷偷看了看窗外的風(fēng)景。
一陣風(fēng)拂過(guò)，窗外大樹(shù)的枝干搖了搖，好像在向我招手，慶祝我獲得全A的好成績(jī)呢！
老師來(lái)家訪日記 篇14
上午去妙妙樂(lè)玩了之后，下午我們回到家。這時(shí)，莊老師剛好過(guò)來(lái)家訪，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開(kāi)“家訪大會(huì)”。
在上樓梯時(shí)，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來(lái)。
到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問(wèn)我：“明哲，帶老師參觀你的房間好嗎？”聽(tīng)著老師溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢地放松下來(lái)，老師的樣子不像是來(lái)“告狀”的，但我還是不好意思地回答老師的'話，因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽(tīng)著，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，要洗出來(lái)讓我好好保存。
我看了看時(shí)間，快下午5點(diǎn)了，老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺(tái)，望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽(yáng)中……
老師來(lái)家訪日記 篇15
只要一想起那次老師來(lái)我家家訪的經(jīng)歷，我就會(huì)羞紅了臉……
那是一個(gè)周五的傍晚，我一個(gè)人走在馬路上，后邊突然響起了班主任老師——王老師清脆的聲音：“小英！”“老師！”我驚喜地大叫。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“走，請(qǐng)老師到你們家去坐坐吧！”我這才意識(shí)到老師是要到我們家去家訪。
我又驚喜又激動(dòng)，不知道該說(shuō)什么，只得走在前面熱情地為老師帶路。走到小區(qū)樓下的時(shí)候，我撥通了媽媽的電話，可她的回答卻無(wú)異于給了我當(dāng)頭一棒——她正在加班！爸爸也遠(yuǎn)在外地，爺爺奶奶多半也回鄉(xiāng)下去種菜了，這也就是說(shuō)，我要一個(gè)人去面對(duì)接下來(lái)未知的考驗(yàn)。
“小英，怎么了？”老師問(wèn)我�！皼](méi)，沒(méi)事……”我含糊地回答著，猛然想起，我家有好幾桶衣服堆放在陽(yáng)臺(tái)上，其中還有我的襪子和鞋子沒(méi)洗，要是被王老師看見(jiàn)這渾濁的場(chǎng)面……我不敢再往下想，趕緊想出了應(yīng)對(duì)措施。我走到王老師身邊，說(shuō)著：“王老師，那個(gè)，我家有點(diǎn)兒臟，您先在外面喝一杯果汁，我進(jìn)去收拾一下！”沒(méi)等王老師應(yīng)答，我就以百米沖刺的速度跑回了家，來(lái)不及喘口氣，我趕緊把那幾桶臟兮兮的衣服一股腦兒塞進(jìn)了洗衣機(jī)，然后勤快地把客廳拖了一遍，把東西擺放整齊。
正準(zhǔn)備走出去迎接王老師，卻又猛然一拍腦袋：“該死的！王老師來(lái)我家肯定要參觀我的房間啊，可是我房間那么臟亂，人家王老師會(huì)怎么想我啊！我這個(gè)淑女的形象不就被毀了？”絕對(duì)不能讓這樣的事情發(fā)生，我又趕緊沖進(jìn)自己的'房間，像頭蠻牛似的把各個(gè)角落擦拭了一遍，疊好散亂在床上的被子，擺好枕頭，然后，我又把壓在床底下的一些我平時(shí)根本沒(méi)看的書(shū)籍挨著拿出來(lái)，一本一本地?cái)[在了原本十分空蕩的書(shū)柜上……哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
然后，我走出門(mén)去，跑到小區(qū)樓下，迎接王老師進(jìn)屋。王老師什么也沒(méi)多問(wèn)，走進(jìn)了屋子�！巴郏 币宦曮@呼過(guò)后，王老師開(kāi)始贊揚(yáng)我：“不錯(cuò)啊小妮子，屋子收拾得很干凈！”“哪里哪里。”我不好意思地笑著，殷勤地說(shuō)著：“王老師，再去看看我的臥室吧！”“嗯，好啊！”
王老師興致勃勃地走進(jìn)了我的臥室，映入她眼簾的當(dāng)然是一番假象，可是王老師沒(méi)有絲毫懷疑，依舊夸獎(jiǎng)了我，還說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。這句話使我有些難以自持，就在一切都天衣無(wú)縫的時(shí)候，一個(gè)電話打來(lái)了，我接起電話，媽媽的獅子吼就開(kāi)始噼里啪啦炸開(kāi)了：“小英，你剛說(shuō)王老師要來(lái)我們家家訪��？這哪成��？我們家都好幾周沒(méi)掃地、洗衣服了，還有你的房間，到處是臭襪子和老鼠屎，要是被王老師看到了……”當(dāng)時(shí)，我真想一頭撞死在墻上，王老師就站在我的身后，媽媽的話她聽(tīng)得一清二楚，然后，王老師笑了起來(lái)，我卻要哭了。
“小英，老師來(lái)家訪的意義在于看到一個(gè)真實(shí)的你，而不是所謂的干凈整潔就是一切。你知道嗎？”王老師耐心地問(wèn)我�！拔抑懒�，王老師，我再也不會(huì)了�！�
經(jīng)過(guò)這次烏龍，我決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好孩子，絕對(duì)不再弄虛作假欺騙他人，因?yàn)檫@樣得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)兒也不光榮，不是嗎？
老師來(lái)家訪日記 篇16
這天晚上，媽媽跟我說(shuō)明天上午老師要來(lái)家訪。我聽(tīng)了心情突然緊張起來(lái)。心想，老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢？
第二天早上，我早早地就醒來(lái)了。想起老師要來(lái)家訪的事兒，心里就像裝著一只小兔子似的.。吃完早餐，我就一直在等著老師來(lái)。我等了很久老師還是沒(méi)有來(lái)，我隔幾分鐘就問(wèn)媽媽老師怎么還不來(lái)，過(guò)一會(huì)兒就問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。哎呀，半天怎么過(guò)得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時(shí)間了，老師還沒(méi)來(lái)。我心想，老師說(shuō)好了上午來(lái)的，到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)，哈哈，一定是老師臨時(shí)有事不來(lái)了吧。這時(shí)，我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候，媽媽的電話響了，一看原來(lái)是林老師的電話，我的心情又變得很緊張。
林老師和應(yīng)老師還是來(lái)了。她們主要說(shuō)我太斯文發(fā)言還不怎么積極，其他的都表現(xiàn)不錯(cuò)。我在心里默默地告訴自己：下學(xué)期要積極發(fā)言，大膽表現(xiàn)，我會(huì)做得更加出色的。這是我長(zhǎng)這么大，老師第一次來(lái)家訪。
原來(lái)，家訪就是這么回事啊！
老師來(lái)家訪日記 篇17
放學(xué)前，班主任鄧?yán)蠋熢诤诎迳瞎剂私裉旒以L的人員名單，教室里，有人歡喜有人愁。
很不幸，我的名字在列。又有些幸運(yùn)，我是最后一位。只要老師今天稍微遇到一點(diǎn)阻力，我便有可能成為那條幸運(yùn)的“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
回到家里，經(jīng)過(guò)精心地計(jì)算后，我認(rèn)為鄧?yán)蠋焷?lái)我家至少在一個(gè)小時(shí)之后。只要在這中途下一場(chǎng)大雨，那么，“竹筍炒肉”的酷刑還可以有幸避免的。
我在家忙來(lái)忙去，與母親的忙碌不同的是，我一直在向龍王求雨�？粗焐系臑踉朴l(fā)的濃密，我想，龍王今天應(yīng)該會(huì)被我的誠(chéng)意感動(dòng)，一場(chǎng)大雨隨時(shí)可能降臨，不如先寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，靜觀其變。我坐在書(shū)桌前，拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈。慘了！今天下午放學(xué)時(shí)，由于走得太急，我竟然將地理作業(yè)落在教室了。怎么辦，這可是今天的主要家庭作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好向班級(jí)QQ群里的同學(xué)求助。
“忘帶了？活該！嘻嘻！”“誰(shuí)叫你那么快離開(kāi)教室的？聽(tīng)到下課鈴響，跑得比兔子還快，現(xiàn)在趕快飛回來(lái)吧！”……看著同學(xué)們一條條嘲笑打趣的信息，我放棄了心中最后一絲希望，明天，就等著老師來(lái)罰我吧！現(xiàn)在，唯一能安慰我的，恐怕也只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲了。沒(méi)有帶作業(yè)的確令人沮喪，但窗外那越下越大的雨多少還是令我有些得意，我走出單元樓的大門(mén)，想看個(gè)究竟。樓下院子里，越發(fā)急驟的雨仿佛從天而降的撥不開(kāi)的帷幔，這次家訪的路貌似被這層帷幔隔斷了。
我正要轉(zhuǎn)身往回走，只見(jiàn)一個(gè)瘦長(zhǎng)的身影從積水中“漂”來(lái)，他貓著腰，縮著頭，雙手緊緊地拽著衣襟向上扯，幾乎要把全身都縮進(jìn)身上那件黑色皮夾克里。想到老師今天也是一身黑衣，我心中“咯噔”一下，不會(huì)吧？這不像鄧?yán)蠋煹娘L(fēng)格呀！隨即我便否定了這個(gè)想法，雨這么大，老師又不是非在今天家訪不可，說(shuō)不定撞衫了呢？他去的方向可是對(duì)面那幢樓！我一番自我安慰，長(zhǎng)舒一口氣。正當(dāng)我拿出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)“噠噠噠”一陣急促的`腳步聲踏在雨水里，黑衣人改變方向，徑直向我們單元走來(lái)。他走上臺(tái)階，將皮夾克用力一抖，順勢(shì)滑在肩膀上，哎呀，是我們的班主任。我的心往下一沉，這下逃不掉了，龍王幫了我，老師卻不買(mǎi)賬啊！我只能硬著頭皮恭敬地問(wèn)候：“鄧?yán)蠋�，您沒(méi)帶傘�。俊彼痤^，眼中掠過(guò)一絲驚喜：“哎呀！剛剛沒(méi)有看見(jiàn)你，有心了，還出來(lái)接老師呀！”
老師這么一說(shuō)，我心里不禁有些不好意思起來(lái)，真是歪打正著，要知道，我只是出來(lái)看雨下了多大的��！我把鄧?yán)蠋熣?qǐng)回家，幫他擦了擦身上的雨水。鄧?yán)蠋煵](méi)有跟我媽媽直接談話，他像變魔術(shù)一樣從皮夾克里抽出一個(gè)黑色塑料袋遞給我，袋子里，一本書(shū)被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也許是怕被雨淋濕，還用塑料袋多出的部分在書(shū)上繞了好幾圈。如果沒(méi)猜錯(cuò)，應(yīng)該就是我的《地理新課程輔導(dǎo)》。見(jiàn)我一臉驚訝，老師不好意思地對(duì)我說(shuō)：“這次是我發(fā)晚了，不怪你。你記得早點(diǎn)寫(xiě)完。”看著鄧?yán)蠋煴挥晁軡竦念^發(fā)，再看看手上滴水不粘的書(shū)，我眼圈一熱，對(duì)老師說(shuō)出了我上中學(xué)以來(lái)的第一聲“謝謝。”
客廳里，母親與鄧?yán)蠋熣诘吐暤亟徽�，一�?chǎng)家訪正在如期進(jìn)行。而我，正在奮筆疾書(shū)，《地理新課程輔導(dǎo)》上，山巒河流，高原平地，連綿起伏，恰如我此刻的心情一般波瀾起伏，澎湃激揚(yáng)。
老師啊！如果說(shuō)您是那個(gè)雨中奔跑的人，那我就是您懷里那本永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕的書(shū)，除了您，又有誰(shuí)能對(duì)我如此無(wú)怨無(wú)悔地付出呢？
老師來(lái)家訪日記 篇18
家門(mén)開(kāi)了，老師站在寒風(fēng)中，臉頰有點(diǎn)發(fā)紅，緊閉的雙唇紫中帶白，把兩條眉毛微微地下拉著。我的心一沉，喉嚨一下沒(méi)了唾液，干澀地發(fā)出一聲：“老師您好！”
我一邊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)，一邊大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：老師是來(lái)告狀的`吧？課桌收拾得不干凈、上課講些小話、家校沒(méi)按時(shí)交�？蛷d里空調(diào)吹著暖風(fēng)，我卻手腳冰涼。
“家里真暖和�。 崩蠋煷曛中Φ�。雙唇有了紅潤(rùn)，嘴角和眉毛都微微揚(yáng)了起來(lái)：“這學(xué)期黃巧倩在校表現(xiàn)非常棒！課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成得快、訂正也及時(shí)，上課效率高�！蔽依懔死闵瘢略谛刂械囊豢跉忾L(zhǎng)吁而出，手腳的血液隨之流動(dòng)起來(lái)，渾身上下暖洋洋的。
“但是，巧倩在課上舉手發(fā)言不夠積極�！崩蠋熀攘丝诓杞又f(shuō)道。我腦子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，雙手緊攥衣角，手指發(fā)白，不知如何是好。媽媽笑著接道：“以后課前多做預(yù)習(xí)，心里有底膽子才大，發(fā)言也會(huì)積極起來(lái)�！�
送走老師后，媽媽微笑不變：“這學(xué)期你的表現(xiàn)不錯(cuò)，是個(gè)好孩子，媽媽喜歡你！”我的眼中突然有些霧氣，發(fā)現(xiàn)大眼睛、彎眉毛放在媽媽的臉上可真漂亮！窗外的枯枝落葉正帶著韻律隨風(fēng)飄揚(yáng)。
老師來(lái)家訪日記 篇19
今天早上考完試，我們就放假了。好開(kāi)心！下午，黃老師和王老師要來(lái)我家家訪。
我懷著既開(kāi)心又緊張的心情等待著老師的'到來(lái)，終于，老師來(lái)了。她們用慈祥的笑容看著我，頓時(shí)緊張的心情一下子就不見(jiàn)了。老師先后參觀了我課桌和房間，覺(jué)得我的學(xué)習(xí)環(huán)境挺不錯(cuò)的。
之后，老師們就和爸爸媽媽聊起來(lái)了，我聽(tīng)出老師在夸我呢，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！最后，黃老師提議大家來(lái)張合影，爸爸便幫我們拍了幾張照。不一會(huì)兒，老師說(shuō)要走了，我急忙去送她們。
老師們來(lái)我家家訪，讓我覺(jué)得無(wú)比榮幸，她們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)我會(huì)銘記于心。我要以實(shí)際行動(dòng)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們。謝謝老師！
老師來(lái)家訪日記 篇20
從早上開(kāi)始，我的心情既緊張又期待，因?yàn)槔罾蠋熞獊?lái)家訪了。我和媽媽一起把家的里里外外打掃得干干凈凈，等待李老師的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，李老師一直沒(méi)有來(lái)。我豎起耳朵，傾聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。李老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？我坐立不安�！昂V篤……”啊，李老師來(lái)了！我趕緊給李老師開(kāi)門(mén)，請(qǐng)她坐下，還給她倒了一杯茶。媽媽和李老師交流起我的學(xué)習(xí)情況。我在一邊聽(tīng)著，緊張得手都不知道往哪兒放，手心全是汗。李老師慈愛(ài)地讓我坐下，對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也指出了我的'缺點(diǎn)。
望著老師臉上露出的微笑和期盼的目光，我在心里暗下決心：“李老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的辛苦栽培！”
老師來(lái)家訪日記 篇21
老師要來(lái)家訪了，家里要收拾收拾！我看到墻上有我的小手印，是我平時(shí)不注意留在墻上的，這可不能被老師發(fā)現(xiàn)呀！我開(kāi)始擦墻，可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦，果然擦掉了。我和媽媽把家里打掃得干干凈凈的，迎接老師的到來(lái)。
我家住得遠(yuǎn)，老師來(lái)到我家已經(jīng)很晚了。見(jiàn)到老師，我有禮貌地向她們問(wèn)好，我還給她們表演彈鋼琴，一時(shí)緊張，中間有一處彈錯(cuò)了。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得很棒，還給我拍了視頻。坐在沙發(fā)上，我們開(kāi)始聊天。老師問(wèn)了我一些問(wèn)題，但是不知怎么的.，我都說(shuō)不上來(lái)。等老師走了，我才想起，竟然忘記給老師介紹我的房間了。
下次老師再來(lái)家訪，我一定要好好表現(xiàn)。
老師來(lái)家訪日記 篇22
昨天我們班的班主任謝老師來(lái)電話說(shuō)，明天會(huì)來(lái)我家家訪。一聽(tīng)到老師要來(lái)家訪，我既緊張又興奮。第二天一大早我急忙把自己的房間和家里的客廳打掃地干干凈凈，媽媽還買(mǎi)了些水果，泡了杯茶，我也穿上了校服，戴上紅領(lǐng)巾，整潔地等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了。我躡手躡腳的走到了“貓眼”前，看了看，果然是老師來(lái)了。頓時(shí)，我的心里好像十五個(gè)吊桶——七上八下的。我小心翼翼地開(kāi)了門(mén)。老師對(duì)我微笑著，我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)了聲：“老……師好！”老師驚喜地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，可能是我的穿戴讓她覺(jué)得有點(diǎn)驚喜吧�？蓩寢寘s跟我大不同，她則是熱情地接待老師。媽媽先拿了杯茶遞給老師喝，接著，又洗了一個(gè)紅彤彤的.大蘋(píng)果友好地遞給了老師。然后，老師就針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況與媽媽進(jìn)行了交流：“郭楨在家里表現(xiàn)怎么樣�。俊贝藭r(shí)，我心里巴不得媽媽幫我多說(shuō)幾句好話，幸好，媽媽說(shuō)我在家表現(xiàn)還可以，我馬上松了一口氣……因?yàn)榻酉聛?lái)是我們?cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了，所以老師對(duì)我提了一些努力的方向，媽媽就我升初中時(shí)的擇校問(wèn)題請(qǐng)教了老師。謝老師說(shuō)，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度來(lái)選擇學(xué)校，不要一味只選好的學(xué)校，那樣自己壓力也很大的，適合自己的才是最好的。老師還吩咐我要多看課外書(shū)，提高自己的課外知識(shí)量，那樣知識(shí)面廣了，以后學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多的。
聽(tīng)了老師與媽媽的對(duì)話，我只得低著頭坐在沙發(fā)上，謝老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“郭楨，膽子還要再大些哦，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，讓自己全面發(fā)展啊，那樣你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，看著窗外的太陽(yáng)高懸在天空，我覺(jué)得其實(shí)老師的家訪也沒(méi)想象中那樣可怕，而是更進(jìn)一步拉近了我們與老師的距離，覺(jué)得老師很可親。而我也要為小學(xué)階段這最后一學(xué)期好好加油努力了。
老師來(lái)家訪日記 篇23
很早就盼著溫老師能來(lái)家訪，但又怕她來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是這種心情，我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的房子太小了吧。
有一次下課后，溫老師告訴我說(shuō)要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次犯錯(cuò)后，爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，我一口氣寫(xiě)了二十條！爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢？
回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)⑻岢鲆涯菑堎N在門(mén)上寫(xiě)著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來(lái)，可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說(shuō)溫老師來(lái)家訪時(shí)他會(huì)既說(shuō)我的缺點(diǎn)，又說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。哼，鬼才信哩！大人有時(shí)最?lèi)?ài)撒謊。
最可笑的是，在家從不做衛(wèi)生的爸爸忽然拿起掃把、拖把、抹布，開(kāi)始做衛(wèi)生，而且非常細(xì)致，連燈開(kāi)關(guān)上的污跡他都不放過(guò)。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說(shuō)溫老師要是天天來(lái)家訪就好了！
約好要家訪的那一天終于要到了。那天爸爸卻突然告訴我們說(shuō)溫老師來(lái)不了了，因?yàn)闇乩蠋煾忻傲��？赡苁菧乩蠋煄覀冞@幫孩子太累了吧？我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)！
今晚，溫老師終于來(lái)家訪了。她是騎著自行車(chē)來(lái)的，在小區(qū)門(mén)口接她時(shí)，我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張，大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的，很親切，我的心情才稍稍平靜些。
媽媽端來(lái)水果，溫老師說(shuō)不吃；媽媽又端來(lái)水，溫老師不喝，說(shuō)今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問(wèn)題。我看見(jiàn)爸爸媽媽都很尷尬。這時(shí)爸爸忙打圓場(chǎng)，說(shuō)溫老師來(lái)之前已聲明過(guò)“紀(jì)律”，就恭敬不如從命吧。
很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說(shuō)我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不積極發(fā)言，思想沒(méi)有跟著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵(lì)我，說(shuō)她很喜歡我的名字，很喜歡我的聰明漂亮，就是“恨”我迷迷糊糊，上課不積極主動(dòng)。有時(shí)批評(píng)兩句，我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級(jí)快完了，都沒(méi)見(jiàn)我有大的轉(zhuǎn)變，上個(gè)星期她決定改變方法，說(shuō)我服硬不服軟，要對(duì)我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手，她也要我發(fā)言。不發(fā)言，就讓我回家“罰坐”，第二天把罰坐情況要家長(zhǎng)寫(xiě)張條子來(lái)。于是，我發(fā)了言。溫老師立刻給我發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡！我太高興了，原來(lái)在班上發(fā)言也沒(méi)有那么可怕。發(fā)了言，還有獎(jiǎng)勵(lì)卡片，我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了（我做夢(mèng)都想帶上紅領(lǐng)巾，那是非常神氣的一件事情）。
溫老師向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說(shuō)了沒(méi)有。爸爸媽媽都說(shuō)還不知情。我的確沒(méi)告訴他們，因?yàn)橐f(shuō)了他們決不會(huì)給我好“果子”吃的。
但是，自從那一天，我就開(kāi)始改了。不僅上課發(fā)言，我在家做作業(yè)、洗漱、吃飯都聽(tīng)話了。爸爸媽媽都很吃驚，都驚呼說(shuō)他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見(jiàn)他們倆在一旁悄悄地嘀嘀咕咕，笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。其實(shí)爸爸媽媽不知道，我一做錯(cuò)，他們就吼我、罵我，我也很心煩呀。如果我有做的好一點(diǎn)的地方，你們就表?yè)P(yáng)我一下，我自然會(huì)做得更好的呀。大人們不知道，小孩子是最喜歡聽(tīng)好話的.呀！
家訪最后在愉快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的很多優(yōu)點(diǎn)，并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的注意事項(xiàng)，比如爸爸媽媽要注意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我聽(tīng)了可高興了。爸爸成天就愛(ài)坐在電腦前，他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢？當(dāng)然，我不能批評(píng)爸爸啦，但溫老師幫我說(shuō)出來(lái)了，他就只有乖乖地聽(tīng)著！
但送走溫老師后，我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，聽(tīng)出了個(gè)大概意思。他們是在說(shuō)溫老師來(lái)了，一口水沒(méi)喝，一口水果沒(méi)吃，而天氣是那么熱，家里電扇還沒(méi)拿出來(lái)，空調(diào)沒(méi)清洗，只能拿一把搖扇給她將就扇風(fēng)……而且溫老師來(lái)我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家，因?yàn)閶寢屝枰拱�，溫老師為了就媽媽的時(shí)間……
老師來(lái)家訪日記 篇24
這天我們?nèi)叶己苊�，因�(yàn)槲壹揖鸵獊?lái)客人了，而且是一位稀客！你們想知道這位客人是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任——?jiǎng)⑾擦掷蠋煛?/p>
劉老師長(zhǎng)著一副福相，微胖的身軀，中等的個(gè)兒，班上的調(diào)皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌并不十分出眾，在我們同學(xué)們心中的威信可高了，把我們班管理得順順溜溜，早先的“霸王”、“草寇”一個(gè)個(gè)煙消云散。學(xué)校的流動(dòng)紅旗一次又一次地光臨我們的教室。
天快黑的時(shí)候，劉老師騎著電動(dòng)摩托車(chē)忽悠悠地出現(xiàn)在我家門(mén)口，我們見(jiàn)盼望已久的`劉老師終于來(lái)了，連忙迎了出來(lái)�？墒谴蟛业狞S狗偏不認(rèn)客，見(jiàn)了這位稀客只是一味地吠，我急忙對(duì)著黃狗大吼幾聲，嚇得它一溜煙跑了，劉老師這才進(jìn)門(mén)坐定。此時(shí)，我的心里百感交集：喜悅、激動(dòng)而緊張，劉老師，你千萬(wàn)不要告我的狀��！
劉老師剛一坐好，我迅速擺上了香瓜子，端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬，我的心頓時(shí)平靜了許多。
父親和劉老師的談話很快進(jìn)入主題，沒(méi)有想到的是劉老師一點(diǎn)兒也不說(shuō)我的“壞話”：“你家袁曉輝其實(shí)很聰明，只要稍微開(kāi)動(dòng)一下腦筋，就可以活學(xué)活用，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較好，成績(jī)完全能夠更上一層樓�！蔽倚睦锬莻�(gè)樂(lè)�。『�(jiǎn)直沒(méi)法形容�！爱�(dāng)然，袁曉輝同學(xué)身上也有一些缺點(diǎn)”，剛說(shuō)完半句話，劉老師喝了一口茶，頓了頓。我的心一下提到了嗓子口，劉老師家訪的“真實(shí)內(nèi)容”就要顯露出來(lái)了嗎？“只是……只是膽子小了一點(diǎn)兒，上課不舉手提問(wèn)。”我懸著的心終于又放了下來(lái)，劉老師，你太有才了，你要說(shuō)我其它的缺點(diǎn)，我可就慘了，爸爸平時(shí)對(duì)我可兇��！我暗暗下定決心非改正這個(gè)缺點(diǎn)不可。
不知不覺(jué)，天已漆黑。劉老師準(zhǔn)備往回趕了，也許是因?yàn)樘焯谟植蛔R(shí)路吧，劉老師剛一出門(mén)就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師，可劉老師立即爬了起來(lái)，駕車(chē)前往段丹家去了。劉老師沒(méi)有摔傷嗎？我真為他捏著一把汗，呆站在窗外，許久許久。
第二天，我看到劉老師平安無(wú)事的樣子，心中的石頭也落了下來(lái)。
老師來(lái)家訪日記 篇25
中午，我正吃過(guò)中飯，坐在了客廳看電視。
突然，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來(lái)家訪了呢！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片，去給張老師開(kāi)門(mén)。
張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家，溫和地問(wèn)道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家�！睆埨蠋熗倚α诵φf(shuō)：“噢，那好吧�！�
我的心頓時(shí)不安起來(lái)，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖，臉一陣一陣的.發(fā)熱，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來(lái)，遲不來(lái)，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀！”
我不好意思地說(shuō)："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧！”
我走進(jìn)廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開(kāi)蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應(yīng)該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。
張老師接過(guò)茶杯，一看，“啊！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”
我一聽(tīng)到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
老師來(lái)家訪日記 篇26
上午,天氣陰冷。葉老師打電話給媽媽,讓我去溫嶺跟他見(jiàn)面。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸乘著車(chē)去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車(chē)來(lái)了,同來(lái)的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的'事情,葉老師說(shuō)：“我在學(xué)校各方面都不錯(cuò)，什么事都能認(rèn)真完成，就是發(fā)言還不積極，希望我在學(xué)校能多發(fā)言，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，不要怕別人笑話”。葉老師和其他老師會(huì)多給我發(fā)言機(jī)會(huì)，讓我慢慢地自信起來(lái)。
我以前還以為只有女老師才會(huì)這么細(xì)心，現(xiàn)在葉老師教我們之后，我感覺(jué)一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上，替我們著想，不逼我們做不喜歡的事，這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師，葉老師對(duì)我十分有信心，所以我更要努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
老師來(lái)家訪日記 篇27
今天中午，汪老師跟我說(shuō)：“今天晚上，汪老師和莊老師會(huì)到我家家訪�！蔽液芨吲d，感覺(jué)今天是我最美好的一天。
晚飯后，老師來(lái)了。老師跟爸爸、媽媽和我聊天。說(shuō)了些關(guān)于學(xué)習(xí)上的事。汪老師、莊老師說(shuō)我學(xué)習(xí)挻認(rèn)真的，還經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，可是競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我沒(méi)被選上。所以，我以后還要更積極的'表現(xiàn)自己，多和小朋友交流。
我希望，老師下次還到我們家來(lái)家訪。
老師來(lái)家訪日記 篇28
有一天，小天和幾個(gè)好朋友在家里玩，他們玩得可開(kāi)心啦。
突然，電話響了，小天很不情愿地跑去接電話，當(dāng)他聽(tīng)到班主任要來(lái)他家家訪的時(shí)候，臉色一下子變了，心想：這可怎么辦呢？家里亂七八糟的。于是，小天趕緊跑到書(shū)房，大聲地和小朋友們說(shuō)：快、快，老師要到我家來(lái)，小丫你負(fù)責(zé)整理玩具，小非你和我一起整理書(shū)柜�！庇谑牵麄�3個(gè)人一起行動(dòng)起來(lái)，很快將房間收拾的.干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，和藹可親的老師走進(jìn)家里，老師看到這么干凈的家，情不自禁地贊美了小天真愛(ài)干凈。
老師來(lái)家訪日記 篇29
終于盼到這一天了，我的老師今晚就要來(lái)我家家訪了。下午放了學(xué)，我早早地回到家，等待老師來(lái)家訪。今天的天氣好像故意和老師作對(duì)似的，遲不下雨早不下雨，就在這時(shí)下起了驟雨。我的心情一陣緊張，一陣興奮，說(shuō)不出的滋味，靜靜地坐在沙發(fā)上等待老師的到來(lái)。時(shí)間似乎也和我過(guò)意不去，難澀地流動(dòng)著，我時(shí)不時(shí)看看鐘表，數(shù)著時(shí)間，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)過(guò)去了，但老師還沒(méi)有來(lái)。馬上就要到21點(diǎn)了，我走近陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)外面已下起了滂沱大雨，狂風(fēng)卷著驟雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老師今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)家訪了。
突然，“嘭嘭”。從門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲聲。老師終于到了。我迫不急待地打開(kāi)門(mén)，老師收好傘，抖了抖身上和腳上的雨水，我領(lǐng)她進(jìn)屋坐下，幫她倒了一杯熱茶，這時(shí)老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我一番來(lái)�！爸芩沽脸煽�(jī)還可以，三科都上了90多分，他還有一個(gè)特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)很棒，還經(jīng)常幫我做黑板報(bào)，紀(jì)律方面比以前是大有進(jìn)步了，不過(guò)最近我發(fā)現(xiàn)他上課舉手發(fā)言不夠積極，調(diào)點(diǎn)小皮，午睡的`時(shí)候老是左顧右盼，希望他能改掉那點(diǎn)毛病，爭(zhēng)取能入年級(jí)前五名�！崩蠋熃j(luò)繹不絕地?cái)?shù)完我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想，老師簡(jiǎn)直比諸葛亮還要神機(jī)妙算，我在調(diào)皮的時(shí)候明明沒(méi)被她發(fā)現(xiàn)，到頭來(lái)還是瞞不過(guò)她。我要徹底改掉這些壞毛病，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入年級(jí)前五名，不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望。
時(shí)間過(guò)得非�？欤D(zhuǎn)眼間，那杯茶已涼了，而老師顧不得喝上一口。“時(shí)間不早了，我還得去梁東勝家”就這樣，老師便又匆匆地離開(kāi)了我家。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送老師離去，直到她的背影消失在雨幕里，這時(shí)雨點(diǎn)驟然變得更加密集，無(wú)情地漂在了老師的衣裳上。
老師的身影浮現(xiàn)在我面前，她身材雖然矮小，但在我心里卻是那么的高大，無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨無(wú)阻的家訪，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顧不得喝上幾口，老是說(shuō)“還有下一家！”
老師來(lái)家訪日記 篇30
今天，老師在課堂上點(diǎn)名，去幾個(gè)同學(xué)家家訪。我正好也在其中。
家訪！去我家！這五個(gè)字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想：老師為什么要去我家？緊接著又鎮(zhèn)定下來(lái)暗暗地說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福。那我要好好表現(xiàn)才行�！�
放學(xué)回家之后，我告訴媽媽今天老師要來(lái)家訪。正如我所料，媽媽說(shuō)：“我正好要問(wèn)一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣�！�
媽媽說(shuō)完，我就去把被子疊一疊，把沙發(fā)上的東西整理好，再拿起抹布，把茶幾擦干凈，沏好了兩杯熱的白開(kāi)水。
“陳卓超！陳卓超！”班主任終于來(lái)了，在我家樓下叫喚著我的名字！
聽(tīng)到老師的聲音后，我急匆匆地跑到樓下給老師開(kāi)門(mén)。
我和老師邊走邊說(shuō)上了樓，走進(jìn)了客廳。
不過(guò)我剛剛在吃飯，然后就有意回避，繼續(xù)吃飯。
媽媽和老師坐在一起，而我卻自己靜靜地吃著飯，我看上去平靜，其實(shí)心里緊張極了，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣一直低著頭，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的。
終于進(jìn)入正題了，老師親切地說(shuō)：“陳卓超媽媽?zhuān)愖砍趯W(xué)校里表現(xiàn)挺好的，是男生里不錯(cuò)的幾個(gè)�！�
媽媽回答道：“只要他學(xué)習(xí)好，我就放心了。”
聽(tīng)了這對(duì)話后，我輕松多了。老師在媽媽面前一直表?yè)P(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，雖然偶爾也說(shuō)了說(shuō)幾個(gè)小缺點(diǎn)。不過(guò)我還是挺開(kāi)心，卻沒(méi)有驕傲。
媽媽和老師繼續(xù)說(shuō)了說(shuō)，我也過(guò)去交流了交流，我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和不足。
老師還要去別的同學(xué)家，說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
這次家訪，老師是通過(guò)我的.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流，有什么不懂的要盡早的問(wèn)老師。
老師來(lái)家訪日記 篇31
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架。過(guò)去的班主任碰到這種事上門(mén)一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門(mén)了！
只見(jiàn)爸爸笑容滿(mǎn)面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)�！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”
門(mén)后邊的`我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”
聽(tīng)了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)的王老師騎車(chē)消失在絢麗的晚霞中……
老師來(lái)家訪日記 篇32
我最怕老師來(lái)家訪，因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好，而且我的房間有點(diǎn)亂，所以，我最怕老師來(lái)家訪。
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪！”于是，我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門(mén)鈴可把我嚇倒了，我打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是送水的。
過(guò)了一陣子，我在房間里走來(lái)走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來(lái)了，我一看，��！是老師！
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò)，對(duì)老師很尊敬，對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的'事，能自覺(jué)完成作業(yè)……我想這些話誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對(duì)我的不足也聊了很多，如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽(tīng)得臉紅一陣白一陣。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)要參觀我的房間，我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間，老師看著我那平整的床單和整齊的被子，直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書(shū)柜上那一排排的課外書(shū)，隨手拿起一本《西游記》，她問(wèn)我最喜歡里面的誰(shuí)？我告訴她我最喜歡里面的孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。老師聽(tīng)完后呵呵的笑了起來(lái)！
不知不覺(jué)就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯，可老師卻說(shuō)：“不用了，我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走！”
老師走了，望著老師的背影，我肅然起敬，當(dāng)老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……
老師來(lái)家訪日記 篇33
就在今年的8月1日，老師來(lái)我們家家訪。
在家訪的前天，我收到一條短信，說(shuō)明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來(lái)，明天會(huì)不會(huì)來(lái)我家？有的同學(xué)聽(tīng)到要家訪，那么開(kāi)心，我卻那么害怕？那是因?yàn)槲遗聥寢屧诶蠋熋媲罢f(shuō)我壞話，缺點(diǎn)等，被老師批評(píng)，所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開(kāi)電腦，開(kāi)起QQ，正要玩游戲時(shí)，“嘀嘀嘀”，我看見(jiàn)QQ群對(duì)話，喜從天降，韓瀟瀟說(shuō)老師不用來(lái)她家了。我洋洋得意，整個(gè)人跳了起來(lái)，說(shuō)：“老師不用來(lái)她家，也不用來(lái)我家的了！”應(yīng)為我們同住一幢樓，我心花怒放，還把這個(gè)好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上，我又收到了一條短信，說(shuō)明天要到我家采訪�！把�！”我大叫一聲，“不是說(shuō)不用來(lái)我家嗎？”我就變得失魂落魄，大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說(shuō)我壞話，于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，拿起了作業(yè)在媽媽面前做，媽媽叫我休息一下，我說(shuō)：“不用了。”于是，我繼續(xù)做，用激將法迷倒了媽媽。
那天，兩位老師到了韓瀟瀟家，過(guò)了一會(huì)兒，教我也到她家一起家訪，我只好無(wú)可奈何的上去了�？匆�(jiàn)老師滿(mǎn)頭大汗，還對(duì)著我們微笑，冒著酷暑還出來(lái)家訪，這時(shí)，我感到老師真?zhèn)ゴ蟆４蠹伊牧似饋?lái)，媽媽沒(méi)有說(shuō)我的壞話。我也得到了老師的夸獎(jiǎng)，應(yīng)為我已經(jīng)寫(xiě)了5篇作文。剛站起來(lái)要走的時(shí)候，連一句“拜拜”的'話都沒(méi)有，我就趁機(jī)望風(fēng)而逃�，F(xiàn)在，想起來(lái)我很慚愧，我真想對(duì)您們說(shuō)：“我幼稚無(wú)知，我對(duì)不起您們。”敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您有蠟燭般那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，您對(duì)我們的愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢？
這次的家訪，催促我?jiàn)^發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，然我的童年留下了美好的回憶。
老師來(lái)家訪日記 篇34
星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架。過(guò)去的班主任碰到這種事上門(mén)一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門(mén)了！只見(jiàn)爸爸笑容滿(mǎn)面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的`孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。
我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)�！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……” 門(mén)后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？” 聽(tīng)了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。
王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！” 我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！ 老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)的王老師騎車(chē)消失在絢麗的晚霞中……
老師來(lái)家訪日記 篇35
今天上課，老師跟我們說(shuō)今天要家訪，主要有葉佳鑫和胡安迪家等等。我一聽(tīng)，心想：�。∈裁�？我家也要家訪！我家可是住在六樓的！看來(lái)我要好好準(zhǔn)備一下了。
到了家，我馬上跟媽媽說(shuō)，媽媽一聽(tīng)，十萬(wàn)火急，馬上收拾起房間。我看見(jiàn)墻角的布偶亂七八糟的.，于是我趕緊擺好布偶，這兒擺一個(gè)，那兒擺一個(gè)，不一會(huì)，布偶們就整整齊齊地?cái)[在我的面前。接下來(lái)我開(kāi)始收拾床鋪，衣服褲子全部被我塞進(jìn)了柜子。最后，我開(kāi)始收拾起了弟弟成千上萬(wàn)的玩具和書(shū)桌，我把那些玩具毫不留情地丟進(jìn)了玩具箱，把媽媽買(mǎi)給我的復(fù)習(xí)試卷擺放在書(shū)桌上。媽媽出去買(mǎi)了些水果帶回來(lái)請(qǐng)老師品嘗。
老師氣喘吁吁地爬上樓梯到了我家，老師夸我的書(shū)桌整理得挺干凈，我高興地笑了，老師還鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。
老師來(lái)家訪日記 篇36
午飯后，先是睡不著覺(jué)，后來(lái)我總算是睡著了。但好像才過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么早就把我給叫醒了，”我看看鬧鐘，“現(xiàn)在才一點(diǎn)半呀�！眿寢寚�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你的班主任來(lái)家訪了�！�
我迷迷糊糊聽(tīng)到了“班主任來(lái)家訪”這幾個(gè)字，我趕緊就起床了。我照照鏡子，看見(jiàn)鏡子里頭發(fā)亂亂的我，又看看我那亂透的'房間。我又是整理房間，又是扎頭發(fā)。我想：班主任要來(lái)也不打個(gè)電話，讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備，而且還偏偏在我午睡的時(shí)候來(lái)，害得我都快緊張死了，哎，我真是好可憐呀。
過(guò)了一會(huì)兒，班主任好像是在客廳等得不耐煩，竟然往房間這邊來(lái)了。幸好我反應(yīng)得快，把門(mén)給關(guān)上了，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我還在換衣服，請(qǐng)先不要進(jìn)來(lái)�！蔽亿s緊把房間整理好，把辮子扎好，然后，慢悠悠地打開(kāi)門(mén)，微笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，您請(qǐng)進(jìn)�！�
班主任突然家訪，真是令我緊張無(wú)比。
老師來(lái)家訪日記 篇37
7月6日對(duì)我們一家人來(lái)說(shuō)都是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)樾炖蠋熀透呃蠋煹轿覀兗襾?lái)做暑期家訪。
那天上午9點(diǎn)多老師打電話來(lái)說(shuō)要來(lái)家訪，接到電話后不僅我感到忐忑不安，就連爸爸媽媽好像也有些緊張，爸爸媽媽可都是老師，他們自己也經(jīng)常會(huì)去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準(zhǔn)備工作迎接老師。我先將茶幾上的東西擺放整齊，再飛快地把書(shū)桌上亂七八糟的書(shū)整理好；爸爸燒開(kāi)水，媽媽洗水果。
準(zhǔn)備就緒后，媽媽要我下樓到小區(qū)門(mén)口接老師。一路上我覺(jué)得心里仿佛揣了只小野兔撲撲跳得歡，到了樓下的拐角處我越來(lái)越緊張，腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看著我下去，媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑，就在樓上朝我揮手，叫我快過(guò)去，不然老師不認(rèn)路。終于看見(jiàn)徐老師和高老師頂著炎炎烈日來(lái)了，我的心跳不覺(jué)加快，懷里揣著的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問(wèn)好，老師笑瞇瞇地摸摸我的頭說(shuō)：“含章，幾天不見(jiàn)，精神多了！”老師一句輕松的問(wèn)候如春風(fēng)，拂去了我心頭的不安。
領(lǐng)老師到家后，先是爸爸媽媽和老師談話，我躲在書(shū)房里心不在焉地翻書(shū)，耳朵卻都在聽(tīng)他們談話，因?yàn)槲胰昙?jí)最后一次期末考考得很不好，平時(shí)學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真，所以心里更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關(guān)于我的一些事情，然后老師把我叫過(guò)去談話。我的`心跳又加快了，局促不安地站在老師面前。老師態(tài)度和藹地問(wèn)了我關(guān)于假期安排的一些問(wèn)題，我一五一十地回答老師的問(wèn)題。老師還鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)要做個(gè)有出息的人。就這樣，我的心情終于漸漸平靜了，油然而生的一股無(wú)形的力量使我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的熱切期望。
臨走時(shí)老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習(xí)慣，不能老是像小蝸牛那樣，我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師來(lái)家訪使我們一家人都既緊張又感動(dòng)，也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。
老師來(lái)家訪日記 篇38
星期天下午，天氣較冷，張榮從鄰居家下完棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)他想：糟了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷看那本吸引人的連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為了爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架，過(guò)去的班主任碰到這種事上門(mén)一“告狀”，自己就得挨老爸一頓打。如今，新班主任又上門(mén)了！
張榮在外面聽(tīng)著，只聽(tīng)見(jiàn)王老師告訴爸爸：“……前一段時(shí)間，張榮上課時(shí)注意力不集中，只顧看什么連環(huán)畫(huà)，老師講的什么他一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。有好幾次叫他回答問(wèn)題，他都答不上……”
張榮聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁小聲嘀咕道：“完了完了，這下等著挨打吧！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人說(shuō)話，便去開(kāi)門(mén)�？砷_(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是張榮。爸爸十分生氣，將張榮拎進(jìn)了屋子。
爸爸氣得臉都紅了，大聲問(wèn)張榮：“說(shuō)，你是不是在上課的時(shí)候不注意聽(tīng)講，偷看連環(huán)畫(huà)了？”爸爸的聲音似乎要將屋頂震破，把王老師都嚇了一跳。沒(méi)等張榮開(kāi)口，王老師又對(duì)爸爸說(shuō)：“其實(shí)張榮這個(gè)孩子很聰明的。那天我出了一道難題讓同學(xué)們做。哪知，不到五分鐘，張榮第一個(gè)給我看了他的解提方法，又正確又簡(jiǎn)便，連我都不怎么敢不相信，因?yàn)槟堑李}是和剛學(xué)的新課有關(guān)，而那節(jié)課張榮并沒(méi)有聽(tīng)呀。張榮他爸爸，你別那么生氣，調(diào)皮也是孩子的天性嘛！”
聽(tīng)了王老師的.一番話，張榮鼻子酸酸地，心想：老師來(lái)家訪也是為了我好，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)，還是將真相告訴爸
爸吧！張榮走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我在上課時(shí)看連環(huán)畫(huà)，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了您對(duì)我的希望。您，您打我吧！”
爸爸聽(tīng)了王老師的話，火已經(jīng)消了大半，又聽(tīng)了張榮的話，火已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
張榮正等著爸爸的一頓“狂風(fēng)暴雨”，哪知，爸爸卻撫摸著張榮的頭，說(shuō)：“孩子，這次我不打你了，知錯(cuò)就改就是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生。”
張榮望著王老師遠(yuǎn)去的身影，眼睛里充滿(mǎn)了感激的淚水，心想：王老師，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)的！
老師來(lái)家訪日記 篇39
上午去了妙妙樂(lè)玩了下就回家了。這時(shí)侯，莊教員正好來(lái)家里看望，于是我們家和莊教員就到三樓召開(kāi)了“家訪大會(huì)”。
在上樓梯的時(shí)侯，我感覺(jué)很不自在，腳步也顯得很沉重，生怕我在學(xué)校的作為被教員批評(píng)。
我到了三樓，莊教員笑著問(wèn)我：“明哲，要不要帶教員去看看你的房間？”聽(tīng)著教員溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了下來(lái)，教員看起來(lái)不像是來(lái)“告狀的，但我照樣不好意思回覆教員的.話，因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習(xí)。我默默地聽(tīng)著，尤其是教員的忠告，我都記在心里了，我不僅要好好進(jìn)修，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我需要把它表起來(lái)才能留存好。
我查了一下時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，教員的家訪結(jié)束了。告別了教員，我小跑到窗臺(tái)邊，看著莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
老師來(lái)家訪日記 篇40
在星期六，這個(gè)陽(yáng)光燦爛的一個(gè)使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅干、小泡面、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說(shuō)是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動(dòng)畫(huà)片《鐵甲威蟲(chóng)》。很爽吧？不過(guò)就在最緊張的時(shí)候。我突然接到了一個(gè)電話，我不想接可是過(guò)了一會(huì)還在響，所以我就接了。不過(guò)，接完這個(gè)電話，我臉上開(kāi)心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢？媽媽來(lái)電話說(shuō)老師要來(lái)家訪了。
家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘后我清醒了過(guò)來(lái)，真是倒了八輩子霉了。老天，你為什么要這樣對(duì)我呀？居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的.小零食，收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰(shuí)讓我碰上了老師來(lái)家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去，在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機(jī)。然后，又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒(méi)了。我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，開(kāi)始假裝做作業(yè)。果然，才過(guò)了一小會(huì)他們就來(lái)了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時(shí)此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來(lái)，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來(lái)。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過(guò)我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結(jié)束了，幸好我逃過(guò)了此大難。原來(lái)家訪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕呀。就是談?wù)勑�，聊一下天而已�?/p>
老師來(lái)家訪日記 篇41
星期六的上午，我睜開(kāi)朦朧的睡眼倒頭又睡。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳膜，我像彈簧一樣一躍而起。穿著睡衣、披頭散發(fā)，慌慌張張的走出門(mén)外，見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的人——王老師。
“王老師怎么來(lái)了？”我喃喃自語(yǔ)。突然想到：老師說(shuō)過(guò)周末要來(lái)家訪的。這噩夢(mèng)般的想法在心里一閃而過(guò)，我開(kāi)始緊張與害怕起來(lái)：我竟然穿的這么邋遢，怎么見(jiàn)人？況且還是老師，該怎么辦呀？想著想著，越發(fā)得不好意思，我的臉像火球一樣又紅又燙。我回過(guò)神來(lái)，僵硬著臉，機(jī)械地給老師端了板凳�？衫蠋熞稽c(diǎn)都沒(méi)有露出厭惡的神情，臉上的笑容格外燦爛。頓時(shí)，我心里的'害怕一掃而光。
老師坐了下來(lái)，看見(jiàn)我衣冠不整的樣子，便問(wèn)我：”還在睡懶覺(jué)嗎？”’嗯“我不好意思地說(shuō)。隨后，我用我的大嗓門(mén)，叫下來(lái)在樓上看電視的媽媽?zhuān)邮芗以L。媽媽迅速的下了樓，穿著一件舊舊的小襖，一條灰巴巴的褲子。我頓時(shí)又窘迫起來(lái)，老師該不會(huì)嫌棄媽媽吧？可是老師的表情依舊，半點(diǎn)也沒(méi)有讓我難堪的意思。
老師遞給我一份表格，讓我如實(shí)填寫(xiě)，我拿進(jìn)屋認(rèn)真地填了起來(lái)。媽媽就和老師交流起來(lái)，談話圍繞著我在學(xué)校和家里的情況進(jìn)行。我豎起耳朵聽(tīng)，生怕老師告我的狀，可是老師在我媽媽面前大肆表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我各方面都很優(yōu)秀。弄得我極不好意思，我有這么好嗎？我媽媽也非常高興。接著，王老師問(wèn)起了我的家庭情況，媽媽就開(kāi)始大倒苦水。因?yàn)槲壹也⒉桓辉＃赣H患有重病，母親在家干農(nóng)活，有兩個(gè)孩子，都在讀初中，家庭開(kāi)銷(xiāo)很大，所以家庭比較貧困。聽(tīng)著母親告知老師我家的經(jīng)濟(jì)情況，我的眼圈紅了，內(nèi)心極度自卑。我把單子填好，低著頭遞給了老師。老師好像看出了我心里的想法，告訴我家里的情況由父母去改變，我只要做好自己該做的就好。況且有時(shí)不好的家境更能磨練人的意志，更能激勵(lì)人奮發(fā)向上。還安慰媽媽說(shuō)盡可能為我爭(zhēng)取一些福利，以便給我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽(tīng)到老師這些發(fā)自肺腑的話，我的心暖暖的，暗暗下定決心：要更加努力的學(xué)習(xí)生活，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
家訪結(jié)束了，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，眼角含著淚花，心想：“這是一個(gè)多么好的老師呀，周末都不休息，挨家挨戶(hù)的走訪。也不因?yàn)榧彝l件歧視學(xué)生，只希望我能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。老師，謝謝您！”
老師來(lái)家訪日記 篇42
昨晚七點(diǎn)，我洗完澡后坐在沙發(fā)上，一邊津津有味地吃零食，一邊看電視。
突然，爸爸邊接電話邊從書(shū)房走出來(lái)：“老師，您好……”我的心一下子提了起來(lái)，“撲通、撲通”狂跳。我立馬彈起來(lái)，沖向爸爸，小聲地問(wèn)：“是哪位老師給您打的電話？”爸爸把左手食指放到嘴上，示意我不要說(shuō)話。媽媽把我拉到一邊，小聲說(shuō)：“是張老師打來(lái)的電話�！蔽疫@才想起張老師今天交代要來(lái)家訪，我竟把這件事忘得一干二凈！我低頭看看自己，身上穿著松垮的睡衣，再看看客廳，桌上都是零食，地上躺著許多玩具……“來(lái)不及了！”我趕緊把地上的玩具快速裝進(jìn)箱子里，接著把桌上的零食一股腦兒塞進(jìn)柜子里，然后沖進(jìn)房間，拿起衣服，以閃電般的速度換上。收拾妥當(dāng)后，我緊張地在房間里走來(lái)走去。與此同時(shí)，爸爸下樓去迎接張老師，媽媽則在廚房洗葡萄、削梨。
門(mén)外的腳步聲越來(lái)越近，我的心怦怦跳個(gè)不停。我將耳朵貼在房間門(mén)上，聽(tīng)到家門(mén)開(kāi)了，爸爸請(qǐng)張老師坐下，媽媽把水果端上來(lái)，招呼著張老師�！扒镡@么早就睡了？”聽(tīng)到張老師的問(wèn)話，我在床頭隨手拿了一本書(shū)，磨磨蹭蹭地從房間走出去，和張老師打了招呼后，便安靜地坐到她的對(duì)面，開(kāi)始看書(shū)。
我雖盯著書(shū)，但一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，一直都在關(guān)注他們聊天的內(nèi)容。當(dāng)張老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我暗暗得意;當(dāng)張老師說(shuō)到我的不足之處時(shí)，我就會(huì)心虛地觀察張老師和爸爸媽媽的表情。張老師跟我說(shuō)話的`時(shí)候，我會(huì)情不自禁地用手去卷書(shū)的頁(yè)角，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次的！
不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了，張老師看了看時(shí)間，笑瞇瞇地跟我們道別。臨走時(shí)，張老師和我合了影，還送給我一枚書(shū)簽，勉勵(lì)我要好好讀書(shū)。
我拿著張老師送的書(shū)簽，心想：我一定不辜負(fù)張老師的期望，好好學(xué)習(xí)！下次老師來(lái)家訪時(shí)，我一定好好表現(xiàn)！
老師來(lái)家訪日記 篇43
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái)，我懶洋洋地穿著衣服，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“王老師要來(lái)家訪�！薄罢娴�？”我的心里突然怦怦直跳，整個(gè)人都愣在那里。媽媽又說(shuō)“還不快起床收拾。”于是，我趕緊起床收拾房間。
不一會(huì)兒，亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又干凈。對(duì)了，我要去燒上開(kāi)水，拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來(lái)。
眼看著老師已經(jīng)上樓了，我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接，王老師滿(mǎn)臉笑容親切地拉著我往屋里走。等老師坐下來(lái)，我趕緊給王老師倒上一杯熱水，便挨著王老師坐下。望著王老師，一股暖流涌入我的心頭，寒假好久沒(méi)見(jiàn)面了，可她還是那么美，那么和藹，臉上還是掛著那慈祥的微笑。
聽(tīng)著王老師在跟媽媽說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，這時(shí)我的心一下子又提到了嗓子眼，真不知道老師會(huì)說(shuō)什么。只聽(tīng)王老師溫和地說(shuō)：“清婉平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，是老師的得力助手，很有責(zé)任心……”沒(méi)想到王老師說(shuō)了我這么多優(yōu)點(diǎn)，我很不好意思，害羞的低下頭，可心里美滋滋的。王老師還了解我在家里的.表現(xiàn)，并叮囑我假期多看書(shū)，也一定要注意安全。
天色漸漸暗了下來(lái)，王老師起身要離開(kāi)，我把王老師送出家門(mén)，目送著她的背影慢慢地消失在夜色中。這時(shí)我的心恢復(fù)了往常的平靜，老師的話回蕩在我的耳邊，也銘記在我的心里。
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