[優(yōu)]我的日記9篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的我的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　天，我到阿姨家玩，終于看到了他們家的小狗狗——球球。球球的毛全都是白銀色的，眼睛像極了黑色的玻璃球，晶瑩明亮，可愛極了！球球很貪吃，我們?cè)诔燥垥r(shí)，球球就從陽臺(tái)走出來，坐在我們周圍的地上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著我們。

　　我以為它只吃狗糧，就夾了一片香腸給它，誰知它還真狼吞虎咽的'吃了起來。吃飽了，球球就喝水，我盛了一大盆水給它，被它一口氣喝掉了一大半。阿姨說球球很乖，在家里，只要一喊“球球”，它就跑來了，如果實(shí)在不來，阿姨也只要拍幾下球球吃飯用的塑料袋，只要它一以為吃飯，就跑來了。球球真是什么都吃，大蔥、大蒜、青菜、花生……吃得不亦樂乎。球球真可愛！

我的日記 篇2

　　在我的世界里，沒有寒冷。春天，舒服。夏天，炎熱。秋天，溫和。冬天，又是如此的溫暖。很多朋友都問我，為什么我都不感到寒冷。我對(duì)他們說：“因?yàn)椋�有你們！”在我的世界�?只有有朋友，無論是什么季節(jié)都是如此舒服、炎熱、溫和、溫暖。我沒有傷心過。因?yàn)橛信笥褌儭?/p>

　　小時(shí)候，我的性格孤僻，不喜歡和別人說話。在幼兒園里，總是一個(gè)人坐在角落里，冬天時(shí)，看著別的小朋友在外面打打鬧鬧。我卻只能一個(gè)人在角落里瑟縮著。可是直到有一天。我才直到，朋友如此重要。

　　直到有一天，我走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)吹著我的臉，是我的頭一直縮著�！鞍�！”我被一個(gè)石子給絆倒了。我的褲子破了一個(gè)大洞。里面的秋褲也破了。腳皮被擦傷了。那時(shí)候的我顯得特別凄慘，沒有一個(gè)人幫我。在我的眼淚即將奪眶而出的那一刻，我聽到了一個(gè)聲音。“沒事吧，我們扶你吧！”帶頭一看，原來是同班的楊雨欣和陳夢琪�！岸鳌！蔽逸p輕的答了一聲。一路上我們說說笑笑。我脫下了那個(gè)虛偽的孤僻面貌。把真正的自己展現(xiàn)了出來。之后，由于他們兩個(gè)的關(guān)系，我的朋友越來越多，性格也越來越外向了。

　　現(xiàn)在的'我明白了朋友的真正含義。有了朋友，冬天，還會(huì)寒冷嗎？

　　我的冬天，溫暖的原因就是——朋友！

我的日記 篇3

　　我喜歡踢足球，我覺得這是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)。

　　每當(dāng)放學(xué)回家或星期天，我總和小伙伴們?cè)谇嗖莸厣咸咦闱�。我們用書包或小石頭做球門，選最小的伙伴當(dāng)守門員，玩得可高興啦！常常要玩到爸爸媽媽來叫我們才回家。

　　有一次，我們踢得可激烈了。足球在伙伴們的腳上傳來傳去，就是沒有到我的腳下。我大聲地叫著：“傳給我，傳給我！”球終于到了我的腳下。我使出吃奶的勁，猛得一腳，呀！球被踢到天上去了。伙伴們紛紛停了下來，仰起頭向上望�！鞍ミ希　焙鋈�，一個(gè)小伙伴大叫一聲。原來掉下來的.球砸在了他的頭上，疼得他都快哭了。但是，他忍著痛，馬上又踢了起來。趁我們都還沒有集中注意力，一腳射門，“球進(jìn)了！”只見他高興得邊叫邊跳，完全忘記了剛才的一砸。我們也不甘示弱，撿回足球，馬上又踢了起來……

　　現(xiàn)在，踢足球已經(jīng)成了我玩得最多的活動(dòng)，如果同學(xué)們有興趣，那我們一起來踢吧！

我的日記 篇4

　　我的學(xué)校坐落美麗秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅銀泰廣場，西接人來人往市委大院，南望美麗育才學(xué)校，北依購物天堂——青龍大廈。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入我們眼簾是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級(jí)教室。教學(xué)樓下面有兩個(gè)方形花壇，花壇里種著各種各樣花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來打乒乓球，操場是用磚塊鋪成，其中用彩磚鋪成跳房子，美麗極了！

　　穿過教學(xué)樓，我們來到逸夫樓，這里分別是四、六年級(jí)教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米主席臺(tái)，一根筆直旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一時(shí)候，我們都會(huì)站到這里升旗。

　　后操場有一個(gè)200米環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來了。

　　這就是我的學(xué)校，你想去看看嗎？

我的'日記 篇5

　　元旦到來，就是新年了，新年了，每個(gè)人都有自己的新年愿望，我也不例外，每一個(gè)人都希望自己的新年愿望都是很美好的，希望家人身體好、希望自己的學(xué)習(xí)能進(jìn)步一些、希望自己的父母不要多管自己、希望。

　　在同齡孩子的眼中，我的新年愿望是最簡單的了吧。我希望父母能讓我做自己喜歡的事情，不要再給我去報(bào)那些無聊的課程，對(duì)我來說，新年是最讓我期待的.一個(gè)節(jié)日，全家圍坐在一起，其樂融融，那就再好不過了，可是父母好像對(duì)我的意見都不贊同，他們的想法很老套，這樣就是我再怎么費(fèi)勁唇舌，他們也根本無動(dòng)于衷，根本聽不進(jìn)去我的任何勸告，他們總以為我是一個(gè)小孩子，和他們不是在一個(gè)水平，但我們小孩子的思想不就是這樣嗎？

　　純真而又美好，我向往天上的鳥兒，因?yàn)樗鼈兛梢栽谔炜丈献杂娠w翔；我也向往老鷹，因?yàn)樗鼈兛梢圆皇苋魏问挛锏氖�縛，能夠翱翔于藍(lán)天，俯視一切的事物；都說烏鴉是不吉祥的鳥兒，但是我佩服烏鴉的品質(zhì)，它能在眾人的流言蜚語中展現(xiàn)自我，同樣不受任何事物的束縛，它們不受任何人的捆綁，在被人抓住的一瞬間。自己拼了命也會(huì)向往藍(lán)天，我也佩服烏鴉的孝順，因?yàn)樵谒鼈兊纳砩�，我找到了中華兒女身上少有的孝順，烏鴉能為一只小蟲和別的烏鴉爭的遍體鱗傷，但是只要小蟲被喂進(jìn)了媽媽的嘴里，它們受得傷，也會(huì)瞬間治愈。

　　烏鴉的確很孝順；我向往開在懸崖峭壁上的一朵小野花，它們雖然被嫌棄，但是能夠在懸崖峭壁上綻放它們的美麗，我認(rèn)為很多東西，都是有生命的，我的愿望其實(shí)也是由一個(gè)小火苗演變而來的雄雄大火。

　　我的愿望很簡單，就是要俯視時(shí)間一切事物，把時(shí)間看透，這，就是我的新年愿望。

我的日記 篇6

　　短暫的假期生活今天已經(jīng)結(jié)束了。感覺還沒修整好，一個(gè)月很忙也很累，忙著走親串友，忙著過新年，忙著休整疲憊的身心，在匆匆中度過了。假期內(nèi)我沒有看有關(guān)專業(yè)的.書與光盤，今年感覺非常累， 所以用作家事和看肥皂劇給自己減壓。看了一部韓劇《說不出的愛》感覺還挺好，還學(xué)會(huì)了腌制韓式泡菜。

我的日記 篇7

　　走在大揚(yáng)氣的路上，突然想到了在微博上看到的“孤獨(dú)”理解，把它拆開就是小孩，水果，貓狗，蟲蠅。讓人想到了童年，大揚(yáng)氣很多的角落都有著我童年的記憶，回想起來很快樂，也襯映著越長大越孤單，好吧，沒詞了…回家了！

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)連地圖里都找不到的小小地方，但這小小地方曾是我們的全世界。

　　記得那些年。.

　　我和小伙伴們坐在隔壁楊爺爺經(jīng)常騎的三輪車上，仰著小腦瓜，看著天空上的云移動(dòng)著，那時(shí)候覺得，有雙翅膀，就可以碰到天空中的云朵。我們無限憧憬著，不知什么叫未來的未來。

　　那時(shí)候在我的印象里，很多人喜歡扭秧歌，經(jīng)常會(huì)有馬戲團(tuán)，每個(gè)人的臉上都是映著笑容，尤其是小孩子，那種氣氛和當(dāng)時(shí)的感覺我還記得，卻形容不出來。

　　家門口有一個(gè)很大很大的山丁子樹，和我一樣高的位置上，有一個(gè)比較深的樹洞，15歲的我們把錢幣丟在里面，默默的許愿，約定好當(dāng)我們18歲的時(shí)候在來看看是否還有我們的錢幣，如今我已23歲，那顆樹也許已經(jīng)不在，當(dāng)時(shí)的愿望是想當(dāng)一名教師。

　　那時(shí)候的我，不愛學(xué)習(xí)，放學(xué)了，把書包丟在一邊，就去和朋友彈溜溜，手很黑，衣服弄的很臟，直到家人催著喊著回家吃飯，才肯離開，玩的不亦樂乎�，F(xiàn)在想想：有什么好玩的呢？也許這就是純真的童年吧，有一句話說的.好，那時(shí)候我們沒有錢，只有快樂。

　　小學(xué)初中的你們還記得么？那些年，我們一起跳皮筋，搖呼啦圈，溜車子，壓馬路，記得那些年，我們窩在一個(gè)被窩里聽著你講故事，記得那些年，我們拿著破鍋破碗揪兩顆野草玩著過家家，記得那些年，我們?cè)诩议T口的大坑里玩著雪，唱著那首長亭外古道邊，記得那些年，我有不會(huì)的題總是去問你，你不會(huì)咱倆就在那聽你爸爸講給咱倆聽，記得那些年，我們一起上學(xué)放學(xué)，總是有說不完的話，記得那些年，大晚上一起出去散心，走到車站的你大聲喊出放不下，記得那些年，手機(jī)里一首不分手的戀愛單曲循環(huán)，記得那些年，一起出去滑雪，回來的路上你掉進(jìn)了水里我們?cè)谝慌孕�個(gè)不停，記得那些年，你有著我喜歡的洋娃娃但卻直到你轉(zhuǎn)學(xué)我也沒碰到過，記得那些年，你心情不好時(shí)總是習(xí)慣性的講給我聽，并說我是你的心里老師，記得那些年，英語老師被我們氣的不得了，打折了教鞭卻沒打到我，記得那些年……

　　雨后的天氣總是那么的讓人身心舒暢，一股淡淡的泥土芳香飄過，讓我不禁想起小時(shí)候家后面的儲(chǔ)木場，那里很多的樹木，好大好大，好多的大庫房一個(gè)挨著一個(gè)，還有幾個(gè)小房子，我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谀抢飽|躲西藏，就像迷宮一樣。一個(gè)個(gè)板子層起疊落，我們跳來跳去，也不怕有釘子扎到腳。雨過之后，被澆灌的木頭散發(fā)的味道飄過，怎么聞也聞不夠。真美好。十年了，儲(chǔ)木場漸漸的被遺忘。十年了，我們的童年也漸漸的消失不見。十年了，回家的次數(shù)越來越少。十年了，我們?cè)僖帛偛黄饋砹恕?/p>

　　現(xiàn)在的我們，手機(jī)不離手，很不能理解以前沒有手機(jī)的日子是怎么過來的，但是不得不承認(rèn)，在過去沒有手機(jī)的日子里，最快樂！現(xiàn)在的時(shí)代，越來越科技化，給人帶來很大的方便，但是人和人的距離，卻越來越遠(yuǎn)。我們變懶了！懶得去溝通，去聯(lián)系，去運(yùn)動(dòng)，去談天說地。我們膽子也變小了，不敢主動(dòng)，不敢大膽想象，不敢去挑戰(zhàn)，夢想離的有點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　在網(wǎng)上看到一段話“懷舊，正是一種對(duì)抗孤獨(dú)的手段。我們?cè)趹雅f時(shí)不僅僅是回憶一般的情景和事物，而是與過去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系，回復(fù)遭到破壞的歸屬感，從而緩解現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)到的孤獨(dú)和焦慮�！蔽沂且粋�(gè)懷舊的人，總在懷念過去，也許現(xiàn)在的這一刻，也是我將來所懷念的，也許真的因?yàn)�，那些回不來的時(shí)光，讓人回味�？缮�活就應(yīng)是珍惜眼前，可我不知道怎樣做才叫珍惜，我無法阻擋父母漸漸老去，我也抓不住我那漸漸溜走的青春。我覺得18歲之前是最好的年紀(jì)，然而我今年已經(jīng)22歲了，這幾年仿佛“嗖”的就過來了。在過3年我就25了，然后28.30.35……可真是措手不及��！但是我們一定也會(huì)有收獲，我們懂得了冷暖自知，有些事經(jīng)歷過了，就知道怎么去應(yīng)對(duì)，我們?cè)絹碓蕉�得保護(hù)自己。愛自己，你才有資格讓別人愛你。我們擁有并失去著！時(shí)光荏苒， 愿我們?nèi)ミ^自己喜歡的生活。

我的日記 篇8

　　2月10日星期日晴

　　直到昨天，我還一點(diǎn)也不知道比薩斜塔為什么是傾斜的，而在去那里之前，我得知它原本是為比薩大教堂而建的鐘塔（比薩大教堂分主教堂、洗禮堂和鐘塔），后來越建越斜，可最后人們經(jīng)過幾番周折還是在傾斜的狀態(tài)下完工了。比薩斜塔眾所周知，其中一個(gè)很重要的原因就是意大利著名物理學(xué)家伽利略曾在塔上做了自由落體的.實(shí)驗(yàn)。難以想象，一座斜塔竟然也有這么多歷史。正想著，大巴車已停在了斜塔的旁邊。

　　哎，這塔怎么一點(diǎn)也不斜��？這時(shí)導(dǎo)游發(fā)話了：“這個(gè)角度看不出斜塔的斜，所以我們要步行到另一個(gè)地方去看�！蔽冶闫炔患按�地快步走向前�！罢嬲�”的斜塔終于出現(xiàn)了。遠(yuǎn)看，斜塔只是微微傾斜；而近看，塔傾斜的角度就大多了，從底面的位置到頂部的位置距離五米，令人驚訝。塔的形狀也很美觀，有八層，一到七層都是由一根根圓柱支撐著拱形，這樣能使塔更加堅(jiān)固。

　　離開斜塔時(shí)，我依依不舍地向后望了一眼比薩斜塔，才步行離去。

我的日記 篇9

　　每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠�在我美麗的校園度過快樂而充實(shí)的一天了。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂教室等，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

　　教學(xué)樓東邊是大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在操場中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩，還有的同學(xué)，好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲……大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的'笑容。

　　操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風(fēng)一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風(fēng)采和美麗。

　　操場的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。

　　教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神，一句句名言、標(biāo)語時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學(xué)們，讓同學(xué)們盡情暢游在知識(shí)的海洋。

　　這就是我的童年學(xué)校。

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