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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-02 11:25:27 日記 投訴 投稿

實(shí)用的六年級(jí)日記(精華5篇)

  一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級(jí)日記(精華5篇)

六年級(jí)日記 篇1

  不知道該用怎樣的詞藻去形容我現(xiàn)在的心情,很迷茫,恍惚。不知道你啊是不是真的喜歡我。真的不知道。有時(shí)感覺(jué)我們并沒(méi)有關(guān)系,像個(gè)形同陌路,半生不熟的'普通朋友。

  我不和你說(shuō)話,你也就沉默不語(yǔ)。在QQ亦是如此。但是,一切似乎……不知道該何去何從,你會(huì)突然看向我?會(huì)在我值日時(shí)拖延時(shí)間?會(huì)和我走路時(shí)放慢速度?會(huì)故意在我在場(chǎng)時(shí)引起我注意?這一切似乎又是我在自作多情?可能真的是在自作多情,朦朦朧朧,迷迷糊糊。

  果然,我還是像個(gè)什么都不懂的孩子,摸著石頭過(guò)河。你對(duì)我似乎沒(méi)有感覺(jué)?但是又會(huì)時(shí)不時(shí)的突然讓我覺(jué)得你又喜歡我,那飄忽不定的情感讓我難以捉摸。罷了,也不去多想,又拿起手中的筆,繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

六年級(jí)日記 篇2

  自從前兩周,數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢行動(dòng)”后,全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語(yǔ)文老師見(jiàn)效果如此顯著,于是,另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來(lái)。

  這計(jì)劃,可比“一塊錢行動(dòng)”更加有吸引力,堪稱“一塊錢行動(dòng)”的升級(jí)版!究竟是什么呢?那就是“五塊錢行動(dòng)”!語(yǔ)文老師規(guī)定,凡是語(yǔ)文考試,達(dá)到九十五分以上者,獎(jiǎng)賞五塊錢!哈哈,重賞之下必有勇夫嘛,這不,不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)聽(tīng)了老師的計(jì)劃后,兩眼放光,摩拳擦掌,就是一些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué),也一樣蠢蠢欲動(dòng),不甘示弱,發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢!

  前一次語(yǔ)文測(cè)試,我朝思暮想、日期夜盼的賞錢,最終卻沒(méi)有得到。哎,別提有多慘了!那是一張語(yǔ)文三到四單元的測(cè)試卷,不僅老師說(shuō)它簡(jiǎn)單,就連一些成績(jī)一般的同學(xué)們,也說(shuō)它簡(jiǎn)單至極,可是盡管如此簡(jiǎn)單,它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步,最終沒(méi)能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是,我有三分是不該扣的',那次考試我考了九十二點(diǎn)五分,有可能題目簡(jiǎn)單了,我反而輕視了,哎!我的五塊錢!

  上周五,我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺(jué)語(yǔ)文考得還將就,應(yīng)該不會(huì)下九十二,但,悲催的是,我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題!也就是說(shuō)要想拿到五塊錢,我只能再扣三分了!作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分?我估計(jì)是做不到咯!哎,愿我人品爆發(fā),愿老天賜予我人品,愿考神給我無(wú)限分?jǐn)?shù)!

  其實(shí),在六年級(jí)以前,不管是哪科老師,從來(lái)不會(huì)想到用金錢來(lái)刺激來(lái)我們努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè),六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,老師們這么做,實(shí)在是無(wú)奈之舉啊,他們不是因?yàn)殄X多沒(méi)得花,這點(diǎn)我們是懂的;其實(shí),我們也不是貪圖小錢之人,向錢看的同時(shí),我們更是在向前看哪!

  嗷嗷嗷,六年級(jí)這一學(xué)年里,我都要向“錢”看齊了!我佛慈悲,一元錢、五元錢,請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來(lái)啊!

六年級(jí)日記 篇3

  大家猜一猜,我一分鐘可以做幾個(gè)仰臥起坐?我一分鐘可以做62個(gè)呢!你們?cè)俨乱徊,半年前,我一分鐘可以做幾個(gè)?告訴你吧:那時(shí),我一分鐘連40個(gè)都做不到!能取得這么大成進(jìn)步的原因,你想知道嗎?就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  仰臥起坐用的是下腹肌的力量,千萬(wàn)不要借助手和頭的.力量,所以,一定要有強(qiáng)壯的腹肌哦!那就要多做鍛煉腹肌的運(yùn)動(dòng):仰臥卷腹,平臥舉腿,平板支撐等……每天早晨,我都會(huì)堅(jiān)持做一組這樣的運(yùn)動(dòng)。

  練習(xí)仰臥起坐還要有技巧。剛開始的時(shí)候,爸爸教我:當(dāng)我做到第30個(gè)時(shí),開始加速,一下子,我一分鐘就能做到48個(gè),是滿分呢!之后,我的速度提高了,每分鐘50個(gè)不在話下,爸爸就讓我到40個(gè)時(shí)開始加速,竟然可以做到62個(gè)!所以,設(shè)定目標(biāo),向目標(biāo)沖擊對(duì)于提高成績(jī)很有幫助。

  還有一點(diǎn),是最關(guān)鍵的,那就是每天堅(jiān)持不懈地鍛煉,不然的話,你的小腹肌就長(zhǎng)不出來(lái),肉肉一直在休息,變成大肥肉!

  經(jīng)過(guò)不斷地努力,我的每一滴汗水都沒(méi)有浪費(fèi),仰臥起坐的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!如果你來(lái)問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“堅(jiān)持加上技巧,一定能成功!”

六年級(jí)日記 篇4

  今天,我們興高采烈地來(lái)到了上海植物園。

  一進(jìn)園,我們就看見(jiàn)荷花池里開滿了荷花,荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從荷葉間冒出來(lái),有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)開了兩三片花瓣,還有的花瓣已經(jīng)全部開放了。這里的荷花很美,有粉色的、紫色的、白色的'、紅色的……一支支亭亭玉立,在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。我印象最深的是“王蓮”,它的蓮葉特別大,綠綠的,外圈還有一圈花邊,就像一個(gè)大果盤,據(jù)說(shuō)王蓮可以承受得住一個(gè)六七斤重的嬰兒的重量呢!

  然后我們還看見(jiàn)了一個(gè)超級(jí)大的仙人掌,它有兩層樓那么高,我想它應(yīng)該生長(zhǎng)了幾百年吧。它的一根刺都有5厘米長(zhǎng),尖尖的,扎扎的,我們都小心翼翼地,生怕被它扎上一針。

  我們還欣賞了漂亮的沙漠玫瑰、活了210年的大樹……轉(zhuǎn)了一整天,我們還沒(méi)有參觀完,上海植物園可真大呀!

六年級(jí)日記 篇5

  今天下午,老師說(shuō)學(xué)校要開表彰大會(huì),讓我們參加表彰大會(huì)的時(shí)候要注意站好隊(duì)、不要說(shuō)小話,注意衛(wèi)生。

  一會(huì)兒,我們?nèi)M瑢W(xué)都來(lái)到了校園中心,有很多同學(xué)都站在那里,黑壓壓的一片。

  老師讓我代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我的心里非常激動(dòng)。一會(huì)兒,表彰大會(huì)開始了。我看見(jiàn)主席臺(tái)上坐著兩位校長(zhǎng)、四位主任。校長(zhǎng)講了講話,讓后就叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。我的心怦怦地直跳,像有一只小兔子似的'。上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我面對(duì)著那位主任,站得非常挺直,敬了個(gè)少先隊(duì)禮,拿著獎(jiǎng)狀,我的心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。

  下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我就把獎(jiǎng)狀給了老師。老師說(shuō):“你把獎(jiǎng)狀送到班里面的講臺(tái)上吧。”然后,我就把獎(jiǎng)狀送到了班里,放到講臺(tái)的上面。聽(tīng)著校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)結(jié)束,老師讓我們排好隊(duì)回到了教室。

  今天,學(xué)校開表彰大會(huì),我第一次代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng),心里真是又高興又激動(dòng)。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),做一個(gè)三好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光。

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