五年級(jí)日記(匯總5篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的五年�?jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
我們的生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)時(shí)常伴隨在我們左右。今天我看報(bào)紙從中發(fā)現(xiàn)“成數(shù)”這個(gè)詞。
什么是“成數(shù)”？農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來(lái)表示，比如：今年的小麥比去年增產(chǎn)三成，還有去年的汽車(chē)進(jìn)口總量比前年減少一成，今年出境旅游人數(shù)比往年增加二成等等都用到成數(shù)。
“一成”是十分之一，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是10%，“,二成”是十分之二，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是20%，“,八成五”是十分之八點(diǎn)五，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是85%，這就是“成數(shù)”。它已經(jīng)被廣泛運(yùn)用到各行各業(yè)和我們的'生活密不可分了。
五年級(jí)日記 篇2
今天，是我回來(lái)的第一次去小子浚家。
今天中午，我吃好飯，外公說(shuō)：“送點(diǎn)菜給你阿姨�！蔽衣�(tīng)了，十分高興，趕快跑到門(mén)口，把鞋換好。
過(guò)了幾分鐘，我們到了阿姨家，我快快地跑上去，敲了門(mén)，子浚的爺爺把門(mén)打開(kāi)了，我們走了進(jìn)去。外公把菜放在了桌子上。我走到沙發(fā)邊，看見(jiàn)了小子浚，他一看見(jiàn)我就向我這一邊跑來(lái)，然后，啊!的叫。我一看到他就感覺(jué)他長(zhǎng)高了，我把他抱起來(lái)，差點(diǎn)閃到了腰。
外公呆了一下就走了，我要和小子浚玩，所以就沒(méi)有走。我看見(jiàn)他一直在那輛遙控的大車(chē)子旁，就問(wèn)他：“坐不坐?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)他點(diǎn)頭，我就把他抱起來(lái)，坐在了車(chē)子上。
他在上面坐了一下就不玩了，我見(jiàn)他有異狀，就過(guò)去問(wèn)他：“下不下來(lái)?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)他又點(diǎn)頭，就又把他抱起來(lái)，放下來(lái)。我上了火桶里，因?yàn)閷?shí)在太冷了。表弟見(jiàn)我上了，他也要上來(lái)，我把被子掀起來(lái)，把他抱起來(lái)，我把阿姨的`手機(jī)拿來(lái)，打開(kāi)，把“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”點(diǎn)了一下，表弟一見(jiàn)湯姆貓就“打”它，“啪，啪，啪”我怕他把手機(jī)打壞就把手機(jī)拿了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，奶奶來(lái)接我回去了。
五年級(jí)日記 篇3
今天秋高氣爽，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們乘著涼爽的秋風(fēng)，到中心廣場(chǎng)進(jìn)行秋游。
中心廣場(chǎng)真大呀，相當(dāng)于玉海廣場(chǎng)的3、4倍呢。中心廣場(chǎng)真美麗呀，你看那高大的樹(shù)木，淥油油草坪，如同繁星灑在中心廣場(chǎng)上。中心廣場(chǎng)真有趣呀，那幾個(gè)噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，有時(shí)一起發(fā)射，有時(shí)一個(gè)個(gè)發(fā)射，還有時(shí)幾個(gè)一組發(fā)射。
這情景使我不禁想到正在飛速發(fā)展的瑞安：東面是安陽(yáng)新區(qū)和東山工業(yè)區(qū)。這里一座座大廈粼次櫛比，一個(gè)個(gè)工廠錯(cuò)落有致；北面是萬(wàn)松山和體育館。只見(jiàn)一座座山峰此起彼伏，綠蔥蔥的`。山下有一個(gè)巨大的半球形建筑――體育館，這是瑞安的標(biāo)志��；西面是商業(yè)區(qū)，這里什么商店都有，鞋店、飾品店南面是外灘和飛云江。人們站在防潮大壩上，看著波光粼粼的飛云江江面，悠栽悠栽。
這次秋游真有收獲。
五年級(jí)日記 篇4
今天下午第四堂課，朱老師突然說(shuō)要讓我們欣賞一下毛筆字作品。咱們學(xué)校三年級(jí)及以上的小朋友們都要寫(xiě)毛筆習(xí)字冊(cè)，我特討厭這規(guī)定，不過(guò)還是得遵守啊嚶嚶嚶。
老師出示的第一幅作品是點(diǎn)點(diǎn)(昵稱(chēng))的。點(diǎn)點(diǎn)是咱們班上頂認(rèn)真的好娃兒，她鋼筆字很認(rèn)真但不咋好看，不過(guò)毛筆字著實(shí)干凈漂亮。令人意外的是平時(shí)沒(méi)展露半分才氣的北斗(昵稱(chēng))居然也寫(xiě)得一手好字，哈哈哈。一般來(lái)說(shuō)最喜歡諷刺別人的朱老師說(shuō)“欣賞”這詞兒，肯定要把褒貶兩義都給我們展示一下的。她會(huì)展示兩個(gè)極端：好極了和差透了。好極了展示完了，就應(yīng)該展示差透了的作品啦。老師剛把鹿寶寶的本子翻開(kāi)，同學(xué)們就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出來(lái)的作業(yè)嘛！能寫(xiě)成這樣，也算高水平了。鹿寶寶的字實(shí)在是“漂亮”到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，擠在一塊兒讓人看不清楚，粗的'粗細(xì)的細(xì)更是奇奇怪怪。
看來(lái)毛筆字考驗(yàn)的是耐心，這些字的好壞都是由態(tài)度決定的。我回想到自己丑不拉幾的字兒，不禁暗嘆一口氣：看來(lái)我也要端正態(tài)度羅！
五年級(jí)日記 篇5
農(nóng)歷大年十五，是熱鬧的元宵節(jié)。在這天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵、觀燈會(huì)、猜燈謎，祝愿團(tuán)團(tuán)圓圓。今年的元宵節(jié)，我的'弟弟鬧了一個(gè)大笑話(huà)，為元宵節(jié)增添了熱鬧喜慶。
這天晚上，我到我家樓下的商店買(mǎi)了幾包湯圓，媽媽為了鍛煉我的動(dòng)手能力，安排我和弟弟煮湯圓。湯圓煮好起鍋了，我們每人一碗，邊吃邊看元宵晚會(huì)。弟弟在一碗湯圓中放了一些鹽，我沒(méi)在意，就把那碗湯圓端給了奶奶。
“呀!這碗湯圓怎么那么咸呀?”奶奶大聲叫道。“唰!”的一下，弟弟的臉頓時(shí)成了紅蘋(píng)果。舅舅似乎看出了什么，就對(duì)奶奶說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)鑫鑫嘛，問(wèn)了不就知道了�！钡艿芎薏坏谜覀�(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是，弟弟翹起了嘴，看那嘴翹得都可以?huà)焐弦粋�(gè)油壺了，只好不情愿地說(shuō)出了真相――想讓湯圓甜一點(diǎn)，卻把糖放成了鹽……
“哈哈哈……”大家都笑了，弟弟卻在那兒申辯講自己的道理：“哼!我又不知道糖放在哪兒，就是弄錯(cuò)了嘛!”“哈哈哈……”大家笑得更開(kāi)心了。弟弟想了想，也跟著笑了。最后姐姐提議，讓弟弟洗碗。
“啊?”弟弟的嘴張得都能塞下一個(gè)蘋(píng)果了，“那……好吧!”
元宵晚會(huì)看完了，湯圓也吃完了，弟弟把碗摞在一起，開(kāi)始洗碗了，不料他摔碎了一個(gè)碗。弟弟大聲喊道：“啊!我今天怎么這么倒霉啊!”
“哈哈哈……”我們家的熱鬧的元宵節(jié)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
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