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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-12 09:37:20 日記 投訴 投稿

二年級(jí)日記匯編(8篇)

  一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記匯編(8篇)

二年級(jí)日記 篇1

  由于我是在學(xué)校住,星期才回來(lái)這篇文章是我弟幫我發(fā)表的,星期6寫(xiě)的。開(kāi)學(xué)第一天時(shí),早上老師發(fā)了書(shū),檢查了作業(yè)就叫我們自己看看書(shū),老師開(kāi)會(huì)去了。老師一走,我們便鬧了起來(lái),可大聲了,最后全班給罰打掃整個(gè)中學(xué)樓,好累啊

二年級(jí)日記 篇2

  一天媽媽問(wèn)我要報(bào)什么興趣班,“美術(shù)、音樂(lè),你選哪個(gè)?還是其他方面?”我歪著腦袋,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“還是學(xué)畫(huà)畫(huà)吧,這比較簡(jiǎn)單,學(xué)素描。”我說(shuō)道。

  我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,老師給我拿來(lái)了畫(huà)板和紙張,教我握筆方法,奇怪,和寫(xiě)字的握筆方法還不一樣,這里面大有學(xué)問(wèn)呢!

  素描的'基本功是先練線條,老師拿出一個(gè)正方體模型,在老師的引導(dǎo)下,先定模型大小,再確定亮暗面,用線條填充。我按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫(huà),手酸了甩甩手,眼累了,眨眨眼,不知不覺(jué)中下課了。

二年級(jí)日記 篇3

  我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”,那里山清水秀、人杰地靈,然后游客來(lái)到我們那里會(huì)情不自禁的豎起大拇指,贊不絕口。

  那里最著名的是雄偉的山峰,其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子,個(gè)性是“一炷香”,太神奇了!上方粗,下方細(xì),猶如一根擎天柱直插云霄;長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上,如果游客站在上方往下一看,會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都是連綿起伏的高山,北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目,當(dāng)下雨的時(shí)候,“馬尿溪”瀑布就從萬(wàn)丈懸崖上飄下來(lái),然后這壯觀的景色,立刻讓人們想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩(shī)。

  云龍河水電站的排風(fēng)洞又高又粗,像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長(zhǎng)的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中,真是“一橋飛架大峽谷,天塹變通途。”

  春天到了,山里的景色十分誘人,山中數(shù)不盡的野花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野,簡(jiǎn)直成了花的世界;田野里麥苗嫩綠,金黃的油菜花一眼望不到邊;果園里雪白的'櫻桃花、粉紅的桃花,開(kāi)得好不熱鬧,會(huì)讓你眼花瞭亂,應(yīng)接不暇。

  家鄉(xiāng)的景色多么美麗,我愛(ài)家鄉(xiāng)!歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來(lái)。

二年級(jí)日記 篇4

  今天下午,風(fēng)越刮越大,我連忙叫上老爸老媽去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上已經(jīng)有人把風(fēng)箏放得高高的.,我真羨慕啊!我們連忙動(dòng)手。老爸老媽舉著風(fēng)箏,我拉著線,逆著風(fēng)飛快地向前跑去。哈哈!風(fēng)箏一下子就飛了上去。可當(dāng)我低頭弄線,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。

  我不灰心,又開(kāi)始跑了。這回,我邊跑邊放線,眼睛還盯著風(fēng)箏,讓它像飛機(jī)一樣一直朝前朝上飛。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏居高臨下成了冠軍。

  我看看天上的風(fēng)箏,又看看老爸老媽的笑臉,仿佛覺(jué)得自己也像一只風(fēng)箏,在天上自由地飛翔。

二年級(jí)日記 篇5

  1.對(duì)待老師彬彬有禮,對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦,但卻沒(méi)有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

  2.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  3.老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

  4.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話(huà):有志者,事竟成!

  5.你做事認(rèn)真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  6.你是那樣的活潑,可愛(ài),經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話(huà),上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫(xiě)好呢?上課有的時(shí)候你在干什么呢?真希望你能?chē)?yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。

  7.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,老師真替你高興。假如你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

  8.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  9.每每看到你可愛(ài)的.小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  10.在老師心目中,你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過(guò),你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更出色的男孩。

  11.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會(huì)非常出色。

  12.在老師心目中,你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。不過(guò),老師覺(jué)得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  13.你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里,老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

  14.你活潑、聰明,待人真誠(chéng)熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文,語(yǔ)言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平時(shí),你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭(zhēng)取獲得更大的豐收。

  15.你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

  16.在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  17.在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  18.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在這里,老師送你一句話(huà):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目”。

  19.在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。

  20.在老師眼里,你是一個(gè)非常可愛(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很真誠(chéng)。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話(huà):學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  21.在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)待同學(xué),你也能很熱情、真誠(chéng)。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿(mǎn)信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

二年級(jí)日記 篇6

  今天是星期五,天氣雖然有點(diǎn)冷,可我的心卻很激動(dòng)。因?yàn)槲遗瓮丫玫膶W(xué)校春季校運(yùn)會(huì)終于來(lái)到了,而且校運(yùn)會(huì)上我還要參加保齡球、跳繩比賽呢。

  校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,你看,操場(chǎng)上真熱鬧。老師、同學(xué)特別多,賽場(chǎng)上比賽很激烈。輪到我進(jìn)行保齡球比賽了,我非常緊張。我拿起保齡球半蹲好后,運(yùn)足力氣把 球朝著目標(biāo)使勁兒向前一滾,只聽(tīng)“砰”的.一聲,目標(biāo)被打倒了一些。三次比賽過(guò)后,我的成績(jī)和其他比賽的同學(xué)相比不很理想,最終保齡球比賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)? 我在跳繩比賽中表現(xiàn)出色,獲得三等獎(jiǎng),我們班的宋瑤、王寧、丁召洋等同學(xué)在這次校運(yùn)會(huì)中也拿獎(jiǎng)了,同為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我感到很高興。

  這是一次令我難忘的校運(yùn)會(huì),期待下次校運(yùn)會(huì)快快到來(lái)!

二年級(jí)日記 篇7

  春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》,一邊尋找春天。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我來(lái)到了草地上,草地上,小草悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中,小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱,為春天增添了許多生機(jī)。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那溫暖的`春風(fēng)里。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,又暖和又舒服。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人,嫩綠的小草上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)小花,有紅的、黃的、粉的……美麗極了!

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里,伸開(kāi)你的小手,去尋找美麗的春天吧!

二年級(jí)日記 篇8

  下雪了,下雪了。外面一片白茫茫的,房子和土地都蓋上了一層厚厚的大棉襖。樹(shù)上掛著許許多多的雪花。小朋友們一起堆雪人,打雪仗。玩兒的可開(kāi)心了。小朋友們都把自己刮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓一點(diǎn)雪進(jìn)脖子里。今天我們這個(gè)小村子變成了雪的世界。不知道是不是世界也被雪籠罩著呢?學(xué)識(shí)冰冰涼的,也是白茫茫的,真是漂亮!上學(xué)的'時(shí)候褲子上也沾了很多的雪。手經(jīng)常能摸到雪,冰冰涼的好舒服啊。

  下雪了真是好漂亮好漂亮!不知打下次下雪是什么時(shí)候呢?

  

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